关于书香伴我成长演讲稿范文(13篇).docx
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1、 关于书香伴我成长演讲稿范文(13篇)书香伴我成长演讲稿 篇1 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 有人说:书是才智的殿堂;有人说:书是精神的食粮;有人说:书是灵魂的寄予;也有人说:书是学问的源泉;而我却说:书是我必不行少的挚友,书是我通向胜利的阶梯。是书香引领我越过了很多个沟坎曲折,是书香伴随我度过了很多个春秋冬夏。 小时候,我每天写完作业后都会有几个小时的读书时间,那便是我最珍视,最宠爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书,然后在桌子前安宁静静的看起来,那目光贪欲的扫在书页上,仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书,像白雪公主、灰姑娘、丑小鸭、海伦凯勒
2、、玫瑰树等等,我是百看不厌,即使真的看了一百遍,也会在看第一百零一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时,很多的好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获得了不少的好词佳句,是我的这个挚友担当了我启蒙教师的职务。 随着时间的消逝,我从刚上小学的“小种子”长成了马上毕业的“小树苗”,在这短短的六年中,书根源源不断地将学问输送进我的大脑,为我今后的学习生活打下了坚实的根底,积攒了深厚的底蕴。在毕业前的一次班会上,班长临时要求我做一次演讲,第一次小试牛刀的我内心动乱担心,喜悦与担忧相互碰撞着。我轻轻的拿起笔,预备起草我人生的第一篇演讲稿,我知道演讲的成败,有一大局部在于
3、演讲稿,假如稿写的不好,那么讲的再大方激扬也无济于事。而我又能写出什么样的演讲稿呢?我战战兢兢的拿起笔,慎之又慎的写下了第一段,出乎我意料的是,几乎是凭借本能,我的笔头再也停不下来了,一句接着一句,没完没了的写着,我第一次感觉写作是这么简单的一件事。原规划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的非常钟左右就完成了,这为我节约下了许多的背诵时间。五分钟、非常钟、十五分钟,究竟是自己写的,也许意思都把握在自己的心里,没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。那次的演讲由于我有充裕的背诵时间所以进展的非常胜利,我背诵的特别顺当,几乎没有忘词的时候。我知道这都是书的作用,是他在我的潜意识中埋下了学问的种子,而
4、从那时开头,那颗种子真正的开头生根发芽。 上了初中后,我在语文、尤其是写作方面的力量日渐显露,每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。这些都是读书带给我的礼物,我更仔细地读书了,看书的范围也广了起来,上到天文,下至地理,各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也慢慢的丰富起来,甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不漂浮着淡淡的书香,这书香中有熟识的也有刚刚添加进来的味道,别好玩味。 可以这样说:在我的成长历程中,无时无刻不洋溢着书香,无时无刻不被书香滋润着,是这书香引领我向一个又一个的目标前进,是我这挚友源源不断地赐予我宝贵的学问。以书为师,以书为友,
5、以书为鉴,我就这样追随着书本的脚步,踏上通往胜利的路! 书香伴我成长演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 每个星期六,我都会到新华书店待上几个小时,这是我最欢乐的一件事。拿上挑好的一本书,坐在大大的落地窗前悄悄地阅读。我读书很广泛,几乎什么书都读,童话、散文、诗歌、小说几乎到了无书不欢的程度。 我看书好像蜜蜂采蜜,不叮在一处,而是采过好多花,取其中的精华。看童话,我多看好玩的情节和美丽的语句;读散文,我留意其中的写作手法;赏诗歌,我观赏它富有情调的诗意;品小说,我沉醉于人物的悲欢离合。 让我感到读书欢乐的是写作时的得心应手。由于我的作文用词美丽;由于读了散文,我的作文生动好玩
6、;由于读了诗歌,我的小诗抑扬顿挫;由于读了小说,我的故事富有悬念。由于读书带给我很大的收获,书成了我生活中必不行少的一局部;由于我迷上了读书,书成了我密不行分的好朋友。 书香伴我成长演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 我今日的演讲主题是书香,伴我成长。有句话说的很有意思说:“你的气质里,藏着你读过的书。”书能给予人以气质,所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。但书能赐予的,却不只这些。 懵懂的孩提时代,我最喜爱看的,是童话书。于是,郑渊洁的童话系列就成了我的心头好。一个个是与非的故事里,我明白了,什么是善,什么是恶。书培育了我的价值观与道德观,开启了我人生世界的大门。 意气
7、风发的少年,总要交几本书为知己好友。钢铁是怎样炼成的中的保尔柯察金,就以他钢铁般的意志,深深地震撼了我,教会了我做人,做事的道理。书,教会了我为人处事,教育了我的人生观。 书能赐予的,并不仅仅是白纸黑字学问而已,它能引导你去思索、去创新。书更像是一个领导者,他启发着你,他培育着你,在书的领导下,个人的价值观,世界观,人生观渐渐形成,渐渐成为一个独立思索着的个体。书陪伴着我成长,书引导着我成长。书对个人成长的重要性,在于对个人思维上,对人精神层面上的深厚影响,这是不行磨灭的。 “多读书,读好书,好读书。”盼望大家在这个漫漫人生路途上,总能与书籍为伴。我的演讲就到这里,感谢大家。 书香伴我成长演讲
8、稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 今日,我演讲的题目是漫漫人生路,书香伴我成长。 高尔基说:“书籍是全人类的养分品”读书的重要性不言而喻。前苏联宏大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书这是教师的教育素养这个品质要求的”可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。 我是一个起点很低的教师。我的起始学历只是中师。但从教20xx年以来,无论是教小学、初中还是高中,无论是担当语文、历史和音乐教学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,最近承蒙领导看重,我两次走上师训讲台,也没被学员轰下台来,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书转变了我的命运,是读书顽强了我的意
9、志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。 不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难服侍,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。特殊是初到试验学校,要不是意志还算坚决,抱负还没破灭,我也早跟那些教师一样,打点行装,打道回府了。什么“省优秀民办学校”,什么“市素养教育示范学校”,简直就是教师特殊是班主任的炼狱嘛。 魏书生的教学工作漫谈深深地打动了我。从他琐琐碎碎的”表达中,我明白对现实的埋怨是弱者的象征,真正的强者是积极想方法的。命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林
10、,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。他的“多转变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的力量”如同一泓清泉,流入我久旱的心田,从今,我知道 ,要做一个好教师,从好心态开头。方法可以学,摆正心态是关键。 正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和很多高尚的人交谈。从今,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在爱心与教育里与李镇西教师交谈,李教师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应当成为学生的朋友”;我在给教师的100条建议里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。让我明白,教书育人不是
11、一件简洁的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在教育文集里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情憧憬: “教育是一首诗 ”,“诗的名字叫喜爱,在每个孩子的瞳孔里,有一颗母亲的心”“诗的名字叫将来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船”。 很多次的阅读,很多次的“交谈“,我懂了,教育,就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师,就是那个积极引导学生、永久让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而懊丧,由于我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生调皮而生气,由于学生的调皮恰恰是给我供应一个教育他的时机;我不再为工作繁重而忧愁,由于我明白,工作着并努力工作
12、 着的人是漂亮的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹冲突时既教育学生与教育家长的经受吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告知你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经受吗?我有我之所以能做到这样,全是由于受了大师的感召。我前年发表在湘中教研上爱学生,先要懂学生就说明白这一点。我在试验学校当过六年班主任,酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是真的。现在不当班主任了,还有许多学生来找我,告知我他们的隐秘,向我倾诉,请我指路。今年四月,我有幸在安徽安庆,参与了“全国班主任创新论坛”,有幸倾听了全国榜
13、样班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等教师的精彩报告,其中人民教育副主编任小艾教师讲到名师成长的“七个学会”,就热忱洋溢地呼吁全国教师“学会”读书,并推举了一长串书目。 庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力风之积也不厚,则其负大翼也无力。”任教高中语文以来,我就更加熟悉到:书,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒,是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的四库全书于是,和学生一起读书,是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子,是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷才智;读苏轼,是领悟他“回首一直萧瑟
14、处,也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏奇妙的明灯,暖和着我和学生的眼睛和心灵。每个学期,我都会向学生推举书目,鼓舞他们通过学习一篇课文进而阅读相关的一部作品,然后开展“读书汇报会”,写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野,心灵受到震惊,思维得到开发,文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙,不禁乐而开怀。11月参与试验学校全员教学比武,我执教的秋水荣获一等奖。教研室李英姿教师在评课时,充分确定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文把高中学生引入课外阅读的安康轨道荣获县一
15、等奖。 与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我赞叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项宏大的工程。与书为舞,我一每天变得充实,一每天懂得人生的真谛,一每天实现我的追求。但我也清晰的知道,此时的我,读过的书还很少,要读的书还许多。要读的不仅有沈从文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。由于作为一名教师,我不仅要学习教育大师的理论精华、实践阅历,而且要不断充实语文学科学问。 只有这样,我才能做到学问渊博深广,资源滚滚而来,教学富有新意。我才能实现自我超越,才能抵达我教育抱负的此岸! 漫漫人生路,书香伴我成长! 书香伴我成长演讲稿 篇5
16、 敬重的评委教师,亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是书香伴我成长。 20xx年,那个凉风习习的九月,妈妈给我背上新书包,对我说:跃跃啊,从今日起,你就是一个小学生了,要好好读书哦! 转瞬间,我已经是一名三年级的学生了。两年多的小学生活,我的个头长高了几厘米,书架上的书增多了几层。我熟悉了许多的字,读了许多的书,懂得了许多道理。 我读懂沉香救母的急迫心情;我读懂王二小视死如归、英勇献身的精神;小哪吒教我和善机灵;越王勾践指引我忍辱负重,可以重新取得胜利;我和哈利波特骑上飞天扫帚去神游;我和马小跳一起穿越川藏线;我和泰迪熊一起尝尝蜂蜜的甜味道 夜晚,书香伴我入梦;早晨,书香催我醒来。 妈妈说
17、:读书要趁年少,不能铺张大好光阴。教师说:书到用时方恨少,事非经过不知难。 感冒了,嗓子很疼,吃不下饭,也不想说话,妈妈递给我一本安徒生童话,说:看看书吧,或许就不感到疼啦。书里写:漂亮的人鱼公主有奇妙的歌喉,她能唱悦耳的歌曲,但她没有美丽的双腿,只好用自己奇妙的声音从巫婆那里换来一双腿。见到英俊的王子,她不能开口说话,眼泪刷刷刷地流淌。我也流着泪对妈妈说:妈妈,我比人鱼公主可幸运多啦。妈妈摩挲着我的头,疼爱地说:孩子,你真了不起,读懂了这么多。 我爱读书。书给了我美妙与和善;书给了我才智与英勇。今日,能够站在这个演讲台上,与大家共享我读书的点点滴滴,也还是书给了我士气和力气。 书,是盛夏里的
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- 关于 书香 成长 演讲 范文 13
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