2023年数学高考一轮复习真题演练(2021-22年真题)专题20解三角形.pdf
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1、专题2 0解三角形【考点预测】知识点一:基本定理公式(1)正余弦定理:在ABC中,角 A,B,C 所对的边分别是a,b,c,R 为ABC外接圆半径,则(2)面积公式:定理正弦定理余弦定理公式a b c_ _ 2/?sin A sin B sinCa2=b2+c2-2bccos A;b2=c2+a2-2accosB;c1=cr+tr-2ahcosC常见变形。=27?sin A,Z?=2/?sinB,c=27?sinC;(2)sin A=,sinB=,sinC=;2R 2R 2RA从cosA=-;2hcDc2+a2-b2cosB=-:2acc a2+b2-c22abSsABC=gabsinC=;0
2、csinA=JacsinB SABC=g(a+6+c)r(r 是三角形内切圆的半径,并可由此计算R,,.)知识点二:相关应用(1)正弦定理的应用边化角,角化边=a:c=sinA:sinB:sinC大边对 大 角 大角对大边aZi4BsinAsinB cos A cos B 合 分 比a+b+c a+b b+c a+c a b c._-=-=-=-=-=-=2Rsin A+sin 8+sin C-sin A+sin 8 sin 8+sin C-sin A+sin C sin A sinB-sinC(2)Zk A5c 内角和定理:A+3+C=%sin C=sin(A+B)=sin Acos B+c
3、os Asin 3 o c=a 8 s B+匕 cos A同理有:a=bcosC+ccosB,b=ccosA+acosC.-cos C=cos(A+B)=cos Acos B-sinAsinB;tqn A+tqn R斜三角形中,一 tan C=tan(A+B)=-。tan A+tan B+tanC=tanA-tan?tanC1 -tan A-tan B公 sm.(/-A-+-B-)=cosC ;cosz(A-4-B-)=s.in C2 2 2 2在AASC中,内角A B,。成等差数列0 B =%,4+。=二.知识点三:实际应用3 3(1)仰角和俯角在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角
4、叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图).图 图 图 图 (2)方位角从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为a(如图).(3)方向角:相对于某一正方向的水平角.北偏东a,即由指北方向顺时针旋转到达目标方向(如图).(2)北偏西a,即由指北方向逆时针旋转a到达目标方向.(3)南偏西等其他方向角类似.(4)坡角与坡度(1)坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图,角。为坡角).(2)坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图,i 为坡度).坡度又称为坡比.【方法技巧与总结】1.方法技巧:解三角形多解情况在aABC中,已知a,6和 A时,解的情况如下:A为锐角A为钝角或直角图形zLC
5、A BA B;-B至cA-.Bc0A H关系式a=bsinAhsinAa baha t a n 3 =J3 lacTT又因为08/2 =s in fC-1 =2 2 2 I 2因为0 C 0,所以cosC=,2T T由c 为三角形内角得c=g:由 cos A=,则 sin A=,4 4所以 sin 2A=2sin Acos A=,cos 2 A=2 cos2 A-l=2x 二一 1 二 一 1,444 16 4 -o A r i o A-r 1 1 6 /i5 A/3sin 2A+C=sin 2 A cos C+cos 2 A sin C=-x-x =-;/4 2 4 2 8(2)因为aABC
6、的面积S=sin C=叵,所 以=6,2 2由余弦定理 c?=+加-2 a)8 s C 得 7 =a2+b2-a b a2+b2=1 3 ,由解得a =2,b =3 或。=3,b=2.例 6.(2 0 2 2 青海西宁二模(理)在a =6;a =8;。=1 2 这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求co s A 的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.问题:是否存在AA3C,它的内角A,B,C 的对边分别为“,b,J面积为S,且 +/一。2=4 5,c -5 /2?【答案】答案不唯一,具体见解析【解析】【分析】根据题干条件及余弦定理、面积公式,可求得角C 的值,若选。
7、=6,根据正弦定理,可求得s in A 的值,根据大边对大角原则,可得角A只有一解,根据同角三角函数关系,可求得co s A 的值;若选a =8,根据正弦定理,可求得s in A 的值,根据大边对大角原则,可得角A有两解,根据同角三角函数关系,可求得co s A的值;若选a =1 2,根据正弦定理,可求得s in A的值,因为s in A l,则三角形无解.【详解】由题意可知在AABC中,因为/+-c 2=4 S,且S=g必s in C,所以=s in C,2 a b由 余 弦 定 理 可 知=co s C,2 a b所以 co s C=s in C因为C w。),所以c=工;4若选a =6,
8、由正弦定理可 得 三 =-s in A s in eA =s in C=,在AA8C中,因为c “,所以C A,c 5 V2 2 5又因为C=(,则角4只有一解,且所以 co s A =Jl-s in。A =J l-(/)=;若选a =8,由正弦定理可得 一 二=一,s in A s in e解得 sin A=sinC=x =,c 5V2 2 5在AMC中,因为c “,所以C 1,所以AABC无解,即三角形不存在.【方法技巧与总结】(1)已知两角及一边求解三角形;(2)已知两边一对角;.大角求小角一解(锐)两解一sin A 1题型二:余弦定理的应用例 7.(2022全国高三专题练 习)设AAB
9、C的内角A,B,C 所对边的长分别为a,b,c,若AABC的面积为 S,且4A/5S=(a+6),则sin(c、()A.1 B.;C.D.正2 2 2【答案】B【解析】【分析】由三角形面积公式及余弦定理结合已知条件可得6 sin C-co sC =l,利用两角和差化积公式可得【详解】丁 S=absmC,a2+一/=2abcosC,代入4 G s=(a+bf-c2=a2+b2-c2+lab,即 2石扇sinC=2abeosC+2ab,。=0,V3sinC=cosC+l 即 6 s in C cosC=l,V s._ i厂.r 吟.sin C-cos C=-=sin C-=一,2 2 2 V 6
10、j 2故选:B.例 8,(2022青海玉树高三阶段练习(理)在“BC中,内角A,B,C 的对边分别为 ,c,且a=2 ,cos4=J,sinB=2sinC,则=()4A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【分析】由正弦定理得b=2 c,在 ABC中,由余弦定理即可求解.【详解】因为sin 8=2sinC,由正弦定理可知b=2c,在“BC 中,由余弦定理可得:cos.J+f-叽/:,;-24=:,解得/=4,.-c0,.-.c=2,2bc 4 4c 4故b=4故选:D例 9.(2022青海大通回族土族自治县教学研究室三模(理)在“8 C 中,m b,c 分别是角A,B,的对边.若 ,b
11、,c 成等比数列,且/一 c?=(a-b)c,则A 的大小是()B.工 C.生 D.斗6 3 3 6【答案】B【解析】【分析】由等比中项得=a c,结合题设得儿=+2-/,结合余弦定理即可求解.【详解】由已知得由 一 c?=(一 3)。,得/一 02=比 _ 历,所以/一廿=2-A ,be=h2+C2-CT由余弦定理得COSA=+C2-=上土=2,又A e(0,m,所以A=1.2bc 2bc 2 3故选:B.例 10.(2022河南安阳模拟预测(理)在AABC中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c,满足2b2 -3 c2 一 ac=0,sin(A+8)=2sin A,则 t anC=.【答案
12、】B2【解析】【分析】由正弦定理角化边,即可得到。=为,从而得到 人 缶,再由余弦定理求出c o s C,最后由同角三角函数的基本关系计算可得;【详解】解:因为sin(A+8)=2 s in A,即sinC=2 s in A,由正弦定理可得 =为,又 2/一 3/=0,即0-1 2/-2 =0,即 b=&a,由1余八弦定理二 c 二 4+/-2abcosC P1即n cos C_ =c-i-+-h-c-=-。-+-7-。7=:4-=-2-y-,2ab 2。2 7所以 sin C=71-cos2 C=也 ,7叵sinC _ 7 _ _ V3所以 tan C=-=-f=-=;cosC 2/7 27
13、故答案为:息2【方法技巧与总结】(1)已知两边一夹角或两边及一对角,求第三边.(2)己知三边求角或已知三边判断三角形的形状,先求最大角的余弦值,0,则 ABC为锐角三角形若余弦值=0,则AABC为直角三角形.0,则 ABC为钝角三角形题型三:判断三角形的形状例 11.(2022吉林三模(理)在AM C 中,A,B,C 所对的边分别为a,b,c,a2-b2=c2-y/2bcS.6cosC=a s in 8,贝 心 钻。是()A.等腰直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形D.直角三角形【答案】A【解析】【分析】由/-=c 2-J c 结合余弦定理可求得A=J,由6cosc=asinB 结合正弦
14、定理可求得C=,从而可44判断出三角形的形状【详解】由。2 -从 二-及 6。,得从+H 一。2 =0 。,所以由余弦定理得cosA=Cz d=X l丝=立,2bc 2bc 2因为 A w(0,7t),所以A=j4因为 bcosC =asin B,所以由正弦定理得sin B cos C =sin Asin B,因为 sin 8 w 0,所以 cos C=sin A=sin =,4 2因为C w(0,7 r),所以C=工,4所以3 =兀一A C 二兀 一 百 一 色=工,4 4 2所 以 为 等 腰 直 角 三 角 形,故选:A例12.(2022陕西西北工业大学附属中学模拟预测(理)设的内角A、
15、B、C的对边分别是人b、c,#-+7-=则 AABC的形 状 是()a b c a+b-cA.等边三角形B.C为直角的直角三角形C.C为顶角的等腰三角形D.A为顶角的等腰三角形或B为顶角的等腰三角形【答案】D【解析】【分析】将式子去分母整理即可得到(a+(a-c)出-c)=0,即可判断:【详解】解:.1+1-!-=,a b c a+b-cbc(a+力 一c)+ac(a-b-c)-ab(a+b-c)=abc,HP abc+b2c be2+a2c+abc-ac2 erb ab2+abc-abc=0,合并得:Ire-b e1+cc-ac1-erb-ab1+lube=0,(erb-a2c)+(-abc
16、+ac2)+(ah2-abc)+(-h2c+he2)=0,a2(b-c)-ac(b-c)+ab(h-?)-hc(b-c)=0,(a2-a c+ab-bc)(b-c)=0,a(a c)+b(a c)(b-c)=0,.(a+b)(a-c)(b-c)=0,4=(?或方=c,所以AABC为以A 为顶角的等腰三.角形或B 为顶角的等腰三角形;故选:D.例 13.(2022青海 海东市教育研究室一模(理)AABC的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若c1+b1 cos2 A=2 bc c o sA,则 ABC 为()A.等腰非等边三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形【答案】B【解析】
17、【分析】由条件可得c=b c o sA,由正弦定理结合三角形中有sinC=sin(A+8),利用正弦的和角公式可得sin Acos 3=(),从而可得出答案.【详解】山 c?+(bcos A)-2cbeos A=0,可得(c-bcos A)=0,所以c=bcosA,所以 sin C=cos Asin B.在 AABC 中,sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,故 sinAcos3=0,因为sinA w O,所以cos8=0,因为0 8 由余弦定 理 从=a2+c,2-2accosB得:a c =a2+c2-a c,整理得3-。)2=0,即。=。,ABC是等腰
18、三角形,所 以AM C是等边三角形.故选:BA+例16.(2022.全国高三专题练习)在AABC中,NA,DB,NC的对边分别为“,b,c ,cos2-=,2 2 c则AABC的 形 状 一 定 是()A.正三角形 B.直 角 三 角 形C.等 腰 三 角 形D.等腰直角三角形【答 案】B【解 析】【分 析】根据降暮公式,先得到匕受=詈,化简整理,再由正弦定理,得 到sinAcosC=0,推 出cosC=(),进而可得出结果.【详 解】因为温仁宇2 2 c所以1 +cos A sin B+sinC sin B 1-=-=-1 2 2sinC 2sinC 2所 以cos A=sin BsinC即
19、 cos Asin C=sin B=sin(A+C)=sin A cos C+cos A sin C,所以 sin Acos C=(),因为 sin A w 0,所 以cosC=0,因 为C e(O,乃),所 以C=,即A/IBC是直角三角形.故选:B【方法技巧与总结】(I)求最大角的余弦,判断AABC是锐角、直角还是钝角三角形.(2)用正弦定理或余弦定理把条件的边和角都统一成边或角,判断是等腰、等边还是直角三角形.题型四:正、余弦定理与的综合例 17.(2022.全国高三专题练习(理)如图,在AABC中,。是AC边上一点,ZABC为钝角,ZDBC=90.sin NABC=L AC=3AD.1
20、4注:若选择两个条件分别解答,则按第一个解答计分.【答案】(1)证明见解析(2)73【解析】【分析】(1)根据三角形的外角和性质及诱导公式即可求解;(2)选,根据同角三角形的平方关系,得出co sZ A B C,再利用余弦定理、正弦定理及锐角三角函数的定义,结合三角形的面积公式即可求解;选,设出A D,根据勾股定理,得 出 结 合 已 知 条 件 得 出 A。,8 2。,利用锐角三角函数的定义,得 出 角 C,进而得出角Z 4 D 8,再 利 用:角形的面积公式即可求解.(1)因为 ZAD3=90+C,所 以 cos ZADB=cos(90+C)=-sinC,故 cos ZADB+sin C=
21、0;(2)选 sinN4 8 c=14因为 NABC90。,所以 cos ZABC=-J l-sin 2 NABC=14在AABC中,由余弦定理可得AC=J28+4-2X2&X2X(-立)=6,2A/7 6由正弦定理可得sinC 一 3再14所以 sin C=,故 C=60,2在必中,因为 8 c =2,所以 8=8CtanC=2tan60o=2 G,又sin Z A B D =sin(NABC-90)=-c o sZABC =兴.S0 y=g4BxBOxsin NABQ=g x 2/x 2 x/5 x 春=&选 AC=3AD,设 AO=x,则。C=2 x,在肋C8O中,B D =D C-B
22、C2=2 y 7 .y A rn -xxzF.+4x?4 28 2A/X 1由(1)cos Z A D B+sin C=01-,+-=0,2 x x 2/x2-1 2x解得 x=2,B J A D=2,BD=273,CD=4,在心C8D中,则tanC=73,0OC B=C+ZBC=60+90=150.所以 S=-x ADx BDxsin ZADB=-x 2x2 x-=.例 18.(2022全国高三专题练习)在AB=2 4),sinZACB=2sin/4CZ),=2S4Ao,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.已知在四边形ABCZ)中,Z A B C+Z A D C =i t,B C
23、 =C D =2,且.(1)证明:tanNABC=3tanNB4C;(2)若 AC=3,求四边形ABCO的面积.【答案】(1)证明见解析亚8【解析】【分析】(1)选择,由正弦定理及角度关系推出N5AC=4 M C 及sinNACB=2 sin/A C D,结合两角和的正弦公式及诱导公式,进行证明;选择,利用正弦定理推导出N84C=N D 4 C,直接利用两角和的正弦公式及诱导公式即可推出结论;选择,由正弦定理,面积公式及面积的倍数关系得到4 4 C =ND4C,sin/ACB=2 s in N A 8,使用两角和的正弦公式及诱导公式进行证明;(2)在证明出第一问的基础上,设出边长,利用余弦定理
24、求出A。的长及角的正弦值,进而利用面积公式进行求解.(1)方案一:选条件.在AABC中,由正弦定理得,在八4 8 中,由正弦定理得,AC BC ABsin ZABC sin ZBAC-sin ZACBAC CD ADsin ZADC sin Z.DAC sin ZACD因为 NABC+NAC=7 t,所以 sin/ABC=sinNAZ)C,因为BC=C E,所以sinN84C=sinNMC,因为/BAC+NOAC兀,所以/8A C =NZMC,因为A3=2AO,JWtAsinZACB=2sinZACD.因为 sin 4 c B =sin(ZABC+NBAC),sin ZACD=sin(ACAD
25、+ZADC)=sin(ABAC+n-ZABC)=sin(ZABC-ABAC),所以 sin(ZABC+ABAC)=2sin(ZABCNBAC),即 sin ZABCcos ABAC+cos ZABCsin NBAC=2(sin ZABC-cos NBAC-cos ZABCsin ABAC),所以 sin ZABCcos ABAC=3cos ZABCsin ABAC,所 以 tan ZABC=3tan ABAC.方案二:选条件.在AABC中,由正弦定理得,ACsin/ABCBCsin ABAC在ACO中,由正弦定理得,AC CDsin ZADC sin ZDAC因为/A8C+ZADC=7T,所以
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- 2023 数学 高考 一轮 复习 演练 2021 22 年真题 专题 20 三角形
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