八年级班级德育工作计划[001].docx
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1、 八年级班级德育工作计划八年级班级德育工作规划1 本学期我担当八年级143班的班主任工作,依据学校政教处的德育工作规划,特制订我的班级工作规划: 一、班级的根本状况分析: 八年级143班共有在籍生43人,女生20人,男生23人,寄宿生30人,通学生14人。通过一年半的相处与教育,我班的学生的品行良好率为98%以上,大局部学生都能遵守守则、标准、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生总体学风正,风气浓,向心力强,学生们的集体荣誉感强,学生参加活动性的积极性高。但是班上23人来自独生子女家庭,3人来自特别家庭,因此学生的自制力量差,做事的自觉性不强,在班级劳动过程中相互推委,而且,学生的整体的体育素养
2、不高。 二、工作目标 1、加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。 加强文明礼貌养成教育,重点用中小学生守则、中学生日常行为标准和三阳港镇中学学生纪律卫生考评方法严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 2、加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 利用班会和班团会等时机,对学生进展交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我爱护意识,避开担心全事情的发生。 3、构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。 常常性地与家进步行联系,通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进展家访等方式,在
3、教育学生上与家长达成观点全都,共同教育好学生。 三、主要工作及实施措施 1、日常行为标准治理细致到位 要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素养,以良好的行为营造文明的校园环境。组织学生利用班会时间深入学习好习惯条例,切实抓实学生好习惯的培育。 2、加强班集体建立,每天由值日班长记录班级学生课堂表现,进展学生日常行为日量化治理。坚持一日三扫的卫生制度,重视培育学生卫生保持的好习惯。 3、加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育,提高学生的自我爱护和自我救治的力量。 4、组织学生积极参与课外活动。鼓舞学生积极参与县级以上、县
4、级以及学校组织的各项文体活动,提高学生的竞争意识与参加意识。 5、组织学生参与社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动,增加学生的公民意识和责任感。 6、养成良好的卫生习惯。教育学生不在班级、走廊、室内外乱扔垃圾,并教育他们能够顺手捡起地面上的垃圾,提高学生的美化校园环境的意识。 7、开好家长会。根据学校的规定,定期召开家长会议,或请个别学生的家长到校,从而加强对个别学生的教育。做好家访工作,每个学年要对本班的学生家庭普访一次,特别学生不少于两次家访。帮忙家长树立正确的教育思想,改良教育方法,引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子女,提高家庭教育水平,从而家、校协作,形成教育合力。
5、8、加强学生的心理安康教育。常常性地与学生进展思想沟通,给学生供应准时的个别或团体心理的输导。 八年级班级德育工作规划2 一、指导思想: 将遵照学校德育工作要求,着重加强确立安康的工作意识,自觉抵抗不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们安康成长。 二、班级状况分析: 本班本学期35人,全班整体尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,学生表现拘束,胆识太小。学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级分散力不强。男生纪律方面尚待加强。 三、奋斗目标: 加强德育活动,加强学生良好的
6、行为习惯培育,标准纪律,促进文明礼貌、培育尊师爱校作风,加强班级组织建立,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成绩有所提高,缩短过大差距。同时稳定学生思想和安全,不出安全事故。 四、主要工作措施: (一)、德育工作 利用班会等时间,重点加强学生思想品德素养,养成良好的行为习惯。特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点: 1、加强学生的思想稳定工作,同时关怀和加强后进生周末学习、生活、安全等的治理工作。 、重新调整组建班委,切实培育责任心更强、工作力量更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 、加强良好行为习惯培育,标准言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动
7、。 、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培育学生的爱国情操。 、抓好法制教育,特殊亲密跟踪有思想偏差的学生,建立材料档案,加强与家庭的联系,以到达共同教育的目的。 、加强学生心理疏导,促进学生身心安康进展,对特别的学生建立心理安康档案。 、标准仪表,严禁长发、分头发、染发觉象。 、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。 (二)、学习指导 、加强与科任教师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿。 、加强尖子生培育:严格要求,张驰有度,特殊注意成突出的学生周末加强学习辅导。鼓舞学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,协作科任教师做好尖子生的学习
8、、生活跟踪工作。 、加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任教师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进展有效的指导工作。 五、其他工作: 、连续加强家访制度,有针对性,有目的。 、协作学校和相关教师,抓好学生的特长培育。 八年级班级德育工作规划3 新的学期开头了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期德育工作规划如下。 一、指导思想 班主任工作规划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日行为标准的教育为根底,以养成教育为
9、重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在初二这一特别而且关键的阶段,帮忙学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不安康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而用心学业,这就是班主任工作中的重中之重。 二、班级状况分析 从开学的各方面状况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作力量有很大提高
10、,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。 三、德育工作 贯彻公民道德建立实施纲要和中学生行为准则 。每位学生养成良好的行为标准是特别重要的,尊师守纪,时刻留意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至
11、关重要的”一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对她们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做她们的知心朋友,最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙她们消退或减轻种种心理担忧,让她们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。培育学生的良好道德品质,协作学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心安康进展的活动。积极响应学校的德育活动,根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。 四、本学期详细目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
12、 2、稳固良好班风,完善班级治理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人
13、人争做石油“当月之星” 。 (2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建立 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自习等时段的引导和自主治理。 作为年轻教师,我会积极学
14、习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素养。 八年级班级德育工作规划4 新的学期又开头了,本学期我照旧担当八年四班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的缺乏,为了做好班级下学期的班主任工作,连续建立好这个班级,结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作规划: 一、班级根本状况分析 我所担当的班级共有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班内有几个特别孩子需要特别关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够抱负,德育工作也需要
15、进一步努力。 二、班级治理目标 八年级是一个重要的转折,各方面开头消失两极分化,开头对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是特别必要的。 (一)升学目标 1.中考目标:让全部的孩子过高中学籍线。 2.高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让全部的孩子都可以承受高等教育,提升自身素养。 (二)学习目标 班级成绩中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给学生怎样做,并催促他们渐渐养成。 (三)德育目标
16、从宿舍、卫生、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗,成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级治理方法及措施 召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运转。 结合上学期期末成绩对学生重新进展分组,使学习小组到达最优化组合,均衡力气,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要到达的目标,期末到达的赐予嘉奖。 从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。 班级统一购值积存本,小楷本,试
17、卷粘贴纸,错题本,从第一天起每日积存,其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到催促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。 加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教育方式,即:情感上开导者,心理上疏导者,思想上引导者,学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。 开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自
18、身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 家校联手,形成良好的教育合力。 结合一达一清考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药
19、。 八年级班级德育工作规划5 送走了春节迎来了新的学期,这个学期我连续担当八三班的班主任,面对这副担子,我深知它的重量,但是我也有足够的信念让我班的孩子们生活的欢乐幸福。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一个志存高远、品学兼优的中学生,特制定班级工作规划: 一、指导思想 仔细贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想,细化“铁纪柔情”的严格治理思路,落实“自主治理、自我教育”,坚持“严格、明理、鼓励、进展”治理理念。 针对鸿鹄八三的实际特点,班级以“自信、标准、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建立核心,本学年加大力度,强
20、化学习兴趣、方法的培育,共同营造最正确学习气氛,把会学、乐学落实到实处,全面提升本班各科成绩,把这届的鸿鹄班打造成历届鸿鹄班的顶峰。 二、工作目标与实施措施 (一)学风建立 1、依据初二上学期班级新课堂改革的胜利与缺乏,充分熟悉到课堂改革的必要性,调动学生参加课堂的激情,让班级成员真正学会学习,乐于学习。 2、坚决打击破坏学习秩序的现象,杜绝课堂睡觉、看课外书现象,对于扰乱班级学习环境的学生要严厉处理,对于自身学习动力缺乏的个别学生做好思想辅导与兴趣培育工作。 3、连续加强班级制度建立。 4、调整班级治理方式。在班级治理中,前面的工作好像有些过严缺乏对全部学生的一种普遍关心。在这个学期,要调整
21、原来的治理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何,不管你平常是否淘气捣蛋等等,总之全班各组成局部的学生都能够感受到班主任对大家的一种关怀。 5、重视学生安全治理。开好安全第一的主题班会,时时刻刻留意学生的生理、心理、行动上的安康教育。 6、学习目标: 月考、期中、期末总成绩前10名要有5个,前20名要有10人,前30名要有15人,前50名要有25人,前80名要有35人。 (二)班级治理 1、换届选举新一届班委会,上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说,公开竞选,优化新一届班干部队伍。 2、加强班级成员选优透亮性和公
22、正性,对于表现优异的成员、优秀小组准时进展鼓舞,加大嘉奖力度。物质嘉奖、外出嘉奖、荣誉嘉奖并重。 3、设立值日班长治理制,即按学号轮番当班长。班主任不对班级工作进展直接性指导,由轮值班长全权负责。由非班干部进展各项班级常规工作,班干部做好帮助。 4、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。这学期要让同学们自主找对手,然后一次月考一评比。输者要赠赢者纪念品。每人可以找两个对手,来鼓励鞭策自己。 5、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断
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