六五普法工作筹划的几点思虑.docx

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1、 六五普法工作筹划的几点思虑_七五普法心得体会普法工作的几点体会内容显示中我乡的普法工作根据“围绕党委政府中心工作、全面完成普法依法治理规划、迎接“四五”普法考核验收”开展工作，各项工作取得了明显成效。人民群众的法律意识普遍增加，社会治安形式明显好转，依法行政和领导方式得到转变，乡域经济进展环境日益改善。为建立平安兵营，构建和谐社会，促进经济进展，制造了良好的社会环境和法制气氛。1、领导重视是关键。基层普法工作必需抓住组织领导这个关键和核心，加强组织领导是完成“四五”普法依法治理各项任务的保证，组织是关键，核心在领导。因此在普法工作中，要常常性给主要领导和分管领导进展汇报，取得党委政府对普法工

2、作的高度重视，将普法依法治理工作纳入重要议事日程，不能光靠司法所单打一，才能较好的全面完成各项工作任务。2、效劳中心是根本。新时期的普法工作必需紧紧围绕党委政府的中心工作，紧贴改革、进展、稳定的大局，特殊是紧贴重点、难点工作开展普法宣传教育，做到哪里有重大任务，哪里就有普法宣传教育，哪里有工作难点，哪里就有普法宣传教育。2023年，在村“两委”换届选举、土地二轮延包、林权证换发、退耕还林、新兴农村合作医疗、信访条例宣传学习、专项整治活动等工作中，从宣传法制入手，积极参加，为党委政府各项工作的顺当开展奠定了坚实的根底。3、不断创新是前提。普法工作也必需坚持与时俱进、不断创新。普法工作假如不能适应

3、时代需要，没有创新，就不能得到长足进展。因此，在普法教育的方式方法上，除为农户送法律书籍外，通过村建法制宣传栏、组培育典型户、户培育明白人，带动普法宣传。在“民主法治示范村”创立上，2023年组织全乡12个村制定了村规民约，并打印成册，发到各家各户，通过村规民约实现村民的自我治理、自我教育、自我效劳。同时，各村还建立了村务公开、财务审计监视制度，健全了调解组织、标准了调解文书，构筑了社会治安的“第一道防线”，使普法依法治理成为一剂治本的良药。4、普治结合是根底。在普法工作中，必需与依法治理严密结合，坚持普治并举、学用结合的工作思路，以普法学习为根底，在依法治理上下功夫。作为基层司法所，要帮助政

4、府健全各项规章制度，公开办事程序，使政府的各项工作公开透亮，阳光作业，便利农夫群众办事。强化自身建立，执行“执法四制”，协作各执法部门开展依法治理，参入打击假冒伪劣农资产品、减轻农夫负担、学生收费、电价、规划生育、土地、林业等方面专项整顿，标准秩序和行为，爱护人民群众和弱势群体利益，促进经济和社会安康进展。5、典型示范是抓手。擅长抓典型示范是重要的工作方法之一，普法的过程，也是我们不断发觉、培育、总结、推广典型的过程。通过在学校、农村、乡村干部和乡直部门等不同类别、不同层次上培育典型，注意发挥典型的示范、辐射和带动作用，以点带面、点面结合，推动普法工作向纵深进展。2023年，结合党员先进性教育

5、和“设岗创星”活动，设置多个法制宣传岗，让广阔党员发挥与群众最近、与群众最亲的优势，进展广泛宣传，培育了一大批农村党员典型。12.4法制宣传日期间，在中心学校组织千名学生开展法律学问演讲和法制漫画竞赛活动，评比学法、懂法典型，并邀请县交警大队民警对个体驾驶员进展培训，收看电教片，用典型事例以案说法，在（更多精彩文章来自“秘书不求人”）驾驶员中培育安全守法典型，营造了良好的普法气氛和环境。“四五”普法的规划和任务已经完成，但普法工作只有起点，没有终点。2023年是“十一五”规划的开局之年，也是“五五”普法的启动年，“五五”普法是在“四五”普法的根底上进展的，它必定是对“四五”的传承和延长，但“五

6、五”普法决不再是为了普法而普法，它的意义和作用已不在于学多少法，普及多少部详细的法律法规，而在于全社会都能敬重法律、崇尚法律、遵守法律，自觉根据法律办事，政府严格依法行政。同时“五五”期间是社会经济迅猛进展，也是各种社会冲突交错消失的特别时期，对我们的普法工作也提出了更高的要求。因此，我们要有充分的思想预备，要以建立社会主义新农村、建立和谐社会、落实科学进展观为着力点和落脚点，以听从效劳于今后一段时期的中心工作为重点，通过法律素养教育，提高人民群众依法办事的力量；通过法治化实践活动，提高领导的依法执政力量；通过普法依法治理工作提高构建和谐社会的力量。通过“五五”规划的实施，使普法依法治理的效劳

7、和保障功能得到充分表达，使社会对司法行政和普法依法治理工作的认同进一步加强。 关于大年夜学生村官基层工作的几点思虑 三、关于处理农村抵触的问题 方才进入农村，我们或是担负村主任助理，或是担负村书记助理，但二者最重要的定位应是“助理”。大年夜学卒业进入农村，作为大年夜学生村官，我们应眉僮霸身定位，不克不及离开村两委开展工作，更不克不及抱着取而代之的设法办法工作。要积极帮助好村两委开展工作，发挥自身优势，促进农村成长。 大年夜学卒业，我们各自怀揣着妄图，奔赴基层，任职一段时间，你是否还心怀妄图、豪情犹在？下面就大年夜学生村官基层工作的几个问题，共享下看法，才疏学浅，不免有漏，还请斧正。 一、关于踏

8、扎实实的问题 农村抵触纷纷简单，抵触的产生往往涉及宗族、汗青等身分，在抵触产生时，不该单方面、单一的对待问题，更不该不分青红皂白以自身认知盲目评价短长，解决不成，反被卷入个中。我们应主动向村内两委成员、老党员、年高德劭人群就教，发挥好他们在村内的感化，促进问题解决。 二、关于角色定位的问题 急躁，在许多大年夜学生村官都或多或少的存在，进入到农村后，困扰自身最大年夜的问题，或许就是自身前程问题，在任时代，多忙与测验，并不克不及真正“沉下去”，但在笔者看来，作为大年夜学生村官的我们应起首做好本身的本职工作，平心静气，放下包袱，踏扎实实，既然选择了这条路就把它走好，不只成为农村的促过客。大年夜学生村

9、官所任职的村，有经济前提好的村，也有前提较差的村。在经济前提较好的村，应重视成长其文化，比方举办各类文化晃荡。在经济落后的村，应重视进步村平易近收入，进步集体收入，应对任职村详细考察懂得，随机应变，成长特点经济，贫苦村劳动力较为充裕（留守妇女、白叟），较易合理成长劳动密集型当。 四、关于促进任职村成长的问题教师学习“六五普法”的体会 新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学进展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进展必要的端详与思索，以适应时代的进展需要。我

10、认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手： 一、校园法制宣传教育工作指导思想必需与时俱进全民普法二十多年来，人民法律素养得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段，我们教育工，也应做到与时俱进。（一）是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要坚固树立长期作战、吃苦耐劳、悄悄无闻、坚忍不拔的思想，克制一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上。（二）是树立科学的普法理念。对学生的普法学问我们应从侧重普

11、及法律学问，转到培育小学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教育，转到增加小学生积极的法律意识上来；应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参与法治实践活动上来。（三）教师应定期进展法律学问的学习和培训。俗话说：要给学生一碗水，教师必需要有一桶水。教师是学校宣传法律学问的主要力气，教师学法特别关键，承前启后，影响深远。教师学法可以实行自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律学问，制定各自的普法教育规划，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法规划，内容涉及未成年人爱护法、义务教育法、教师法等等，使教师们准时了解

12、国家的立法动态，增加对依法治国的信念，并运用到依法执教的实践中，可以收到明显成效。二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必需以学生为重点，大力向学生宣传法律学问，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法制教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境地。（一）抓好学校法制教育阵地。学校是对学生进展法制宣传教育的主阵地。为此，我们做到法制教育“规划、教材、课时、师资”四落实。学校每学期都制定法制教育规划，小学生每月组织一次普法活动，每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所

13、领导或业务骨干担当法制副校长，聘请基层法律效劳工、司法所人员担当法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时，每位学生要学习一至两部法律法规，写一篇学法心得体会。为强化对少年儿童的法制教育，维护青少年的合法权益，近年来，我们积极探究未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新路子。（二）活化法制教育形式。为了加强在校生的法制教育，我们根据学校法制教育工作规划要求，多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等敏捷多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动，强化了教育效果。1、是“教”，坚

14、持将法制教育与课程教学的有机结合，渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、品德与生活课、团队活动、班会活动等对学生进展系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进展法制意识和法律素养的培育。 关于做好五五普法工作的几点思索 关于做好五五普法工作的几点思索 *区司法局*20xx年开头实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的进展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应糊涂地看到，普法教育与我国

15、快速进展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。一、薄弱环克制约着普法教育的质量我国的普法教育通过20年的努力，根本形成了“党委领导、政府实施、人大监视、全社会共同参加”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会冲突比拟突出。在这样的大背景下，我们开展的

16、普法教育就很难适应社会进展变化的形势，因而在实施普法教育中就消失了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少方法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会治理的决策者。他们的法律素养和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热忱，关系到所属地区和部门的法治化建立水平。因此，我们在推动“四五”普法中始终把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育熟悉上的

17、偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育进展不平衡。二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的将来，民族的盼望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应当说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的标准运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素养不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简洁枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。三是流淌人员法制教育难落实。随着市场经济的快速进展，人口流淌已成为一大趋势。仅新都目前就

18、有外来流淌人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济进展作出了重要奉献，另一方面也给社会治安带来了压力。四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这局部企业规模较小且分布面广，一些业主本身素养不高和急于进展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育治理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。五是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推动全民普法教育中，各级政府始终将农夫的普法作为重点来全力推动。特殊是各地以贯彻村民委员会组织法和开展“综合示范村”以及“法

19、律明白人”创立活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推动。但由于农村人口众多，根底设施薄弱，地区进展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推动小康社会建立的进程中，农村向城市聚拢已成为必定趋势。特殊是近年来，各地都在加大城市化建立力度，村委变社区，农夫变市民。但是，城市扩建也对失地农夫带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建立快速进展的形势，使城市建立中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。二、用法制提升普法教育质量普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责

20、任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推动“五五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要给予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推动不力，普法教育的质量难以保证。因此，必需通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限， 关于做好五五普法工作的几

21、点思索第2页 让它们真正在全民普法中发挥效劳和保障作用。二要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必需要全社会来共同参加。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必需要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。三要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化学问教育和思想道德教育具有肯定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开

22、展工作单打一的现象比拟普遍。因此，必需树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调进展，普法教育的质量才能够提高。四要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增加考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调进展，才能促进普法教育质量的提高。三、创新为确保普法教育质量供应动力“五五”普法既要

23、开拓创新，又要加强根底性工作；既要求进展，又要继承过去的优秀成果及其胜利阅历。一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是进展中的和谐社会，是维护公正和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会，是正确处理人民内部冲突和其他社会冲突、妥当协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持科学进展观的理念。科学进展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的动身点和落脚点。在制定“五五”普法规划时，要把提高公民的法律素养，促进人的全面进展作为普法依治理工作的根本目

24、标，加强进展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续进展方面法律法规的宣传教育，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。三是要坚持增加党的执政力量的理念。党的执政力量的表达者根本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素养的凹凸，能否依法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政力量的表达，也影响着依法治国的进程。因此，在制定“五五”普法规时，强调提高领导干部和公职人员的法律素养，强调提高其依法执政、依法行政的力量和水平，是提高党的执政力量的关键。二要树立创新理念，拓展法制宣传形式。一是在传统形式与现代手段的

25、结合上突消失代手段。随着现代科技的迅猛进展，人们的生活进入了数字和网络时代，影视、网络等传媒成为人们生活中不行或缺的局部，在法制宣传教育中越来越突显出其优势和作用。我们要充分发挥现代传媒的优势，鼓舞、引导、支持有关传媒办好法制栏目（网页）、节目，围绕人们普遍关怀的热点、难点问题，通过以案释法、文艺作品等人们易于承受的方式普及法律学问，宣传法治精神，做到入耳入脑。二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。诚然，利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响，营造气氛。但是，法制宣传教育更需潜移默化和点滴渗透，因而要注意日常宣传教育，使人们在深厚的法律文化气氛中切身感悟到法律的真谛，进而提高全

26、民法律素养。三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注意法治实践活动。法制宣传教育的最终目的是运用法律参加社会实践。所以，要引导和指导公民积极参加立法活动，领悟法律的本意；推动执法、司法公开，把执法和司法的过程变为法制宣传教育的过程；强化和标准各类法律效劳，把维权和调处冲突纠纷的过程作为普及法律学问、增加法律意识的过程，使法制宣传教育植根于法治实践之中。一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育，其效果远远赛过数次空洞的说教。三要创新普法教育的用人机制。全民普法是一项宏大的事业，需要大批人才从事这项工作。但是在实际工作中，人力资源与普法教育的需求差距较大，特殊是基层单位的冲突更为突出，有的单位

27、搞普法教育的专职人员只有一人。因此，在“五五”普法中，要创新普法教育的用人机制，转变人力资源紧缺的状况。要通过法律的途径确定普法机构的人员编制，定人、定岗、定职责，不得擅自挪用。要通过多渠道、多途径创立普法宣传员队伍，调动各方面的力气为普法教育效劳。如组建普法讲师团队伍、法制新闻队伍、法制文艺队伍和法律志愿者队伍等等。通过创新普法教育的用人机制，让越来越多的人投身到普法教育的大潮中来，确保全民普法教育这一宏大事业获得如期效果。 六五普法的心得体会 六五普法的心得体会 六五普法的心得体会作为民主法制建立根底性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会进展，培育符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法

28、”新型公民，这是摆在我们广阔普法工面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广阔公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有许多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够；在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够；在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够；在宣传教育活动上，“一阵风”，抓常常不够；在宣传教育方法上，“一副样”，诞生动不够；在宣传教育推动上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改良和创新的着力点。因此，仅就县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必需在细心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣

29、传教育工作逐步走上制度化，标准化的轨道。一、加强法制宣传教育，必需要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路打算出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学进展观的详细表达，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，县普法经受了“一五”探究、“二五”实践、“三五”重在建立、“四五”依法治理、“六五”全面建立法治县五个阶段，我们的民主法制建立不断深化和进展，很重要的一条阅历就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，依据普法依法治理的形势和任务，我们县提出了“条块结合、齐抓共管；典型引路，分类指导；拓宽渠道，活化形式；普治并举，整体推动。”的工作思路。实践证明，这

30、条思路是科学的、可行的。二、加强法制宣传教育，必需抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。强化职能定位。就是依据“六五”普法规划和依法治县纲要的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际状况，根据分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，到达“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克制过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。强化工作手段。就是要建立科学的工作目标治理考核评估体系，详细就是建立科学治理机制、严格考核机制和竞争鼓励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就县

31、共分七大类，即：中省市县直执法综合治理类、中省市县直社会效劳类、县人大、政协及党群机关综合（事业）类、农村乡（镇）类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有打算性的作用。目标确实立就是根据不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和详细目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、根底工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，详细目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、；连贯性将公民法制宣传教育导

32、向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，实行平常抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进展分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票拒绝”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票拒绝”权机制，确保普法依法法理工作的顺当推动。五是要强化各种监视手段。就是人大的法制监视、政协的民主监视、人民团体的群众监视、新闻媒体的舆论监视等手段，催促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化鼓励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的阅历沟通会、总

33、结表彰会，大力宣传、树立、表彰和嘉奖先进典型，以此来带动中间，鼓励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作深厚气氛。三、加强法制宣传教育，必需突出“三个结合”。即：普法与法律效劳相结合，普法与文化建立相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律效劳相结合。围绕法律效劳是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律效劳中找准普法工作方位，才能使普法与法律效劳互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关怀的就是我们普法工

34、作刚要搞的。法律效劳也是如此，目前要着力开展关系民生与进展问题、群众关怀的社会热点问题、人民内部冲突调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律救济问题等法律效劳工作，通过广泛开展法律效劳和结合个案调解，有针对 六五普法的心得体会第2页 性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增加当事人及四周群众的法律意识，以此到达普法与法律效劳双丰收。二是普法与文化建立相结合。围绕文化建立是做好普法工作的有效途径，只有在文化建立中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建立正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有

35、机结合、同步推动。另一方面还可以通过富强地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的敏捷性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广阔农夫普法始终是普法工作的“重头戏”，也是( ）困扰普法工作的难点，因此，必需抓住广阔农夫对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律学问宣传资科和法治文化用语

36、集锦等，广泛宣传与广阔农夫生产生活亲密相关的法律法规，推动“法律进乡村”活动顺当推动。四、加强法制宣传教育，必需实现“四个突破”。即：人力资源、设施资源、平台资源和经费资源上有新突破。一是在人力资源上实现新突破。就县实际重点培育和建立以普法骨干、普法联络员、普法讲师团和普法志愿者这四支队伍。全县上下普遍建立健全普法“三员”骨干队伍（宣讲员、辅导员、报告员），并分期分批进展集中轮训。全县组成普法宣讲团17个、普法宣讲组286个，定期深入机关、学校农村和企事业单位开展法律学问讲座。全县整合律师、公证员、法律效劳工，高等院校法律专业学生和司法战线资深的离退休干部为主体的法制宣传人力资源，建立一支统一

37、标准的普法志愿者队伍，常常活泼在全县城乡之间。全县各部门，各单位都设定一名普法联络员，定期汇报工作，反应信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在设施资源上实现新突破。设施资源是开展法制宣传的必要条件，全县舍得投入精力、物力和财力，增加一些法制宣传必要的外部设施和内部设施。全县以人口密集地、休闲场所、公园、车站、商场和主要街道等制作了固定永久性法制宣传设施，营造外部法制宣传气氛。在此根底上，加大了内部设施建立力度，详细实现了“五化”，即：（1）办公场所实现专室化，从县办到各基层依法治理办都设有专室。（2）工作运行实现图示化，从上到下统一制作工作运行图板、统一制作牌匾，各种组织、制度、指标、任

38、务量化上墙、图文并茂，一目了然。（3）宣传器材设备实现现代化，各级依法治理办都配置了数码像机、录像机、微机等宣传器材和办公设备，县办还配装一台专用普法宣传车。（4）普法档案实现标准化，全县统一要求、统一标准、文字档案齐全、类别清晰、专室专柜。（5）是普法工作实现网络化，县办通过政府网与各乡（镇）依法治理办实行微机联网，“148”法律效劳热线电话全部开通，运行良好。三是在平台资源上实现新突破。全县以“八项”宣传形式为载体，搭起具有本地特色法制宣传教育平台，并在完善中抓提高，在提高中求创新，在创新中搞突破。第一，开展常规性纪念活动。充分利用一些法律法规的纪念日、宣传月、宣传周、宣传日等常规性活动，

39、由县委依法治县办牵头，协调各有关部门，适时开展宣传教育活动。其次开展“法制文艺”下乡活动。以县剧团专业队和群众业余队为依据，组织创作编排一台法制文艺节目，下乡巡回演出。第三开展“法律大集”活动。以各乡（镇）集贸市场日确定为法律大集活动日，每个乡镇每年举办5次以上。第四开展“法律广场”活动。在县城设置2处“法律广场”，定期开展法制宣传。第五开设“法律橱窗”。充分利用乡村公开栏现有设施，开设乡村“法律橱窗”。乡（镇）每周一期并轮换一次内容，村每半月一期并轮换一次内容。第六开拓“法制专栏”节目。实行“以案说法”、“法制讲座”、和“银屏字幕”等形式，通过电视掩盖面，把法律学问传送到千家万户。第七开设小

40、区“法制长廊”。在县城繁华小区开设2处“法制长廊”，确定专人定期宣传相关的法律法规。第八建立“法律农家院”。每个乡（镇）只少要建立35个村标准性高、运用性强的“法律农家院”，并逐步实现“村村有个法律农家院”。四是在经费资源上实现新突破。全县实行政府拨付一点，社会筹集一点，企事业单位冠名赞助一点，法律效劳创收一点等措施，县办普法经费10.8万元已纳入年度财政预算，为全县普法依法治理工作顺当开展供应保障。法制宣传教育工作是一项长期简单的系统工程，经过多年的普法教育实践，提出这个“1234”工程，就是从不同方面加强思路的科学性、目标的远近性、对象的彼此性、内容的针对性、方法的敏捷性、推动的整体性等要

41、素的建立，使它们更趋完善、科学。固然，仅就普法“1234”工程的提出，它不行能包罗万象、尽善尽美。但它不是孤立静止的，可以通过它在实践中不断创新进展，更好听从效劳于普法依法治理工作整体目标。因此，我们只有坚持从实际动身，以科学进展的角度，以将来向度的思维，用全局全程的视野，去把握法制宣传教育的每一个方面和层次，才能在诸多要素相互作用的联结中，不断推动法制宣传教育功能的有效发挥。 六五普法学习领悟 六五普法心得体会:五五普法已接近尾声，六五普法马上开头。在新形式下，能否能连续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素养，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部

42、适应社会形势需要的普法规划，下面，就六五普法的保障措施谈谈看法。 一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作，涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年，通过各级普法机构的努力，根本保证了普法工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。六五普法依法治理工作要取得突破性进展，必需形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员，并单独列编。 二是要强化刚性保障机制。我国已将依法治国、建立社会主义

43、法制国家这一根本治国方略载入宪法，有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣传教育工作进展标准，依法治理工作则很少涉及，致使法制建立工作长期处于无法可依，甚至消失用传统行政手段抓法制建立的现象。因此，国家应尽快为普法依法治理工作立法，以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、责任、义务等，应确定普法依法治理工作的权威地位。六五普法期间，还要进一步健全完普法依法治理工作责任制度，考试考核制度，监视制度，评比嘉奖制度，并用法律法规加以确定，以标准和约束依法治理工作。 三是要强化监视鼓励保障机制。检查监视是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监视、习法监视，行政监视，新闻监视和群众监视

44、等为主要内容的监视机制。同时，仔细开展执法检查，对查处的违法问题，要严格根据有关法律法规严厉处理，并提出整改意见，限其改正，以保证普法任务的落实。特殊是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力，保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制，全面推动依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入三个文明建立的各种奖项之中，广泛表彰学法、守法、依法办事，公正司法等方面的先进集体(个人)。尤其注意对从事普法教育工作的先进典型的表彰嘉奖，逐步转变五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭露者也要予以表彰嘉奖，以弘扬正气。 四是要强化考核评估保障机制。六五普法规划要在量化考核上下功夫，建

45、立一种权威性的长效评估机制，明确创立目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果，普法主管部门每年应依据工作安排，制定相应的考核方法，对各部门，各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行一票拒绝，取消其评先评优资格，单位挂牌整改，主要负责人引咎辞职或由普法主管部门建议同级党委，政府予以开除。要建立领导干部法律学问水平和依法办事力量考试考核，领导干部法律素养考察，领导干部法律学问任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格，其法律学问水平和依法办事力量考核不得评为合格以上等级。法律学问水平和依法办事力量考试考核两年未到达合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务

46、或跨区、跨行业转任新职务时，还必需在任前承受法律学问任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓任命并进展补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命，以催促各单位及其主要领导仔细履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终布满生气和活力。 五是要强化经费投入保障机制。目前，大局部地区都存在普法经费数额缺乏，不能到位，不能专款专用的现象，这在肯定程度上限制和影响了普法工作的顺当开展。六五普法期间，可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法，由习法行政、财政部门讨论出台详细的保障方法，明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算，并随着经济的进展适用增

47、加。同时，要加强硬件建立。对普法必用的东西，微机、摄像机等根本设施（小编 ）。 六是要加强队伍建立保障机制。普法队伍建立是普法依法治理工作能否顺当进展的根本保障。但是，就目前队伍建立壮况来看，仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局)，基层单位多数是兼职人员，这根本不能满意日常普法工作需要。六五普法期间，一方面可以通过单独列编的形式，彻底解决普法人员缺乏，不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍，法制文艺宣传队伍，法制宣传队伍五支队伍建立力度，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建立，提升队伍的整体素养，坚决去除那些违法建纪人员，促进执法状况的全面改善，以引导广

48、阔人民群众更好地学法，守法和依法办事。 七是要强化理论讨论保障机制。加强普法依法治理论讨论，可以为加快普法依法治理立法和指导普法依法治理工作全面深入开展供应理论支撑。随着市场经济的深入进展，普法依法治理的环境条件等发生了很大变化，假如理论讨论跟不上形势需要，无异于自断前程。因此，在六五普法期间，要发动一切有志于普法工作的人士特殊是基层普法工，以与时俱进的精神，深入基层，调查讨论，形成一套科学指导普法依法治理宏大实践的理论体系，使普法依法治理工作逐步走上科学化，标准化的轨道。 六五普法心得体会六五普法十一届全国人大常委会其次十次会议表决通过了全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议。依据决议，从2023年到2023年在全体公民中组织实施法制宣传教育第六个五年规划。全国人大常委会委员长吴邦国在闭幕会上强调以中国特色社会主义法律体系的形成为契机，在全社会掀起新一轮法制宣传教育的高潮。全民普法是一项中国特色的法律普及活动。从1986年开头，我们连续实施了5个五年普法规划，广泛普及和法律学问，深入推动各项事业依法治理，取得了明显成效。但是，在我们这样一个缺乏法治传统的国家建立成为社会主义法治国家，真正做到全社会都崇尚法律、遵守法律、维护法律，依旧任重道远。从