冀教版小学英语三年级下册单元知识总结(全册).pdf
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1、UNIT 1 Animal sontheFarm一、核 心 词 汇 i.动物名称pig猪cow母牛;奶牛sheep羊;绵羊cat猫dog狗duck鸭bird鸟horse 马2.其他名词farm农 场 farmer农 民 fish鱼;鱼 肉 animal动物 box盒子;箱3.方位介词in在.里面;在里面on在.上面;在.状 态 中 under在.下面4.冠词a(an)一;一个5淇他yes是,是 的 no不,没有,无二、了 解 词 汇 1 .特殊疑问词what什么 where在哪里2.动词swim游泳 fly飞dance跳 舞 sing唱 歌 run跑jump跳 help帮助pull 拉 hap
2、pen 发生3.代词I 我 you你it它this这,这个4 其他和农场有关的单词farmhouse 农舍 farmland 农田 farmanimal 家畜 chicken 鸡 rabbit 兔子goose 鹅 mouse 老鼠5.常用介词短语inthebox在盒子里面onthebox在盒子 上面underthebox在盒子下面underthedesk在书桌下面6.缩略形式及完整形式what,s=whatis 是什么 its二 itis 它是 lets=letus 让我们 isn,t=isnot 不是cant=cannot 不会,不能 Im=Iam 我是 youre=youare 你(们)是
3、三、核心句型1.Whatsthis?这是什么?一 Itasheep.是一只绵羊。解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代词it代指。举一反三:一 What飞 this?这是什么?一 Itsafish.这是一条鱼。一 WhaFsthis?这是什么?Itachicken.这是一只鸡。2.Isitaduck?它是一只鸭子吗?一 N o,itisnt不,它不是。解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用yes或 noo句中的it也可换为this或thato举一反三:一 Isitahorse?它是一匹马吗?Yes,itis.是的,它是。Isth
4、isacat?这是一只猫吗?Nojtisn.不,它不是。3.Canyoudance?你会跳舞吗?解读:这是询问某人某物是否会做某事的句型,can意为“能;会。回答用yes或 noo举一反三:一 Canahorserun?马会跑吗?一 Yes,itcan.是的,它会。Canitfly?它会飞吗?一 No,itcan9t.不,它不会。4.1candance.我会跳舞。解读:这是描述某人某物会做某事的句型。举一反三:Icansing.我会唱歌。Hecanread.他会读书。Thegirlscanj ump.女孩们会跳。注意:can后加动词原形,can没有人称和数的变化。5.Whereisthecat
5、?猫在哪儿?一 Itsonthebox.在盒子上面。解读:这是询问某物在哪儿的句型。回答用方位介词短语。举一反三:一 Whereisthedog?狗在哪儿?一 Itsunderthedesk.在书桌下面。Whereistheduck?鸭子在哪儿?Itsinthebox.在盒子里面。四、了 解 句 型 1 .OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。解读:had意为“有 ,是 have的过去式。2.Whatanimalscanfly?什么动物会飞?解读:这是询问什么动物具有某种能力的句型。3.一 Thankyou!谢谢!一 Yourewelcome.不客气。拓展:其他表示不
6、客气的句子:ThafsOK.没关系。Itsmypleasure.我很乐意。UNIT 2 AnimalsattheZoo一、核 心 词 汇 1.名词panda熊猫 monkey猴子 elephant大 象 tiger虎 bear熊zoo动物园river河 tree树 grass草,青草 banana香蕉2.形容词big大 的 small小的;少 的 long长的 short短的;矮的3.基数词one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八nine 九 ten 十二、了 解 词 汇 1 .行为动作live生活,居 住 eat吃2.短语
7、inariver在 河 里 inatree在 树 上 inaforest在森林里 onafarm在农场里howmany多 少 thereare(表示实际存在的)有3淇他its它 的 does(d o 的第三人称单数形式)助 动 词 help救命;帮助pull拉,拽please 请三、核心句型1 .Theelephantisbig.大象大。解读:此句是一个描述某物外形特征的陈述句。举一反三:ThebirdissmalL这只鸟小。Thepandaisfat.这只熊猫胖。2.Howmanymonkeysarethere?那儿有多少只猴子?解读:此句是howmany引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的
8、数量,意为“有多少”。举一反三:一 Howmanybirdsarethere?那儿有多少只鸟?一 Therearetwobirds.那儿有两只鸟。Howmanypandasarethere?那儿有多少只熊猫?一 Therearethreepandas.那儿有三只熊猫。3.Therearetenmonkeys.那儿有十只猴子。解读:这是therebe句型,表示“某处有(存在)某人或某物 o把 be动词(is,are)提前,可以变成一般疑问句,表示询问“某处有(存在)某人或某物吗?”在 be动词后面加not,可以变成否定句,表示“某处没有(存在)某人或某物”。举一反三汀hereisatigerun
9、derthetree.树下有一只老虎。Thereisntatigerunderthetree.树下没有老虎。一 Isthereatigerunderthetree?树下有老虎吗?Yes,thereis./No,thereisnt.是的,有。/不,没有。4.一 Wheredoesafishlive?鱼生活在哪儿?一 Inariver.在河里。解读:此句是一个由where引导的特殊疑问句,用来询问地点。当主语是第三人称单数的时候,助动词要用does,其他人称用do0举一反三:一 Wheredoesapandalive?熊猫住在哪儿?Inaforest.在森林里。一 Wheredoesahorsel
10、ive?马住在哪儿?Onafarm.在农场里。5.Whatdotheyeat?它们吃什么?They eat bananas.它们吃香蕉。解读:此句是w hat引导的特殊疑问句,用来询问某种动物吃什么。其 中 what是疑问代词,意为“什么;是什么”。举一反三:一 Whatdocowseat?奶牛吃什么?Theyeatgrass.它们吃草。一 Whatdocatseat?猫吃什么?Theyeatfish.它们吃鱼。6.Monkey seatbananas.猴子吃香蕉。解读:此句是介绍某种动物吃什么食物的句型。名词复数形式表示种类。举一反三:Catseatfish.猫吃鱼。Elephantseat
11、bananas.大象吃香蕉。四、了 解 句 型 1 .Lookattheelephant.看这头大象。解读:“lookat”意为“看”。at是介词,后面可以接名词或代词作宾语。当at后接人称代词时,人称代词要用其宾格形式。2.1tstailislong.它的尾巴长。解读:its是形容词性物主代词,后面跟名词,在句中作定语、它与it,s(它是)截然不同,用时不能混淆。举一反三:Itseyesarebig.它的眼睛大。Itsabigpanda.它是一只大的熊猫。3.Pleasehelpme!请帮帮我!解读:此句中的helpme是动宾关系,me是宾格,在句中作宾语,此处不能用“I”。4.r i l
12、n o t e a t y o u.我不会吃你。解读:i n完整形式是i w i n,意为“我将要,“win+动词原形”构成谓语,表示“将要发生某事”。5.1 h e l p e d t h e w o l f.我救了狼。解读:此句是一般过去时,h e l p e d是动词h e l p的过去式,表示过去发生的动作。UNIT 3 FoodandMeals一、核心词汇i.食物类juice 果汁 soup 汤 rice 米饭 noodle 面条 chicken 鸡;鸡肉 vegetable 蔬菜fruit水果 milk牛 奶 egg鸡 蛋 bread面包2.动词eat吃;进餐 drink喝like
13、喜欢3.其他I 我food食 物 good好的二、了解 词 汇 1.三餐名称breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐2.时间名词morning早上;上午 afternoon下午 evening傍晚;晚上 night晚上3.其他食物类dumpling 饺子 meat 肉 fish 鱼肉4.形容词hungry饥 饿 的 thirsty 口 渴 的 favourite最喜欢的5,动词及动词短语have吃;喝 want想要gotoschool 去上学 readabook 看书 havebreakfast 吃早餐 havelunch 吃午餐 havedinner吃晚餐6.时间短语i
14、nthemorning 在早上 intheaftemoon 在下午 intheevening 在晚上7.其他单词table桌子 some 一些 for为;作为三、核 心 句 型 1 .Fmhungry.Iwanttoeat.我饿了。我想吃东西。解读:此句是描述自己感受和自己想要做某事的句型。举一反三Tmthirsty.Iwanttodrink.我渴了。我想喝东西。19mtired.Iwanttosleep.我累了。我想睡觉。2.一 Wouldyoulikesomedumplings?你想来一些饺子吗?Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。/不了,谢谢。解读:这是询问对方是
15、否想要某物的句型及答语。举一反三:一 Wouldyoulikesomenoodles?你想来一些面条吗?一 Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。/不了,谢谢。Wouldyoulikesomesoup?你想来一些汤吗?一 Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。/不了,谢谢。一 Wouldyoulikesomerice?你想要一些米饭吗?一 Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。/不了,谢谢。3.11ikechicken.我喜欢吃鸡肉。Idonlikefish.我不喜欢吃鱼肉。解读:这是表达自己喜欢或不喜欢某物的句型。举一反三:H
16、ikefruit.我喜欢吃水果。Idontlikevegetables.我不喜欢吃蔬菜。Ilikerice.我喜欢吃米饭。Idonlikenoodles.我不喜欢吃面条。4.一 What9 sy ourfavouri tefood?你最喜欢的食物是什么?一 Myfavouritefoodisnoodles.我最喜欢的食物是面条。解读:这是询问对方最喜欢什么食物的句型及答语。举一反三:一 Whatsyourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么?一 Myfavouritefoodisrice.我最喜欢的食物是米饭。What syourfavouri tefood?你最喜欢的食物是什么?
17、Myfavouritefoodisdumplings.我最喜欢的食物是饺子。5.一 Whatsforbreakfast?早餐吃什么?一 Ilikenoodlesforbreakfast.我早餐喜欢吃面条。解读:这是询问三餐吃什么的句型及答语。举一反三:一 Whatsforbreakfast?早餐吃什么?Ilikemilkandbreadforbreakfast.我早餐喜欢喝牛奶,吃面包。Whatsforlunch?午餐吃什么?一 Ilikechickenforlunch.我午餐喜欢吃鸡肉。Whatsfordinner?晚餐吃什么?Ilikedumplingsfordinner.我晚餐喜欢吃饺子
18、。四、了 解 句 型 1.一 Goodmorning!早上好!一 Goodmorning!早上好!解读:这是见面问候语,此句中的morning是时间名词,可以更换为其他时间名词。举一反三:一 Goodafternoon!下午好!一 Goodafternoon!下午好!Goodevening!晚上好!Goodevening!晚上好!一 Goodnight!晚安!(告别用语)一 Goodnight!晚安!2.Areyouhungry?你饿吗?Yes,Iam./No,rmnot.是的,我饿。/不,我不饿。解读:这是询问对方是否饿了或渴了的句型及答语。举一反三:一 Areyouthirsty?你渴吗?
19、Yes,Iam./No,mnot.是的,我渴。/不,我不渴。3.Inthemorning,Ihavebreakfast.ThenIgotoschool.早上,我吃早餐。然后去上学。解读:这是陈述自己在某时间先做某事,然后做某事的句型。have在此处意为“吃”。举一SH:Intheaftemoon,Ihavelunch.ThenIgotoschool.下午,我吃午餐。然后去上学。IntheeveningJhavedinner.Thenlreadabook.晚上,我吃晚餐。然后看书。4.一 Whatwouldyoulike,Danny?你想来一些什么,丹-尼?Fdlikesomechicken.我
20、想来一些鸡肉。解读:这是一个what引导的特殊疑问句,用来询问对方想要什么的句型及答语。wouldlike是固定短语,意为“想要”。答语中的I d 是Iwould的缩写形式,like后面直接加想要的事物。举一反三:Whatwouldyoulike?你想来一些什么?rdlikesomedumplings.我想来一些饺子。UNIT 4 FoodandRestaurants一、核心词汇i.数字类eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 tw
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