大学教案模板（电子版）2016(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上晋中学院课 程 教 案 学年第 学期_课程课程编码：_总学时周学时： / 授课时间： 学年第 学期 第 周至第 周授课专业、班级： 使用教材：_院（部）/教研室：_/_授课教师：_教学目标和要求：（宋体，小四，下同）（体现以下方面：帮助学生理解，掌握基本理论、基本知识和基本技能，获得能力，达到目的，应用方面，解决问题等）教学方法：（提示：讲授法、案例教学法、小组讨论等教学方法）学生创新精神和实践能力培养方法：教材选用原则和特点：考核方式：教学参考资料：对课程的分析总结：（教师完成本学期教学任务后，结合试卷分析和教学质量监控系统反馈信息，认真总结分析教案编写的成功经验、

2、存在不足，为下一步教案编写积累经验，以促进教案编写更加规范、有序，提高教学水平，保证教学质量）教研室负责人审批意见（重点审阅上述栏目，检查是否规范、完整、科学等方面。） 签字 年 月 日课程教学进度计划安排周次教学内容预计教学时数1234567891011121314151617课程教案(理论课分章、专业课分单元节备课)章节名称教学时数周 次第 周至第 周授课时间教学目标和要求（体现以下方面：帮助学生理解，掌握基本理论、基本知识和基本技能，获得能力，达到目的，应用方面，解决问题等等。）教学重点教学难点教学方法讨论练习作业内容教学内容要点（教案所承载的是教学的组织管理信息，讲稿所承载的是知识和内容信息，因此教案中教学内容主要体现在教学要点、难点，侧重于教学活动的系统设计和安排。教学中对教材内容和知识体系的具体表述可在讲稿中全面、详细地阐述，此表格可延伸。) 教学后记（教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析。总结教学中的成功经验，查找教学中的不足，研究分析教学对象学生的特点，积累教学经验，为下一步开展教学改革做准备。）专心-专注-专业