农村小学冰雪运动会活动总结(6篇).docx
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1、 农村小学冰雪运动会活动总结(6篇)农村小学冰雪运动会活动总结1 第一、领导重视,组织协调: 为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以于文霞副校长为组长,体育教师和班主任为组员的工作小组,把此项工作纳入议事日程。体育组为此次活动的直接负责部门,形成合力,推动此项工作顺当开展。 学校结合实际,制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜,并提出要求。体育教师为做好此项活动的技术指导,防止安全事故发生。 其次、积极宣传,营造气氛: 我校在2022年11月20日,进行活动启发仪式。仪式上于校长讲了此次活动的重要意义,盼望广阔师生坚固树立“安康第一”的观念,养成良好的熬炼习惯,积极投身到此次活动
2、中去。 第三、细心布置,详细落实: 为使活动能有序开展,学校根据课程要求,开设滑冰课。将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课,并要求教师要做好全面的技术指导,鼓舞广阔学生积极参与冰上训练,提高学生的上冰效率。还组建了校速滑队,体育教师仔细备课,记录详实,每周正常开展训练,培育特长生,保证了速滑,传统工程按时参与上级教育主管部门组织的竞赛。同时,依据学生年级特点和身体状况,确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,46学年为长跑和足球。体育教师按规划每天利用大课间和下午第七节课,对跳绳和踢毽子进展训练,总课时达80课时。付出就有收获,我校在县举办的全县中小学冬季运动会中,荣获跳绳竞赛团体第一名,踢毽子竞赛团
3、体第五名的好成绩。其中,李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录,为学校争得了荣誉。 自开展冰雪活动以来,我们还利用每班剩下一节体育课,开展雪地足球训练,通过本次活动,磨练了学生的意志品质,培育了学生良好的熬炼习惯,有效的提高了学生体质。在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满的完成了本学期的各项工作,并取得了极大的收获和成功。在今后的工作中,我们将再接再厉,再创佳绩! 农村小学冰雪运动会活动总结2 一、成立领导专班,领导重视 学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器材负责人周曰强,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育教师负责
4、人周密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组根据统一部署,制定详细措施,组织学生进展冬季上冰雪和户外体育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,依据学校特点,分类实施,形成合力,强力推动此项工作,并将责任详细落实到人。依据活动内容安排,每周的值周领导负责监视协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有规划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了竞赛机制进展考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进
5、展合理评判,以鼓励为主,促动了各项活动的进展。 二、做好宣传工作,营造气氛 学校充分利用学校宣传栏、播送、电子屏、班会等多种形式广泛进展宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参加,开拓专栏,制作专题节目,对活动进展宣传报道,形成良好的舆论气氛。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播安康理念,使“安康第一”、“我运动我安康我欢乐”、“阳光体育,欢乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园播送在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展状况进展简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的气氛,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和
6、户外体育活动在学生中的.影响力和感召力。 三、细心筹划预备,保障安全 在活动开展前,领导小组要求由体育教师细心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思索活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动马上开展时对学生进展安全教育,户外活动时确保学生的保温和安全,组织竞赛公正、公正,对抗性竞赛预防学生运动损害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要留意学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参与长跑活动的学生可申请免跑,鼓舞班主任要全程领跑,以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分预备,活动完毕后无一例安全事故发生。 四、师生全员参加,持之以恒 学
7、校从一到五年级全部参加,由班主任教师带队,13年级每天坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参加到活动中,用行动来带动班级学生,学生在教师的感召下都尽可能的克制困难参加到活动中,坚持每天熬炼。 五、不断总结阅历,稳固实效 学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合,开展形式多样、内容新奇的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色,树立典型,推广阅历,引导学生在开展活动的同时,留意活动的后续宣传,鼓舞学生写长跑日记,与其他班级或学校学生共享长跑体验。比方:十一月以学生身心安康为己任,轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全
8、校学生除每天的长跑活动外,还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球竞赛。班主任和体育教师共同组织竞赛,衬托了气氛,使竞赛紧急而剧烈,到达的健身与趣味相结合的目的。竞赛成绩进入班主任考核当中。跳绳竞赛第一名是:一年二班、二年一班;拔河竞赛第一名是:三年二班;接力竞赛第一名是:四年一班;足球竞赛第一名是:五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培育集体主义情感,提升学生耐力素养,促进青少年全面进展的活动目标。 总之,本次活动到达了预期效果,通过开展冬季上冰雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培育了他们良好的熬炼习惯,有效提高同学身体素养
9、,形成浓郁的校园体育熬炼气氛和师生全员参加的体育熬炼热潮,营造出了一个生气勃勃、安康向上的和谐校园。 农村小学冰雪运动会活动总结3 通过开展庆祝“冰雪节”主题大单元活动,使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,欢庆一个有意义、能回味的童年节日。为此,我们抓住契机,在“冰雪节”主题大单元活动中,激发学生对生活的兴趣,培育学生的动手操作力量、想象力量、观看力及肯定的制造力量,特开展此次活动。 我们将通过此次主题活动,引导学生走进冰雪世界,感受查找冬的漂亮,激发对生活的喜爱之情。同时,我们将为学生创设
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