六年级语文上册课后练习题.docx
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1、 六年级语文上册课后练习题 第一局部:根底与积存(30 分) 一、读拼音写汉字。(4分) min ku hln no 勤() ( )梧( )( )吞枣 阻() y cu m ()扬顿( ) 静( ) 二、把词语补充完整,并按要求四字词语。(5分) 久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲 ()崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心 描写外貌:?_ _ 描写心理:?_ _ 三、按要求写句子.(4分) 我们是中国人,我们爱自己的祖国。(1分) 反问句:_ 淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1分) 仿写句子:_ 杨利伟有坚韧的精神,他走向了胜利。(1分) 加上适宜的关联词:_ 在春节文艺晚会
2、上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分) 修改:_ 四、语言积存、运用。(共13分) 1、填空:(6分) 造物无言却有情,_ 。 _ ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。 _,不能动人 。 珍惜自然资源 ,_ 。 _,俯首甘为孺子牛 。 写一句课外积存的类似的句子: _ 2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是 , 由于:_ 。(2分) 3、你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜爱的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的? 。(2分) _ 4、判定题,对的打 ,错的打。(3分) 万里长城是世界最长的古代防备工事。( ) 鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是家乡。
3、( ) 月光奏鸣曲是德国贝多芬的作品。( ) 五、这个学期你积存了不少的诗词吧,请把你最喜爱的一首默下来,并说说缘由。(4分) 我喜爱这首诗的缘由是:_ 其次局部:阅读(30 %) 一、阅读老人与海鸥,回答下列问题。(15分) 没想到十多天以后,突然有人告知我们,老人去世了。 听到这个消息,我们仿佛又观察老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最终一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞回旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平常大不一样,像是发生了什么大事。我特别惊(导 异),赶忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kng kng )地。 海鸥们急
4、速扇动翅膀,轮番飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人悄悄地凝视着四周回旋翻飞的海鸥们,凝视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yn yng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不轻易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 在为老人进行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝 篮)布包,撮(chu cu)着嘴,好像还在召唤着海鸥们。他的心里,肯定是飞翔的鸥群。 1、划去文中错误的字或读音。(3
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- 六年级 语文 上册 课后 练习题
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