六年级语文第二学期月考试卷(S版).docx

《六年级语文第二学期月考试卷(S版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文第二学期月考试卷(S版).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 六年级语文第二学期月考试卷(S版) 1、看拼音写生字词。（12分） zhn ni ni z zhu tn ( ) 帽 （ ）手 （ ）脚 （ ） 天方夜（ ） yn hn sh x ho kn ( ) ( ) 好 分（ ） ( ) 叫 俯（ ） 读句子，用“”画出正确的读音。（8分） 闷（mn mn）热的夜，令人窒息，沉闷（mn mn）的雷声犹如大炮轰鸣，使人恐惊。 在核桃林那绿油油的屏（pn bn）风前，他们屏（pn bn）息注视，神情严峻。 （3）屋内一片狼藉（ji j），我的心情糟透了，然而窗前那浓翠的兰草扑入眉宇，成了我唯一的安慰（ji j）。 她穿着薄弱（b bo）的衣服悄悄地在薄

2、雾（b bo）中行走着。 3、选词填空。(5分) 坚决武断夸奖夸耀严厉严峻 a我们班的张强同学每次考试都得优，受到教师的（ ）。 b张强同学虽然各方面都很不错，但从不（ ）自己。 c工作（ ）的人，别人很难与他合作，工作很难做好。 d叔叔工作力量很强，办事很（ ），受到领导的表扬。 e今日晓军又没完成作业，张教师（ ）地批判了他。 4、在横线上填写恰当的成语。（5分） 我的叔叔是一个_(有学问)的人。他 _（读的书特殊多)，经常是_ (速度特殊快)。为了读书，有时他 (遗忘了吃饭和休息). 他还常常游历祖国的_ (闻名的风景名胜)。 5、先把以下成语补充完整。（5分） 刻骨（ ）心 （ ）无忌

3、惮 心（ ）诚服 鬼哭狼（ ） 兴致（ ）（ ） 6、按要求写句子。（10分） （1）虽然马上毕业，但是对母校布满留恋之情。（修改病句） （2）妈妈对我说：“我今日晚上要加班，晚饭你自己解决吧。”（改为转述句） （3）这时候，妈妈给我递过来一杯开水，一包刚从医院拿回的药。（缩句） （4）在事实面前，他向教师成认了错误。（改为双重否认句） 这件事我必需要做好。（改成反问句） _ 这件事怎能不令人感动呢？（改成陈述句） _ 他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”（改成间接转述句） _ 春天来了，河边的草地变绿了。（改比方句） _ 这间房间真小。（改夸大句） _ 受惊吓的刺猬在镇

4、外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 （缩句） 7、仿照划线的句子，在空格处写上一个与上下文意思连贯的句子。（4分） 让自己的生命为别人开一朵花；一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花；一次善意的批判是一朵花；_；_。能为别人开花的心是和善的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 8、查字典填空。(4分) “载”用部首查字法先查 部，也可用音序查字法，先查音序 。字典中的解释有: a年; b记在书报上; c用交通工具装; d布满。以下词语中的“载”各是什么意思？请填序号。 怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( ) 9、依据课文内容填空。（8分） （1）冬阳

5、童年骆驼队一文中，以_为挨次，分别写了_、_、_，表达了对童年生活的思念。 （2）学会倾听告知我们_ _。 （3）回忆爸爸中的“爸爸”指的是_ _，你能从中学到这样学好语文的方法：_ _。 （4）但愿人长期，_。好雨知季节， 。 （5）写出一句有关读书的格言或对联： ， 。 二、口语练习（4分） 品学兼优的小刚近来沉迷于网络嬉戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友，你应当尽力说服他迷途知返。规章：用上谚语、歇后语、格言警句等2处以上，话语要简明。 三、阅读练习（35分） 1.阅读唯一的听众片段，回答下列问题。（14分） 很快我就觉察自己变了。家人们表露的那种难以置信的表情也证明白这一点。从我

6、紧闭门窗的房间里，经常传出阿尔温、舒罗德的根本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装作一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！” 每天早晨，我都来到树林，要面对这位老妇人全力以赴地演奏；而我唯一的听众也肯定早早地坐在木椅上等我了。她经常对我说，我的琴声给她带来欢乐和幸福；而我我也经常遗忘她是个可怜的聋子! 我始终珍藏着这个隐秘，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。她逼问我得到了哪位名师的教导。我告知她：“是一位老太大，就住在12号楼，特别瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在叙述天方夜谭，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，她曾是乐团的首

7、席小提琴手，而你竟说她是聋子！” 写出以下词语的反义词：（4分） 经常（ ） 安静（ ） 教导（ ） 珍藏（ ） （2）“我”的一曲月光奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是由于以前 _ ，而现在_ _ _。（4分） （3） 文章写“我”在拉琴的过程中，她经常对“我”说，“我”的琴声给她带来欢乐和幸福；你读出了什么？ （3分） （4）假如你是“我”，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（3分） 2、课外阅读。 献给母亲的歌 （21分） 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这雪白的云（静静、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我宏大的妈妈。 小鸟啾啾细柳

8、枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个规划，今年要在那亩地开拓一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团聚，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜爱）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温顺地表扬我们；当我们懊丧失落时，妈妈就谆谆教育，循循善诱，如同春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）补缀着孩

9、子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（静静、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每跳望远方，我好像观察我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在查找着，疑视着，希望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈绽开双壁，召唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们（坚决、顽强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分） 2、将文中第五自然段的错别字在下面改出来。（2分） 用横线画出文中的比方句。（1分） 4、照样子写词语。（2分） 香喷喷（ABB） 谆谆教育（AABC） 5、写几个成语夸夸妈妈：（2分） 6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后冲突？为什么？（3分） 7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（4分） （1）（2）（3） 这三件事是有内在联系的，由于他们是按 挨次写的。 8、文章最终一段的作用是。（1分） 9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（3分）