全民阅读日活动方案范文汇总全民阅读日主题活动(4篇).docx

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1、 全民阅读日活动方案范文汇总全民阅读日主题活动(4篇)推举全民阅读日活动方案范文汇总一 我们必需正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。 我们悠久历史哺育和积淀下来的文化精华，尤其那些最著名、最洪亮、最惹眼、最具影响的-从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里知名的仆人公，乃至列入国家名录的各类各种文化遗产等等，都在被浓妆艳抹，重新包装，甚至拆卸重组，再描龙画凤，披金戴银，挤眉弄眼，招摇于市。 那些在“城改”中残剩无多的历史街区，突然被聪慧地发觉，它们竟是一种天赐的旅游资源。已经拆掉的无法复原，没拆的虽然不再拆了，但也难逃厄运-全被开发成商业风情街-实际上是风情商业街。更糟

2、糕的是被世人称作“最终的精神家园”的古村古镇，正在被“腾笼换鸟”，迁走原住民，然后大举招商，一个个被改造成各类商铺、旅店、农家乐、茶社和咖啡屋混成一团的“游客的天堂”；在这天堂里连一间见证历史的“博物馆”也没有，导游讲的故事传奇不少是为吸引游人而编造的伪民间故事。至于各种名人故居，大都是找来一些与其仆人毫不相干的红木家具、老瓶老壶、文房四宝，三流字画，不伦不类地摆一摆，好歹布置个模样；没人拿名人的人当回事，只拿名人的名当回事。还有那种原本劝慰心灵的寺庙，无一例外全成了世俗的闹市。至于种种文化遗产，更是这种热喧闹闹重新“打造”的对象。其中的历史的内涵、文化的意蕴、外乡气质和个中独特的精神跑到哪去

3、了？没人管也没人问。 有人说旅游原本就是走马观花的快餐文化，用不着太仔细。那么，就再看看我们影视中的历史文化吧。 我们的历史名人只要跑到银幕和荧屏上，不管明君重臣，还是才子佳人，大都多了一身好功夫，动不动大打出手，甚至背剑上房。他们似乎都活在时间隧道里。虽然身着古装，发型和配带却像时尚名模；没有切确的朝代与地域，一切衣食住行的道具、物品和礼俗全是胡编乱造；有个老样子就行，或者愈怪愈好，历史在这里只是借用一下的名义，一个空袋子，任什么乱七八糟、炫人耳目的东西都往里边塞。 我信任，在这样文化环境中成长起来的一代，很难对自己文化心怀挚爱与虔敬。假如我们不再深爱和敬重自己的文化，再宏大的文化不也要名存

4、实亡？ 究竟什么动机与力气使这种潮流正在变本加厉？我想应当一句话戳穿，即以文化谋利。 任何事物进入市场，就不免受到市场规律的制约，不免依照消费需求和商业利益调整自己。但调整是科学调整，不能扭曲甚至破坏自己去换取经济利益，就像自然资源的开发不能破坏生态。文化更具特别性。由于文化的最重要的社会功能是精神功能。它直接影响着社会文明与全民素养。不能为了畅销、热销、票房、上座率和收视率成倍增长，为了市场人气攀升，为了利润的最大化和“疯狂的gdp”，而放弃文化固有的精神的准则。即文明的、学问的、道德的、真善美的准则。这准则也是文化的尊严，这尊严一旦被践踏被玷污，文化也失去它存在的意义。由于被糟蹋的文化反过

5、来肯定还会糟蹋人的精神。 由此说，问题真正的要害-不是拿文化赚钱，而是糟蹋文化来赚钱。还有比这样赚钱更无知、更野蛮吗？ 我们是否听到我们的文化正在呼叫：不要糟蹋自己的文化了！ 任何有文化良心的人，都不能回避这个声音。 16.第节中的聪慧一词隐含了怎样的情感？为什么？（3分） 17第节写到“没人拿名人的事当回事”，这里“名人的人”详细指什么？（请用原文）（3分） 18.“一边是真实的历史被抽空内涵，只留下躯壳，再滥加改造；一边是荒谬不经和无中生有的伪造-这便是当今国人眼中的历史文化。没有庄重感、神圣感、厚重感、甚至美感。我们不是把中华文化博大精深挂在嘴边吗？如今国人从哪里能够感知这种博大精深？只

6、能去一座城市才有一个的博物馆吗？” 这节文字是从原文中抽取出来的，假如将它放回原文，最恰当的位置应当是（2分） a（1）、（2）节之间b.（3）、（4）之间c.（5）、（6）之间d.（6）、（7）之间 选择的依据是_。（2分） 19.文章第（3）节到第（9）节从三个方面分析了“糟蹋自己文化”的这种潮流，请分别概括是哪三方面： （1） （2） （3） 20.请依据第三节或第五节的内容，结合自己的日常见闻和积存，为本文写一个标准，典型的事实论据。（3分） 参考答案： 16隐含了挖苦、轻视的情感（1分）由于这种“发觉”行为的背后其实是通过糟蹋文化来赚钱的功利心态，（1分）这点可以从后文的“厄运”、“

7、糟糕”等词中看出（1分）。 17其中的历史的内涵、文化的意蕴、外乡气质和个中独特的精神（写到一点给1分，共3分） 18c（2分）这节文字中的两个“一边”所领起的内容恰是对（2）-（5）节内容的概括（1分），同时它也是第（6）节中“这样文化环境中”所指代的详细内容（1分）。 19（1）“糟蹋自己的文化”这一现象在旅游和影视方面的表现。（3分） （2）形成“糟蹋自己的文化”这一现象的动机与力气。（3分） （3）“糟蹋自己的文化”这一现象的本质与危害。（3分） （挨次可颠倒，如详细绽开需酌情扣分） 20基于第（3）节或第（5）节内容，围绕“旅游”或“影视”（1分）；事实论据的标准、典型（论据表述中有

8、详细的对象）（1分）。表现出“对文化的毁坏”（1分）。 推举全民阅读日活动方案范文汇总二 由其次十四届全国图书交易博览会执委会发起的贵州省2022年全民阅读建议书，建议贵州省各族各界朋友多读书、爱读书、读好书、善读书，树立读精品图书的意识和形成精阅读、细阅读、勤阅读、善阅读的习惯。 关于“读书”，贵州各界代表都提出，将读书作为生活方式，而不是一项任务、指标来完成。 贵州省知名作家，获得首届全国“书香之家”家庭代表李宽定说：“只有世世代代将读书作为生活方式，才能做好中华文化的守望者，不愧为书香之家。” 贵州文化名人何光渝则说：“有没有读书日并不重要，将读书作为生活方式，每一天都是读书日，享受阅读

9、的欢乐。” “读书的习惯从幼儿开头培育，养成习惯便不需提倡。”作为少儿阅读推广活动志愿者的黄红梅教师说，“现在的读书带着不少的功利性阅读，一些书籍是为了迎合人们的胃口而公布，或许是畅销书，但不肯定是好书。” 调查显示，2022年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，电子书阅读量为2.48本，数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、pda/mp4/mp5阅读等)的接触率为50.1%。 在信息化时代，书籍也开头转变，数字图书在人们心中地位各有不同。 已到古稀之年的的何光渝说：“我的电子书储藏量现在直追我的纸质书籍存量。”何光渝认为，不应当介意书的介质，那是书的生命以

10、不同形式存在，猎取阅读信息，享受阅读欢乐最重要。 黄红梅则对记者说：“在幼儿、儿童阶段，家长应尽量少让孩子接触电子产品。电子本、阅读器、录音等方式，都不行取代家长亲自讲故事。在讲故事过程中的陪伴对孩子才是最重要的。” 2022年8月，其次十四届全国图书交易博览会将在贵州省举办，贵州省不仅将此次博览会作为一次交易会，更重要的是营造读书气氛。贵州省将以此为契机，发扬读书明理、求知探究、经世致用、敢为人先的优良传统，为“读书”营造深厚气氛。 建议人：_ 日期：2022年_月_日 推举全民阅读日活动方案范文汇总三 为进一步激发中小学生读书热忱，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素养，沈北新区教育局在

11、全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。 一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好气氛。 区教育局领导高度重视读书月活动，准时召开了班子会、机关会、校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，根据科学进展观要求，围绕打造和谐沈北、文化强区的进展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发中小学生读书热忱，进而以“小手拉大手”带动推动全民读书热潮，使读书活动贴近广阔群众，融入市民生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书气氛。 二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺当开展。 为确保读书活动有效、标准、深入、有序地开展，区教育局依据活动方案，组织各

12、中小学层层落实工作任务，确保了读书活动的顺当实施。同时积极参加有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化气氛。 三、内容丰富、形式多样、效果显著。 在本次读书月中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1.开展了“四个一”活动 活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参加一项主题活动。同时，各校斗积极组织师生参加了好书评比、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小学师生共捐书1xx余册，其中，新城子乡小学陈鑫主任个人捐书30余册。 2.举办了中小学生作文

13、大赛 以学校为单位，组织学生参与读书作文竞赛，由学校自主命题、自主评分，每校选拔出优秀选手1名参加区级闯关赛。举办区级闯关赛。小学生作文600字以上，中学生800字以上，题目现场抽取，文体不限。大赛评比出一等奖中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参与了市作文大赛，获得了优异的成绩。 3.完善班级图书角的建立 各校为学生下发了推举书目。各班发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任教师负责组织学生读好、用好该书。好书共观赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅治理活动，进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各教室洋

14、溢着浓浓的读书气氛。 4.征集读书心语 通过阅读书籍、观看读书节目，在全区三年级以上同学中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的好处，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。 推举全民阅读日活动方案范文汇总四 在区爱卫办的统一安排部署下，根据年初制定的控烟工作规划，社区通过安康教育、黑板报、开展各种活动等多种形式，向社区居民及辖区各单位积极宣传吸烟有害安康等学问，使居民和职工充分熟悉到吸烟的危害和控烟的意义，增加控烟意识，严格执行控烟规定，做到公共场所制止吸烟，现将一年来的工作总结如下： 一、高度重视，制度健全 成立了以社区党工委书记为组长，社工委副主任为副组长，社区居委会主

15、任、爱国卫生专干为成员的控烟工作小组。明确各自工作职责，进一步完善控烟工作制度，准时做好催促工作，保证控烟活动有序开展。 二、加大宣传力度，营造良好的宣传气氛 控烟小组向社区居民发放公共场所制止吸烟建议书，大力开展控烟宣传，充分利用宣传栏、黑板报、led显示屏、医疗保健室等安康教育宣传阵地，通过发放控烟宣传册、安康学问讲座、摆放宣传展板等多种形式，对社区居民开展吸烟有害安康的宣传教育，形成全民控烟的良好气氛。 三、在辖区内开展形式多样的控烟活动 控烟工作是安康教育工作的重点，是一项长期而又艰难的任务。我社区充分利用世界无烟日等节日、纪念日，在社区内组织开展了公共场所禁烟活动，向居民及行人发放戒

16、烟宣传资料200余份、开展禁烟宣传教育讲座一次，受教育群众达1000余人次。社区做到领导带头控烟，办公室做到无人吸烟，会议室有禁烟标志、无烟具。 为了进一步提高全社会对吸烟有害安康的熟悉，建立一个安康、清洁、无烟的社会环境，我社区积极参与了甘教所组织举办的控烟学问竞赛活动，踊跃答题。共有30人参与了此次的控烟学问竞赛。并有3人获奖，一名3等奖，两名优秀奖。通过此次活动，让广阔群众更进一步了解到吸烟的危害，自觉主动拒绝香烟，渐渐养成良好的生活习惯。 四、领导带头，人人参加控烟活动 单位领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参加控烟活动，人人争做控烟责任人，相互监视。有力地提高了各单位职工和居民的控烟责任感，增加了控烟力量。 五、开展常常性地催促检查 常常对辖区内单位的公共场所进展控烟检查。社区主动和居民协作，积极宣传吸烟有害安康的科学学问和国家对控烟工作的有关法规，提倡居民戒烟、控烟。向居民宣传吸烟有害安康的科学学问，力所能及地劝导烟民戒烟、禁烟。 总之，经过一年的努力，全体社区干部职工进一步明确了控烟的意义，在制造良好的无烟环境、培育居民好的安康习惯、促进居民的身心安康方面取得了肯定的成效，我们将连续做好控烟工作。