冬季交通安全教育主题班会方案.docx
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1、 冬季交通安全教育主题班会方案_安全教育主题班会方案 生命如花,灿烂又娇弱。珍爱生命,遵守交通安全。下面是小编为大家整理的高淳区交通安全教育主题班会ppt,欢送阅读借鉴! 高淳区交通安全教育主题班会ppt一 一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,认清学习目的,增加学生安全意识。 2、以增加交通安全意识,提高自我爱护力量为指导方针,切实加强安全教育与治理,确保学生安全。 3、引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教
2、育与治理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心安康,平安完成学业。 5通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。 二、班会活动方法: 通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标,承受交通与安全方面的教育。 三、班会预备 1.围绕主题,课前发动学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、预备节目。(发动全体同学收集资料。进展资料筛选。将筛选出来的资料编印成册发给学生。) 2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。教师在作好引导的同时,注意节目思想性的提炼。 4主要内容有:小品,演讲,学问竞
3、赛,识别图标,安全学问之我见、安全学问问答等。 5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进展记录。 四、班会过程 (一)、 谈话引入: 主持人:同学们,今日我们班进行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家观赏一段小品肇祸 (二)、小品表演:小品设计方案:主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误,比方打电话报警110,不是119;又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点,而不是简洁地说:你们快来,这儿有人被撞
4、了!,比方说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。在小品完毕后向学生提出。让学生更好地让学生把握了交通安全的学问,印象深刻。 (三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通学问竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。 A.必答题: 1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯) 2.雨天骑车可以打伞吗?(不行以) 3.过公路必需走什么?(人行横道) 4.可以在公路上学骑自行车吗?(不行以) 5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们艳羡他,你认为对不对?为什么?(不对,很危急) 6.行车时可不行以与驾驶员谈话?(不行) 7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准) 8.小
5、学生能不能在公路、大路、铁路和码头玩耍、奔驰、打闹?(不能) 金:首先恭喜每个小队精彩而流利的答复,下面的题目是选择题,先请各小队代表进展抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下,不要把答案 说出来,感谢! B.选择题: 1、几岁以下儿童不准骑车上路:( ) A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为( ) A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 3、过公路时我们应当: A、直接穿行 B、走斑马线 4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走( ) A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走 5.过公路时,我们要看好红绿灯
6、: A、红灯行 B、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶: A、非机动车道 B、机动车道 7.假设奶奶在公路的对面叫你,你应当怎么做: A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去 8.绿灯还剩2秒时,应当怎么做: A、等下一个绿灯再过公路 B、抓紧冲过公路 (四)、观看多媒体交通事故。帮忙学生更好的知道生命的珍贵。 (五)、现场交通警察叔叔讲话:首先庆贺大家,今日的主题队会开得很胜利,也很有意义。 春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐,远去的岁月告知我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏诞生命的交响乐。让安全和幸福相
7、拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是珍贵的,失去了就永久也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们安康成长! 最终主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,盼望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。 高淳区交通安全教育主题班会ppt二 主题班会目的 通过本次班会活动,让学生承受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地叙述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章,懂得交通安全重于泰山。连续进一步搞好我校的交通安全教育,削减交通违章,杜绝交通事故。 活动预备 1、黑板上书写安全记我心中几个美术字。 2、确定男
8、女主持各一人。 3、预备好珍惜生命的名人名言。 4、确定争论题目:我们生活中有哪些交通担心全隐患呢? 5、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册交通安全教育主题班会ppt交通安全教育主题班会ppt。 6、预备好相关课件。 活动过程 (一)师主持,以逼真的画面,真实地叙述,真实的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山 1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人 类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车
9、祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒? 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思考。 日前,经公安交通治理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍旧非常严峻。据统计,今年1-8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。 综观全国形势,2023年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消逝了!
10、3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远,它也经常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经受过或亲人朋友遭受过的交通事故, (学生叙述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启发或想法。 (学生可以各抒已见。) 6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等)说些什么? (学生思索并表述) 7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。-盼望
11、每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规章-接下来我们将以多种形式学习交通法规 交通安全教育主题班会ppt筹划书。下面我们把这些交给我们的主持人-王禹(男)和朱梦彤(女) (二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规 1、学生沟通争论:我们生活中有哪些交通担心全隐患呢? (1)公路上追赶打闹 (2)跨越隔离墩 (3)在汽车间穿行 2、识别交通标识。 (1)指挥灯信号 (2)人行横道灯信号 (3)车道灯信号 3、自行车安全骑法 4、校园安全 安全事故实例 5、熟悉交通标志,交通标语 6、请同学们谈谈观看后的感受。 7、祝愿声声一路平安。 在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师
12、眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,教师,在期盼着我们,美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们肯定要把交通安全牢记心中! 让我们齐唱一路平安。 小学冬季安全教育主题班会方案 活动目的:通过本次主题班会,学习和把握一些安全常识,增加学生安全意识,逐步提高学生的素养和力量。 活动形式:演示、拍手嬉戏。 活动过程: 一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十
13、月怀胎生下我们,再培育到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母,爱护父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害,父母就会很担忧和难过。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、视频展现,让学生明白珍惜生命的意义。 视频:一小孩在大路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状,赶忙拨打“120”急
14、救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,假如司机不准时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个视频,你想说什么? 生1:我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2:这个小孩不遵守交通规章,行车行人都应当靠右,而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4:我们要疼惜自己的生命,不到危急的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己苦痛,也让别人患病经济上的损失。 生5:我们要遵守交通规章,这是让家庭安静,社会安静的一个重要方面。 生6:我们每个人都不会每次都这么
15、幸运,假如他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。 师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让学生了解安全学问并把握一些急救的方法。 生:要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,由于是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组,每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容,一组一个。人多力气大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。) 师:
16、假如消失了紧急事故,我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃命? (学生举手答复,教师补充)公共场所遇到火灾,应马上向室外楼梯逃命,远离火场。假如室内发生火灾,无法逃出门外,就应当立即跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。假如炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听教师说,边演练。) 四、 如何防止火灾的发生? 防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。我们只要仔细贯彻消防法规,自觉遵守消防安全治理规定,就能有效预防火灾的发生。 (1)
17、学生宿舍防火。在宿舍,同学应自觉遵守宿舍安全治理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器、电脑等电器要留意发热部位的散热;室内无人时,应关掉电器的电源开关;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不点蜡烛,不在宿舍使用明火和燃烧物品。 (2)教室、试验室、教研室的防火。在试验室、教研室实习或工作时,肯定要严格遵守各项安全治理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应仔细检查电源、管线、火源、帮助仪器设备等状况,使用完毕应仔细进展清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应去除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危急品时,更要仔细执行防火安全规定。中途离开试验室时,应
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