党支部书记党课讲稿11篇.docx
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1、 党支部书记党课讲稿11篇党支部书记党课讲稿篇1 同志们: 师德师能提升年党员应当怎么办?这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐进展,办人民满足的学校奉献自己力气。 1、学校是人才培育的摇篮,担负着培育社会主义建立者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培育,教育为本。我国改革和建立的实践充分证明,进展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满意人民群众学习需求的重要根底;是提高劳动者素养,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是进展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建立,提高全民族思想道德水平,促进经济社
2、会协调进展的重大举措。今年市教育局把2023年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建立,积极提倡喜爱教育、布满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满足的师德风气,进一步标准教师的从教行为。 2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是学问分子比拟集中的地方,学校的主体是学问分子。他们是精神财宝的制造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息效劳者。而党员是这支学问分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋榜样作用,对于坚决不移地贯彻党的教育方针,建立和传播社会主义精神文明,推动教育事业进展等,具有非常重要的意义。 3、学校加强党员教育的做
3、法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、治理育人、效劳育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民效劳教育、社会主义抱负信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等; 要求教职工党员以培育“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,常常深入学生班级,亲密联系学生,关怀爱惜学生,为学生的安康成长、成才制造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广阔教师中充分表达共产党员的先锋榜样作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育
4、、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满足、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐进展”的要求,才能成为推动学校和谐进展的先行者和主力军。 二、深入浅出,说明观点 (一)什么是和谐? 何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥当协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。 (二)什么是学校和谐进展? 什么是学校和谐进展?学校和谐进展是一种
5、学校教育生态的平衡、协调有序的进展状态。就内部环境来说,表达为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校治理、育人环境相宜师生进展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系亲密。 (三)如何推动学校和谐进展? 社会提倡“和谐进展”,校园也召唤“和谐进展”,但和谐进展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐进展,需要社会和谐进展的大环境,但作为教育工党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快进展。共产党员在办人民满足的学校中应当做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培育“四个要有”,做到“五坚持五
6、反对”,做好“七个努力”。 “三个意识”:一是树立全局意识,从培育一代人才和教育的可持续进展思索工作。二是树立效劳意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋榜样作用。 “四个要有”: 第一,要有共生的理念。和谐肯定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会成认社会的不同主体和要素可以而且应当和平共处地存在,即共生。共生意味着全部成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。 其次,要有宽容的心态。一方面我们要
7、寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。 第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的哺育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮忙。饮水思源,对那些让我们今日一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的生疏人和悄悄无闻的大自然,要学会心存感谢,而不能薄情寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。 第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应当有超功利的审美尺度,
8、应当以审美的眼光来重新端详和发觉身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发觉自然不仅仅是资源和财宝,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依靠关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是急躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒服与愉悦。 “五坚持五反对”:一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调进展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公正公平与时机均等。从个人层面来看,教师要敬重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的
9、思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不行取的。三是坚持言传身教的德育方法,反对掌握性说服和灌输,到达和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应当是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,学问多寡之别,但在人格上是完全公平的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关怀、爱护、爱惜学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不行辱骂、卑视学生,做文明之师,尊严之师
10、,仁爱之师。五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,要仔细严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大,诚恳守信,切忌两面三刀,虚情假意;在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完善、更和谐的教师立体形象。 “七个努力”:第一,党员领导干部首先要努力做教育公正的推动者,仔细推动教育热点、难点问题的解决。其次,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。第三,党员要努力做教育均衡进展的促进者,努力推动教育均衡进展。第四,
11、党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力做教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。第七,党员要努力做全面实施素养教育的推动者和实践者。 同志们,和谐分散力气,和谐成就伟业。当前,以“师德师能”为主题,促进教育良性和谐均衡进展的活动正在深入开展,我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己的思想境地和业务素养,使教育事业的进展惠及更广阔的人民群众,让学生满足,家长满足,社会满足。 党支部书记党课讲稿篇2 今年是中国共产党成立100周年,从1921年成立以来,党已经走过了100年艰辛而辉煌的风雨
12、历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、富强和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年,是马克思主义根本原理同中国详细实际相结合、不断推动马克思主义中国化的100年,是我们党经受各种风浪考验、不断进展壮大,不断开创各项事业新局面的100年。 一、回忆过去,党的功绩卓著辉煌 中国共产党的100年,是把马克思主义的普遍原理同中国革命的详细实践相结合,探究救国图强真理,开拓民族振兴道路的100年;是带着中国人民不怕流血牺牲,制造辉煌业绩的100年。在100年的征程中,中国共产党在几代领导集体的顽强领导下,以崭新的世界观,为全民族解放、国家独立、社会进步和人民幸福,团结带着人
13、民群众勇敢奋斗,经受了战斗与和平、革命与执政、建立与改革、挫折与成功的考验,取得了民主革命和社会主义革命与建立的辉煌成就,成为推动历史前进的强大的政治力气。进入新世纪,面对全面建立小康社会、实现中华民族宏大复兴,以习近平同志为总书记的新的中心领导集体,正带着全国各族人民奋力谱写中国历史上更加辉煌的新篇章。回想中国共产党成立之初,党员人数不过几十人。而时至今日,共产党员人数却达8000多万之巨。值得骄傲!党的十一届三中全会以来,我们更是坚持以经济建立为中心,不断深化改革,进一步加快了进展步伐。人民生活水平显著提高,这些成绩的取得,是我们党正确领导的结果,历史和现实的实践再次证明,中国共产党是宏大
14、、荣耀、正确的党。 二、共产党员要有觉悟,应当不断提升自己的精神境地 不行否认,现在有一些党员,对抱负和中国特色社会主义的信念不那么坚决,甚至完全动摇了。有的认为,在社会主义初级阶段,宣传宏大抱负有点“超前”;有的认为,在目前社会主义市场经济的环境下,不是讲抱负的时代,而是讲实惠、讲利益的时代了,讲抱负“过时”了。更为严峻的是,一些党员由于放弃了对崇高抱负的追求,信念崩溃,在形形色色的诱惑面前经不起考验,最终走上了腐化堕落、自我消灭的道路。有些党员干部走上犯罪道路的事例反复告知我们:抱负的动摇,是最危急的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。放弃了正确的抱负信念,也如何对待抱负信念,我认为这首先是
15、一个思想熟悉问题。只要我们运用马克思主义的立场、观点和方法来熟悉人类社会进展的客观规律,把抱负信念建立在科学分析的理性根底上,就能深刻地看到,我们共产党人完全没有理由放弃抱负、动摇信念。 一个党员做到与群众不一样,能够“平常看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出,关键在于要从点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境地。高尚的精神境地是党员立身做人的标准,是党员成就事业的基石,也是我们党员成为群众的旗手和“标杆”的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份,自觉加强党性修养、提升精神境地。 三、共产党员要讲奉献 吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献,是人性中真、善、美的集中表达,也
16、是对优秀共产党员的根本要求,是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众,应当奉献不为索取。陈云同志在怎样做一个共产党员中说:“每个共产党员都要把革命的和党的利益放在第一位,以革命的和党的利益高于一切的原则来处理一切个人问题”。当前,我们国家进入了改革开放和市场经济的进展时期,利益关系更加简单和多元化了。 作为党员,面对血与火、生与死的考验少了,面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。在这样的考验面前,我们有的党员做得很好,他们自觉以个人利益听从党和国家的利益,必要时宁可牺牲个人的利益,把“索取值”选择为最小,把“奉献值”选择为最大,淡泊名利,志在奉献。但也有一些党
17、员,片面强调个人得失,以是否对个人有利作为处理个人和社会关系的唯一标准,不仅不愿吃亏,反而想占公家或他人的廉价,我们党从来成认党员有正值的个人利益,但假如个人利益与党和国家的利益发生冲突,党员应当无条件地听从党和国家的利益。 四、共产党员有觉悟,必需自觉承受党的教育和纪律约束 共产党员要有纪律。自觉参与党组织的活动,自觉承受党组织的教育,自觉听从党的纪律约束,这是党员有没有觉悟的实际表达。过去战斗年月是这样,现在和平年月仍旧必需坚持。“治国必先治党,治党务必从严”。党的顽强纪律和组织优势,是我们党克敌制胜的法宝,任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下,广阔共产党员必需严格执行党章规定,遵守党员
18、领导干部廉洁从政若干准则,遵守党的纪律,自觉承受党组织的教育和监视,真正做到违反党纪的话不说,违反党纪的事不做。也只有不断承受组织的教育、提示和帮忙,才能使党员个人更好地提高觉悟,养成良好的行为习惯,避开或少犯不应有的错误。 人们常说,“群众看党员,党员看干部”。看什么,既要看他的思想觉悟,也要看他的工作表现和工作业绩。村工作成效明显不明显,党员是关键。是否能到达一个真正共产党员的标准,村民自有评价。所以,作为一名党员,肯定要敬业爱岗、勤奋工作,并把自己的工作与党的形象和威信严密联系起来,努力在平凡的岗位上作出不平凡的奉献,以过人的本领说服人,以精彩的业绩说服人,为党的形象增光添彩。 党支部书
19、记党课讲稿篇3 大学校园是和谐社会的一个组成局部。建立和谐校园是一项全方位的工程,必需调动每一位师生员工的积极性,而广阔学生的积极性需要引导和典范的作用,学生党员是学生的中坚,在大学生群体中有较高的威信,有肯定的理论水平和较高的政治素养。他们可以准时将党的方针、政策和学校的有关重要精神、信息传达给学生,同时也能准时将学生的意见和要求反映给学校,是党组织连接广阔青年学生的桥梁和纽带。在和谐校园的建立中,如何充分发挥学生党员的先锋榜样作用,是新时期学生党建工作值得探讨的重要课题。 一、“带”字当头,做践行的榜样 实践熬炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。为每
20、一位学生党员搭建发挥先进性作用的平台,通过组织各种活动教育和影响广阔学生,使其在实践中感受作为一名党员的荣耀感和责任感,并在各方面起带头作用,同时通过学生教育学生,到达“不教而教”的最高教育目的。 带动学习。大学生的中心任务是学习。大学生党员除了完成好自己的学习任务,把握过硬的为人民效劳本事外,还要关注身边同学的学习,在同学中起带头作用。要特殊关注爱上网的学生,要准时进展劝阻。学生党员要用自己的行动营造优秀带先进,先进带后进的良好气氛,形成比学赶帮超的学习风气。 引领思想。学生宿舍是大学生学习、生活、休息、消遣和沟通思想的重要场所,是对大学生开展思想政治工作的重要阵地,通过让学生党员参加学生宿
21、舍的治理,到达沟通学生与学校宿管部门之间的信息,收集和反应学生对治理效劳工作的建议和意见,宣传学生和宿舍内的好人好事,监视检查室内卫生、环境卫生等活动,以使学校深入、精确地把握学生的思想动态以及学生在学习、生活方面存在的问题。 传递文明。学生党员应自觉遵守国家法律、遵守校纪校规,不应当消失任何违纪行为;对学生中消失的违纪大事或不良事态苗头,应当准时向党组织反映新生思想动态,推出建议和意见;加强自身修养,不做违反道德标准的事情;带头遵守校园文明规定。 推动党建。让学生党员直接参加学生党支部的建立,使他们既成为党支部的工作对象,又成为党支部工作的主体和骨干力气。如选拔优秀的学生党员担当支部书记、支
22、委、党小组长,或是将政治理论学习、党员进展、转正、积极分子培育与考察、联系一般学生等支部的详细的、操作性的工作交给学生党员去做,以增加学生党员的创新意识和制造精神,同时也有利于提高他们自身的理论水平和工作力量。 治理班级。让优秀学生党员担当班级学生干部或是担当低年级的助理班主任和联系人等工作,通过对所负责班级工作的开展,一方面可以开展优良学风班的创立工作,同时能够随时了解事关学生学习、生活、心理等各方面问题,并主动地向学校相关职能部门反映,争取得到解决和落实。 二、“树”字为先,做自身和谐的榜样 “一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,他们应当在专业学习、社会
23、工作、公益活动等方面发挥积极的作用,为广阔学生建立和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力气,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中承受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,转变着自己的思想意识和价值观念。 学习上是标兵。大学生党员学习上必需有让其他一般学生鄙视的专业学问技能和综合素养,要带头刻苦学习,把握扎实、过硬的专业文化学问,提高把握先进文化的力量,具备建立社会主义的综合力量,成为学习的标兵和楷模。 生活中是榜样。日常生活最能表达一个人的素养, 大学生党员应严于律己,崇尚文明、安康、进步的生活方式。作为大学生党员,在一般同学心目具有较强的亲和力
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