八年级的下学期的班主任工作计划范文初中八年级下学期班主任工作计划(8篇).docx

《八年级的下学期的班主任工作计划范文初中八年级下学期班主任工作计划(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级的下学期的班主任工作计划范文初中八年级下学期班主任工作计划(8篇).docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 八年级的下学期的班主任工作计划范文初中八年级下学期班主任工作计划(8篇)2023年八年级的下学期的班主任工作规划范文(精)一 2. 你敬重教师、团结同学、关怀班集体，待人有礼，盼望你今后多读书、勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，有那么多的好教师专心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩肯定会提高，我会满怀信念地等着这一天的。 3. 你敬重师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参与力所能及的活动。是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课用心听讲，擅长思索，具有肯定的钻研精神，但也有马虎的小毛病。盼望你在学习上加倍努力并且进一步增加自信念，克制困难，勇往直前，实现自己心中的抱负! 4. 你尊师守纪，劳

2、动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比方书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确熟悉到自己的缺乏而且不断地改良，这是一个可喜的变化。张教师信任你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力查找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获! 5. 你作为学习委员，对班级工作仔细负责，教师感谢你;你学习仔细刻苦，擅长思索，勤于钻研，教师观赏你。信任只要你坚决信念，不怕困难，再加上你的勤奋努力，你肯定会取得更好的成绩，终会实现你心目中的宏大抱负!盼望你再接再厉! 6. 努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是欢乐的，成长是欢乐的。我信任你能用自己勤劳的双手和才智

3、制造更加完善的明天。 7. 品德端正，学习努力，与同学相处融洽，专心与教师沟通。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，进展自己多方面的爱好和特长。 8. 寻常你有心里话，总是跟教师说说、谈谈，教师觉得你性格直爽。寻常你也很会安排自己 的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应当了， 教师信任你肯定能改正自己的缺点。 9. 平常，虽然你缄默寡言，但教师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。 10. 平常

4、能积极参与体育熬炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比拟努力，教师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出士气，战胜自我，力争更大进步! 11. 其实你很有潜力，从前几次的考试成绩就可见一斑。可是以往为什么没有取得过这么好的成绩呢?关键是对自己太宽松，太简单原谅自己的过错。请给自己肯定的压力，保持适度紧急，多思多问，加强稳固根底学问，在学习上要有质的飞跃，而不是上下的起落。 12. 其实你是一个聪慧、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成绩将会名列前茅，假如你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、教师听了很满足，平常做事仔细、细

5、心、办事力量很强，教师盼望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习。 13. 勤于思索，擅长安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课教师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参加体育活动，表现出良好的团队精神。 14. 热忱、活泼的你，这一年心理上成熟了很多，关怀集体、帮忙同学、随和乐群是你的优点，进入八年级以后进步特别显著。上进的欲望比拟剧烈，学习态度仔细，学习成绩有了明显提高，尽管步履困难，但说明你是在努力了，对此教师感到欣慰。这一年特别关键，对越来越近的高考，你应当保持糊涂的头脑，排解杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个抱负的大学。 15. 人的天赋就

6、象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤劳，勤劳，再勤劳。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反响快，但天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开胜利的道路。盼望能志存高远，不满意现状，提高对自身的要求，扬长避短，完善自我，勤奋执著地去追索胜利，制造出自己明日的辉煌。 2023年八年级的下学期的班主任工作规划范文(精)二 在仔细学习和深入贯彻生物课程标准（试验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的根底上，力求更加关注学生已有的生活阅历；以培育学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节。以促进学生转变学习方式变

7、被动承受式学习为主动探究式学习为突破口。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建立，适应社会和连续学习，打下必要的根底。 1本学期讲授义务教育课程标准试验教材（苏科版）生物学（八年级上册）。 2在连续抓好“课改”试验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的熟悉，力争在原有的根底上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 3连续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取过去两年的教学阅历，连续收集和整理相关的资

8、料，固化“课改”教学新成果。 4连续探究新课程的评价体系，特殊是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的根底上，总结过去两年中的教学的阅历和体会。 生物学问、现象与人类亲密相联，学生对生物现象产生疑问多，但学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的根底学问把握较好，已具备肯定的试验力量，大局部对本科的学习兴趣深厚。 通过义务教育阶段生物（八年级上册）课程的学习，学生将在以下几方面得到进展： 学问： 1）通过学习，熟悉到物质循环和能量循环在不断进展着。 2）通过学习，熟悉到生物圈中生命的连续是依靠产生后代来实现。其中人的个体，开头于一个小小的单细胞受精卵。 力量： 1）增加动手力

9、量和试验设计力量。 2）培育学生收集和处理信息的力量。情感态度与价值观：熟悉到我们生存的家园生物圈的重要性，产生爱护生物圈的意识。 1、重视提高学生的生物科学素养。充分考虑课程目标的表达和贯彻；考虑到学生可持续进展的需要，特殊要留意力量和情感、态度、价值等方面的要求 2、提倡探究性学习。组织学生进展探究性学习并提高其质量教材内容的呈现方式一改正去传统的注入式写法，注意从学生生活阅历动身，创设情景，引导学生自主学习，主动探究学问的发生和进展。 3、渗透“科学、技术、社会”的教育。加强和完善生物学试验教学。 4、改良教法，加强课堂教学。注意学法指导，教会学生学习在新教材的教学中，让学生把握生物学学

10、习方法，对培育学生力量，提高学生素养有很大作用。 第一周：14.1人体内物质的运输 其次周：14.1人体内物质的运输 第三周：14.1人体内物质的运输 第四周：14.2人体内废物的排出 第五周：15.1人体的神经调整 第六周：15.1人体的神经调整 第七周：15.2人体对信息的感知 第八周：15.2人体对信息的感知 第九周：15.3人体的激素调整 第十周：16.1人体的支持与运动期中考试 第十一周：16.1人体的支持与运动 第十二周：16.2动物的行为 第十三周：17.1绿色植物与生物圈中的水循环 17.2绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 第十四周：17.3生态系统的自我调整 第十五周：18.1人

11、的生殖18。2人的新个体发育 第十六周：19.1动物的生殖19。2动物的发育 第十七周：20.1植物的生殖 第十八周：20.2植物的生长发育 第十九周：期末考试 2023年八年级的下学期的班主任工作规划范文(精)三 20_-20_学年第一学期八(31)班班级治理规划 新学期开学36名同学平安归来，经过一个暑假的生活。同学们都长高不少，强健很多。带着一份新学期的感动之情与踌躇满志，开头了新的一学期班级治理工作。为了八年级这个关键学年，班级的各方面有新的面貌，整体水平上升一个台阶。现将一学期的工作思路做以下设想。 一、促进学生思想的加速成熟 利用新学期开学时的良好契机，做好开学班主任致辞工作，引导

12、学生充分熟悉八年级的学习使命感和作为一个青少年应具备的责任意识-敢于担当压力、不畏惧挫折困难、做事仔细踏实、积极进取、不放弃不躲避。另外选一名突出进步同学做代表发言，鼓励班级同学。让后进生在新的开头中看到盼望，明白教师的期望与不放弃。再让班长代表班级同学做新学年目标规划的发言，目的是快速使学生从暑假的松散中找到新学期的方向，较快地进入学习状态中。 二、班委成员的充实调整 为了形成一个高效，做事力量强，让班级各项工作能进入良性循环，并能逐步放手，将班级治理让给学生，培育学生的自我治理意识的想法下。开学之初，在充分确定以往班干做出的成绩的状况下。做了一些局部调整，增设一些新的岗位，慎重选取，明确分

13、工与责任。快速让班委作用表达出来，准时表扬帮忙班干树立威信，增加班级治理自信。放手让其做事，培育班干的做事力量。争取让31班的每个学生都能形成浓烈的集体意识，有着剧烈的爱班意识。 三、建立值日班干制度 按学号挨次，每个学生做一天的值日班干，记录班级一天的事务，写好班级每天的晨读标语鼓励班级同学。让每为学生体会一下自己是班级体中一个重要的一份子，同时也使学生得到一种自我约束的时机。每天班主任坚持做批阅，使学生感觉到这份工作的重要性。 四、坚持每天放学点评 在每天放学时，点评一天班级同学的表现，或是作业学习中进步优秀的同学、或是值日细心的同学、或是好人好事、或是晨读进班较早读书最投入的同学、或是班

14、干的良好表现。目的是树立典范和先进，给班级同学感觉班集体在新学期中不断转变进步，同时也鼓舞学生，增加他们的信念，激发他们学习的干劲与热忱。从而让学生更爱班级体，感觉到教师时刻的关注之情，不知不觉中积极转变自我。 五、加强与课任教师的沟通 为了更全面了解学生的学习与班级表现状况，得到更好的班级治理方法与建议。抓住一切与课任教师沟通的时机，多了解班情转变班级治理思路，从而促进班级更好的进展。 六、建立常态的师生沟通工作 学生进入青春成熟阶段，会遇到许多困惑的事情，从而影响到学习的状态，形成不好的心情与性格。微小的观看，准时的沟通沟通就显得特别重要。所以无论每天有多忙，只要有类似状况消失。肯定做好较

15、早的学生心理心情疏导，启发学生，帮忙学生排解困惑树立信念，从而轻松愉悦的学习生活，消退隐患。 以上是这学期班级治理工作的设想与思路，缺乏之处，恳请领导指正帮忙。我将全身心投入工作，细处入手，持之以恒，不遗余力。力争带着八(31)班不断前进。 2023年八年级的下学期的班主任工作规划范文(精)四 在仔细学习和深入贯彻中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算的根底上，以全日制义务教育生物课程标准为依据，在继承我国现行生物教学优势的根底上，力求更加关注学生已有的生活阅历;更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深入的理解，能够对今后的学习方向

16、有更多的思索;能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建立，适应社会和连续学习，打下必要的根底。 本学期讲授苏教版生物八年级上册教材。内容包括三个单元：生物的生殖发育和遗传、动物的行为好运动、安康地生活。 1、备课： 备课是教学过程中最根本的环节，是提高教学质量的前提和保证。仔细备好每一节课，要做到步聚齐全、层次清楚、先周备课、节节备课、数量充分。逐步探究落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式，提高课堂教学效率。 (1)备课标。生物课标是教学的依据，深入领悟新课标的理念，以便指导日常的教学。 (2)

17、备教材。在把握新课标理念的根底上，通读全册教材，深入钻研教材，广泛阅读有关参考材料，了解教材的编写意图和学问构造，把握教材的科学性、思想性、系统性，分析把握好重点、难点。 (3)备习题。对要求学生做的练习题、作业题，都要仔细设置。试验实习的拟定教具，课前要实习操作，把握操作规程，保证明验实习效果。 (4)备学生。深入了解学生实际，切实根据学生原有的学问、技能水平和实际承受力量，确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。要把握学生的思想状况、学问根底、智能水平、学习习惯，依据所讲授的学问，精确地预见到学生可能遇到的困难和发生的错误，预备相应的措施，满意不同层次学生的学习。要把政治思想教育、职业道德

18、教育与教学内容有机地结合起来。 (5)备教法。依据教学内容和学生实际，仔细组织教材，围绕重点，确定能调动学生积极性、易突破难点、到达教学目的的最优教学方法。要仔细讨论技能形成与训练教学之间的关系和规律，还要把教学方法的改革和现代化教学手段的应用作为重点，并预备好各种教学课件、直观教具、试验器材、仪器设备等。 (6)备学法。“授之以鱼不如授之以渔”。教师的责任不但在于教，而更在于教学生学，所以教师在教学中应充分挖掘教材中的方法因素，通过创设适宜的情景，启发学生多角度、多层次深入思索和探究，到达举一反三的效果，培育学生良好的思维方法。让学生在把握学问的同时，把握终身受益的东西-学习方法。 2、课堂

19、教学： 课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，必需仔细上好每一堂课。本学期要在课堂教学实践中，探究落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式，提高课堂教学效率。针对详细状况制造性地运用教学规律，贯彻教学原则和要求，正确运用教学方法，有效地掌握教学过程，保证课堂教学的顺当进展。从实际动身，敏捷的围绕教学目的组织教学，正确处理教书与育人、传授学问与培育力量的关系。积极探究、总结和推行以学生为主体，以力量为本位，有利于提高学生素养和形成综合职业力量的教学方法、教学组织形式和课堂构造，激发学生的独立思索和创新意识，培育学生自主学习和勇于实践的力量。充分发挥教师的主导作用，做到

20、“堂堂清“周周清“月月清“，实现教学的最优化。努力调动学生的积极性，进展智力，提高力量，培育良好的学习方法。 3、作业与辅导： 作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进展因材施教、分类指导、反应教学效果的重要手段。依据实际需要适量布置作业，仔细进展辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际，有利于学生稳固和加深理解所学学问，把握和提高专业技能、技巧。作业难度相宜、份量适当。作业内容能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复习后做作业，养成独立思索、按时完成作业的习惯。仔细检查、批改作业，做到快收、快批、快发、快评。作业批改以检查教学效果，发觉教学中的问题为目的，作

21、业可采纳全批全改、重点批改、当面批改、相互检查批改、小组(或全班)沟通等形式，讲求实效。在批改作业时有错要标记，批语表达鼓舞性原则，富有鼓励作用和指导意义，每次都署批改日期。 单元检测讲评后要补做总分值卷。每次单元检测卷都要再收起来集中存放，到阶段复习的时候再发给学生作为重要的复习资料。 1、准时进展业务学习，并发至自己的博客。 2、加强对计算机技术应用的”学习，努力丰富自己教学的手段和方法，提高自己的教课水平和课堂效果。 3、积极参与学校和上级部门组织的各种业务学习和科研活动，争取能发表12篇教学论文。 4、教学反思要做到准时，真实，实效，精确地反应教学中的收获与缺乏，以期对自己的教学有肯定

22、的借鉴作用。每周公布一个精品教学案例。 5、学困生转化工作。学期初定知名单和措施，学期末对转化结果作出反思。本学期至少转化好一名学困生。 另见教学进度表。由于初二要进展结业考试，尽量加快进度。 2023年八年级的下学期的班主任工作规划范文(精)五 各位家长： 大家好!首先对各位家长能按时参与家长会表示诚心的感谢!同时也欢送大家对学校的进展供应珍贵的意见和建议! 今日，我们召开家长会，目的是向各位家长汇报一年来学校教育教学工作状况，沟通您的学生在校学习与生活状况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和协作，积极参加到学生的教育治理中来，从而促进孩子身心安康地成长。 我主要讲两方

23、面内容，一是汇报一下学校的近年来办学与进展状况;二是就学生的教育培育与各位家进步行沟通并给家长提几点建议 一、学校近期的办学与进展状况 1、办学条件不断提升。办学条件是学校教育教学工作开展的根底。上学期投资500余万元的两栋公寓楼投入使用，室内设施齐全，治理标准，在全市成为典范。投资150余万的塑胶操场正在建立，5月份将投入使用。投资400余万的五层综合试验楼已经立项。教室内实现了班班多媒体，教师人手一机，教学和办公条件实现了全市统一标准。本学期将投资40余万元，购置60台电脑新建微机室一口，改造8个功能室添臵8台最新型的多媒体，购置音体美器材一批。可以预想，三年内学校建立将实现省标准化建立。

24、学校面貌会和教学楼东边墙上规划图一模一样，教学区、学生活动区、教师生活区，功能齐备，校内绿树成荫，花木葱郁，环境优雅，是学生学习读书的抱负之地。这一系列办学条件的改善工作，只有一个目的，那就是更好地为教育教学效劳，为学生效劳，为家长效劳。 2、教学质量稳步提升。 近年来，全体教师责任心、事业心不断加强，教学质量不断提升。中考是初中教学质量的标尺。十八中_年中考全市第一、_年第三、_年其次、_年第三，五年出了两个中考状元。12年中考共升入重点高中161人，超出指标64人，全市前10名1人，前50名3人。七个学科在全市评比中都进入了前五名，语文第2名，数学第4名，英语第5名，物理第5名，化学第4名

25、，政治第1名，历史第3名。 由于全体师生共同努力，学校也获得了多项省市级荣誉，其中省级荣誉2项，即省标准化学校、省教学示范校复验。这两项荣誉是省范围内教学中的最高荣誉，全市初中仅18中一家。济宁市级4项，即先后获得了济宁市素养教学先进学校、济宁市后勤治理先进学校、济宁市家长示范学校、济宁市艺体工作先进学校。兖州市级6项。圆满完成了济宁市名师同课异构送课下乡活动，有4个学科4位教师与济宁名师pk，获得了济宁教研室及各市县教研员及教师的好评。本学期，十八中将代表兖州初中学校参评山东省素养教育示范学校。先后有20余位教师获得了市县级各种荣誉。学校张校长也获得了济宁市十佳校长荣誉称号，这是12个县市唯

26、一的县初中校长，并在济宁市教师节表彰会上作了典型发言。(全济宁市初中共3人，分别是兖州十八中、济宁十五中、附中校长)。 二、与各位家长就学生的教育培育治理问题谈几点看法 八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟识了学校的一切，失去了对初中生活的奇怪与憧憬，他们认为自己已长大，自以为是，不盼望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地和家长与教师作对，以此显示自我共性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是盼望家长多了解孩子的在校表现

27、，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 一、要把握孩子特点，有的放矢的进展教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子一起对待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。比方，孩子回到家任凭问问：今日学校有什么新奇事?你的同桌又换了吗?喜不喜爱他;你的数学教师讲课有什么特色，你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春

28、期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠教师教育还是脆弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最正确地点和时机;采纳适当的方式，从电视里看到有个女同学，她的家长和它沟通是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母，这种方法很好，彼此都避开了心情上的问题，也很简单承受。 二、要全面而精确地估量自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪明的，但到上学后，一比拟就看到了差距，再到中学

29、阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估量不精确造成的。作为智力好些的孩子的父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”。 三、要正确对待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合，全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨，他们却成为对人类奉献卓著的科学家，创造家;比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，力量高，您的孩子临时学习成绩落后，并不意味着思想差，力量低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不

30、抱负，应当心平气和地与教师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 四、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮忙他们分析存在的问题，查找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不

31、应当放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞赏识是促成孩子胜利的有效途径。比方一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么长进。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀! 2023年八年级的下学期的班主任工作规划范文(精)六 一、教材分析 1、指导思想： 以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以促进学生转变学习方式 变被动承受式学习为主动

32、探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生进展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。 2、教学内容的设置： 全期教材共分6个章节，即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进安康。与上一个学期相比，增加了观看与思索，科学、社会、技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了学问面。 3、科学探究活动的安排： 提倡探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册阅历的根底上，本册教材连续加大科学探究的力度。 从数量和类型上看，八年级下册共有探究活动28 个，有关探究

33、活动的栏目类型包括：观看与思索、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。 本册书共有“探究”(包括模拟探究)4个。与前三册相比，这些探究活动的设计赐予学生更大的自主性，对学生思维力量和动手力量的要求也较高。例如，关于扦插材料的选择和处理，探究的问题由学生提出;用什么植物进展扦插也由学生自己打算;制订探究规划时需要查阅相关的资料，了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、温度等条件，还需要设计对比或比照试验，设置重复组等;实施探究规划过程中还需要综合运用七年级所学学问，对扦插技条进展适当的照料，并坚持仔细观看;对观看到的现象需要自己设计表格进展记录，并得出合理的结论。考虑到学生在

34、自主提出问题、作出假设等方面已经得到训练，教材在争论探究思路这一环节不再像八年级上册那样供应模拟争论的情景。 在科学探究技能的训练方面，除了训练学生提出问题、作出假设、观看、试验、收集和分析资料等一般过程技能外，尤为侧重训练应用和评价的技能，包括证据和规律的运用、对所提出的问题进展评价、对证据和假说进展评价、运用所学学问进展设计和猜测等。 二、教学目标 1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培育学生的创新精神和实践力量。 2、通过学习使学生更清晰地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地爱护生物，促进社会进展。 3、通过学习使学生知道如何安康地生活。 4、对学生进展辨证唯物主义和爱国主义教育。 三、学

35、生状况分析 在我所执教的三个班级根底稍弱，对他们应加强根底学问的学习与稳固及其敏捷运用，更重要的是调动学生学习生物的积极性，所以在新的一学期要做好总发动，让大家潜心投入到生物课的学习中来，争取取得优异的成绩。 四、详细措施 1、细心选择相宜的教学方法，针对详细学情因材施教; 2、探究新的教学方法，做到课堂质量高效率; 3、分层次设置课堂反应练习，使优生得到进展，差生得到提高; 4、适当设计生物科技实践活动，充分调动学生的学习兴趣; 5、定期进行月考，准时反应学生的学习效果，做到查遗补漏; 6、引领学生开展复习方法沟通等活动，让优生带动差生共同进步。 2023年八年级的下学期的班主任工作规划范文

36、(精)七 一、工作指导思想 以新教育理念为指导，坚持以德育为核心，围绕学校工作规划，依据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动，有规划地开展德育工作提高学生道德素养，树立良好的班纪和学风。 二、工作方法与措施 1、以安全教育为工作核心，保障学生的身心安康，协作政教处做好日经常规检查工作。 2、帮忙学生树立正确的人生观，价值观和社会主义抱负信念，增加他们的道德评价力量和自我实践力量。 3、重视学生的常规训练，标准学生的言行，把学校规章制度落到实处。 4、严格执行学生考勤制度。做好家访及家访记录。 5、抓德育教育：主要培育学生爱国主义精神，集体主义思想，良好的社会公德心，及文明习惯;着力培育学

37、生创新精神和实践力量。 6、抓好教学工作。教学工作是重中之重，协作教育处仔细做好各种教学工作。积极查找学生中存在的问题并准时解决。 三、详细工作安排： 第1周：1、开学典礼2、制订教学工作规划3、科组集体备课 第2周：1、教育教学工作总结会;2、安全教育活动开展;3、教育教学工作总结;4、中考备考会 第3周：1、科级组长会议;2、教室布置及板报评比;3、教案、教具、教学手段自查;4、集体备课 第4周：1、九年级学生家长会议;2、选购充实数学教具 第5周：1、学生书画展;2、八年级学生会议 第6周：1、科组教研活动;2、集体备课 第7周：1、体育竞赛;2、集体备课 第8周：1、校园网建立检查;2

38、课件库建立检查;3、集体备课 第9周：1、毕业班工作检查;2、段考复习 第10周：段考 第11周：1、段考质量分析;2、集体备课;3、新团员入团仪式 第12周：1、八年级学生家长会议;2、集体备课;3、读书活动征文收集 第13周：1、集体备课;2、数学竞赛;3、七年级学生家长会议 第14周：毕业班备考检查 第15周：1、少先队活动;2优秀课件、教案评比 第16周：1、课件库成果检查;2、集体备课 第17周：1、公物清查回收;2、集体备课;3、困难寄宿生补助申请 第18周：1、中考;2、期末试 第19周：1、收集论文、总结;2、法制安全教育会;3、期末工作会议;4、放假 2023年八年级的下学期

39、的班主任工作规划范文(精)八 复习提要 1、 语言积存和运用。 2、 古诗文积存与阅读。 3、现代文阅读。 4、 作文复习。 5、 专题训练及总测试。 重点 1、 留意区分字形、正字音、释词义，理解语句在详细语境中的含义。 2、 整体感知叙事作品、散文，理解文章内容和写作特色，领悟的思想感情; 理讲解明文常识，运用正确的方法、技巧阅读说明文。 3、 学习文言文，生在朗读、背诵。把握积存一些文言词语，理解文章大意，学 会翻译文言文。 4、 学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进展作文，学会运用学过 的词语及写作技巧。 难点： 1、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟的思想感情;理讲

40、解明 文常识，运用正确的方法、技巧阅读说明文。 2、综合性学习。 课时划分： (一)根底 积存与运用(8课时) 1、字音、字形。 (2课时) 2、成语积存。 (2课时) 3、文学常识检测。 (1课时) 4、 名著导读检测。 (1课时) 5、仿写句子检测。 (1课时) 6、综合性学习检测。(1课时) (二)古诗文积存与阅读(7课时) 1、古诗文默写检测。(1课时) 2、文言文阅读理解：桃花源记、陋室铭、爱莲说、三峡、答 谢中书书、记承天寺夜游(6课时) (三)课内现代文阅读：芦花荡、阿长与山海经、背影、老王、 中国石拱桥、苏州园林、大自然的语言(6课时) (四)作文。(略) 第一至四课时 复习内

41、容 1、 复习人教版语文八年级上学过的生字生词，把握音、形、义。 2、 娴熟运用学过的成语。 复习过程 一、复习本册学过的生字生词，把握音、形、义。 教师指导学生把握关键词语，让学生读、抄一遍，把握正确的读音和拼写规章，特殊留意寻常简单读错的字音和多音多义字的读音。 二、进展逐单元进展听写训练。(一般分开在课前进展) 三、完成试卷练习。(课后稳固为主) 第五课时 复习内容 文学常识检测 复习过程 专题检测 第六课时 复习内容: 名著导读。复习骆驼祥子、朝花夕拾、钢铁是怎样炼成的的相关常识及检测。 第七、八课时 复习内容： 1、仿写句子检测。 2、综合性学习检测。 复习过程： (一)理解仿写的意

42、义及方法。 1、仿句是根据题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被仿照的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。 2、仿句考察的学问点： (1)、考察同学们对语法、修辞等学问的综合运用，要求同学们依据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式一样或相近、意义上有亲密关联的句子。 例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。盼望就是_。 解析这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比方，同学们要留意比方运用的得体，比方的艺术贵在创新，要查找新奇、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：盼望就是一颗永不陨落的恒星。盼望就是一盏永不熄灭的明灯。 (2)

43、、考察同学们的语言表达力量，联想、想象力量，创新思维力量。 例如：什么样的年龄最抱负?什么样的心灵最光明?什么样的人生最美妙?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄多妩媚;月亮说，_;海燕说，_。太阳说，_。 解析该题是问答式的仿写，在答复上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进展答复，有肯定的开放度，但是在解题时，要留意结合答复对象的特点。如：我纯净的心灵多光明;我奋斗的人生极美妙;我燃烧的青春极辉煌。 (3)、是对同学们思想熟悉水平的检测，包括道德素养，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。 (二)积存一至六单元综合性学习相关常识。 世界何时铸剑为犁、让世界布满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料 第九课时 复习内容 1、 复习古诗、名句的默写。 2、 学会初步赏析古诗名句。 复习过程 一、学生复习要求背诵古诗和名篇。 1、 学生诵读本册要求背诵的古诗。 2、 教师指导学生熟记一些名句，会默写。 3、 把握重点，理解诗歌的主题思想，体会含义深刻的句子。 二、默写练习。(主要针对后进生，以鼓励为主) 三、课后试卷练习稳固。 第十至十六课时 复习内容： 1、文学常识。 2、文言字词句的翻译。 3、重点点复习。 二、复习过程： 1、学生自由复习; 2、抽查复习状况; 3、专题检测。 第十七至二十三课时 复习内容 1、 本册书中的课内讲读课文。