全国学前教育宣传月宣传活动总结[001].docx

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1、 全国学前教育宣传月宣传活动总结全国学前教育宣传月宣传活动总结1 为了多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和详细案例，帮忙社会和家长熟悉幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学前教育进展的良好气氛。20xx年X月20日，XX中心幼儿园参与了xx区第七个学前教育宣传月活动，围围着“我是幼儿园教师”这一主题，立体地呈现学前教师的工作、学习和生活，营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学前教育进展的良好气氛。 小扇引微凉，悠悠夏日长。XX的卓XX园长、李XX

2、副园长带着有丰富早教阅历的教师们细心预备，细心筹划。从展板的设计、活动的宣传、到课程的预备、场地的布置等全方面安排及布置。尽管焦金烁石，“欲动身先汗如雨”，但大家伙的工作热忱和干劲恰似“欲与天公试比高”。此日，活动现场的楼宇间充满着520节日的“芳香”，五颜六色的彩带和气球让朱子公园穿上了盛装，孩子们“放纵”着享受天真烂漫的欢快时间。 依据0-3岁幼儿的身心进展特点，教师们设计了别具一格的亲子活动赶小猪的嬉戏，不仅趣味十足，还能提高幼儿手眼协调的精确性，宝宝们爱不释手。在嬉戏过程中教师们重视亲子互动，鼓舞家长与孩子共同学习、成长，更用专业的学问指导家长如何在家中与幼儿进展亲子活动，家长们受益匪

3、浅。祖国将来的“小花朵”们在亲子活动中获得了情感教育、自主交往、表达、合作、竞争等综合力量的提高。整场活动中，欢快的童年大放异彩，孩子们感受欢乐、体验胜利、共享合作、获得自信。 另一边，幼儿园的小朋友在百米画卷上绘画着“我喜爱的幼儿园教师”，“小画家”们拿着画笔，潇洒自如，生动清爽，爽快自然。绘画现场喧闹非凡，吸引了众多家长、幼儿驻足欣赏。 早教活动开展的同时供应幼教询问效劳，巧借幼儿园自身的教育资源，为社区供应学前教育效劳，不仅普及了科学育儿学问，还让社区居民了解和熟识了家门口的幼儿园，有效地发挥了幼儿园的辐射作用。 当晚，xx区教育局在XX幼儿园开展了提升孩子学习力量，收货终身爱学习的孩子

4、的公益讲座，深入浅出的讲座，从理论到实践，从感性到理性，既解疑答惑又指引方向，多层次多角度的专业引领，赢得了家长们的高度赞扬，大家口碑载道：“下次有讲座，我们肯定再来听！” XX人始终秉承专心哺育，用爱浇灌的理念，在今后将连续发挥幼儿园教育资源优势，为有效开展03岁婴幼儿及家庭的早期教育供应了专业、全面的帮忙。实现了早教资源的辐射、融合，主动架起幼儿园和家庭、社区的桥梁，形成幼儿园、家庭、社区三位一体的教育合力，为0-3岁婴幼儿的安康成长供应更宽阔的背景，打造新的平台！ 全国学前教育宣传月宣传活动总结2 为了让更多家长走进熟识而又生疏的幼儿园，一起感受和体验幼儿园教师日常工作的点点滴滴，探知孩

5、子们纯真绚烂的笑容背后幼儿园教师的专业坚守，_镇_幼儿园教师平凡而又不行替代的职业全貌，我园开展了一系列学前教育宣传月主题活动。 开展大班幼小连接活动。通过照片和视频的形式生动详细地向幼儿介绍小学生生活。开展优秀教师征文、演讲活动。挖掘身边悄悄无闻却又每天兢兢业业工作在教育第一线的幼儿园教师，大力向社会家长宣传，宣传递幼儿教师正能量; 准时开展“父爱如山，感恩常在”主题活动，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。开展“粽子飘香 端午传情”主题活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了幼儿了

6、解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。宣传幼儿教师爱岗敬业活动内容和教师日常工作照片，让更多的家长了解、支持幼儿园工作。 总之，通过宣传月活动，使我园进一步了解和理解幼儿教育进展政策，特殊是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和订正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、安康成长。 全国学前教育宣传月宣传活动总结3 依据关于开展20xx全国学前教育宣传月活动的通知指导，为促进学前教

7、育事业的科学进展，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，我园实行积极措施，大力宣传宣传36岁儿童学习与进展指南教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。详细总结如下： 一、成立领导小组。 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以XXX园长为组长的领导小组，主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时催促协作全园学前教育宣传月方案的顺当实施。 二、广泛宣传发动。 1、宣传的内容：宣传学前教育进展政策，增加社会共识。宣传学前教育治理制

8、度，促进标准办园。重点宣传36岁儿童学习与进展指南以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为。宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。 2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 三、开展园区活动。 1、全园教师集中仔细学习36岁儿童学习与进展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进展学习指南状况的考核，促进

9、教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教力量。 2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了36岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子安康成长。 3、通过家长座谈会，向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。 4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观看幼儿在园实际状况，感受幼儿自主共性的成长。 5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能开心地过节，

10、又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。 幼儿园通过以上活动形式，面对教师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违安康的行为。 全国学前教育宣传月宣传活动总结4 为贯彻落实洛阳市教育局关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我校结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况

11、总结如下： 1、我校对宣传活动高度重视，细心组织，成立了“幼小协同，科学连接”学前教育宣传月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面对全村开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 (1)以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会共识。通过展板、发放传单等形势，大力宣传学前教育的”方针政策、进展形势以及县教育局对学

12、前教育的治理、规划等;大力宣传加快进展学前教育的重大意义;宣传我校学前教育改革进展的做法、成效和阅历，力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 (2)宣传学前教育治理规定，促进标准办园。以海报、传单方式，走进社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要(试行)、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园收费治理暂行方法、关于防止和订正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园等级标准、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关治理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。 (3)宣传科学，订正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单

13、、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 全国学前教育宣传月宣传活动总结5 依据学前教育宣传活动的有关要求，我园积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。 详细做了如下详细工作： 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。 2、深入开展校内宣传。 在宣传期间要组织全校

14、教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体沟通、等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次嬉戏活动开放日；召开1次全园家长会，掩盖全部在园幼儿的家长，重点宣传标准办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 通过宣传月活动，使我园进一步了解和理解国家的幼儿教育进展政策，特殊是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点

15、，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和订正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、安康成长。本次宣传月活动根本到达了预期的宣传效果。 全国学前教育宣传月宣传活动总结6 20xx年学前教育宣传月活动的主题是“嬉戏点亮欢乐童年”，旨在进一步深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南精神，引导广阔幼儿园教师和家长树立科学的教育理念，充分熟悉到嬉戏是幼儿的天性和根本权利。我园开展了以“嬉戏点亮欢乐童年“为主题的宣传月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细

16、的工作开展状况总结如下。 一、成立领导小组，责任到人。 我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细讨论，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。 长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细讨论，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。 二、广泛宣传发动 1、宣传方式：5月20日为“才智树幼儿园20xx学前教育宣传月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣传条幅，营造宣传月气氛。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣传先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众

17、平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。 2、宣传的内容：广泛宣传嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园教师和家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充分的时机和条件，鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，无视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心安康的“小学化”“成人化”倾向。 三、幼儿活动丰富多彩 依据实施方案，紧扣宣传主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。 1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教育观，读懂孩

18、子的真正需求。 2、园长及业务园长参与了宁国市学前教育宣传月启动仪式暨园长骨干教师军训活动，推动园教师队伍整体素养，打造积极向上的教育气氛。 3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、布满创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展现了孩子们的潜能。 4、浓情端午、粽叶飘香端午节主题活动 5月27日是我国传统端午佳节，教师带着孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。 5、同在一片蓝天下走进儿童福利院慰问演出活动（5月28日） 6、六一文艺汇演（5月31日） 7、舌尖上的生日会师幼生日会活动（6月5日） 8、开展六一儿童画展活动（6月6日） 9、

19、参与宁国市学前教育科学保教成果展演（6月10日） 10、参观小学活动（6月15日） 11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动（6月17日） 12、举办“8090致青春大班毕业典礼”，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐（6月xx日） 通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素养进展，营造了孩子欢乐的成长气氛，对我园的蓬勃进展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作规划，围绕指南精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理

20、念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。 全国学前教育宣传月宣传活动总结7 依据镇巴县教育体育局印发学前教育宣传月活动实施方案的通知(镇教体发20xx57号)文件精神，我校积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出“小学化”的误区和困惑。我镇详细的工作开展状况汇报如下： 一、高度重视，夯实责任 学校自收到镇教体发20xx57号文件后，快速成立了以校长任组长的学前教育去“小学化”自查领导小组， 5月18日组织全镇教师召开了“学前教育宣传月”发动大会，就学前教育宣传月

21、活动做了全面安排部署，目标明确，任务到人，让广阔教师了解宣传内容、宣传重点和宣传形式，并明确要求要以宣传月为契机，要求教师们加强学习各级教育行政部门的印发有关学前教育的政策，并要求以标语、专栏、资料及家长会等形式向社会各界大力宣传学前教育。以此营造社会关怀、支持学前教育进展的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好环境。 二、明确宣传工作的重点内容 我镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“贯彻指南精神，推广科学育儿。”的主题，广泛宣传国务院关于当前进展学前教育的若干意见和国家相关部门政策文件; 重点宣传幼儿园治理条列、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、教育部关于标准幼儿

22、园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知、陕西省幼儿园根本办园标准(试行)、陕西省物价局关于仔细做好学前教育收费治理工作的通知，国家进展改革委、教育部、财政部制定的幼儿园收费治理暂行方法等一系列学前教育法规和政策。尤其学习并宣传了镇巴县加快学前教育进展的打算、镇巴县学前教育三年行动规划和镇巴县学前一年免费教育实施方案，促进幼儿教育标准化进展，推动幼儿园标准化建立;宣传普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和力量。 三、仔细抓好教职工的政治理论学习。 我校把每周日的例会时间作为学前教育去“小学化”教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师

23、德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，在理论学习中不断要求教师们要订正“小学化”教育内容和方式。 四、运用各种多种形式强化宣传效果。 5月18日召开的学前教育宣传月发动会议要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语和校园播送等宣传媒体予以报道。截至目前，我校办学前教育宣传板报2期，悬挂横幅一条，5月28日进行文艺汇演，制作宣传专题片1件，6月x日组织召开了家长会，向家长宣讲了3-6岁儿童学习与进展指南等学前教育政策和治理方法，向家长分发仁村镇中心幼儿园学前教育宣传月致家长的一封信200余份，新闻稿件仁村小学积极开展学前教育宣传月活动被镇巴教育网采稿。同时，在宣传月期间，我校还组织教师通过撰写

24、学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 总之，通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育进展政策，特殊是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和订正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、安康成长。本次宣传月活动根本到达了预期的宣传效果。 全国学前教育宣传月宣传活动总结8 由省教育厅主办，西宁市教育局承办的2

25、0xx年青海省学前教育宣传月启动仪式在西宁市城中区龙源幼儿园进行。 今年是第八个全国学前教育宣传月，宣传主题是“砥砺十年奠基将来”。目的是深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南，引导广阔教师和家长树立科学理念，敬重幼儿进展规律和学习特点，关注幼儿身心全面进展，将入学预备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好预备，为其终身进展奠定良好素养根底。 近年来，省委和省政府高度重视学前教育，把进展学前教育作为民生补短板的重要任务，先后组织实施了三期学前教育行动规划，有力推动了学前教育改革进展。截至20xx年底，全省1804所幼儿园中公办园1260所，占幼儿园总数的69。8

26、4%；普惠性民办园占民办园总数的70。59%，全省普惠性幼儿因掩盖率到达87%。同时，全省学前教育毛入园率达89。4%，比20xx年提高29。92个百分点，提前两年实现了国家和我省“十三五”规划目标。 启动仪式现场，受邀学前教育专家表示，通过现场解答，教家长把握入学预备的方法，把连接重点放在“为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往”等方面的科学预备。从而缓解家长焦虑，科学合理地为幼儿顺当渡过幼小连接关键期保驾护航。 活动月期间，各地各幼儿园围绕学前教育宣传月活动主题，通过举办启动仪式、“六一”国际儿童节，开展专家讲座、名师专家访谈等多形式宣传活动，使学前教育科学保教理念家喻户晓、深入人心。 全

27、国学前教育宣传月宣传活动总结9 由省教育厅主办，西宁市教育局承办的20xx年青海省学前教育宣传月启动仪式在xxxxx幼儿园进行。 今年是第八个全国学前教育宣传月，宣传主题是“砥砺十年奠基将来”。目的是深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南，引导广阔教师和家长树立科学理念，敬重幼儿进展规律和学习特点，关注幼儿身心全面进展，将入学预备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好预备，为其终身进展奠定良好素养根底。 近年来，省委和省政府高度重视学前教育，把进展学前教育作为民生补短板的重要任务，先后组织实施了三期学前教育行动规划，有力推动了学前教育改革进展。截至20xx年底，

28、全省1804所幼儿园中公办园1260所，占幼儿园总数的69.84%；普惠性民办园占民办园总数的70.9%，全省普惠性幼儿因掩盖率到达87%。同时，全省学前教育毛入园率达89.4%，比20xx年提高29.92个百分点，提前两年实现了国家和我省“十三五”规划目标。 启动仪式现场，受邀学前教育专家表示，通过现场解答，教家长把握入学预备的方法，把连接重点放在“为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往”等方面的科学预备。从而缓解家长焦虑，科学合理地为幼儿顺当渡过幼小连接关键期保驾护航。 活动月期间，各地各幼儿园围绕学前教育宣传月活动主题，通过举办启动仪式、“六一”国际儿童节，开展专家讲座、名师专家访谈等多

29、形式宣传活动，使学前教育科学保教理念家喻户晓、深入人心。 全国学前教育宣传月宣传活动总结10 为进一步营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，紧紧围绕20xx年学前教育宣传主题“我是幼儿园教师”，X月20日至X月20日，XX市幼儿园开展学前教育宣传月系列活动。 启动仪式上，李xx园长宣读xx幼儿园20xx年学前教育宣传月活动实施方案，盼望各班教师能够多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作，帮忙社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。 开展主题为“我心目中的幼儿园教师”亲子绘画活动。孩子们用稚嫩的画笔描述出自

30、己心目中幼儿园教师的形象。一幅幅画面中呈现出一个个温馨的场景。在孩子们眼中，教师像妈妈一样暖和、满怀爱心。“教师爱我、我爱她”的情感洋溢在绘画作品中。 在幼儿家长中，进展了主题征文活动。家长们用温情的笔触描写自己心目中的幼儿园教师。有的家长感动于孩子在幼儿园受到教师无微不至的照料。有的家长感慨幼儿教师专业力量强，唱歌、跳舞、做手工，样样精通。有的家长则对教师敬业爱生的高尚师德倍加崇敬。 宣传月期间将在开展丰富活动，帮忙社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学前教育进展的良好气氛。 全国学前教育宣传月宣传活动总

31、结11 今年5月20日至6月20日是第10个全国学前教育宣传月，主题是“砥砺十年奠基将来”。为深入贯彻36岁儿童学习与进展指南，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学预备，宣传提前学习、片面预备的危害，缓解家长“跟不上”的担忧，我园根据县学前教育科的要求，于20xx年5月19日向全体家长发放了宁阳县20xx年学前教育宣传月活动宣传材料。 此次县学前教育宣传月材料围绕宣传月的主题，从教育性质、课程设置、教学方式等方面介绍了幼儿园和小学的不同。强调了幼小连接的必要性，同时供应了如何帮忙孩子度过“幼升小”的“断奶期”的详细做法，最终请家长、幼儿园要共同努力，重视幼小连接，要做到“

32、孩子就是孩子；信任孩子有自我成长的力气；积极的态度会帮忙我们，也会帮忙孩子们；适应是一个过程，要允许孩子入学有个适应过程”。 我园将以此次发放宣传材料为契机，围绕宣传活动的主题，通过家长会、家长园地、致家长的一封信等为家长供应一些幼小连接的留意事项、策略、方法等。在园内可通过主题教育活动帮忙幼儿熟悉文具、整理小书包，同时组织幼儿参观小学，进行幼儿园、小学联谊活动，激发幼儿上小学的愿望。信任我们的爱心接力会让孩子们从各方面做好预备，顺当适应小学生活。 全国学前教育宣传月宣传活动总结12 为深入贯彻落实教育规划纲要和国务院关于当前进展学前教育的若干意见（国发（20xx）41号），营造有利于幼儿安康

33、成长的良好社会环境，推动学前教育科学进展，教育部打算从20xx年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动的要求，现结合我园实际，特制定活动方案如下： 一、宣传活动目的 以科学进展观为指导，以国务院关于当前进展学前教育的若干意见、x省人民政府关于加快学前教育进展的意见及市、县近期公布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出标准办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。 二、宣传活动

34、主题 宣传活动主题为：砥砺十年奠基将来 三、宣传活动时间： 20xx年5月20日至6月20日。 四、宣传方式和活动安排 （一）预备阶段（5月20日5月30日） 1.召开发动大会，成立宣传小组 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组长：xx 副组长：x 成员：xx 2.制定宣传活动方案，预备宣传材料。 （二）组织实施阶段（6月1日6月15日） 多渠道、多形式开展宣传活动。 1.在仙游县教育局的牵头下，仙游县试验幼儿园、仙游县其次试验幼儿园、仙游县鲤中试验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣传活动、印发宣传单、现场解答等形式的宣传活

35、动。 2.通过幼儿园LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。 3.通过网站宣传报道学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。 4.召开全园家长讲座，全方位地向家长深入宣传标准办园、科学保教的理念；宣传标准办园行为，避开小学化教育，促进幼儿安康成长等先进的学期教育理念和科学育儿学问。 5.组织教师学习学前教育相关政策、法规。 （三）宣传活动过程： （四）总结阶段（6月16日至6月20日） 在本次活动完毕后，准时进展总结。 全国学前教育宣传月宣传活动总结13 为深入贯彻落实教育部36岁儿童学习与进展指南和幼儿园工作规程，全面提高我园科学保教质量，依据山西省教育厅关于开展20xx年学前

36、教育宣传月活动的通知、以及太原市教育局关于宣传月活动规划，我园在宣传月主题嬉戏点亮欢乐童年下，开展了丰富多彩的活动。 第一阶段：召开发动会，成立宣传领导小组，指定宣传工作方案。 其次阶段：依据宣传规划和实际状况，实行多种形式进展宣传，抓好活动的落实。 第三阶段：本次活动月完毕后，将活动开展状况，总结及图片准时整理报送市教育局学前处。 一、召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案，成立宣传小组。 二、学习指南及规程，组织教师进展宣传月园本教研活动嬉戏对幼儿有哪些价值。 三、开展嬉戏点亮欢乐童年主题征文评比活动，要突出“以嬉戏为幼儿园根本活动”的要求，表达幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏及教师的支持、指导

37、。 四、面对家长的宣传 1、组织家长观看嬉戏生发欢乐奠基人生视频 2、制作指南宣传版面，通过微信、学习版面对全园家长以及社会宣传指南，为家长答疑解惑，帮忙家长学习理解指南，提高科学育儿力量，杜绝小学化倾向。了解今年宣传主题：嬉戏点亮欢乐童年 五、选取“区域活动中嬉戏”的照片、文字等资料，以制作公众平台为重点，对全园家进步行宣传月主题：嬉戏点亮欢乐童年及指南理念的宣传。 六、开展以观摩幼儿的体育嬉戏为重点的家长开放活动，活动中给家长制定温馨提示，如何观看孩子嬉戏，将活动进展记录等，引领家长根据指南的理念去观看和评价自己的孩子，树立正确的育儿观。 七、引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“端午节主题

38、活动。依据指南的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动以嬉戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参加包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。 八、邀请家进步行亲子六一演出活动。 结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长们通过亲子嬉戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动嬉戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，欢乐快乐地庆祝自己的节日。 九、嬉戏是自愿、自由、欢乐的活动。36岁儿童学习和进展指南指出：“遵守幼儿的进展规律和学习特点，珍视幼儿生活和嬉戏的独特价值。”使嬉戏能给幼儿带来欢快和满意。 在宣传月期间，园领导带着全体教师深入学习指南和幼儿园规

39、程等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素养。 通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育进展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。 全国学前教育宣传月宣传活动总结14 为贯彻落实岱岳区教育局“嬉戏点亮欢乐童年”，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让亲情嬉戏传递爱，让爱启迪孩子的进步，营造和谐社会良好气氛，结合我园实际于5月20至6月20开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： 一、园领导高度重视学前教育宣传月活动 1、我园对宣传活动高度重

40、视，细心组织，成立了“嬉戏点亮欢乐童年”学前教育宣传月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。 充分利用我镇幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得社会家长、群众的支持与理解。 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 二、宣传月活动内容： 我园围绕宣传月活动主题组织开展活动，面对社区开展多种形式的科学嬉戏宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 （1）以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会共识。 通过展板、发放宣传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学

41、前教育的治理、规划等；大力宣传加快进展学前教育的重大意义；结合幼儿园的公益性大力宣传我镇学前教育改革进展的做法、成效和阅历，力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 （2）充分发挥我园教师的专业特长搜集、整理并组织开展各种民俗嬉戏，把我们身边的家长资源变成活的“教科书”使我园的嬉戏更加多样化。 （3）我园组织开展丰富的各项活动：欢乐诵读我最棒、教师师德演讲、师幼球操展现还带着孩子走出幼儿园亲身感受我们身边的民俗文化。端午节的“赛龙舟”“缝荷包”“搓彩绳”“煮艾草蛋”让孩子们的童年留下了美妙的回忆。 （4）结合“六一”庆祝活动，孩子们和妈妈一起跳起了欢乐的亲子操。结合亲子运动会，孩子们和

42、爸爸一起玩起了好玩的亲子嬉戏。爸爸妈妈们也仿佛回到了幸福的童年，和孩子们忘我的跳舞和嬉戏，这样的体验是让家长感到童年的宝贵。 （5）幼小连接是指幼儿园教育与小学教育的连接。由于小学生活与幼儿园生活不一样，年幼的孩子变换了环境适应性差，所以幼小连接是一个具有普遍性的问题。解决好幼小连接问题，对孩子来说将会受益终生，为以后的学习和进展打下良好的根底。在宣传月期间，我园还组织孩子步行到中心小学进展参观，孩子们看到了整齐的教学楼，走进了憧憬已久的小学课堂，倾听了李教师对我们的教育知道自己应当怎样做个合格的小学生。和哥哥姐姐们一起感受欢乐的课间非常钟。我们的活动得到了家长的全都认可和好评，同时也帮忙孩子

43、们做好了进入小学的预备，为他们顺当进入小学学习上了特殊生动而又有意义的一次活动。 幼儿的进展是个体因素与四周环境主动、积极地相互作用的结果，幼儿的学习离不开自身的探究、操作与表现，而嬉戏正是孩子们获得学问、力量的最正确时机，尤其是角色嬉戏，孩子们在做嬉戏过程中通过扮演各种不同的角色，制造性的反映幼儿生活。在角色嬉戏中幼儿的思维活泼，想象丰富，他们能够利用已有的社会学问阅历积极主动地参加嬉戏。它是幼儿对现代生活的一种积极主动地再现，能促进幼儿品质、行为力量和意识的提高，真正表达了本次宣传月的主题让嬉戏点亮孩子的童年。 三、总结阅历，常抓不懈 我们会通过幼儿园网站准时更新学前教育宣传活动，提高学前

44、教育宣传月活动在全社会的影响。仔细总牢固践活动中的阅历和缺乏，沟通争论，重新拟定宣传规划，进展文字及图片资料的整理。组织绽开“科学嬉戏”征集活动，进行家庭教育座谈会，努力把宣传月活动引向深入。 全国学前教育宣传月活动总结4 春天是个美妙的季节，她使得大自然万物复苏、生气勃发。每年春季召开的全国人民代表大会是一件特别重要的大事，它推动着国家各项事业再次发力、连续进展。今年是国家“其次期学前教育三年行动规划”的开启之年，借助学前教育改革创新的东风，教育部办公厅公布了“关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知”。 本年度学前教育宣传月活动的主题是：指南让科学育儿学问走进千家万户，连续围绕深入落

45、实指南，通过开展实实在在的宣传活动和教育效劳，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童安康成长的气氛。基于以上要求，该园在部署实施阶段进展了一些探究和尝试，今日，借此时机和各位同行作一些共享和沟通。 一、高度重视，细心筹划 学前教育宣传月是在全国范围内开展的一项重要活动，是深入贯彻教育规划纲要、落实国务院关于当前进展学前教育的若干意见、推动学前教育科学进展的重要举措。该园高度重视，统一思想，充分熟悉开展这项活动的重要性和紧迫性，切实把宣传月的各项活动组织好、实施好。园内成立宣传月领导小组，由我担当组长，细化制定宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排，设计制作宣传月专刊。由大丰市教育局主办，大丰市试验幼儿园承办的学前教育宣传月专刊涵盖了关于科学育儿的多方面内容：引言、指南中五大领域的目标、学前教育防止小学化倾向等等，目的就是让指南精神和科学育儿能够紧紧融合到一起，让全社会都来关注孩子的成长，提倡用科学的方法培育孩子。 二、创新形式，注意实效 1、提升教师对科学育儿的熟悉 我们深知，教育就像鞋子，可以帮忙孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合脚的鞋子，就需要充分了解脚的大小、外形，知道脚的需要和感受。也就是说，教育者只有在讨论、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能够设计出