关于函授自我鉴定范文汇总6篇.docx

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1、 关于函授自我鉴定范文汇总6篇函授自我鉴定 篇1 时间走过三个年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我持续以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。 在单位工作期间，我

2、一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。 透过3年的本科函授学习，我在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟悉：我在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，透过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，我明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟悉：东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使我在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务潜

3、力。使我的业务大大提升，我把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：我是一名幼儿教师，在校透过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学潜力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。 函授自我鉴定 篇2 就要告辞四年的大学生活了，我始终信任：专心就肯定能赢得精彩！三年来我刻苦学习，丰富的活动早就了充实的生活；同事，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生，一个对将

4、来布满向往的青年。 人，总是在学习中进步，在工作中得到熬炼。这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。 从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民效劳的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我参加中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的熟悉。 在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，把握了扎实的专业技能和学问，并且有很强的适应力量和学习力量

5、。同时，我特别注意英语和计算机方面力量的培育，通过了国家英语四级和计算机初级，此外，我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列软件。由于学习刻苦，曾屡次荣获奖学金。除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 在课余期间，我积极地参与了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，熬炼了自己的力量，培育了剧烈的.集体荣誉感和处理突发大事的力量，并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人沟通沟通，有剧烈

6、的团队合作精神和效劳精神。 虽然我真正的工作经受并不多，但是作为初学者，年轻和活力就是资本，我具备精彩的学习力量并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参加者，我具备诚恳可信和吃苦耐劳的品行、对工作仔细负责，积极进取，共性乐观执着，敢于面对困难与挑战，富有团队合作精神。 在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性非常向、活泼开朗、热忱大方，诚恳守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和抱负追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和谐相处；营造了良好的人际关系，受到他人的好评。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。教师是

7、我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事 情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 函授自我鉴定 篇3 两年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 1、政治思想上

8、 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。 2、学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：

9、这是我提高自己水平和力量的时机。 3、收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 4、工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。 5、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的

10、东西并不多。大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好，更充实! 函授自我鉴定 篇4 我的专业是药学专业。XXXX年，我在北京XXXX公司进展了XX个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。 时间荏苒，一转瞬，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是咱们紧急而充实，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，咱们学到了很多课本上学不到的东西，同样也遇到了很多的困难和挫折，看到了自

11、己本身存在着很多问题。以前总以为液相色谱分析很简洁，配样进针就完事了，可现在发觉并不是那么简洁，在实际工作中，样品，流淌相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期咱们遇到了很多困难，但在教师的帮忙下和指导下，使得咱们能够克制种种困难顺当完成任务。从中咱们学会了如何发觉问题，分析问题，解决问题，熟悉到医药讨论的科学性和严谨性。因此咱们不再单纯的向教师索取学问，而是更多的思索分析，不再刻板的讨论书本定律，而是要学有所用。咱们已经走出了大学的象牙塔，能够娴熟操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素养得到了全面的提高。 在工作之余，咱们利

12、用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮忙下，经过几个月的努力，咱们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾屡次修改，并提出了珍贵的意见。两位领导依据咱们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力信任咱们能够完成一篇优秀的毕业论文。 还有一个月咱们的实习生活马上完毕，四年的大学生涯也马上画上一个完善的句号。在这样一个经济此 大萧条时期，许多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为咱们谋划将来的蓝图，并为咱们安排了适宜的工作，咱们感到很幸运。凭借着丰富的实战阅历和崇高的人生目标，咱们对将来布满着信念，布满着盼望。 咱们不会遗忘，咱们所获得的珍贵阅历的背

13、后，有着各级领导对咱们的殷切关心，有着各位教师对咱们的谆谆教导。所以，我再次向你们表示最真诚的感谢，并致以最崇高的敬意。 函授自我鉴定 篇5 函授中医学习生活马上完毕了，回首校园的生活和社会实践活动，有欢乐，有哀痛有胜利固然也有失败。我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 本人自入校以来思想上进，努力学习中国特色社会主义理论，仔细思索、体会宏大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学习“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生

14、观、价值观。 我的专业是中医专业，四年的函授中医学生活和社会实践使我在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。使我把握了深厚的”中医专业学问，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业学问，还学习了其它的根底医学学问，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手力量和技术。并通过了英语四六级，具备了肯定的英语听，说，读，写力量，熟识计算机的理论和应用技术，如OFFICE等办公软件操作。 除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参与勤工助学工作，暑假期间参与暑假工，通过社会实践来提高自己的交际力量和工作水平，还常参与各种社会志愿活动等。我曾在_药业股份有限公司实习，初

15、步把握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的治理等，并受到实习单位的全都好评。 在生活上，我一直崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己，提高自身素养，仔细钻研，勇于创新。与教师与同学保持着严密的关系，乐于帮忙同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此，我还喜爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。 作为一名函授中医应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。我可以用热忱和活力，自信和学识来克制毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 函授自我鉴定 篇6 社会高速进展，而为了跟上社会的步伐，我参与并通过三年的本科函授学习，本

16、人在思想熟悉，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下： 专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能 ，板书技能等。 思想熟悉：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观端

17、详上的优势，提升了自身处理语文教材的力量，特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的艺术。 业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水，这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。 作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，提高学生的审美力量，把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。