小班数学活动教案：认识数字6教案.pdf

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1、小班数学活动教案：认识数字小班数学活动教案：认识数字 6 6 教案教案小班数学活动认识数字 6 教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中学习 6 的形成，认识数字 6，理解 6 的实际意义，激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看认识数字 6 教案吧。活动目标：活动目标：1.在游戏活动中学习 6 的形成，认识数字 6，理解 6 的实际意义。2.激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。3.发展目测力、判断力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.引发幼儿学习的兴趣。活动准备：活动准备：1.萝卜、青菜、磨菇卡片各 6 张，1

2、-6 数字卡片。2.萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形；另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。3.兔子拼图（幼儿人数的一半），反面划成 6 格，分别写上 1-6 的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的 6 格，画上 1-6 的圆点。活动过程：活动过程：1.拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习 6 的数数，认识数字 6）（1）律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳”。（2）说说你（兔子）喜欢吃什么？（3）为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇。（4）数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字 6，认读数字 6。2.分萝卜：学习 6 的形成，数数。萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分 6 分。老师示范在一个萝卜上贴上 6 个图形，先贴 5 个红色的圆形，再贴 1 个绿的圆形，5 个圆形添上 1 个圆形是 6 个圆形，把萝卜分成 6 份了。幼儿操作：找图形贴到萝卜上。3.拼小兔：复习认识数字 1-6 和 6 以内数数。老师介绍玩法：出示拼图底板，上划成了六格，每格上画了圆点，我们一起来数一数。出示拼图 6 块，（数一数，认一认它们背后 1-6 的数字）请兔宝宝将六块拼图贴到底板相应的位置。幼儿操作，老师巡回指导。