六五环境日国家主场活动方案(九篇).docx

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1、 六五环境日国家主场活动方案(九篇)六五环境日国家主场活动方案篇一 一、加强组织治理，增加环保意识。 学校领导非常重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续进展的重要组成局部，作为学校精神文明建立的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建立，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。 二、开展各类活动，注意教育效果。 1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。 2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源

2、、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培育了学生爱护环境的意识。 3、通过举办征文活动竞赛，让学生切身体会到爱护环境的重要性，让学生在读书写作的气氛内受到熏陶，从而自觉的参加到爱护环境的队伍当中来。 4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建立漂亮家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。 5、充分利用校园播送站进展环保学问宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境爱护，低碳生活的重大意义。 6、利用晨会课教育学生进展爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不

3、追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。 7、学校“环保小卫士”积极参加绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 此次活动让广阔学生关怀世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培育节省资源、爱护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参加节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化气氛。 六五环境日国家主场活动方案篇二 今年六月五日，是第_个世界环境日，我们紧紧围绕以上两个主题开展了形式多样的宣传教育活动，充分地调动和鼓舞社会各界了解环保、支持环保、参加环保的积极性和主动性，取得了较好的社会效果。为了本次活

4、动，局领导高度重视，年初就在局办公会上反复强调，就如何搞好本年度的六五宣传活动进展了发动部署。要求各科室、站队仔细筹划，细心组织，把今年的宣传工作做成一次特色鲜亮，效果显著的一项活动。现将本次活动总结如下： 一、出动环保宣传车。 为了扩大本次活动的影响范围，我们组织人员出动了环保宣传车，沿镇内主要街路进展沿途宣传，利用扩音设备向广阔市民和过往群众播放当前环保的严峻形势，形成环保理念快速传播的深厚气氛，提倡节能减排、绿色生活。 二、设立环保询问台。 为了便利群众更加深入的了解环保，参加环保，我们在镇内的商业繁华地段设立了环保询问台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进展现场解答，使人们更加

5、深入的了解环保、关注环保，使环境爱护深入人心。 三、发放环保宣传手册、宣传单。 我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单，内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小学问，在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放，讲解环保学问。本次活动共发放环保手册二百余份，宣传单千余张。 通过深入开展环保宣传活动，提高了公众环境意识，努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向，营造爱护环境、喜爱家园的良好社会风气。我信任，只要我们人人都能投身到环境爱护这个功在当代、利在千秋的宏大事业中来，就肯定能把我县建立成为环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐相处的绿色家园。营造出“人人关注环保，人人参加环

6、保”的良好气氛，为我县的建立作出积极的奉献。 六五环境日国家主场活动方案篇三 旨在增加全民环境意识、节省意识、生态意识，选择低碳、节省的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风气，为生态文明建立奠定坚实的社会和群众根底。我单位紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传纪念活动，取得了较好的社会效果，现将活动开展状况总结如下： 一、活动开展状况： 围绕六五世界环境日这个宣传主题，我环保局开展了丰富多彩的宣传活动。 开展的活动有： 1、营造气氛。_月_日，在高新区内悬挂了20多条环保标语，宣传中国主题向污染宣战。_月_日，利用短信群发，向社会各界人士发送环保宣传短信5000多条

7、，_月_日，抚州日报记者进展了采访宣传，在抚州日报上进展了环境爱护宣传报道。_月_日出动宣传车屡次在高新区内循环宣传新环保法。 2、设立了宣传询问效劳台。_月_日上午，组织了局机关干部人员在江南春晓的南门口开展进行纪念六五环境日宣传活动，进展现场询问效劳，由专人对各个询问问题进展了解答，有专人接待投诉信访等疑难问题。现场发送建议书和环保宣传手册300多份，到四所中小学校和生产企业发送建议书和环保宣传手册600多份。 二、活动主要特点： 1、领导重视，细心筹划。 局领导班子高度重视宣教工作，分管领导万国花同办公室同志一起反复讨论制定了六五活动方案，并亲自主持了六五宣传活动局办公室在人员设备等方面

8、赐予大力支持，抽调人员协作宣传工作：如派人员悬挂环保标语、发送宣传手册等。管委会领导也特别重视，常委委员邹超德等多名领导亲自到活动现场参与了活动。 2、 活动多样，手段创新。 为了营造公众参加环境爱护的良好社会气氛，局领导和办公室提前预备，及早筹划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限，在往年胜利阅历的根底上，大胆创新，筹划了群众易于承受的宣传方式进展宣传：利用新闻媒体、群发短信及广告宣传车、环保学问问答等方式。 3、活动取得的效果 今年我局六五世界环境日宣传活动主要特点就是群众参加性强，受众面厂，既得到了管委会相关领导的确定，又得到了群众的认可，宣传效果也是特殊明显

9、的。 三、活动存在的缺乏与准备 缺乏之处是活动时间过于集中，因宣教人手较少，组织工作还不够细致，肯定程度上影响到宣传效果，活动形式还要进一步创新，多搞一些能让领导认可、群众愿意参加的宣传活动;还要多发挥社会力气来参加支持环境宣传教育工作，才能取得事半功倍的效果，让全民支持环保，我们信任，只要大家共同努力，抚州的山会更青，天会更蓝，家园会更美妙。 六五环境日国家主场活动方案篇四 作为省级“绿色学校“，我校以“美的环境陶冶美的心灵“为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进展“绿色教育“，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好气氛

10、。 一、做好宣传 联合国环境规划署公布“世界环境日“的主题是“森林、大自然为您效劳“。为照应这一主题，结合我国环境爱护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六五“世界环境日中国主题为“共建生态文明、共享绿色将来“。依据市政府、市环保局、市教育局文件要求，区环保局、教科局将在全区中小学开展“共建生态文明、共享绿色将来“为主题的环境宣传教育系列活动。活动连续以提倡绿色文明为根底，加强中小学的环境教育，将爱护环境、污染减排、合理利用与节省资源的意识和行为渗透到青少年日常工作学习生活当中。让环保意识永驻学生的心目中。时时提示每位同学。结合我校的实际状况，开学初向全体同学发出了“绿色校园，从我做起“

11、的活动建议。 二、营造环保教育的良好气氛 我校在校园内出宣传板报，开展手抄报展览，在校园内明显处书写节省资源、削减垃圾、污染物排放、地球需要我、削减污染、爱护环境行动起来等环境爱护口号，营造良好的宣传气氛，组织学生参与远足活动，感受大自然的美等。在活动中，我们把活动区域的白色垃圾捡拾洁净，还一片洁净给大自然。 举办环保手抄报，让学生在动手的过程中感受环境对人类的影响，在收集信息的过程中，感受环境爱护的重要，通过评比，赵婷婷等12位同学的作品被评为一等奖。 通过系列活动提高学生环保意识，使关怀环境、爱惜环境、爱护环境化作人们发自内心的情感和自觉自愿的行动。 三、用实际行动，爱护我们赖以生存的地球

12、环境。 在现实生活中，有许多的行动，直接或间接的影响着环境，我校从实际动身，从学生身边的小事做起，我们连续在学生中收集废旧电池，削减对环境的污染，据统计，本学期我们共收集废旧电池1500多节。为了削减对森林的破坏，学生加大对废纸的回收，让废物得到再利用，据统计，本学期我校各个班级回收到的废纸有500多斤，不仅为班级增加了收入，还间接的维护了环境。学生的积极性很高。 我信任通过我们的努力，地球妈妈会变得更加漂亮，更加美丽!环境教育是我们常抓不懈的主题，从学生们做起，从平常的小事做起，我们的环境将会更加美妙。 六五环境日国家主场活动方案篇五 以“环境文化和绿色文明“为重点，开展一系列的环保宣传活动

13、。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐进展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建立绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织治理，增加环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校规划、德育规划中都有明确创立目标，并抓好过程治理，定期讨论，落实措施，平常加强检查催促，搞好评比总结。重视资料建立，对平常重大的活动都能拍照录像，积存文字资料。重视阵地建立，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。 二、参加各类活动，注

14、意教育效果。 1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。 2、在国旗下讲话中，结合_月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾播送、板报等大力宣传，从而增加了全体师生的环境意识。 4、学校“绿色卫士”积极参加绿化、净化、美

15、化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、每天利用朝会课教育学生进展爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。 三、重视课外实践，标准环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教育是延长，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展“漂亮的校园“摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发建议书等活动，收到了较好的教育效果。 六五环境日国家主场活动方案篇六 环境爱护是我国一项根本国策，是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合国环境规划署

16、将今年世界环境日的主题确定为“营造绿色城市，呵护地球家园!“省委宣传部确定宣传月活动主题为“建立绿色广东，需要你我行动“。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色教育，以“环境文化和绿色文明“为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐进展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建立绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织治理，增加环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校规

17、划、德育规划中都有明确创立目标，并抓好过程治理，定期讨论，落实措施，平常加强检查催促，搞好评比总结。重视资料建立，对平常重大的活动都能拍照录像，积存文字资料。重视阵地建立，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。 二、参加各类活动，注意教育效果。 1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。 2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍

18、亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾播送、板报等大力宣传，从而增加了全体师生的环境意识。 4、学校“绿色卫士”积极参加绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、每天利用朝会课教育学生进展爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。 三、重视课外实践，标准环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教育是延长，结

19、合“6o5“世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展“漂亮的校园“摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发建议书等活动，收到了较好的教育效果。 结合环境爱护内容，我们建立了“护苗小卫士“草地维护组“天气预报组“等兴趣小组以及劳动实践基地、“百草园“基地、少先队种养殖基地等，并配有特地辅导教师，每周三为兴趣小组活动日，有详细的活动方案记录。组织学生参加绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织屡次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进展垃圾分类处理。为增加学生的大卫生观念，教育学生从我做

20、起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过屡次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、“美化家园，从我做起“绘画竞赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延长，提高环保的责任意识，学生参加环保教育活动的普及率达100%。 六五环境日国家主场活动方案篇七 6月5日，为纪念第_个世界环境日，也是新修订的中华人民共和国环境爱护法实施的第_年，广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓舞全民环境意识、节省意识、生态意识、选择低碳、节省的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增加师生们的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人做到环境爱护的良

21、好气氛，切实做到节水、节电、节纸、避开铺张，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展状况总结如下： 一、加强领导，细心组织 为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进展专题讨论，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进展了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案，将详细工作落实到人，确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。 二、围绕主题，广泛宣传 三、方案详细，措施有力 1、学校利用国旗下的讲话时间

22、，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出建议：“节省水资源，顺手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做事护花草、绿化环境的公民;保持校园干净，养成良好个人行为习惯保持环境美丽干净，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。 2、利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳学问理念，引导师生增加节省意识、环保意识、生态意识，切实做到节省每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。 3、各班开设了一节提倡环保新时尚，践行绿色好生活课，由各班班主任任课，把爱护环境学问引入课堂，讲授环保学问，从而自觉的参加到爱护环境的队伍当中来。 我校通过在世

23、界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境学问，在学校营造了喜爱自然、爱护环境的良好气氛和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为标准。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境爱护行为。 六五环境日国家主场活动方案篇八 今年是实施十二五规划的开局之年，也是完成旌阳区省级生态村创立的攻坚年。在世界第40个六.五世界环境日降临之际，为引导公众从我做起，积极推动污染减排，践行绿色生活，为建立生态文明、构建环境友好型社会奉献力气。严密围绕今年共建生态文明，共享绿色将来这一环保主题，我镇开展了丰富多样的宣传活动。 一、高度重视，仔细组织 明确目标，落实

24、责任、分工合作，将宣传活动与城乡环境综合治理有机的结合。我镇准时成立了由镇长吴丹、镇人大主席罗大元牵头，镇国土建环所和文化播送站工作人员共同参加的活动小组。 二、紧扣主题，分头宣传 6月5日是我镇的逢场天，宣传活动分头进展。镇国土建环所工作人员在当日赶集人口密集的地段设宣传点，通过贴相关标语、挂宣传图、播放环保光碟、发放各种宣传手册、向前来询问的百姓答疑解惑等方式，帮忙群众树立环保理念，结合生活实际把绿色生态融入他们的日常生活，让百姓能相互监视，一点一滴从身边的小事做起。 此外，镇文化播送站出动宣传车在龙凤、双东、通江三大场镇及德通路沿线播放宣传环保学问，以充分引起群众的留意，使绿色环保深入人

25、心，从而为打造和谐舒适的生活环境而共同努力。 三、分析总结、努力改良 活动完毕后，活动小组就当天的宣传事宜进展了分析总结。连续坚持好的做法，努力改良缺乏之处，集思广益，将更好落实共建生态文明，共享绿色将来作为政府今后的工作努力方向之一。 环境爱护与人民群众的生活亲密相关，我镇将进一步结合本地的实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动，以广泛分散社会共识，激发公众热忱，营造全镇人民关怀支持参加环境爱护的良好气氛。 六五环境日国家主场活动方案篇九 在世界环境日降临之际，为进一步宣传和推动我校的环保工作，增加全体少先队员的环境意识，在学校大队部的号召下，全校974位同学积极响应，各班级在中队辅导员的组织下，

26、围绕“6.5”世界环境日主题，开展系列活动，从小树立环境爱护意识，争做环保小卫士，现总结如下： 1、一至五年级进展了以“我心中的绿色家园”为主题的校园书画竞赛。 2、开展了以环保教育为内容的主题班、队会。在学生中开展一次“捡起一张废纸，净化一次心灵”活动。 3、利用国旗下讲话、红领巾播送、校园网、校宣传橱窗、年级宣传橱窗等阵地，进展了爱护环境的宣传教育。利用红领巾播送站向少先队员介绍环保学问，利用多媒体播放环保教育片人与自然、水，组织学生观看环保电视节目。 4、在6月5日“世界环境日”降临之际，在全校师生中进行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。增加学生环境爱护意识, 增加环保学问，提高自身

27、素养,美化校园环境。 5、组织学生到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。“爱护环境、从我做起”，人人争做“环保小卫士” 、“绿色小使者” 。 6、少先队大队部向全校队员发出“清洁环境 美化校园”的建议，对学生进展养成教育。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内安静;不随地乱扔果皮纸屑，保持室内外洁净;上学带抹布，见脏就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面干净;养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。 总之，通过以上系列环保宣传教育活动的开展，全校上下都把世界环境日的主题教育与贯彻小学生日常行为标准相结合，真正从自己做起，从平常一点一滴做起，让清净的校园环境孕育流花美妙的生态环境。