GRE填空题目答案及精选解析.docx
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1、GRE填空题目答案及精选解析 该如何备考GRE填空题,我今日给大家带来了GRE填空题目答案及解析,快来一起看看吧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 GRE填空题目答案及解析:外来物种扰乱本地生态 10. Although one can adduce myriad of examples of ecosystem disruption by nonindigenous species, nevertheless most introduced species that survived in fact appear to have quite _ effects on the ecosyst
2、em they have invaded. A. marked B. conspicuous C. minimal D. intriguing E. trifling F. deleterious 选 CE 翻译:尽管人们能举出许多外来物种扰乱本地生态系统的例子,但事实上,多数被引入并存活下来的物种,好像对其入侵的生态系统没什么影响。 adduce 引证,举出(某事物)为例以证明 myriad 多数的,极大数量的 ecosystem 生态系统 disruption 扰乱 nonindigenous 非本土的,外来的 marked 明显的,做记号的,被监视的 conspicuous 明显的,惹人
3、留意的 intriguing 饶有兴味的(尤指因稀奇),迷人的 trifling 微乎其微的,懒散的,轻佻的 deleterious 有害的 纯单词题,pure,mere 。 GRE填空题目答案及解析:日本美学 9. In Japanese aesthetics, especially but not only in Noh, beauty contains the idea of _ : beauty must have an air of evanescence, the intimation of its own demise. A. transience B. symmetry C.
4、decay D. simplicity E. balance F. deterioration 选 CF 翻译:在日本美学中,特殊是能剧但不限于能剧,美包括衰亡的概念:它必需有一种快速消散的味道,一种对自身终结的示意。 transience 短暂,临时 transience 一般只用来形容时间短,特指 “短命” 可以说 transitory / ephemeral,转瞬即逝的。退一步说,假如我们选了 transience,日本美学就不只包含死亡的概念,且还有了 “短命、早夭” 的意思,与常识也相悖。 symmetry 对称 decay (生物学)腐烂、分解,(物理学)衰变、衰减,衰亡,毁坏,消
5、瘦,衰退 simplicity 简洁,淳朴,天真,傻 deterioration 恶化,崩溃,瓦解 evanescence (像蒸汽一样)快速消逝 能剧 No drama 又作Noh drama。日本的传统戏剧形式。为世界上现存最古老的戏剧形式之一。能剧有史诗般的主题、合唱队、高度程式化的动作、戏装和布景。参加演出的讲故事人皆为男性,他们通过面部表情和形体动作来示意故事的本质,而不是把它表现出来。能剧(“能”有才能或技巧之意)是由古老的舞蹈戏剧形式发展而来,在14世纪演化成其特有的形式。能剧的5种形式有:神能叙述神道教神社的神圣故事;修罗能(打斗戏剧之意)是以武士为中心的故事;假发能(假发戏之
6、意)则有女性角色;现代剧或疯女戏则有各种各样的内容;尾能(最终或恶魔之意)以恶魔和怪兽为特色。观世弥(13331384)和其子世阿弥(13631443)创作了很多最美丽的能剧剧本,其中200多个仍保留成为现代能剧剧目。 GRE填空题目答案及解析:主观的科学体系 8. Flawed as it may be for it is constructed by subjective scientists, science itself has methods that help us _ our bias and talk about objective reality with some vali
7、dity. A. bypass B. reduce C. exacerbate D. magnify E. acknowledge F. circumvent 选 AF 翻译:由主观的科学家们构建的科学体系或许仍有疏失,但科学本身可以为我们供应一些方式,有效地帮助我们避开偏见,探讨客观现实。 Flawed 作为表语提前 as 引导了一个倒装句作为结果,for 引导缘由,句子的逻辑并不困难,主观的科学家们建构了一套体系探讨客观现实。 特殊强调一点,我们不能 reduce bias,我们只能矫正 bias 所带来的影响,换言之,科学能帮我们修改我们对世界的相识的结果,不能变更人相识世界的机制,无法
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