六一儿童节汇演幼儿主持词[001].docx

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1、 六一儿童节汇演幼儿主持词六一儿童节汇演幼儿主持词1 甲：敬重的家长! 乙：亲爱的小朋友们! 合：大家好! 甲：草长莺飞的五月已经过去。 乙：鲜花绚烂的六月就在眼前。 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻快的舞步向我们走来。 乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝福全世界的小伙伴们。 合：节日欢乐! 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。 乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目。 甲：尽管现在你们只是一棵幼苗，但你们傲慢的生活在父母的怀抱。 乙：尽管你们现在只是一颗星星，但你们幸福的闪亮在教师的身边。 甲：在这美妙的节日里，让我们一同心怀

2、感恩。 合：感谢爸爸妈妈的辛苦哺育，感谢教师们的潜心教育。 甲：今日，我们团聚一堂，用歌声唱出我们的心声。 乙：今日，我们团聚一堂，用舞蹈跳出我们心中的激情。 甲：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子。 乙：我们将用幻想与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：敬仲镇苇河幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开头! 甲：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光绚烂夺目!六一的日子喜气洋洋!首先请观赏由中班幼儿带来的打击乐器演奏喜洋洋。 乙：大家都知道，洗手是我们日常生活中毕不行少的环节，乏味又简洁，可是我们大班的小朋友将洗手用美丽的舞姿呈现了出来，请观赏大班带来的舞蹈洗洗手。 甲：在我们幼儿园，每一个小朋友就是一颗

3、闪亮的明星。他们是明天的盼望，是将来的栋梁，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，接下来有请小班的小朋友们带来一段严厉的舞蹈小花猫。 乙：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，就让小鸟带着感恩的心去散播我们全部的爱吧，下面请观赏中班小朋友带来的舞蹈小鸟落落。 甲：在这个漂亮的日子里，小朋友假如是一朵朵漂亮的鲜花，那我们的绿叶就是我们最亲近的家长，看着孩子们美丽的舞姿，我们的家长也不逊色，下面请观赏由小班家长带来的广场舞火苗。 乙：唱吧!让我们用悦耳的歌声表达心中的热忱。跳吧!让我们用奇妙的舞姿呈现我们的风采。请观赏大班的小伙子们带来的街舞。 甲：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这

4、样芳香，在我们自己的节日里，让我们尽情的欢快吧!接下来请观赏中班舞蹈六一真快乐 乙：小小儿童，没有苦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑，苗儿在一每天长大请观赏小班的日不落 甲：我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉。因此，文明礼仪始终作为我园的园本课程开展着，也取得了肯定的成绩，请观赏大班带来的三句半文明礼仪伴我行 乙：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来”是传承了多年的儿歌，看我们这群小兔子是怎样的呢?请观赏小班舞蹈我不上你的当 甲：戏曲文化在我国也有着悠久的历史，家家户户，男女老少都喜爱，下面请观赏大班家长带来的戏曲表演。 乙：童心是小鸟，童

5、年是一支歌，跳动着奇妙的音符;童年是一首诗，布满了梦想和向往;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们查找，请观赏中班带来的舞蹈欢乐儿歌 甲：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请观赏大班动感舞蹈非常钟 乙：大班的小朋友这么努力，我们小班的小朋友固然不甘视弱啊，所谓但凡人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小班的小朋友带来的爱我，你就抱抱我。 甲：衣服，每个人的衣柜里确定是满满的，红的、绿的、花的，五颜六色、各式各样，但是请看下面这些孩子的衣服你们见过吗?请观赏大班的环保时装表演。 乙：每个人都有一颗布满感恩的心，每个人都会心

6、存感恩，爱是人世间的真情流露，请观赏中班舞蹈爱心 完毕语： 甲：童年的嬉戏永久难忘，童年的歌声多么悦耳，童年的生活最最幸福。 乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢快的童年! 甲：我们用美丽的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们! 乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。 甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月。 乙：拥抱美妙的六月，我们协力再创辉煌的将来! 甲：敬仲镇苇河幼儿园庆六一文艺汇演到此完毕，感谢各位家长的参加。 乙：让我们明年再相见。 合：再见! 六一儿童节汇演幼儿主持词2 甲：敬重的领导，教师， 乙：亲爱的同学们， 合：节日好！ 甲：

7、一曲xx拉开了试验小学第x届艺术节的帷幕。 乙：今日的阳光最绚烂，今日的花儿最绚丽。 甲：我们的笑脸啊，比阳光还要绚烂。 乙：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，由于今日是我们自己的节日 合：六一儿童节！ 甲：给大家提个建议：每个节目上场、完毕大家都要用热闹的掌声表示欢送，感谢编排节目的教师和表演节目的同学给我们带来的欢乐。 2.乙：请观赏试验小学合唱队带来的xx县试验小学校歌xx，掌声有请。 3.xx甲：xx，大家知道这歌曲是谁写的吧？是咱们的两位音乐教师和宋校长，让我们用热闹的掌声对三位教师的辛苦表示真诚的感谢！感谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请观赏合唱xx。 4.xx咱们国家有多少个民

8、族？你能说出几个？看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞xx，掌声有请新疆的姑娘们。 5.xx人病了该怎么办？你肯定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今日这二位是怎么治病的，请观赏相声xx。 6.模特表演大家快看呢，试验小学的模特队来了，掌声有请。 7.仿照秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷-”大家肯定知道这是小沈阳的话，有请-仿照秀。 8.交谊舞xx我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞xx，掌声有请美丽的姑娘上场表演。 9.相声xx请把你把看到的节目打个电话告知爸爸或者妈妈，该说什么？用“我在看什么”的句式，很简练的话语（“妈妈，我在看六一联欢会

9、演出。”）。看看今日这位是怎么打电话的，掌声有请。 10.xx太阳带给我们七色光荣，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光荣，我们带着七色梦走向将来。请观赏七色光，表演者xx等。 11.舞蹈xx还是否记得唐僧西天取经路过天竺国，国王为了能留住唐僧，让那些美女跳起了好看的舞蹈，今日她们来到了联欢会的现场，要不要看看姑娘们美丽的舞姿？掌声有请美丽的xx 12.xx播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。（）播种太阳会收获什么？请观赏歌伴舞种太阳，表演者xx等。 完毕语： 甲：试验小学漂亮的地方，我们幸福地唱歌， 乙：试验小学学问的殿堂，我们自由地飞翔。 甲：好好学习，每天向上，放飞我们心中的幻想。 乙

10、：肩负责任，承载盼望，实现我们心中的抱负。 甲：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道 乙：我们坚信，随着校园文化建立的不断深入，试验小学必将迎来更加绚烂的明天！ 甲：雄伟的蓝图已绘就， 乙：前进的号角已吹响。我们坚信： 甲：试验小学的师生们将不辜负领导的期望， 乙：再接再厉， 甲：肯定做好xx县小学教育的排头兵， 乙：领头雁！ 合：明天更辉煌！ 六一儿童节汇演幼儿主持词3 甲乙：敬重的教师、亲爱的同学们大家早上好！ 甲：六月是一支幸福的歌， 乙：我们迈着喜悦的步伐走进了六月， 甲：走进了我们自己的节日 合：六一儿童节 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋

11、。 乙：六月是童年的摇篮 甲：六月是童年的梦乡 乙：六月是童年的沃土 甲：六月是童年的太阳 合：六月是我们大家的节日 甲：我们用悦耳的歌声，美丽的舞姿来呈现新世纪少年儿童的风采。 乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝福： 合、全世界小伙伴们节日欢乐 一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的欢乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请观赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈xx，指导教师：xx，大家欢送。 二、艳丽的五星红旗，迎着和谐的春风，宏大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看新时代的 儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，

12、迎着绚烂的朝霞，喊一声中国加油！我们来啦！请观赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！中国，加油！）指导教师：xx 三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是漂亮的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天涯的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请观赏二年级带来的舞蹈xx。指导教师：xx 四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞怯的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那肯定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请观赏三年级带来的舞蹈xx。指导教师：xx 五、五彩的日子，幻想的时间，在这个金色的季节里，让我们共享欢乐，

13、向往将来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生抱负。请观赏由四年级带来的舞蹈xx，指导教师：xx 六、童年是欢乐的儿歌，童年是艳丽的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里安康成长。请观赏xx班带来的舞蹈xx指导教师：xx 七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈布满热忱。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请观赏有xx班带来的衰弱操xx。指导教师：xx 八、祝愿神州万象更新，祝愿中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心

14、中那盏美美的灯。请观赏xx班带来的舞蹈xx。指导教师：xx 九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美妙时代！请观赏xx班带来的节目xx，指导教师：xx A当春风送走最终一缕余寒 B当繁花再次铺开初夏的笑颜 C一种叫做离愁的心情开头飘散 D六度春秋，两千多个昼夜 合刺眼间，又有我们马上毕业 A请听xx班诗歌朗读xx，大家欢送。请xx同学预备。 A六一的歌声这样的悦耳。 B六一的舞蹈这样的美丽。 C六一的集会这样的欢跃！ D我们今日用自己的方式表达自己内心的幸福！ BD我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很

15、高。 AC我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，格外妩媚。 合我们就是我们，红领巾在胸前傲慢地燃烧！我们的明天肯定会更美妙！ Axx小学庆“六一”文艺汇演 合到此完毕！感谢大家！ 六一儿童节汇演幼儿主持词4 教师：各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我谨代表xxx幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参与“六一”联欢会，感谢大家对幼儿园的支持！小朋友是家长的盼望，是祖国的花朵，是世界将来的仆人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我们更盼望家长们能和孩子一起共享欢乐。让我们一起倾听世界上最纯真的声音，观赏最最活泼得意的表演，让我们一起大声说： 合：“

16、六一”节欢乐。 教师：六月，气候宜人，鲜花盛开。 学生：六月，草长莺飞，生气盎然。 教师：今日我们迎来了小朋友最快乐的节日（六一儿童节） 学生：今日是属于我们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧！ 教师：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的 学生：六月是我们大家共同的节日 教师：六一，是我们最欢乐的一天 学生：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。 教师：为我们的节日增光添彩 学生：今日，在这个特殊的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共 同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来！ 教师：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日欢乐！ 学生：祝大家节日欢乐！ 教师：你们的欢乐不

17、仅是教师的期望，同时也是爸爸妈妈、爷爷奶奶的期望。 学生：下面我们用热闹的掌声有请王德群教师讲话，大家欢送！ 教师：小朋友们，教师对你们亲吗？妈妈对你们亲吗？我们是不是应当表达对他们的感谢呢？感谢亲爱的教师，感谢亲爱的妈妈。 下面请观赏xxx幼儿园大班小朋友为我们表演的精彩舞蹈教师亲，妈妈亲，掌声欢送。 学生： 教师亲，妈妈亲，每个孩子都是妈妈的珍宝，像蒲公英一样，总有一天也要离开父母单独飞行到远方，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会爱护自己，不上坏人的当，请观赏xxx幼儿园中班小朋友为我们带来舞蹈节目不上你的当。 教师： 学会爱护自己了吗？不上坏人的当。孩子们，今日是你们的节日，所以我要送你日

18、不落的祝福，寄出代表爱的明信片。 请观赏舞蹈日不落，由xxx幼儿园小班演出。 学生： 送出日不落的祝福，带着童真，带着童趣，为童年加油，向欢乐动身，六一我们真像一群欢乐的天使啊！请观赏大班带来的舞蹈天使。 教师： 我们像欢乐的小天使一样，早早起，早早起，养成作息好习惯，安康身体有长进。 请观赏小班带来的舞蹈早早起大家一起来。掌声送给小朋友。 学生： 早早起，熬炼身体，抬眼望，寥廓江山万里远；一声长叹，四周狼烟山河破裂。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马；大方赴国难，热血寄忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国；剑啸蓝天，气贯长虹。 请观赏大班带来的精彩武术表演精忠报国。 教师： 精忠报国、气贯

19、长虹，我们是一群活泼得意的孩子，我们是一群安康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看，由中班带来的舞蹈我真的很不错。 学生： 确实，孩子们真不错呀，表演得特别精彩。敲咚咚、敲咚咚，欢乐的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝顺的孩子敲，下面请观赏小班带来的表演亲子舞敲咚咚 教师： 敲咚咚，咚咚敲，我们幼儿园是个欢乐的集体，这里有友好的同学，还有关怀我们的教师，在这里我们幸福的成长，刚刚的舞蹈表演的真好，一下把欢乐带到我们每个人的.身边 ，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美妙，每个小朋友都想表达自己的心中的欢乐，那么就让我们大家一起来由中班表演的节目，

20、小朋友掌声在哪里。 学生： 小朋友，大家一起来舞台是属于你们的，青春是缤纷的舞台，闪烁蝴蝶绚烂的颜色，青春是坚韧的主宰，折射蝴蝶破茧的将来，飞行的漂亮精灵，寄予着将来的愿望，不畏艰险的飞向远方！ 请观赏大班小朋友带来的舞蹈蝴蝶飞呀 教师： 蝴蝶飞呀飞，飞到女生旁，我是女生，美丽的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，你不懂的女生，请观赏大班带来的舞蹈我是女生，掌声欢送。 学生： 除了女生，还有男生，傲气傲笑万重浪，热血热胜红日光，做个英雄子每天要自强，热血男子热胜红日光，小朋友们，喜爱武术吗？ 下面由杨明勇教师带来精彩的武术表演：武术根本功、南拳、太极拳，掌声有请。 教师：男子汉要自强，热血男

21、子热胜红日光，记得刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子，玩具扔满地，还要发脾气。现在，我们长大了，变得聪慧、懂事了，还学会了很多道理。这要感谢辛勤培育我们成长的教师和阿姨。 请观赏大班诗歌朗读毕业诗。 学生：我们长大了，变得聪慧、懂事了，快毕业了。明年的六一，我们用彩虹与你商定，去迎接将来的盼望。 请全体小朋友和教师一起演唱彩虹的商定 学生：新世纪的太阳是我们的。 教师：新世纪的鲜花是我们的。 学生：托起幻想，让她闪亮在将来的天空。 教师：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 学生：成长在祖国的怀抱，我们非常幸福。 教师：我们是祖国的春天，我们是祖国的盼望。 学生：诚心感谢党和政府对幼教事业的关怀

22、和重视。 教师：诚心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮忙。 xxx幼儿园庆 “六一”文艺汇演到此完毕。 合：最终祝大家：身体安康、事事顺心、每天欢乐！永久幸福！ 六一儿童节汇演幼儿主持词5 （主持1）：今日是个特别的日子； （主持2）今日是个开心的日子。 （主持1）今日是属于我们小朋友的日子。由于 （共同）：今日是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。 （主持1）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日欢乐。 （主持2）：祝大家节日欢乐！ （主持1）：手语是世界上一种特别的语言它不仅拥有动听的音韵、华美的辞藻，更有着和谐的灵动之美！ （主持2）：手语是一把心灵的钥匙带着我们通向一个看似

23、未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼！ （主持1）：“文以载道诗以传情”下面我们xx幼儿园全体幼儿将用自己的语言表达他们对国语的喜爱之情！请观赏手语歌曲国语 （主持2）：感谢同学们的精彩手语表演，你们的欢乐不仅是爸爸妈妈的期望，同时也是教师的期望。现在，就请漂亮、得意的王园长为我们送上最真心的祝愿。（园长发言） （主持1）：园长的话语鼓励着我们，新的学期里要更加努力！过去的一学期我们合作得很开心，信任在园长的带着下，下一学年将是我们更精彩的一年。 （主持2）：我是女生，美丽的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，惊奇的女生；我是女生，你不懂女生让我们欢送这样一群不同寻丁的女生吧

24、！请观赏舞蹈xx （主持1）：看，阳光跳动着为我们祝愿；听，风儿舞动着身姿为我们唱歌。我们xx幼儿园的小珍宝们个个能歌善舞； （主持2）：我们xx幼儿园的小珍宝们个个聪慧得意；假如不信，就请观赏中班的小朋友们带来的学问大pk （主持1）：真是太精彩了！xx幼儿园的小珍宝们竟然懂这么多学问了，真是不简洁！ （主持2）：看到他们表演得这么精彩，我也想表演一个节目了。 （主持1）：你给大家表演什么节目呀？ （主持2）：数字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手。 （主持1）：就这个呀！我们小小班的小珍宝们都会。有请小小班的小珍宝们表演数字123 （主持2）：小小班

25、的小珍宝们表现得太棒了，简直就像当年的我。 （主持1）：当年的你是谁呀？ （主持2）：一千多年了， 大家只听到我那段称象的故事， 没见过我长什么样！ 时间过了几百年， 还有人记得我的童年， 我听到有人在表扬我， 我也穿越时空来表演，来表演！ 嗨，大家好，曹冲这厢有礼了！ （主持1）：请观赏大班小珍宝们的音乐快板曹冲称象 （主持2）：大班小珍宝们比当年的我还要聪慧一千倍，我甘拜下风。 （主持1）：别急嘛！还有更精彩的呢！瞧！小班的时装秀已经开头了 这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番超群的表演水准，这里没有华美的服饰，但足以触动你的每一个视觉

26、神经！ 动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激情 她们用纤维展现韩国元素，她们用步伐呈现异国风情 这么华美的裙子，你们见过吗？它们是由喜糖的包装袋缝制而成，快快行动吧！收集它们，也为自己亲自制作这奇妙绝伦的裙子吧！ 这是一个乙扬共性的年月，这是一个释放漂亮的舞台。黑白格子的休闲装尽显男儿的本色，漂亮的红裙子展现了巾国的风采！ 蛋糕盒精制而成的时尚遮阳帽，能够拦住那火辣辣的阳光，但挡不住你们火一样的热忱！ 迎面走来的这一对男女，身着纤维袋制作的灯笼裤，用优雅的动作和温馨的气氛，带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征！ 送走了我们得意的精灵，我们

27、迎来了搞笑的大使。他用废弃的扑克做成了一条别具韵味的裙子，共性明显，寓意深刻！ 炎炎夏日已来到，亲爱的朋友，快到我们这儿来吧！用我们多姿多彩的纸扇，为你驱走暑热，带来一片凉爽！ 这是一支特别的流行服饰表演队，这是一场豪华的精神宴会。 保鲜膜纸筒与奶片盒子合成的望远镜，可以清晰地观察台下全部观众专注的眼神。亲爱的小朋友们，你观察我了吗？ 他用硬纸盒制做了机器人服饰，他的身上没有着装装扮，他的心里没有白色污染，勤俭节省是他的特性，关注环保是他的宗旨，硬纸盒而成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富！ 这是一个让人无法遗忘的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种。全世界的眼光都在这里分散，共同关注环保的激情燃烧

28、！ 这是一对一般的朋友，他们头戴糖果纸精制而成的小头饰 虽然他们很一般，但他们不平凡 轻快的步伐尽显女人的多姿，阳光的气质造就男人的魅力 时间因你而停顿，脚步因你而停驻 冷静是她长期磨练的结果，镇静是她付出过后的心态 滑板车是她生活的全部，为了心目中的幻想，他曾努力地拼搏 这是强者中的比赛，这是勇者中的比拼，掌声是你们对他的最好鼓舞。举起你的双手为他加油，乙大你的嘴巴为他呐喊！ （主持2）：短暂的时装表演马上完毕，虽然我们表演只有非常钟 但我们辛苦了一个月，我们不图任何回报， 只求你们赐予我们以掌声，让我们在以后的道路上走得更加精彩！ （主持1）：带着童真，带着童趣，为童年加油，向欢乐动身，六

29、一的我们真像一群欢乐的天使啊！欢快的旋律，跳动的节奏，舞动的身姿将给您带来天使般的享受，请观赏舞蹈欢乐的天使。 （主持2）：真是太美了！我都看入迷了！ （主持1）：是看傻了吧！别急，我要用一个嬉戏来测测你现在的智商有多少？ （主持2）：嬉戏是我们孩子的天性和特权，也是我们的灵性和文化。“在欢乐中嬉戏，在嬉戏中学习，在学习中成长”，是我们xx幼儿园的特色。今日，我们有幸邀请来各位家长与我们一起嬉戏，在轻松、开心的科学嬉戏中，让我们的学习生活布满欢乐，布满生命的灵性和才智！ 下面，我宣布“走在科学的路上”亲子嬉戏活动现在开头！ （主持1）：感谢每个家庭为我们带来的精彩嬉戏。接下来我们请王园长为大家

30、宣布此次嬉戏竞赛的结果。（鼓掌）有请王园长。 让我们以热闹的掌声欢送获奖的家庭上来领奖。 请王园长为获奖的家庭颁发奖品。 （主持2）：绚丽的爱尔兰木屐，欢快的非洲传统音乐， （主持1）：一曲热忱的舞蹈，永久快意的人生。 （主持2）：请观赏大班的小珍宝们带来的舞蹈木屐鞋 （主持2）：看到他们跳得那么精彩，我也想唱一首歌： 我有一个好爸爸 做起饭哪响当当，响当当 洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓 快乐起来打哈哈哈哈 （主持1）：我觉得你唱得很好听！可舞蹈班的小珍宝们不仅会唱，还会跳。请观赏他们用舞蹈来演绎的好爸爸，坏爸爸 （主持1）：感谢舞蹈班的小珍宝们带给我们美丽的舞蹈，感谢你们！ （主持2）：让我们感

31、受军营的炽热，感受军训带给我们的青春激情的撞击！看，那边走来了一个英姿飒爽的女兵！请观赏舞蹈军中姐妹 （主持1）：热辣的舞蹈真好看！小珍宝们表演得太棒了！ （主持2）：幼儿园里真喧闹， 小朋友们齐欢乐， 要问这是啥原由？ （主持1）：六一到！ 你说的是什么啊？这么精彩？ （主持2）：想知道吗？下面让我们一起倾听一下吧！请观赏中班小珍宝们的三句半. （主持1）：三句半真是太好听了！我还想听。 （主持2）：好啊！赵本山的小品你喜爱听吗？ （主持1）：喜爱 （主持2）：赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小丙的机灵，更显得珠联壁合。接下来就请小珍宝们为我们演绎xx幼儿园新版的昨天，

32、今日，明天！ （主持1）：没错，昨天、今日、明天都活在我们每一个人的心中，它们不行磨灭，不行忽视。它们陪伴着我们，跟随着我们，见证着我们每一个小朋友的成长 （主持2）：我们中华民族的文化源远流长 同时在这个飞速进展的时代有了新的变化 领会了民族舞蹈的风韵 让我们随着优美的旋律 走进一片静谧的荷塘。 请观赏舞蹈xx （主持1）：跳得太好了！她们像小鸟，她们像动感音符，她们是天地间最得意的小精灵。 （主持2）：苍茫的天际是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最挥动，什么样的歌声才是最开怀，请观赏由教师们细心预备的舞蹈xx。 （主持2）：布满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。 （

33、主持1）：每一个欢乐的节日；都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。 （主持2）：让时间停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时间停驻，我们是那样依依不舍。 （共同）：美妙的童年会给我们留下深刻印象，共同祝福每个人都拥有一个美妙的童年！ 美妙童年”庆六一文艺汇演到此完毕！ （主持2）：让时间停驻，我们还有千言万语要倾诉； （主持1）：让时间停驻，我们是那样依依不舍。 （主持2）：亲爱的小朋友，教师们，敬重的各位家长们， （主持1）：我们愿用我们的双手、五彩的画笔去描绘绚烂的明天；我们要用欢快的旋律、美丽的舞姿，去向往美妙的明天。让我们携起手来，共同奋斗吧！ （主持2）：xx幼儿园庆祝六一文艺

34、演出到此完毕。 （共同）：感谢大家的光临，我们明年六一再相见！再见！ 晚会主持词小编细心推举 六一儿童节汇演幼儿主持词6 甲：敬重的各位家长 乙：各位来宾 丙：亲爱的小朋友们， 丁：大家好！ 甲：暖和的阳光，迷人的花香 乙：喜悦的笑脸，感动的胸膛 丙：连小草都在欢快地唱歌 丁：这一切都在提示着我们： 共同：六一儿童节来到了 甲：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送 乙：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 丙：她对我说，幸福的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐分散着多少人的心血 丁：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望

35、和你一样安康欢乐，能体会到爱的甘甜 甲：亲爱的小朋友们，今日是你们的节日 乙：今日是全世界儿童的节日 丙：在这美妙的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的庆贺 丁：向各位家长、各位来宾表示热闹的欢送。（鼓掌） 甲：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着 乙：教师们在不断进取着，孩子们在不断进步着 丙：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广阔家长和社会各界的大力支持 丁：在这里我们真诚的说一声：感谢 甲：六一的鲜花绚丽多彩！ 乙：六一的阳光绚烂夺目！ 丙：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳； 丁：我们团聚一堂，共度这美妙时间！： 甲：我们是那么快乐 乙：我们是那么幸福 丙

36、：我们是那么感动 丁：我们是那么期盼 甲：快乐、幸福、感动、期盼的xx幼儿园庆六一活动，现在开头！ 第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌（请全体起立） 礼毕！请坐！ 其次项：1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开头 （一）（模特表演） 甲：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利 乙：我们小朋友也不甘示弱，首先请观赏大班xx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀 （二）（现代舞xx） 乙：唱吧！让我们用悦耳的歌声抒发心中对幼教事业的喜爱。 丁：跳吧！让我们用奇妙的舞姿呈现我们的艺术素养和精神风采。 乙：请观赏中班xx等小朋友表演的现代舞xx。 （三

37、）（舞蹈xx） 甲：春风化雨，洒满了全部的童年，放飞童心，飞遍了全部的角落 丙：让阳光把全部的童心装满金色的抱负，让风儿把全部的故事抹上漂亮的光圈 甲：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节欢乐的心情 丙：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈xx （四）（舞蹈xx） 乙：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫， 丙：花香四溢的六月，是最漂亮的季节，也是我们幼儿教师播种盼望的季节 乙：请观赏舞蹈xx表演者：xx （五）（民族舞xx） 丁：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芳香 乙：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢快吧！ 丁：接下来请观赏民族舞xx，表演者：xx（六）（舞蹈xx

38、） 丁：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞行在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚 丙：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家观赏由小班小朋友表演的舞蹈xx （七）（大班英语连读） 丙：英语教学始终是我们幼儿园教学内容中非丁重要的一局部，为了深厚小朋友们学习英语的气氛，教师们动了不少的脑筋，今日，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展现他们的这个学期的学习成果。 （八）（独唱xx） 六一儿童节汇演幼儿主持词7 亲爱的家长朋友们！小朋友们！ 大家上午好！ 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，

39、为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子游园活动。 整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 本次活动的目的也是为了丰富幼儿的生活，融洽师生关系，增近家长与幼儿之间的感情，并能很好的培育幼儿的竞争意识、合作意识、参加意识，让幼儿的各种技能得到熬炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。 下面掌声有请我校罗校长讲话！

40、 下面由我来为大家介绍一下今日游园活动的嬉戏内容，及留意事项。第一个嬉戏是中班小朋友和家长共同进展的嬉戏全家总发动，其次个是大班小朋友和家长共同进展的嬉戏赶小猪，第三个嬉戏活动是学前班小朋友和家长共同进展的嬉戏小兔采蘑菇，这三个集中嬉戏进展完毕之后是小朋友自由参与的6个分散嬉戏活动，有欢乐套圈、比比谁的运气好、吹球进门、吹蜡烛、夹弹珠、小小足球员。 在这些嬉戏进展的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律，遵循嬉戏规章，留意幼儿的安全，并保持活动场所的卫生清洁。 在游园活动开头之前请大家观赏由全体小朋友带来的早操表演。 感谢小朋友们精彩的表演！盼望本次游园活动能带给小朋友不一样的欢乐，下面就请中

41、班幼儿和家长参与嬉戏全家总发动。请家长在跑道的对面排好队伍，请大家听好嬉戏规章，每两名幼儿手拿气球从起跑线动身跑至各自家特长，家长将气球吹得皮球一样大小，拴好后与幼儿一起将气球抱回起点，哪组先到为胜。 请大班幼儿和家长参与嬉戏赶小猪，请家长在跑道的对面排好队伍，请大家听好嬉戏规章，两名幼儿手拿网球拍将小猪（皮球）赶往对面家特长，家长将小猪又赶回来，留意球拍和皮球不能离开，谁先到起跑线谁得奖。 请中班幼儿和家长参与嬉戏小兔采蘑菇，请家长在跑道的对面排好队伍，请大家听好嬉戏规章，两名幼儿抱着篮筐学小兔跳，从起跑线动身到离家长1米远的地方，家长向幼儿的篮筐里投进3个蘑菇（纸球），幼儿原路跑回起点，谁先到谁得嘉奖。 最终请小朋友依据自己的喜好自由去参与其他的嬉戏节目，祝全部的小朋友“六一”节欢乐！祝福小朋友都玩的开快乐心，都能获得丰厚的奖品。