六一活动总结[001].docx
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1、 六一活动总结六一活动总结1 一、领导重视 细心组织 我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参加。 二、盛大的的入队仪式 今年我校汲取新队员15名,在少队部细心组织下,整个入队仪式井井有条,庄重有气概。在之后的消遣活动中,每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼,体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参加中充实了自己,加强了班级的分散力,都度过美妙的节日时间。这才是本次
2、活动的宗旨。 是啊!六一是孩子们的节日,而六一的欢乐确是属于我们大家的,今日,我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝愿与欢乐同行,庆祝的锣鼓洋溢着喜庆,美丽的舞姿抒写着新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点,朋友们:让我们与孩子们同唱,让我们与家长共舞,让漂亮幻想从这里起航。 六一活动总结2 为庆祝xx年“六一”国际儿童节,深入落实中心、省市委关于未成年人思想道德建立工作的部署和要求,XX市各级妇联组织立足部门优势,发扬创新精神,细心组织开展了一系列寓教于乐、丰富多彩的庆祝活动,使全市少年儿童度过了一个欢乐、暖和而有意义的节日。 一、创新活动载体,营造良好社会文化 环境为组织好今年的“六一”
3、庆祝活动,市妇联联合市文明办等9个部门下发了关于庆祝xx年“六一”国际儿童节的通知,制定了具体的六一活动方案。节日期间,市委、市政府非常重视六一活动,五大班子领导分别到全市各幼儿园、儿童福利院亲切探望小朋友,并带去了精致的礼物,送上了节日的祝愿。全市各级妇联组织也根据省妇联通知要求,结合各自实际,分层次、多角度、多渠道组织社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动,同时积极开展丰富多彩的庆“六一”等活动。市妇联与市文明办等单位联合在全市开展了学习雷锋做美德少年网上签名活动,张店区组织了“祖国进展我成长,童心共筑中国梦”文艺演出和“文明礼仪”学问抢答赛,淄川区举办了庆六一“天艺美校”杯百米长卷
4、少儿绘画精英大赛,周村区组织了庆“六一”暨其次届幸福宝宝风采展现大赛,高青县举办了庆六一“DIY低碳环保时装秀展演”文艺汇演,桓台县开展“我帮妈妈做家务”、“我给教师敬个礼”、“我把学校来清扫”、“做文明有礼小公民”等道德实践活动。这些活动开展让孩子们展现了丰富多彩的文化生活,寓教于乐,营造了良好的节日气氛。同时,市电台、鲁中晨报、淄博晚报、聊斋网、鲁中网等各大新闻媒体对六一活动进展了高密度宣传报道,据不完全统计,“六一”期间,全市各大新闻媒体先后发稿270余篇(次)。 二、集中社会力气,广泛开展六一“圆梦行动” “六一”期间,全市各级妇联、各有关单位充分发挥自身优势,积极开展“六一”儿童节“
5、圆梦行动”公益活动,并结合春蕾规划,重点对孤残儿童、农村留守流淌儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特别逆境儿童群体进展了帮扶。市妇联联合鲁中晨报社组织开展了“听花开的声音_xx年以来,淄博市妇联积极开展“爱在家庭”亲子教育公益讲座,截止目前,共举办讲座28场次,万余家庭从中受益。5月31日,邀请北京根基教育专家宛春宁博士,举办了以“让孩子在爱中成长”为主题的6A亲子教育讲座,全市1200名家长参与讲座,进一步提升了“爱在家庭”亲子教育公益讲座的品牌影响力。周村区开展了“益智启蒙”亲子早教课堂,定期为妇女儿童家园的孩子们开设早教课堂,使妇女儿童家园真正成为社区妇女儿童积极参加的活动乐园和精神家园。沂
6、源县面对全县各中小学、幼儿园学生家长和教育工,举办家庭教育巡讲团巡回报告会10场次,5000余名家长和教师听取了报告。其他区县也在“六一”前后举办了20余场家庭教育讲座,场场精彩讲座使家长们充分了解了家庭教育的重要。 六一活动总结3 我们学校本着以人为本,表达欢快的主题,让儿童有一个美妙的童年为动身点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容安康好玩,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下: 一、高度重视,细心组织 我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备
7、工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,积极争取社会各界对活动的支持和参加。 二、盛大的的表彰活动 今日的表彰活动,共表彰了xx多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性,起到了鼓励作用。 三、学习队学问,意义深远 由大队辅导员带着十个新队员参加少先队,并学习了少先队的相关学问,孩子们以实际行动为“红领巾”增加光荣! 四、内容丰富、形式多样 我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参加、同欢快,盛大庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富
8、适合我校实际状况。有吹蜡烛,画笑脸,考视力,丢圈,诗歌朗读等活动。 同学们积极参与“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们感动、开心的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天的确令人兴奋。xx小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利,充分展现了xx小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分呈现了xx小学全体师生的风采。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让全部学生在自己的节日里过得更欢乐更有意义更难忘! 六一活动总结4 六一儿童节,稷山县太阳联区以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,盼望里起飞”为主题,本着以人为本,让儿
9、童有一个美妙的童年为动身点,开展了丰富多彩的文化消遣活动,让孩子们过了一个充实而又有意义的节日,激发了学生喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展现学生的才华。活动形式多样,内容安康好玩,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下: 一、高度重视,细心组织 太阳联区高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到学校、班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,积极争取社会各界对活动的支持和参加。并充分利用标语、板报、墙报等
10、传播媒介,加大本次活动的宣传力。如:体育、音乐、英语、美术等兴趣小组在学校的安排下,早早开头了节目的预备,各班节目预备紧锣密鼓进展,从庆祝的状况来看,效果特别好,让孩子们真正地庆祝六一。 二、盛大表彰 今日的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性,起到了鼓励作用。 三、学习少先队学问,意义深远 由大队辅导员带着三百余个新队员参加少先队,并学习了少先队的相关学问,孩子们以实际行动为“红领巾”增加光荣! 三、宣教结合,重视维权 “六、一”儿童节降临之际,联校一方面利用校园播送、
11、手抄报、黑板报等形式加大义务教育法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识,为广阔少年儿童的安康成长供应顽强的社会保障;一方面面对家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮忙家长树立正确的育人观,从而到达学校教育与家庭教育的有机结合,发动全社会的力气来关怀孩子、爱惜孩子的目的,为少年儿童的安康成长供应了一个良好的社会环境。 四、广泛发动,奉献爱心 “六一”儿童节前夕,联校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广阔干部教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮忙家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广阔同学也积
12、极响应号召,纷纷捐款帮忙贫困的小伙伴,以此为契机,学校设立了助学基金,常年承受来自社会、师生的捐助,到达长期资助贫困学生的目的。 五、内容丰富、形式多样 联校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参加、同欢快,盛大庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我联校实际状况。坞堆学校的管乐队,太阳一小的师生诵读,白池学校的大合唱等等,其他学校还有吹蜡烛,画笑脸,考视力,丢圈,诗歌朗读等活动,大大的丰富了学生的校园文化生活。 同学们积极参与“六一”活动,联校的教师们倍感欣慰,孩子们感动、开心的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天的确令人兴奋。坞堆小学庆祝“六一”国际
13、儿童节取得了圆满的胜利,充分展现了坞堆小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分呈现了坞堆小学全体师生的风采。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的。联校坚信在以后的“六一”活动中,通过联校的努力会让全部学生在自己的节日里过得更欢乐更有意义更难忘! 六一活动总结5 随着时间的转移,六一儿童节已经告一段落。 “六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节,xx进行了以“我们是太阳”为主题的六一活动,为孩子们搭建一个自我展现,张扬共性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。 为了胜利举办这次活动,学校全体教
14、师们进展了细心筹划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们的合作精神也淋漓尽致的呈现出来。活动中感受颇多,和大家一起共享一二。 学生篇 我们这次的活动以”跳蚤市场”为主,孩子们个个兴奋不已,教师还没开头布置任务,孩子们就已经为本组设计了各种海报,开头分工合作。虽然有的孩子有一点买卖阅历,但对于集体活动还是第一次,还是特别兴奋,特别期盼。 家长篇 家长们为了给孩子们过一个难忘又有意义的六一,早早的为孩子们预备了各种物品,还不计本钱的帮忙孩子们进货,在活动中非常有序,遵守学校纪律,协作教师的工作。 教师篇 为了孩子们过个开心的六一,早早预备,
15、给孩子们分组,一起出谋划策,提前召开会议,妥当安排事情。活动中,听到的都是家长对学校的赞不绝口,孩子们满心喜悦的心情。 “六一”之前我们是辛苦的是劳碌的,“六一”过后我们是快乐的幸福的。活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性,给了他们一个公平的时机去参加,去体验,去感受,使“六一”的节日活动真正成为孩子们展现自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥,让每朵鲜花在校园里这块宽阔的天地间尽情的绽放。 六一活动总结6 上星期五,我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动,为广阔的学生献上一份份节日的礼物,也为奥运的到来献上了一份厚礼,让儿童们感受到了节日的温馨,从而激发学生喜爱生活、喜爱学习、
16、喜爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育,又受到了炎黄子孙的亲情教育,在以汶川大地震为主题的活动中,同学们感受到了生命的珍贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙,同根同脉,血浓于水的同胞亲情,从而使他们团结奋进,意志顽强,让他们立志长大后做个合格的社会主义建立者。这受到了清水村村委和清水村人民的认可,现将活动状况总结如下: 一、领导重视 细心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展,加强组织、营造气氛 我校根据中心学校母绍春校长的精神要求结合本校的实际,因地制宜地制定了活动方案,并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。详细由主管少队工作的徐桂花教
17、师负责。要求有汶川地震,迎奥运,养成教育,三关工程等为主题的内容,并且每班都要有三个节目以上。 二、营造气氛 获得支持 在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参加,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动气氛。先后邀请了清水村村委,中心学校,尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长,并得到了领导的精神、物质的关怀和支持。 三、内容丰富 形式多样 今年,我们在总结历年庆六、一系列活动阅历的根底上,保存了效果较好、深受小朋友欢送的传统工程,并留意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,有以迎奥运,促和谐为主题的活动
18、,有以养成教育为主题的小品,有以汶川大地震为主题的灾难无情,人间有情的演讲,有文艺演出,有书画大赛,有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展现等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。丰富了孩子们的节日生活。 四、增加意识 爱护儿童 通过手抄报、黑板报、班会课等让小朋友们对儿童节有初步的熟悉,知道这个节日是属于他们独有的节日。在六、一儿童节降临之际,以多种形式加大义务教育法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识,为广阔少年儿童的安康成长供应顽强的社会保障;一方面面对家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观
19、念,帮忙家长树立正确的育人观,从而到达学校教育与家庭教育的有机结合,发动全社会的力气来关怀孩子、爱惜孩子的目的,为少年儿童的安康成长供应了一个良好的社会环境。 五、献上爱心 做好三关 三关工程是我校的一项重要工作,在六一期间,我校安排了以三关为主题的节目,特殊把节目安排在了灾难无情,人间有情的演讲之后,这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体主义精神,学校还向留守儿童每人买了一套衣服,六一儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广阔干部教师与贫困儿童手拉手,以各种形式帮忙家庭贫困的儿童,特殊是重点留守儿童,将片片爱心献给了他们。广阔同学也积极响应号召,纷纷捐款帮忙贫困的小伙伴
20、。我校将以此为契机,设立助学基金,常年承受来自社会、师生的捐助,到达长期资助贫困学生的目的。 六、擅长反思 不断成熟 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏,其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会消失安排不紧凑,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的连接协作做的不够,责任工作过于清楚,缺乏团结的分散力。固然,总体是不错的,可以说,今年的六、一,孩子们度过了一个开心的节日,同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。 这次活动总的表达了 在活动中成长,以活动促教学,体验胜利的欢乐的宗旨,在幸福笑容的脸上,我们也看到了自己
21、的缺乏和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在缺乏中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的! 六一活动总结7 六一是每一个孩子的节日,为了给孩子一个好的节日,我们在园长的带着下,进展了“亲子舞台剧”的排练和“小舞台”幼儿才艺展现。考虑到小班幼儿的特点,所以我们在剧本和人物的选择上都比拟简洁。最终打算采纳香香猪这一剧本,故事由8个人物角色构成,其中有一名成人-熊妈妈!在经过家长报名后,最终确定由何睦、李善达、张赢、赵桐、李欣然、白世鹏、郑淮文、李涵以及张赢妈妈共9人来进展排练。小舞台方面小班幼儿没有太多的舞台阅历所以在最初排练
22、时,大局部主要是以集体的形式来进展表演,以缓和幼儿的恐惊心理,让孩子喜爱舞台,培育幼儿的表现力、自信念,为以后幼儿的表演做一个根底。 在排练过程中家长都比拟协作,每天都在其他幼儿离园后进展排练,家长在排练过长中都积极参加,服装道具方面都是自己能解决的尽量自己解决。为我们开展小舞蹈的排练节约了很大一局部时间。在这里感谢家长的协作! 5月30的小舞台才艺展现,整体来说还是比拟好的,每个孩子都得到了参加的时机及上台表演的时机,都得到了熬炼。在演出完毕后听到有家长说:“真是得好好感谢你们,把孩子教育的这么好,培育的这么优秀,没想到我们家孩子还有这些方面的才艺。”我认为这就是对我们工作最大的认可。 6月
23、1日的亲子舞台剧同大家比起来,我们的珍宝显得明显的有很大的差距,但是我认为孩子们能够顺当的完成已经就是最大的胜利了。看到了差距就要想方法把差距缩小,俗话说“没有压力就没有动力”,现在有了压力,那么我们也就有了培育、进展的方向,这何尝不是一件快乐的事呢! 这次的活动给了我和孩子们一个很好的经受,经受过了才知道事情的难易,才知道应当珍惜,这是一次珍贵的人生财宝。 小一班 王登芳 20xx-6-7 六一活动总结8 六一儿童节,我校在五月三十日上午以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富
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