农村小学校长工作体会.docx

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1、 农村小学校长工作体会_小学校长工作计划 校本培训源于学校进展的需要，从学校的实际动身，以促进教师专业进展为目的，着眼于满意学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题，下面是小编整理关于农村小学校长培训心得体会2023，欢送借鉴! 农村小学校长培训心得体会2023范文一 7月18-19日，市教育局举办了首届为期两天的副校长培训班，通过这两天的培训，虽然时间特别短暂，但形式多样，使我受益匪浅。作为一名治理者，我进一步增加了对学校教育治理的责任感，对教育事业剧烈的紧迫感也时刻萦绕于心。下面就我的学习和熟悉谈几点心得体会，与大家共同共享一下。 一、 理论依据。 在市连续教育中心的细心组织下，我

2、参与了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。主要学习内容包括：教师队伍建立和治理;学校校园治理和学生治理;学校安全治理;教育政策法规解读;校长专业标准解读;专题讲座：校长应具备的根本素养;教育教学评价策略;师德师风专题培训和师德先进事迹报告，通过这些内容的学习，我收获颇多，打算要完善自我，提高自我。 二、扮演好副校长的角色位置。 作为副校长，肯定要明白自己所处的位置，要象绿叶扶红花那样，端正自己的心态，当好校长的参谋，精彩创新的完成学校的工作，做到到位不越位，有权不越权。对经过集体讨论、校长拍板定案自己又无不同意见的事情，要坚决执行，并保证按校长意图把事情办好。对校长打算的问题，如持有不同

3、意见可向校长建议，但在校长没有转变打算之前，仍要执行，绝不行消极怠工有意与校长唱反调。要正确处理好班子间的工作、生活关系，做到相互支持不拆台，做到思想同心，事业同干，还有就是要记住自己的独立性必需与整体工作是附属关系，考虑问题，设计方案时，必需要从全局动身。对于学校工作要擅长发觉，准时主动提出意见，这也是正副校长间的一种默契。该请示汇报的肯定请示汇报，该自己做主的要大胆做主，对待工作不等、不靠。对于学校内部的冲突，则不妨引火烧身，协调解决，敏捷地处理好各种关系，这也是作为副校长应具备的根本力量之一。 三、做好教师进展的引领人。 校本培训源于学校进展的需要，从学校的实际动身，以促进教师专业进展为

4、目的，着眼于满意学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。作为副校长，必需要有总体进展意识，要将学校、教师的进展放在重要位置，只有这样，学校才会有更大的进展空间，从而培育更多的新型人才。 三、狠抓学校安全工作不放松。 教学工作是学校的中心工作，是学校工作的生命线。但假如说没有安全工作这一屏障作为爱护，其他工作都将是枉然，所以我认为安全工作是每一个学校的头等大事，必需得抓实，虽然在过程中我们付出了许多，但只要学生安全我们就很欢乐，你说不是吗?安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作，两者合二为一，我想信，教育的明天必将会更加辉煌，更加绚烂。

5、总而言之，作为一名优秀的副校长要做到在其位，谋其政，展其能。理清职责，做好助手，精诚团结，时刻牢记这样一句话，只有你对别人的事业负责，别人才会敬重你的劳动，你才有时机进展自己。 农村小学校长培训心得体会2023范文二 校长是学校的领导者、决策者和治理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长，要领导好一所学校，就必需具有时代的眼光、社会的良知、 正确的理念、独到的见解、坚韧的品行和宽阔的胸怀。 自从明德小学建校以来，我始终在努力学习并深入领悟明德学校的办学宗旨，了解全人教育思想，树立全人教育理念。这次参与明德小学校长培训活动，使自己对全人教育的办学理念又有了更进一

6、步的理解。 全人教育的理念是强调教育的范畴应当是整体性的、全面性的，并考虑到孩子的发育跟发育所带来的学习需要与挨次，这样培育出来的学童才能在心理上、才智上及体魄上等各方面到达健全均衡的进展。换句话说，也就是要让学童不仅是学到各种学问，还要承受道德与正确的生命价值观念，并且启发他们在学习过程中能学以致用，帮忙他们不但具备相关学问可以因应现实社会的种种考验，更重要的是拥有一个真、善、美的人生目标，在这样的根底上，将来他们就会懂得如何走正确有路，做正确的事，如何面对生活中的危机并转成正面的时机，成为一个堂堂正正的人，情愿效劳群众、奉献社会。 首先，全人教育强调勤劳朴实。由于唯有勤劳以赴才能求得良好成

7、就。在勤劳的效劳精神下，才能体会朴实的重要性，进而养成亲切、踏实与效劳人群的文化。要落实勤劳朴实这个理念，需要通过绿化美化公园化和劳动效劳等各种各样的活动。 另一个全人教育的重点是启发、带动大脑的均衡进展。所以特殊强调一些艺术、文学等具有启发性的活动，用轻松、整体竞赛的方式来培育学生的兴趣。在艺术方面要采纳绘画、书法及手工作品的制作，在文学方面要强调朗读古典与圣贤所留下来的宝贵经典，同时以和道德有关的题目作为作文的主题。 全人教育，这虽是最传统，但同时也是最科学、最先进的系统。它是通过融合古人数千年留传下来的教育方法与教材，及融入国家指定的根底教育，来完成独特的明德小学教育理念。 通过这次培训

8、，使我提高了对全人教育理念的熟悉，也更加明确了自己的职责。在今后的工作中，我必将全力以赴地落实全人教育的办学理念，以不负王老先生对我们的关怀和厚爱! 农村小学校长培训心得体会2023范文三 我参与小学校长培训班提高学习，受益非浅，体会颇深。下面就本次学习培训，谈谈自己的体会： 一、 以德治校，突出文化育人 校长，首先是一个一般的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对分散人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。 二、 形象治理，突出办学特色 把学校特色进展作为品牌战略来进展形象治理，详细步骤：第一步：培育特色;其次步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。信

9、任对学校的进展肯定有一个更为清楚的熟悉。我校要想办出特色，就必需走出一条属于自己的路。 1、确立自己的办学理念。首先要加强学习，精读中外教育名著从教育思想、教育观念、治理观念入手，把敬重儿童共性，引导儿童进展，成就儿童将来的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。 2、从自我做起，引导教师擅长反思。形成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。在顺境中反思，防备坐失良机，;在逆境中反思，防备意外事故;在展望中反思，防备决策失误，时刻保持一个清楚的头脑。 3、研训一体，培育名师。转变 我念你听的传统培训方式，把课题试验、教学讨论和教师培训揉合在一起设计活动，开发教师主体精神让教师全

10、体参加，行动讨论，逐步成长。 4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特色活动形成特色成果，反映在教师和学生身上，再进展理论总结，形成品牌。 5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，形成品牌效应。 三、学校活动，坚持以人为本 教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓治理、抓质量，我们就要弄清晰，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。 总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素养，理清了思路，真的是学有所获，面对将来，任重而道远：昨天的微缺乏道，今日的正在争取，明天的正在拼搏! 农村小学校长培训心得体会2023 校本培训源于学校进展的需要，从学校的实

11、际动身，以促进教师专业进展为目的，着眼于满意学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题，下面是整理关于农村小学校长培训心得体会2023，欢送借鉴! 农村小学校长培训心得体会2023范文一 7月18-19日，市教育局举办了首届为期两天的副校长培训班，通过这两天的培训，虽然时间特别短暂，但形式多样，使我受益匪浅。作为一名治理者，我进一步增加了对学校教育治理的责任感，对教育事业剧烈的紧迫感也时刻萦绕于心。下面就我的学习和熟悉谈几点心得体会，与大家共同共享一下。 一、 理论依据。 在市连续教育中心的细心组织下，我参与了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。主要学习内容包括：教师队伍建立和治理

12、;学校校园治理和学生治理;学校安全治理;教育政策法规解读;校长专业标准解读;专题讲座：校长应具备的根本素养;教育教学评价策略;师德师风专题培训和师德先进事迹报告，通过这些内容的学习，我收获颇多，打算要完善自我，提高自我。 二、扮演好副校长的角色位置。 作为副校长，肯定要明白自己所处的位置，要象绿叶扶红花那样，端正自己的心态，当好校长的参谋，精彩创新的完成学校的工作，做到到位不越位，有权不越权。对经过集体讨论、校长拍板定案自己又无不同意见的事情，要坚决执行，并保证按校长意图把事情办好。对校长打算的问题，如持有不同意见可向校长建议，但在校长没有转变打算之前，仍要执行，绝不行消极怠工有意与校长唱反调

13、。要正确处理好班子间的工作、生活关系，做到相互支持不拆台，做到思想同心，事业同干，还有就是要记住自己的独立性必需与整体工作是附属关系，考虑问题，设计方案时，必需要从全局动身。对于学校工作要擅长发觉，准时主动提出意见，这也是正副校长间的一种默契。该请示汇报的肯定请示汇报，该自己做主的要大胆做主，对待工作不等、不靠。对于学校内部的冲突，则不妨引火烧身，协调解决，敏捷地处理好各种关系，这也是作为副校长应具备的根本力量之一。 三、做好教师进展的引领人。 校本培训源于学校进展的需要，从学校的实际动身，以促进教师专业进展为目的，着眼于满意学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办

14、学水平的校内教师的在职培训。作为副校长，必需要有总体进展意识，要将学校、教师的进展放在重要位置，只有这样，学校才会有更大的进展空间，从而培育更多的新型人才。 三、狠抓学校安全工作不放松。 教学工作是学校的中心工作，是学校工作的生命线。但假如说没有安全工作这一屏障作为爱护，其他工作都将是枉然，所以我认为安全工作是每一个学校的头等大事，必需得抓实，虽然在过程中我们付出了许多，但只要学生安全我们就很欢乐，你说不是吗?安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作，两者合二为一，我想信，教育的明天必将会更加辉煌，更加绚烂。 总而言之，作为一名优秀的副校长要做到在其位，谋其政，展其能。理清职责，做好助手，精诚

15、团结，时刻牢记这样一句话，只有你对别人的事业负责，别人才会敬重你的劳动，你才有时机进展自己。 农村小学校长培训心得体会2023范文二 校长是学校的领导者、决策者和治理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长，要领导好一所学校，就必需具有时代的眼光、社会的良知、 正确的理念、独到的见解、坚韧的品行和宽阔的胸怀。 自从明德小学建校以来，我始终在努力学习并深入领悟明德学校的办学宗旨，了解全人教育思想，树立全人教育理念。这次参与明德小学校长培训活动，使自己对全人教育的办学理念又有了更进一步的理解。 全人教育的理念是强调教育的范畴应当是整体性的、全面性的，并考虑到孩子的发

16、育跟发育所带来的学习需要与挨次，这样培育出来的学童才能在心理上、才智上及体魄上等各方面到达健全均衡的进展。换句话说，也就是要让学童不仅是学到各种学问，还要承受道德与正确的生命价值观念，并且启发他们在学习过程中能学以致用，帮忙他们不但具备相关学问可以因应现实社会的种种考验，更重要的是拥有一个真、善、美的人生目标，在这样的根底上，将来他们就会懂得如何走正确有路，做正确的事，如何面对生活中的危机并转成正面的时机，成为一个堂堂正正的人，情愿效劳群众、奉献社会。 首先，全人教育强调勤劳朴实。由于唯有勤劳以赴才能求得良好成就。在勤劳的效劳精神下，才能体会朴实的重要性，进而养成亲切、踏实与效劳人群的文化。要

17、落实勤劳朴实这个理念，需要通过绿化美化公园化和劳动效劳等各种各样的活动。 另一个全人教育的重点是启发、带动大脑的均衡进展。所以特殊强调一些艺术、文学等具有启发性的活动，用轻松、整体竞赛的方式来培育学生的兴趣。在艺术方面要采纳绘画、书法及手工作品的制作，在文学方面要强调朗读古典与圣贤所留下来的宝贵经典，同时以和道德有关的题目作为作文的主题。 全人教育，这虽是最传统，但同时也是最科学、最先进的系统。它是通过融合古人数千年留传下来的教育方法与教材，及融入国家指定的根底教育，来完成独特的明德小学教育理念。 通过这次培训，使我提高了对全人教育理念的熟悉，也更加明确了自己的职责。在今后的工作中，我必将全力

18、以赴地落实全人教育的办学理念，以不负王老先生对我们的关怀和厚爱! 农村小学校长培训心得体会2023范文三 我参与小学校长培训班提高学习，受益非浅，体会颇深。下面就本次学习培训，谈谈自己的体会： 一、 以德治校，突出文化育人 校长，首先是一个一般的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对分散人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。 二、 形象治理，突出办学特色 把学校特色进展作为品牌战略来进展形象治理，详细步骤：第一步：培育特色;其次步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。信任对学校的进展肯定有一个更为清楚的熟悉。我校要想办出特色，就必需走出一条属于自己的路

19、。 1、确立自己的办学理念。首先要加强学习，精读中外教育名著从教育思想、教育观念、治理观念入手，把敬重儿童共性，引导儿童进展，成就儿童将来的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。 2、从自我做起，引导教师擅长反思。形成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。在顺境中反思，防备坐失良机，;在逆境中反思，防备意外事故;在展望中反思，防备决策失误，时刻保持一个清楚的头脑。 3、研训一体，培育名师。转变 我念你听的传统培训方式，把课题试验、教学讨论和教师培训揉合在一起设计活动，开发教师主体精神让教师全体参加，行动讨论，逐步成长。 4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特

20、色活动形成特色成果，反映在教师和学生身上，再进展理论总结，形成品牌。 5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，形成品牌效应。 三、学校活动，坚持以人为本 教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓治理、抓质量，我们就要弄清晰，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。 总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素养，理清了思路，真的是学有所获，面对将来，任重而道远：昨天的微缺乏道，今日的正在争取，明天的正在拼搏! 2023农村小学校长培训心得体会 校长是学校的领导者、决策者和治理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长，要领导好一所学校

21、，就必需具有时代的眼光、社会的良知、 正确的理念、独到的见解、坚韧的品行和宽阔的胸怀。 自从明德小学建校以来，我始终在努力学习并深入领悟明德学校的办学宗旨，了解全人教育思想，树立全人教育理念。这次参与明德小学校长培训活动，使自己对全人教育的办学理念又有了更进一步的理解。 全人教育的理念是强调教育的范畴应当是整体性的、全面性的，并考虑到孩子的发育跟发育所带来的学习需要与挨次，这样培育出来的学童才能在心理上、才智上及体魄上等各方面到达健全均衡的进展。换句话说，也就是要让学童不仅是学到各种学问，还要承受道德与正确的生命价值观念，并且启发他们在学习过程中能学以致用，帮忙他们不但具备相关学问可以因应现实

22、社会的种种考验，更重要的是拥有一个真、善、美的人生目标，在这样的根底上，将来他们就会懂得如何走正确有路，做正确的事，如何面对生活中的危机并转成正面的时机，成为一个堂堂正正的人，情愿效劳群众、奉献社会。 首先，全人教育强调勤劳朴实。由于唯有勤劳以赴才能求得良好成就。在勤劳的效劳精神下，才能体会朴实的重要性，进而养成亲切、踏实与效劳人群的文化。要落实勤劳朴实这个理念，需要通过绿化美化公园化和劳动效劳等各种各样的活动。 另一个全人教育的重点是启发、带动大脑的均衡进展。所以特殊强调一些艺术、文学等具有启发性的活动，用轻松、整体竞赛的方式来培育学生的兴趣。在艺术方面要采纳绘画、书法及手工作品的制作，在文

23、学方面要强调朗读古典与圣贤所留下来的宝贵经典，同时以和道德有关的题目作为作文的主题。 全人教育，这虽是最传统，但同时也是最科学、最先进的系统。它是通过融合古人数千年留传下来的教育方法与教材，及融入国家指定的根底教育，来完成独特的明德小学教育理念。 通过这次培训，使我提高了对全人教育理念的熟悉，也更加明确了自己的职责。在今后的工作中，我必将全力以赴地落实全人教育的办学理念，以不负王老先生对我们的关怀和厚爱! 范文二 20xx年x月x日至xx日，我有幸参与了聊城市农村小学校长培训，一天半的学习生活，紧急而充实。听取了市教育局徐局长的重要讲话，学习了冯明才主任对市教育局文件的解读，领会了莘县教育局的

24、3+1工程、东昌府区教育局的1168工程，观赏了开发区顾官屯联校的做法，倾听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的学术报告，使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应当具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位影响与引领。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思索汇报 一、一名称职的校长必需具备顽强的意志、严谨的治学办学态度。 1、校长要具备顽强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住孤独，坚持抱负，领先垂范。 五里行知小学校长杨瑞清做的走在行知路上制造精彩人生的学术报告，让我为之深深动容。杨瑞清校长师范毕业之际，申请到偏远而艰难的农村小学去践行陶行知

25、先生的办学思想，并号召同学与他一起去追赶抱负。当时很多人不理解他，甚至说他出风头。但是，他到村小去了，去得坚决而义无反顾。之后的困难可想而知，期间他也面临几次更好的、能够让我们怦然而动的时机，但是他还是选择了自己的抱负，用自己的勤勉与无私，影响并带动了一个胜利的团队，他、他们胜利了。他的胜利无不说明一名校长必需具备顽强的意志，朝着自己的抱负努力、努力、再努力，就肯定能够胜利。 2、校长要具备良好的专业素养。校长不仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业根底与较高的专业水准引领团队进展。 冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。这说明一位校

26、长必需具备深厚的学术功底，更让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术讨论感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。正是由于校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭力量，教师在教学实践和讨论的过程中才能够由外在的命令与听从升华为内在的羡艳与追求。 3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领学校教学实现自主、合作、探究的第一步。 我原来单纯的认为自主、合作、探究意识只是在教学过程中教师应当留意的。其实不然，自主、合作、探究意识应当坚固的树立在校长心目中，并积极主动的应用到日常工作之中。校长自己这样做了，自主、合作、探究意识就会有机的迁移到教师的工作实践中，迁移到

27、学生的学习过程中。 二、校长应当遵循学校办学的客观规律，学习和借鉴别人的胜利阅历，创新工作方法，不断超越。 1、以人为本，提升治理实效 在科学技术高速进展的今日，人文精神成为时代的召唤，而人文精神的核心内容就是：宽容、理解、敬重、信任。我们当今学校治理的根本理念，那就是以人为本做效劳。 徐局长的重要讲话使我意思到了坚持教师第一，为教师的进展搭建平台。学校要把教师视为办学之基，把教师第一的人本治理思想做为学校治理的根本理念。重视教师的参加意识和创新意识，使教师的才能得到充分发挥，人性得到最完善的进展。教师在学校事务中表达着仆人的地位，通过各种方式和渠道让教师参加学校治理，一方面可以激发其仆人意识

28、和工作责任感，激发其主动精神和制造意识，提高教师的自我价值，增加工作效率;另一方面由于教职工参加学校治理，增加了治理的透亮度与可信度，增加了认同，使全体教职工对学校的治理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，使每个教职工明确到了人的成长，进展与学校事业进展是亲密相关的，荣辱与共的，从而提高教职工的骄傲感、责任心和使命感，表达出教师是学校的仆人。 相互敬重，培育学校的人文精神。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，学校独特的人文精神就是山之仙，就是水之龙。顾官屯联校的文化立校给我们做了引导，那就是培育人文精神，就要努力营造一个公平、团结、敬重、宽容的组织气氛，在他们的治理中，表达了校长

29、对教师的人文关心，人心换人心，换来的是上下一条心为学校事业呕心沥血也无怨无悔的气氛。 每一个人都用行动在证明，我们辛苦着，但我们欢乐着。在学校治理中，校长努力营造一个敬重的环境，学校教师得到了一个和谐、宽松的环境，这样一来，教师便怀着一种欢乐的心情为学校而工作，从上而下的成员都做到了自己治理好自己，实现学校的自动化治理。 2、让学习成为学校进展的不竭动力 教育需要创新，创新离不开学习，从这一点说，学习是学校进展的不竭动力。创立学习型学校，让学习成为一个学校的特质，校长首先要成为一个爱读书的人。徐局长的重要讲话中能够感受到，抓法律法规的学习是学习，抓教师的培训是学习，抓课堂教学改革、构筑高效课堂

30、是学习，抓读书活动、大力开展振兴阅读工程更是学习。治理艺术，方式，优秀案例在治理实践中我们也常有运用，但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼，没有上升到肯定的高度熟悉，没有找到它的理论依据，也没有把它当成是治理艺术，缘由是什么?就是我们的理论水平低，好多正确的治理方法已经实践，但不是教育理论或思想的指导下进展的，也没有通过反思形成理论。因此要构建学习型学校，要提高教师队伍的整体素养，校长必需学习提高，这种学习提高必需是常常的。我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。校长要有一个好习惯学习，那我们的眼界大开了。 农村小学校长培训心得体会2023 校本培训源于学校进展的需要，从学校的实际动

31、身，以促进教师专业进展为目的，着眼于满意学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题，下面是小编整理关于农村小学校长培训心得体会20xx，欢送借鉴! 农村小学校长培训心得体会20xx范文一 7月18-19日，市教育局举办了首届为期两天的副校长培训班，通过这两天的培训，虽然时间特别短暂，但形式多样，使我受益匪浅。作为一名治理者，我进一步增加了对学校教育治理的责任感，对教育事业剧烈的紧迫感也时刻萦绕于心。下面就我的学习和熟悉谈几点心得体会，与大家共同共享一下。 一、 理论依据。 在市连续教育中心的细心组织下，我参与了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。主要学习内容包括：教师队伍建立和治理

32、;学校校园治理和学生治理;学校安全治理;教育政策法规解读;校长专业标准解读;专题讲座：校长应具备的根本素养;教育教学评价策略;师德师风专题培训和师德先进事迹报告，通过这些内容的学习，我收获颇多，打算要完善自我，提高自我。 二、扮演好副校长的角色位置。 作为副校长，肯定要明白自己所处的位置，要象绿叶扶红花那样，端正自己的心态，当好校长的参谋，精彩创新的完成学校的工作，做到到位不越位，有权不越权。对经过集体讨论、校长拍板定案自己又无不同意见的事情，要坚决执行，并保证按校长意图把事情办好。对校长打算的问题，如持有不同意见可向校长建议，但在校长没有转变打算之前，仍要执行，绝不行消极怠工有意与校长唱反调

33、。要正确处理好班子间的工作、生活关系，做到相互支持不拆台，做到思想同心，事业同干，还有就是要记住自己的独立性必需与整体工作是附属关系，考虑问题，设计方案时，必需要从全局动身。对于学校工作要擅长发觉，准时主动提出意见，这也是正副校长间的一种默契。该请示汇报的肯定请示汇报，该自己做主的要大胆做主，对待工作不等、不靠。对于学校内部的冲突，则不妨引火烧身，协调解决，敏捷地处理好各种关系，这也是作为副校长应具备的根本力量之一。 三、做好教师进展的引领人。 校本培训源于学校进展的需要，从学校的实际动身，以促进教师专业进展为目的，着眼于满意学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办

34、学水平的校内教师的在职培训。作为副校长，必需要有总体进展意识，要将学校、教师的进展放在重要位置，只有这样，学校才会有更大的进展空间，从而培育更多的新型人才。 三、狠抓学校安全工作不放松。 教学工作是学校的中心工作，是学校工作的生命线。但假如说没有安全工作这一屏障作为爱护，其他工作都将是枉然，所以我认为安全工作是每一个学校的头等大事，必需得抓实，虽然在过程中我们付出了许多，但只要学生安全我们就很欢乐，你说不是吗?安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作，两者合二为一，我想信，教育的明天必将会更加辉煌，更加绚烂。 总而言之，作为一名优秀的副校长要做到在其位，谋其政，展其能。理清职责，做好助手，精诚

35、团结，时刻牢记这样一句话，只有你对别人的事业负责，别人才会敬重你的劳动，你才有时机进展自己。 农村小学校长培训心得体会20xx范文二 校长是学校的领导者、决策者和治理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长，要领导好一所学校，就必需具有时代的眼光、社会的良知、 正确的理念、独到的见解、坚韧的品行和宽阔的胸怀。 自从明德小学建校以来，我始终在努力学习并深入领悟明德学校的办学宗旨，了解全人教育思想，树立全人教育理念。这次参与明德小学校长培训活动，使自己对全人教育的办学理念又有了更进一步的理解。 全人教育的理念是强调教育的范畴应当是整体性的、全面性的，并考虑到孩子的发

36、育跟发育所带来的学习需要与挨次，这样培育出来的学童才能在心理上、才智上及体魄上等各方面到达健全均衡的进展。换句话说，也就是要让学童不仅是学到各种学问，还要承受道德与正确的生命价值观念，并且启发他们在学习过程中能学以致用，帮忙他们不但具备相关学问可以因应现实社会的种种考验，更重要的是拥有一个真、善、美的人生目标，在这样的根底上，将来他们就会懂得如何走正确有路，做正确的事，如何面对生活中的危机并转成正面的时机，成为一个堂堂正正的人，情愿效劳群众、奉献社会。 首先，全人教育强调勤劳朴实。由于唯有勤劳以赴才能求得良好成就。在勤劳的效劳精神下，才能体会朴实的重要性，进而养成亲切、踏实与效劳人群的文化。要

37、落实勤劳朴实这个理念，需要通过绿化美化公园化和劳动效劳等各种各样的活动。 另一个全人教育的重点是启发、带动大脑的均衡进展。所以特殊强调一些艺术、文学等具有启发性的活动，用轻松、整体竞赛的方式来培育学生的兴趣。在艺术方面要采纳绘画、书法及手工作品的制作，在文学方面要强调朗读古典与圣贤所留下来的宝贵经典，同时以和道德有关的题目作为作文的主题。 全人教育，这虽是最传统，但同时也是最科学、最先进的系统。它是通过融合古人数千年留传下来的教育方法与教材，及融入国家指定的根底教育，来完成独特的明德小学教育理念。 通过这次培训，使我提高了对全人教育理念的熟悉，也更加明确了自己的职责。在今后的工作中，我必将全力

38、以赴地落实全人教育的办学理念，以不负王老先生对我们的关怀和厚爱! 农村小学校长培训心得体会20xx范文三 我参与小学校长培训班提高学习，受益非浅，体会颇深。下面就本次学习培训，谈谈自己的体会： 一、 以德治校，突出文化育人 校长，首先是一个一般的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对分散人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。 二、 形象治理，突出办学特色 把学校特色进展作为品牌战略来进展形象治理，详细步骤：第一步：培育特色;其次步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。信任对学校的进展肯定有一个更为清楚的熟悉。我校要想办出特色，就必需走出一条属于自己的路

39、。 1、确立自己的办学理念。首先要加强学习，精读中外教育名著从教育思想、教育观念、治理观念入手，把敬重儿童共性，引导儿童进展，成就儿童将来的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。 2、从自我做起，引导教师擅长反思。形成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。在顺境中反思，防备坐失良机，;在逆境中反思，防备意外事故;在展望中反思，防备决策失误，时刻保持一个清楚的头脑。 3、研训一体，培育名师。转变 我念你听的传统培训方式，把课题试验、教学讨论和教师培训揉合在一起设计活动，开发教师主体精神让教师全体参加，行动讨论，逐步成长。 4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特

40、色活动形成特色成果，反映在教师和学生身上，再进展理论总结，形成品牌。 5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，形成品牌效应。 三、学校活动，坚持以人为本 教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓治理、抓质量，我们就要弄清晰，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。 总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素养，理清了思路，真的是学有所获，面对将来，任重而道远：昨天的微缺乏道，今日的正在争取，明天的正在拼搏! 小学校长培训学习体会小学校长学习体会这次小学校长全员提高培训是区教育局为小学校长提高学校治理水平，更新教育理念供应了一个良好的平台，为校长的专业成长开拓了一

41、条新路径。我对这次学习时机倍加珍惜，在这次一天半的学习时间里，先后倾听了3位专家的精彩报告，她们都是全国教育领域资深的专家、教授，他们既有丰富的教育理论，又有详细的教育实践阅历；他们的很多教育理念和思想令我们耳目一新，拨云见日般解决了我们在实际治理中的诸多困惑，令人豁然开朗。通过这次培训学习，使我了解并学到了不少教育理论、理念、方法。从学校治理、基于学生、进展为本、依法治校与学校安全等多个方面都获得了专家、学者的指导。这次学习，让我开阔了眼界、拓宽了思维、增加了信念、明确了使命。尤其是听了谢志东教授依法治理与校园安全的报告，使我受益匪浅，感受到依法治校对于校长来说是多么重要。从晨曦中走来，向新

42、的目标迈进。在民主与法治的今日，依法治校已成为学校办学的保障，正逐步走向成熟，更为学校的创新与进展注入了新的活力。从报告中深刻体会到：国有国法，校有校规，没有法规不成方圆。要想学校治理上层次，依法治校是基石。谢教授以亚里士多德在政治学中对法律的诠释为导入，阐述了“治就是治理，法治就是依法治理”的含义，并说明法治在学校治理的表达就是依法治校。依法治校的主要内容即包括：第一，教育机构应当依法承受行政机关的依法治理；其次，教育机构必需依照章程和自主办学；第三，教育机构要依法维护教职工和学生的合法权益。谢教授还从“教育治理注意公正程序”、“关注教育申诉”、“应对突发大事”、“学校安全治理制度建立”、“

43、学校和教师应当爱护未成年学生的主要法律权利”、“防范和正确处理校园安全大事”等几个方面对依法治校进展了进一步的解释。通过倾听谢教授的讲座，让我深深地体会到把握法律学问、精确恰当地运用法律，合情合理地确定责任，准时妥当处理好纠纷，对维护学校和师生的合法权益，保障学校的正常教学秩序是至关重要的。同时，谢教授的一句话语对我也有着深深的触动“校长是安全工作的第一责任人，但是绝不是唯一责任人！”因此，校长不仅要高度重视学校的安全工作，更要学会将安全责任目标做到分解和落实责任到人，让学校的安全工作真正深入到学校的每一位教职工心中，落实到行动上，共同打造安全、和谐的校园。那么，如何依法治教，打造和谐校园呢？

44、我认为：第一、作为一名校长，肯定要做一个知法、懂法、用法的领导。作为一个学校的治理者必需要具备法治的精神和原则，不能倾向于用我们自己的理解处理问题而应依法治理，依照法律处理各种问题与事情。其次、学校领导在依法治校中最重要的作为，是建立健全学校的规章制度，并保证其在治理中得以实施。我们在制定学校规章制度的时候首先应当保证它是个良法，也就是说它要具有符合实际的可行性，使各种行为和各项工作都有章可循，有法可依。这些规章制度必需从学校的实际动身，依法制订，制订的程序必需符合法律法规的规定。一是，岗位职责要做到责、权、利的统一，依法行使自己的职责，保证各项工作落实到位。二是，部门治理制度要清楚明白，贯彻

45、上级主管部门的规定，经得起检查、评估。三是，学校层面的运行性制度，要严格执行相关法律、法规，该争论就争论，该教职工代表大会通过的就提交教职工代表大会通过，特殊是涉及教职工切实利益问题的，千万马虎不得，否则会给工作带来麻烦。一所学校的规章制度反映一所学校的治理水平。所以学校的规章制度不应是一成不变的，应常常修订不断完善。第三、学校领导要有制造有利于学校内、外部环境的义务，同时必需依照章程和规章制度自主办学。学校不是在象牙塔里与世隔绝的，依法治校不是学校自己关起门来做的事。学校面对外部问题时，要学会寻求法律救济或向法院提起诉讼。对于学校内部必需依照章程和规章制度办学。制度面前一律公平，制度越完善越

46、有利于学校的工作。现在与教育相关的法律有许多，但治理者肯定要明白法律背后的核心内容是爱护人的权利，是为我们顺当办学、依法办学开拓了一条绿色通道，所以我们肯定要树立“教育无小事，事事是教育；安全无小事，件件系责任”的意识，学好用好诸多的法律，依法治校标准办学做好学生的爱护人。第四、校长在提高自己的法律水平的同时，还要带着师生一起来提高法律法规的认知水平，增加师生法制意识，做到依法办事。学校要定期与不定期的组织教师学习和法律，如学习未成年人爱护法、教育法、教师法等，要把学法与法制实践严密结合起来，做到知行统一。学校每学期要组织对学生进展法制教育，开展相关的法制学问进校园活动。通过法制课、班队会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，形成知法、懂法的法制教育气氛。让师生在法制实践中提高守法及依法爱护自身合法权益的自觉性。优秀范文：农村小学校长培训心得体会 小编最近发表了一篇名为优秀范文：农村小学校长培训心得体会的范文，好的范文应当跟大家共享，重新整理了一下发到这里。 2023年7月10日至11日，我有幸参与了聊城市农村小学培训，一天半的生活，紧急而充实。听取了市教育局徐局长的重要讲话，学习了冯明才主任对市教育局文件的解读，领会了莘县教育局的3+1工程、东昌府区教育局的1168工程，观赏了开发区顾官屯联校的做法，倾听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的学术报告，使我受益匪浅。