六一活动主持词5篇.docx
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1、 六一活动主持词集锦5篇六一活动主持词 篇1 一、开幕仪式 师合:敬重的各位领导 ,各位来宾 生合:亲爱的各位教师 ,各位同学: 合:大家上午好! 文枭:伴随着花的芳香,迎着初升的朝阳, 康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。 罗鸣:今日的风儿非常清爽,吹拂着孩子们绚烂的笑脸。 胡玲:今日的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。 文枭:在这个欢快的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心, 康新月:感谢社会各界对我们的关爱, 文枭:感谢父母的哺育之恩, 康欣月:感谢教师的辛勤教导! 生合:让我们共同祝福:全部的小伙伴们节日欢乐! 合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开头! (教
2、师主持) 请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。 请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。 今日,来我校参与庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热闹的欢送。 参与我校庆六一活动的还有始终以来,赐予学校工作以理解、支持、关怀的各位家长朋友们,让我们以热闹的掌声欢送他们的到来。 为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾承受我们最美妙的礼物。 请学校领导邹校长致辞。 请我们的来宾代表讲话。 二、进行新队员入队仪式。(学生主持) 1、入队仪式现在开头,请大队辅
3、导员马教师宣布新队员名单: 2、请新队员入场。 3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾! 4、请老队员退场 5、请新队员立正,举起右拳,预备宣誓! 6、呼号! 7、礼毕,请新队员退场。 8、请新少先队员代表讲话。 9、全体同学起立,敬礼,退旗。 10、请坐下。 三、表彰仪式(师主持) 1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解,长期以来,许多家长朋友们积极与我校协作,与全体教师们一起共同努力教育孩子。 2、请( xx )宣布好家长名单。 3、请家长代表讲话。 在过去的一年里,在各级领导与全体教师的关爱之下,有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰,有 名同
4、学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生的名单: 请领导颁奖。 被我校评为“三好学生”的同学有: 被我校评为“优秀少先队员”的同学有: 被我校评为“优秀学生干部”的同学有: 被我校评为“文明之星”的同学有: 4、请少先队员代表讲话。 四、文艺表演 男:伴着温暖春风,我轻轻地走来。 女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。 师:带着无限的期盼与祝愿,迎着蓓蕾的芳香,我与孩子们一起走向这欢快的舞台! 合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌! 男:六月是火红的,由于六月是我们自己的节日。 女:六月是靓丽的,由于六月是我们激情岁月的象征。 师:六月是青春的,由
5、于六月是我与孩子相守终生的印证。今日是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月! 瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请观赏他们为我们带来的舞蹈特别电话。 师:相传在战国的时代有一个农夫,家里很贫困,他想改善生活,但是他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想遇到送上门来的意外之财。有一天,奇迹最终发生了。有一只兔子,一头撞倒在他田边的树根上。 当天,他美美地饱餐了一顿。从今,他便不再种地。一天到晚,守着那奇妙的树根,等着奇迹的消失。世上哪有那么多廉价事啊。农夫固然没有再捡到撞倒的野兔,而他的田地却荒凉了。这个故事告知我们那些想不劳而获,或者死守狭隘的阅历,不知变通的人,是永久
6、不会有什么收获的。请观赏音乐剧守株待兔。 师:为了增加青少年体质,我国教育部20xx年推出了第三套全国中小学生系统播送体操七彩阳光,这套新播送体操广泛汲取它播送操、体操、衰弱操、武术等方面的动作元素。动作幅度比拟大,节奏快,运动量高。学生假如长期坚持练习,可以改善与提高心血管系统的机能水平,对于促进学生正常的生长发育与安康成长具有积极的意义。下面请观赏体操表演七彩阳光。 生:敬重的各位来宾、各位教师、亲爱的小伙伴们:社会、经济的飞跃进展、给人们带来了丰富多彩的生活,但,由于人们的环保意识不高等各种缘由,加速了环境的恶化。近几年来,各种自然灾难接踵而至,全球气温偏高,导致南极北极冰川溶化、海平面
7、上升等,这些都是自然在向人类敲警钟!假如我们再不提高环保意识,约束自己的行为,那么,将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严峻性,实行了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门依据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来,保卫我们美妙的家园吧!请观赏朗读表演保卫我们美妙的家园 生:世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严峻性,实行了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门依据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。爱护环境,要靠我们在座每一位,靠全部人的共同努力 ,爱护环境应从我做起,从我们生活中的点点滴滴做起。请观赏
8、四年级的同学为我们带来的小品爱护环境,从我做起 生:下面请大家观赏六年级的同学为我们带来的大合唱好大一棵树 师:在我们学校有这样一群孩子,他们是来自少数民族地区的彝族孩子,他们与全部的孩子一样,在学校领导与教师们同样的关爱下安康成长。他们也为我们预备了节目,下面请观赏他们为我们带来的月琴舞。 五、结尾: 生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰 生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天 生:有一句话 说的是少年强则国强。 生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。 师:不管怎样,春天孕育着将来, 师:无论如何,少年向往着盼望。 生:新世纪的太阳正照射着我们前进, 生:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 生
9、:托起闪亮的金星,将来靠我们去制造。 生:走遍宽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞行。 生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远; 生:放眼将来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。 生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的哺育之恩,教师的辛勤教导。 生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”! 合:xx小学庆六一活动到此完毕。 请各班有序退场! 六一活动主持词 篇2 亲爱的家长朋友们、小朋友们: 今日是一个阳光绚烂的好日子,孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样,笑得是多么的绚烂,由于今日是一个属于你们的好日子。在这美妙的日子里,我们xx幼儿园盛大进行第
10、xx届幼儿才艺大赛,下面有请xx领导及家长朋友们入场。 1、韵律活动:找朋友 自从来到幼儿园,我们的孩子变得活泼、开朗了,他们也熟悉了许多的新朋友,生活变得丰富多彩。下面我们一起来观赏小二班全体小朋友表演的韵律活动:找朋友 2、唱歌:我上幼儿园(机器猫小组) 爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声教师好。这几句简洁的歌词是我们稳定孩子心情的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲我上幼儿园。 3、歌表演:虫虫飞(小猪组美羊羊组) 机器猫小组的珍宝真大方,唱歌真好听,现在小猪组和美羊羊的珍宝也想来露一手了,我们请他们唱一个虫虫飞掌声欢送。 4、喜洋洋、米老鼠小组演唱:亲亲 宝宝的笑
11、脸红扑扑的真像一个大苹果,有时忍不住真想咬他们一口,而对于孩子们来讲,能亲一亲教师会让他们快乐一成天。现在我们一起来观赏喜洋洋、米老鼠小组演唱:亲亲 5、我的朋友在哪里。 一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我们的歌声里,下面请观赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里6、(水果歌) 秋天是一个丰收的季节,在这样一个季节里,好多水果都成熟了,接下来我要考考我们的珍宝,看看你们都熟悉了哪些好吃的水果。 什么水果红红的苹果苹果红红的。 什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。 什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。 什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。 小朋友们说的真不错,现在我要考考我们的爸爸妈妈了?
12、让他们猜猜钱教师说的是哪种水果? 什么弯弯像小船?香蕉弯弯像小船。 什么个大圆又圆?西瓜个大圆又圆。 什么脸庞红彤彤?苹果脸庞红彤彤。 什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。 7、生活仿照动作表演。 珍宝们,看看钱教师在做什么?(刷牙、洗脸的动作)那我们的珍宝也跟着教师一起,刷刷牙洗洗脸,把自己装扮的漂美丽亮的。 8、故事叙述小熊醒来吧xx 9、唱歌:小乌龟(孙悟空小组) xx喜爱朗读古诗,可我们小二班其他珍宝也很喜爱朗读古诗的,从开学到现在,我们已经学了好几首,接下来我们一起来读读古诗。锄禾静夜思10古诗朗读暮江吟(邵喻翔)飞天信息港 xx小朋友在我们小二班可是出了名古诗朗读王,他会读许多的古诗,
13、今日我们一起来观赏xx小朋友朗读的古诗暮江吟 11、集体音乐嬉戏开火车 是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是爸爸妈妈的无私情怀,孕育了很多将来的盼望。现在我想让我们的家长朋友们轻松一下,一起来玩个音乐嬉戏。 13表演嬉戏:拔萝卜 刘爷爷家种了一个大萝卜,这萝卜呀真是又大又甜,今日刘爷爷就要去拔萝卜了,我们一起去看一看,有请(孙xx) 12、丫丫舞社:走步、扩指、小星星 时间总是那么的短暂,孩子们的才艺展现活动到这里就要完毕了,在这短短的2个月里,孩子们回报给我们这么多,作为教师我感到很欣慰,现在我想请家长朋友们用一句简短的话来完毕我们的才艺展现活动。 六一主持人完毕语 尾声伴随歌声我们多么
14、幸福全体主持人上台。 师1:五星红旗迎风漂动,万里山河莺歌燕舞; 生1:我们的学习多么欢乐,我们的生活多么幸福, 师2:我们深知今日的幼苗,将是明天的参天大树; 生2:我们懂得今日的努力;正是浇铸伟业的根底! 师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。 生3:我们是家中的珍宝,爸爸妈妈给我们无微的照看; 生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。 师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远; 师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。 师3:你们要回报教师的辛勤教导,父母的哺育之恩。 生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明, 生齐:“我们能更好,我们会更幸
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