公众演讲特岗教师演讲稿.docx

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1、 公众演讲特岗教师演讲稿_特教师德演讲稿 教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，下面我们来看看师德特岗教师演讲稿，欢送阅读借鉴。 师德特岗教师演讲稿1 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 我叫徐立，来自云台乡中，首先向共同奋战在白水教育战线上的各位领导、各位教师表达最真诚的问候和最诚心的祝愿！在蛇年里，祝福大家身体安康，阖家欢快，工作顺当，万事顺意！ 国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系将来。作为一名年轻的特岗教师，踏上三尺讲台，能为白水偏远的农村中学教育奉献自己的微薄之力，对于当时的选择，我的内心依旧笃定不悔，我始终喜爱教师这份职业。从把教师

2、作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式。面对工作我积极要求上进，面对生活乐观进取，虽然说实话云台的环境着实艰难，但那一双双渴求学问的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始终是我坚守在那彤红的盼望！在学生眼里，我既是严格负责的好教师，又是活泼、幽默的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子安康成长。 虽然从教时间不长，但我在平凡的工作岗位上，懂得学习和拼搏，我是学美术出身的，到云中后跨行语文，这对我来说是个不小的挑战，但有挑战就有动力，所以在业务力量上我不断地努力、勤奋，用一颗真挚的心谱写着属于我的“红烛”人生。总盼望与学生们一道，欢乐着他们的欢乐，幸

3、福着他们的幸福课堂上我们共同探究学问的神秘；黄昏后我们一起戏说人生的价值。生气时大声咆哮；快乐时欢欣鼓舞；在不断地接触中我也深刻领悟到“学高为师，德高为范”的真旨。师德是教师最重要的素养，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。尤其是我作为一名地处偏远的云台教师，面临的大多是父母外出打工的“留守儿童”，更应当严格要求自己，树立良好的教师形象。赐予他们更多地关怀和爱惜。教师不仅要教好书，更重要的是育好人，各方面都要为人师表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。用一颗暖和的真心以高尚的情操引导学生全面的进展，不断

4、的进步。 初到云台时就仰慕云台山的绮丽，恰巧我是个喜好游山赏水的旅客，还有一点喜爱低碳的自然旅，记得那是一个深秋的周末，我整装待发，早已耳闻从学校到云台山的路途之遥，费时之久，据说有的路不是很好走，何况我还是步行虽然听上去有些艰辛，但是丝毫没有挫败我前往的意念，其实动力来自于我的几个学生，他们的家就住在那里，从平常观看看可能家庭条件比拟艰难，上学放学这么远的路从没有父母接送，全靠他们的一双脚确实，我走在了他们上学放学的必经之路上，哎，怎一个远字了得！也比拟偏僻，路人很少，就算想搭个顺路车，这还得碰碰运气，就这样走着，腿脚已经很困了，我的心里也有些黯然，这么远的路学生上学全靠走，这远就不说了，要

5、是遇到个雨天雪天，连个躲雨的地都没 可是他们上学却从未迟到过。突然在转弯处的半坡上，几个放牧的孩子向我招手，渐渐的向我这边跑来，原来是我的一个学生，后来才了解到他们回到家除了完成作业，多数时间是帮家里干农活，放牧。看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群，我的心立刻沉重了些许，想想城里的学生，家长车接车送，生怕淋着冻着，和他们一样的同龄人，谈论的是贾斯丁比伯的流行乐，商讨的是除了美术还应当学学跆拳道好来让自己更充实而我的学生们，他们闲暇谈论更多的是哪里的草茂便于放牧，那个地方是他游玩的“新大陆”刹那间，阳光洒在了他们可亲却泛着稚嫩的脸上，立刻配着蓝天、白云、绿草、牛群，我更加的耸了耸衣服，暗暗地在心

6、里下定决心，更好的用真心去关爱他们，更真实的把心系在他们身上，不断地区努力，为他们插上翅膀，飞出大山！ 虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快？我们是欢快的引导者，也是享受者，同时更多的是共享和传播，一时间晒晒微博，成为我晚睡前的必修课，云台的学生很淳朴，更懂得感恩，平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心，每

7、逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼物，他们没有阔绰生活费，我知道他们每周也就代20块钱，更不懂得用多名贵的东西来奉承教师，他们明确的只有一个，那就是把一般的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的“班主任”，他们知道我不是本地人，时不时就一个通红的苹果映在我的窗台，那种红很暖和，携裹着阳光的颜色！这种爱很纯真却很厚重，这种爱很随便却很珍贵！于是，我收集，我记录，晒在微博上，共享欢快，让过多的人关注欢快，传播欢快！ 是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，作为一名农村教师，我深感自己责任的重大，工作需要长久的急躁与制造力，以后的路还很漫长，我将连续为同学们效劳着，脚踏实地，一步一

8、个脚印地效劳着。正如米裕庆教授所说：把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性格；把一共性格播种下去，收获的将是命运。让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，用爱心铸就学生胜利的翅膀，让他们飞得更高！飞得更远！ 师德特岗教师演讲稿2 敬重的各位领导、各位教师、同学们： 大家晚上好! 人常说，没有幻想的人生是无聊的，没有制造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任”。 有人说：教师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，由于我明白，

9、只有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名教师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。 教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，像学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。像人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登;像春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明白教师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美妙绚烂的桂冠送给平凡的教师。 教师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师

10、，身正为范。教师要笔耕不辍、悄悄奉献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多敬重，爱护学生的自信念;多期盼，激发学生的上进心。让他们没有凹凸贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在公平互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、分散力、争胜心以及得意的共性，在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光荣。 有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为学生的短期进展着想，而且同时为学生的长期进展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，急躁细致的做好自己的本职工作，像春雨一样，

11、随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。 托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美妙的校园生活。 学生的命运、学生的前途都把握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了教师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用剧烈的爱心和责任心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长给予我们的期望，为了学生的前途更

12、加光明而肩负起时代给予我们的荣耀使命。 老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老教师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都欢乐成长，在此我为大家高歌一曲：“什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都欢乐。” 师德特岗教师演讲稿3 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 记得法国作家卢梭说过：“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“典范”和“阳光”吧。作为一名教师，假

13、如你自己都不具有那样的“典范”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永久无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。 中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。假如教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进展传道呢?教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视

14、网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进展着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，由于只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。 从学生转变为教师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新奇、奇怪。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的欢乐和生气，给我留下明天的盼望之光。他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师全部的幸福和

15、欢乐。身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将尽力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校严密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉制造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界，在全面建立小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺当开展。 岁月匆忙，转瞬间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学治理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工

16、所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与确定，进而获得更加前行的动力与士气。经过这么多个日日夜夜，我经受了许多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培育将来社会建立人才的高校教师，更应守住自己心灵的安静，建立爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永久都有芳香的

17、花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负，用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳! 特岗教师师德演讲稿 篇一 各位领导、各位评委： 大家好! 小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去。 小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。 由于我的姥姥、母亲、姨妈都是教师，所以，我很小的时候，就喜爱唱长大后我就成了你这首歌。或许是天时地利人和吧，201*年6月，我毕业于*大学音乐学院，同年7月通过考核，又顺当地当上了特岗教师，现就职于*县*镇三中，是全校的音乐教师和团总支书记。我最终实现了自己的幻想了，最终可以成为被人们讴歌的蜡烛

18、、春蚕、灵魂工程师了，我最终可以用音乐书写我漂亮的人生了 然而现实并非如此：学校分给我的休息室条件很差，墙上的沙灰一层层的剥落下来，蜘蛛网遍布各个角落，屋子里经常是湿漉漉的，在我清扫卫生的时候，竟然在墙角还蹦出来两只懒蛤蟆。校园里有几条破旧的水泥小路，其他地方都是暴露的黄土地，雨雪天气，一片泥泞。 我原以为，农村的孩子要狡猾的多，可当我真正走上这三尺讲台的时候，才发觉，我错了。我教他们唱歌，他们不张嘴，我不让他们说话，他们却叽叽喳喳的吵个不停，还有的同学，在课堂上高声喧哗、窜来窜去，他们根本就不把我这个小教师放到眼里。一个星期下来，我懊悔了，这就是我将要工作和生活的地方呀?!我真的懊悔了，歌声

19、变成了哭声，眼角的泪水也冲不走我的无奈。我还能当一名好教师吗?我常常自问，我不断深思 一天晚上，妈妈严肃的对我说：每个做教师的都会有这样的经受，我也是这样走过来的。做个好教师，就是要用爱心去教书育人，当你真正走进学生心中的时候，你也就成为一名真正的教师了。 妈妈的话使我豁然开朗，我下定决心，首先转变自己。我潜心学习教师职业道德标准，虚心向老教师请教治理学生的方法，把认仔细真做人、踏踏实实办事作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格标准自己的从教言行。我主动和学生沟通，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟识他们的特点，把握他们的宠爱，我决心要以先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的

20、专业技能赢得学生们的认可。 说起来简单做起来难。零下十几度的寒冬，为了不迟到，经常是早上六点多我就从家里动身了，下午等我回到家的时候，家里人都已经吃过晚饭饭了。一个人教全校的音乐，又要搞很多活动，在我生活充实的时候，我的精神和肉体也在经受着考验。几多辛苦，几多坎坷，几多哀痛，几多欢快，这些无疑汇成了我生命的交响乐，每天都在演奏着。学生根底差，我就从零开头。课堂上，讲乐理，教试唱，画图片，制教具，既要把握学生的心理特征，又要把学问性和趣味性有机得结合为一体; 为了激发学生学习音乐的兴趣，我就实行小组协调，合作展现方法，让他们从学习中找到乐趣。工作中，我从没说过累，也没叫过苦，由于我要无愧于我的事

21、业，无愧于我的人生。几个月下来，歌厅没进过，影剧没看过，旅游没去过，校友没会过，每天总是在歌声和琴声的交响乐中劳碌着。七年级2班的刘晓莉同学，很有音乐天赋，也想在音乐方面有所进展，总是让我在放学后教她练歌。有一次，不知不觉我们已练到了群星闪耀，我就把她送回离学校五里远的家中。说真的，以前就连我自己走夜路还要别人送呢，可当时也不知什么缘由，胆子竟如此之大，结果在返回的路上，遇到一只不小的流浪狗，当它对着我狂叫、追着我的车子猛跑的时候，吓得我连大气也不敢出，在我推开家门的时候，我全部的委屈和恐惧最终爆发，眼泪最终忍不住掉了下来。 功夫不负有心人，随着时间的推移，我和学生的关系也越来越融洽了，随便走

22、在校园里，他们都会主动和我打招呼，他们在学习上和生活中有什么问题，也都情愿告知我，有更多的同学，会在上给我留言，和我沟通，我也不再把他们当成学生，而是像对待自己的弟弟妹妹一样了。为了活泼学生的生活，我还利用自己负责共青团工作的优势，在学生中开展丰富多彩的团队活动，给他们搭建一个展现自我的平台，让他们在愉悦中学习，在学习中愉悦。我还利用课余时间，帮学生成立了音乐兴趣小组，鼓舞他们让音乐布满生活。现在，我上课也越来越得心应手了，我再也不是那个哭鼻子的小音乐教师了。几个月下来，我深深地感到：只有教不好音乐课的教师，没有不喜爱音乐课的学生! 作为一名特岗教师，我们的工作环境或许不太如意，我们的福利待遇

23、或许不太满意，但既然选择了教师这个职业，就要奉献，就要拼搏，就要做一个真正优秀的教师。 假如说学生是鲜花，那么我愿作雨滴，滴滴细雨滋润学生纯净的心田;假如说学生是小树，那么我愿作太阳，缕缕阳光伴随学生欢乐的成长;假如说学生是音符，那么我愿作线谱，节节乐谱书写学生漂亮的人生。那么，就让我唱上一首我用理解和支持作为音符编创的歌曲吧，这就是是我，一个音乐教师把抱负和现实作为和弦，永久荡漾在我人生征途有限空间的回声! 篇二 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系将来。作为一名年轻的特岗教师，踏上三尺讲台，能为白水偏远的农村中学教育奉献自己的微薄之力，对于当时的选择，我

24、的内心依旧笃定不悔，我始终喜爱教师这份职业。从把教师作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式。面对工作我积极要求上进，面对生活乐观进取，虽然说实话云台的环境着实艰难，但那一双双渴求学问的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始终是我坚守在那彤红的盼望!在学生眼里，我既是严格负责的好教师，又是活泼、幽默的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子安康成长。 虽然从教时间不长，但我在平凡的工作岗位上，懂得学习和拼搏，我是学美术出身的，到云中后跨行语文，这对我来说是个不小的挑战，但有挑战就有动力，所以在业务力量上我不断地努力、勤奋，用一颗真挚的心谱写着属于我的红

25、烛人生。总盼望与学生们一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福课堂上我们共同探究学问的神秘;黄昏后我们一起戏说人生的价值。生气时大声咆哮;快乐时欢欣鼓舞;在不断地接触中我也深刻领悟到学高为师，德高为范的真旨。师德是教师最重要的素养，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。尤其是我作为一名地处偏远的云台教师，面临的大多是父母外出打工的留守儿童，更应当严格要求自己，树立良好的教师形象。赐予他们更多地关怀和爱惜。教师不仅要教好书，更重要的是育好人，各方面都要为人师表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。用一颗暖和的

26、真心以高尚的情操引导学生全面的进展，不断的进步。师德演讲团特岗教师演讲稿 用爱铸就胜利的翅膀敬重的各位领导、各位教师：大家好！我叫徐立，来自云台乡中，首先向共同奋战在白水教育战线上的各位领导、各位教师表达最真诚的问候和最诚心的祝愿！在蛇年里，祝福大家身体安康，阖家欢快，工作顺当，万事顺意！国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系将来。作为一名年轻的特岗教师，踏上三尺讲台，能为白水偏远的农村中学教育奉献自己的微薄之力，对于当时的选择，我的内心依旧笃定不悔，我始终喜爱教师这份职业。从把教师作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式。面对工作我积极要求上进，面对生活乐观进取，虽然

27、说实话云台的环境着实艰难，但那一双双渴求学问的眼神和一幕幕暖人心扉的，始终是我坚守在那彤红的盼望！在学生眼里，我既是严格负责的好教师，又是活泼、幽默的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子安康成长。虽然从教时间不长，但我在平凡的工作岗位上，懂得学习和拼搏，我是学美术出身的，到云中后跨行语文，这对我来说是个不小的挑战，但有挑战就有动力，所以在业务力量上我不断地努力、勤奋，用一颗真挚的心谱写着属于我的“红烛”人生。总盼望与学生们一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福课堂上我们共同探究学问的神秘；黄昏后我们一起戏说人生的价值。生气时大声咆哮；快乐时欢欣鼓舞；在不断地接触中我

28、也深刻领悟到“学高为师，德高为范”的真旨。是教师最重要的素养，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。尤其是我作为一名地处偏远的云台教师，面临的大多是父母外出打工的“留守儿童”，更应当严格要求自己，树立良好的教师形象。赐予他们更多地关怀和爱惜。教师不仅要教好书，更重要的是育好人，各方面都要为人师表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。用一颗暖和的真心以高尚的情操引导学生全面的进展，不断的进步。初到云台时就仰慕云台山的绮丽，恰巧我是个喜好游山赏水的旅客，还有一点喜爱低碳的自然旅，记得那是一个深秋的周末，我整装待

29、发，早已耳闻从学校到云台山的路途之遥，费时之久，据说有的路不是很好走，何况我还是步行虽然听上去有些艰辛，但是丝毫没有挫败我前往的意念，其实动力来自于我的几个学生，他们的家就住在那里，从平常观看看可能家庭条件比拟艰难，上学放学这么远的路从没有父母接送，全靠他们的一双脚确实，我走在了他们上学放学的必经之路上，哎，怎一个远字了得！也比拟偏僻，路人很少，就算想搭个顺路车，这还得碰碰运气，就这样走着，腿脚已经很困了，我的心里也有些黯然，这么远的路学生上学全靠走，这远就不说了，要是遇到个雨天雪天，连个躲雨的地都没可是他们上学却从未迟到过。突然在转弯处的半坡上，几个放牧的孩子向我招手，渐渐的向我这边跑来，原

30、来是我的一个学生，后来才了解到他们回到家除了完成作业，多数时间是帮家里干农活，放牧。看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群，我的心立刻沉重了些许，想想城里的学生，家长车接车送，生怕淋着冻着，和他们一样的同龄人，谈论的是贾斯丁比伯的流行乐，商讨的是除了美术还应当学学跆拳道好来让自己更充实而我的学生们，他们闲暇谈论更多的是哪里的草茂便于放牧，那个地方是他游玩的“新大陆”刹那间，阳光洒在了他们可亲却泛着稚嫩的脸上，立刻配着蓝天、白云、绿草、牛群，我更加的耸了耸衣服，暗暗地在心里下定决心，更好的用真心去关爱他们，更真实的把心系在他们身上，不断地区努力，为他们插上翅膀，飞出大山！虽说我们不具备金钱的富有，但

31、我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快？我们是欢快的引导者，也是享受者，同时更多的是共享和传播，一时间晒晒微博，成为我晚睡前的必修课，云台的学生很淳朴，更懂得感恩，平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心，每逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼物，他们没有阔绰生活费，我知道他们每周也就代20块钱，更不懂得用多名贵的东西来奉承教师，他

32、们明确的只有一个，那就是把一般的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的“”，他们知道我不是本地人，时不时就一个通红的苹果映在我的窗台，那种红很暖和，携裹着阳光的颜色！这种爱很纯真却很厚重，这种爱很随便却很珍贵！于是，我收集，我记录，晒在微博上，共享欢快，让过多的人关注欢快，传播欢快！是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，作为一名农村教师，我深感自己责任的重大，工作需要长久的急躁与制造力，以后的路还很漫长，我将连续为同学们效劳着，脚踏实地，一步一个脚印地效劳着。正如米裕庆教授所说：把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性

33、格；把一共性格播种下去，收获的将是命运。让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，用爱心铸就学生胜利的翅膀，让他们飞得更高！飞得更远！特岗教师师德演讲稿范文 好的演讲稿，应当既有热忱的煽动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。以下是由小编为大家整理出来的特岗教师师德演讲稿范文，仅供参考。 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 我叫徐立，来自云台乡中，首先向共同奋战在白水教育战线上的各位领导、各位教师表达最真诚的问候和最诚心的祝愿!在蛇年里，祝福大家身体安康，阖家欢快，工作顺当，万事顺意! 国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系将来。作为一名年轻的特岗教师，踏上三尺

34、讲台，能为白水偏远的农村中学教育奉献自己的微薄之力，对于当时的选择，我的内心依旧笃定不悔，我始终喜爱教师这份职业。从把教师作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式。面对工作我积极要求上进，面对生活乐观进取，虽然说实话云台的环境着实艰难，但那一双双渴求学问的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始终是我坚守在那彤红的盼望!在学生眼里，我既是严格负责的好教师，又是活泼、幽默的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子安康成长。 虽然从教时间不长，但我在平凡的工作岗位上，懂得学习和拼搏，我是学美术出身的，到云中后跨行语文，这对我来说是个不小的挑战，但有挑战就有动

35、力，所以在业务力量上我不断地努力、勤奋，用一颗真挚的心谱写着属于我的红烛人生。总盼望与学生们一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福课堂上我们共同探究学问的神秘;黄昏后我们一起戏说人生的价值。生气时大声咆哮;快乐时欢欣鼓舞;在不断地接触中我也深刻领悟到学高为师，德高为范的真旨。师德是教师最重要的素养，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。尤其是我作为一名地处偏远的云台教师，面临的大多是父母外出打工的留守儿童，更应当严格要求自己，树立良好的教师形象。赐予他们更多地关怀和爱惜。教师不仅要教好书，更重要的是育好人，各方面

36、都要为人师表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。用一颗暖和的真心以高尚的情操引导学生全面的进展，不断的进步。 初到云台时就仰慕云台山的绮丽，恰巧我是个喜好游山赏水的旅客，还有一点喜爱低碳的自然旅，记得那是一个深秋的周末，我整装待发，早已耳闻从学校到云台山的路途之遥，费时之久，据说有的路不是很好走，何况我还是步行虽然听上去有些艰辛，但是丝毫没有挫败我前往的意念，其实动力来自于我的几个学生，他们的家就住在那里，从平常观看看可能家庭条件比拟艰难，上学放学这么远的路从没有父母接送，全靠他们的一双脚确实，我走在了他们上学放学的必经之路上，哎，怎一个远字了得!也比拟偏僻，路人很少，就算想搭个顺路

37、车，这还得碰碰运气，就这样走着，腿脚已经很困了，我的心里也有些黯然，这么远的路学生上学全靠走，这远就不说了，要是遇到个雨天雪天，连个躲雨的地都没可是他们上学却从未迟到过。突然在转弯处的半坡上，几个放牧的孩子向我招手，渐渐的向我这边跑来，原来是我的一个学生，后来才了解到他们回到家除了完成作业，多数时间是帮家里干农活，放牧。看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群，我的心立刻沉重了些许，想想城里的学生，家长车接车送，生怕淋着冻着，和他们一样的同龄人，谈论的是贾斯丁比伯的流行乐，商讨的是除了美术还应当学学跆拳道好来让自己更充实而我的学生们，他们闲暇谈论更多的是哪里的草茂便于放牧，那个地方是他游玩的新大陆刹

38、那间，阳光洒在了他们可亲却泛着稚嫩的脸上，立刻配着蓝天、白云、绿草、牛群，我更加的耸了耸衣服，暗暗地在心里下定决心，更好的用真心去关爱他们，更真实的把心系在他们身上，不断地区努力，为他们插上翅膀，飞出大山! 虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快?我们是欢快的引导者，也是享受者，同时更多的是共享和传播，一时间晒晒

39、微博，成为我晚睡前的必修课，云台的学生很淳朴，更懂得感恩，平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心，每逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼物，他们没有阔绰生活费，我知道他们每周也就代20块钱，更不懂得用多名贵的东西来奉承教师，他们明确的只有一个，那就是把一般的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的班主任，他们知道我不是本地人，时不时就一个通红的苹果映在我的窗台，那种红很暖和，携裹着阳光的颜色!这种爱很纯真却很厚重，这种爱很随便却很珍贵!于是，我收集，我记录，晒在微博上，共享欢快，让过多的人关注欢快，传播欢快! 是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，作为一名农村教师，我深感自

40、己责任的重大，工作需要长久的急躁与制造力，以后的路还很漫长，我将连续为同学们效劳着，脚踏实地，一步一个脚印地效劳着。正如米裕庆教授所说：把一个信念播种下去，收获的将是行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一共性格播种下去，收获的将是命运。让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，用爱心铸就学生胜利的翅膀，让他们飞得更高!飞得更远! 小学特岗教师事迹演讲稿文章标题：小学特岗教师事迹 飞翔在山镇的雄鹰 有这样一位平凡的小学教师，潜心在那三尺讲台，展现着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教育的光环！ 有这样一位学生们心中的良师益友，他和气的态度、亲

41、切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生鄙视、感动并受益！ 有这样一位一般的共青团员，深爱自己的事业赛过一切，悄悄无闻地倾情于团堡这片热土，让最漂亮的青春年华在根底教育的最前线熊熊燃烧！ 他就是XX一个一般的共青团员，一位一般的小学教师。XX，诞生于1982年9月3日，现年25岁，2023年7月毕业于师范学院计算机科学与技术专业，2023年8月参与湖北省“农村资教行动”，经双向选择自愿到XX工作，被安排XX小学，任信息技术课教师。从教以来，XX始终工作在教学第一线，他忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，具有剧烈的事业心和责任感。在教学、科研等方面取得了突出成绩，精彩地完成了各项工作任务，受

42、到全校师生员工的广泛赞誉和高度评价。在为事业奋斗的过程中树立起了风气的典范，成为其他教师的表率。 2023年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教育理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认仔细真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和制造生活的美妙与和谐，用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格标准自己的从教言行，表达出一名教师的良好风范和当代大学生的时代风采。 他常说：“教育教学工作是一个塑造人类灵魂的简单系统工程，要想成为一名合格的人民教师，必需全方位、多层次的科学学问武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参与工作以来，XX充分利用课

43、余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化学问，广泛涉猎不同的学问领域，先后自修中国古代文学史、中西方哲学史，并作了大量的读书笔记。不仅如此，XX对待教学工作更是仔细负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，细心备课，虚心请教教学能手和同行。 山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术学问的学习兴趣，他大胆地进展了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培育学生的正确学习方法，激发学生探究自然、追求真理，探究无穷宇宙的神秘的兴趣，必需从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，积极进展教学改革试验。他创

44、设的“激趣释疑验证”的教学模式深受学生的欢送。所谓激趣，就是在上每一节课时，把学生要把握的学问要点用、嬉戏、魔术等方法向学生进展悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的奇怪心、神奇感及渴求破解迷的欲望。所谓释疑，就是对学问要点对学生进展科学阐述。 信息技术是一门新兴学科，同时也是一门飞速进展的学科，从师范毕业后，XX始终不断的坚持学习，注意理论联系实际，注意涉猎和积存多方面的学问，注意思索、探究和创新；努力提高自身业务素养，不断更新学问构造。他认为教师要把学习当作一种责任和使命，通过自学、进修和实践熬炼，使自己能够始终站在理论的前沿、学问的前沿、实践的前沿履

45、行“传道、授业、解惑”的神圣职责。XX在寻常的学习中积存了一整套学习方法：一是向书本学习，练好自己的“内功”。他时常告诫自己：“教师不应当满意已有的学问，而应当不断学习，不断充实自己，这样才能适应将来教学的新要求。”二是向同行学习，博采众长。“闻道有先后，术业有专攻”，不同年龄、不同专业、不同教师之间相互学习，对提高教学水平大有裨益。通过相互学习，相互沟通教学阅历，切磋教学方法，博采众长，为我所用，促进教学质量的提高。三是不断创新学习观念，在学习前人、他人学问的根底上，对前人、他人已经获得的学问、技能有新的理解、新的熟悉、新的思路、新的解释、新的应用并有新的成果。他不断讨论小学教学的特点，把握

46、小学教学的规律，将严厉说理性的教学内容用规律化的思维深入分析，用情感化的语言生动表述，入情入理，情理交融，使教学既有理论高度和实践深度，又能引起学生的共鸣，逐步形成了共性化的教学风格。 当人们对他所付出的努力赐予诸多赞誉和确定的时候，却始终糊涂地认为：在平凡的岗位上奉献自己的青春和力气，把自己的精力投入到党的教育事业中去，是一种义不容辞的责任。为了提高自己的政治素养，适应新形势下的教育工作，他仔细地参与了学校每周一次的学习，仔细学习了党的“十六大”文献和“”的重要思想。他注意学生的思想政品德教育,坚持把思想品德教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的盼望，少年儿童在观念和习惯上承受安康向

47、上的教育、培育高尚的情操、树立完善特岗教师演讲稿：付出与精彩同在 特岗教师：付出与精彩同在-三年特岗教师敬重的各位领导，亲爱的教师：大家下午好！我叫杨利芳，来自刘龙集小学。今日我演讲的题目是付出与精彩同在。站在这里，我很骄傲，也很傲慢，由于有幸和大家一起共享三年来我作为一名特岗教师的点点滴滴。由学生到教师是我人生的一大转折点！想想前年的这段日子，我正在人生的十字路口徘徊着，冲突着，挣扎着2023年9月，可以说，我是既兴奋又忐忑的来到了这里，从没有想过自己会有这么一天，也像自己的教师一样要站在三尺讲台上；也从没有想过自己回来到距离县城那么远，又这么偏僻的地方；更没有想到抱负与现实的差距是那么的大

48、。或许只能说，这就是缘分！在最初的教学中，我遇到了从没想到过的困难，不知道该如何备课，如何上课，如何组织课堂，如何治理班级，甚至不知道该如何去批改作业，工作和生活上的重重压力包围着我。我该怎么办，是去是留，是甘于平凡还是迎难而上，我不断的问自己。我是一个不轻易服输的人，别人能，我也能！于是，我努力钻研教学，学习教学理论。令我幸运的是，我遇到了一个团结向上，开拓进取的集体。在学校里，有阅历的老教师给我教导迷津，让我不断从迷茫走向成熟，学校领导对我的关心无微不至，帮忙我解决生活和工作上的种种困难，让我倍感暖和很温馨，更给了我前进的动力。我不会备课，教师们就跟我讲备课的各个环节；我不会上课，教师们都积极地让我去听他们的课；我不理解某节新课的教学重