关于主题教育活动总结模板十篇.docx

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1、 关于主题教育活动总结模板集锦十篇主题教育活动总结 篇1 今年4月15日是我国第三个“全民国家安全教育日”，4月12日下午，xx区xx二小开展了以“在全社会营造维护宪法法律的权威和尊严、维护国家安全和社会安全的良好气氛”为主题的活动，向孩子们宣传普及国家安全学问。 主题活动上，班主任教师以国家安全为切入点，利用现有的班班通设备，通过播放维护国家安全是公民的神圣义务PPT;观看国家安全教育课电视教学片;沟通争论“个人与国家安全的关系”话题;共享“维护国家安全，我能做什么”等方式，对什么是国家安全和总体国家安全观、国家安全包括哪些方面、设立全民国家安全教育日的意义、如何做好国家安全的遵守者和保卫者

2、等重要学问进展了宣传介绍，对学生进展了一次较为全面深入的国家安全学问教育。 此外，该校还利用LED显示屏、横幅、黑板报和家长会等形式，向全体师生及广阔家长开展国家安全学问教育，营造良好的“全民国家安全教育”宣传气氛，全面提升全体师生和家长的国家安全意识。 主题教育活动总结 篇2 今年的3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“加强防灾减灾，创立和谐校园”。我校严密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护力量。详细开展了如下一系列活动： （1）利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作

3、。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全留意事项，收到了很好的安全教育效果。 （2）各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 （3）各年级组织观看有关安全教育录象片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。 （4）在校园宣传栏上出了一期安全学问专题墙报。主题为“平安每天，欢乐每天”。 （5）对全校设施设备进展一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，

4、发觉隐患，解决它。 （6）利用周三班队活动课，开展以“安全防范、安康成长”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护力量。 通过开展安全日系列活动，对全体学生进展了安全教育再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校“安全文明校园”的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 主题教育活动总结 篇3 一、3月x日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分，我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进展安全学问教育，31日上午9点43分在不打招呼的状况下进展防震安全疏散演练和紧急逃命训练。各相关人员站位准

5、时，同学们和上课的教师们也紧急有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒，比上次演练又提高了近十秒。 二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进展安全学问讲座，主要讲解了交通安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。 三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进展安全教育，营造安全教育气氛，使学生耳濡目染，时刻提示学生把安全放在第一位。 四、组织全校师生开展了安全教育学问竞赛，考察了学生对安全常识的把握状况和面对突发大事如何应对，从考察中可以看出学生们已经把安全学问牢记在心。 五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发

6、动学生向家长、邻里进展安全常识宣传，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。 六、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。 七、请当地工商部门协作我校对学校四周摊点和小卖铺进展问询和排查，防止摊主向学生出售过期、霉变等三无食品。 八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进展了一次全面的检查，对发觉的问题准时整改。 九、加大对值班领导执勤力度，严格上、下学门口值班、维护校门口的交通，保障同学们的安全，提示学生留意路途安全等。 主题教育活动总结 篇4 在全国爱国卫生月降临之际，为稳固国家卫生城市成果，推动安康博山建立，全面提高广

7、阔居民安康素养水平，XX中学扎实开展爱国卫生月活动。 一是通过召开“关注小环境，共享大安康”的主题班会，向同学们发出建议，熟悉爱国卫生的重要性;二是加强校园和教室的卫生治理，搞好卫生保洁，为师生供应洁净干净的学习工作环境;三是利用宣传栏和活动展板，对学生进展卫生学问的普及教育，提高春季传染疾病的防控力量;四是做好垃圾消毒转运工作，杜绝污染源。根据灭鼠工作标准，投放灭鼠药品，开展灭鼠防疫工作，保障师生的身体安康。 通过爱国卫生活动月的开展，不仅提高了全体师生的爱国卫生意识，而且进一步改善了学校的环境卫生，为迎接全国卫生城市复审工作营造良好的气氛。 主题教育活动总结 篇5 20xx年10月16日是

8、第37个世界粮食日。东坡区多悦小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动，把疼惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处，从小培育孩子们节省粮食的意识。 活动当天，升旗仪式后，学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的建议书，并宣布多悦小学20xx年爱粮节粮周正式启动。值周教师刘教师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节省粮食，落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供应状况、安康消费、合理膳食等科普学问，提倡珍惜粮食，铺张可耻的观念。 此外，各班还开展了“疼惜粮食，从我做起”

9、的主题班会，学校以宣传栏、红领巾播送站等为宣传载体，大力进展“世界粮食日”主题宣传教育活动。 此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增加了从小珍惜粮食、节省粮食的意识，培育了自觉抵抗铺张的好习惯。 主题教育活动总结 篇6 近日，义乌市教育局积极组织中小学开展“G20与你我他”主题教育活动，在全市教育系统开展“迎接G20文明商城 礼让先行做文明有礼义乌人”主题教育实践活动，旨在以“文明过公路 礼让斑马线”为突破口，借助个体影响群体，进而影响社会，提升市民文明素养。 本次主题教育活动从4月开头到12月完毕。历时9个月的实践活动主要包括:结合时政教育，开展“看世界，看将来”活动;组织开展

10、“迎接G20，文明在哪里”师生大争论活动;开展“三个一”为主要内容的文明教育活动;开展文明劝导活动;开展“春风十里，由于文明的你”代言活动;开展以文明为主题的系列美术实践活动等等。 4月26日下午，义乌市宾王幼儿园开展“做文明有礼义乌人”志愿者效劳队活动。“奶奶好，请您看一下，感谢!”、“阿姨好，请您看一下，感谢!”一声声稚嫩的声音围绕周边社区，教师带着孩子们将“做文明有礼义乌人”建议书发放给过往的行人及居民。 党员和家长代表们也积极参加“文明过公路，礼让斑马线”活动，他们穿戴着幼儿园细心预备的衣服和帽子，在每天的入离园时段组织家长有秩序地进园，维持门口秩序，为孩子们的安全保驾护航，形成了一道

11、别样的风景。 义乌市苏溪二小的孩子们亲自绘制了一件件印有文明出行标语的文化衫，并且穿着这些文化衫在校园内表演自编自演的快闪节目，用轻快的歌声传达安全文明出行的重要性。他们还亲自制作了精致的书签和手抄报，赠送给学校的同学们。在苏溪镇的主要街道，学生们遇到行人和开车的叔叔阿姨，将交通安全宣传单双手递给他们，将文明出行的观念传递给更多的人。 浙师大附属义乌试验学校紧抓安全教育不放松，在安全教育月开展了形式多样的交通安全专项教育，包括“告辞交通陋俗 提倡文明出行”主题教育播送讲话，刊出文明出行主题黑板报，开展文明出行主题队课，做“大手牵小手共学交通法”亲子练习等。学校还特地邀请市交警大队警官给全校师生

12、上了一堂生动深刻的交通安全学问课。 主题教育活动总结 篇7 没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却经常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗和善的感恩之心，我们四年级164班在教室集体观看了一横教师感恩教育演讲活动，同学们都侧耳倾听，听着听着，感动的泪水不由的沾满了衣衫，擦湿了纸巾，同学们被教师的感人演讲所制服，所震撼!最终大家又在响亮的歌声感恩的心中完毕了这次主题班会活动。这次活动开展得特别胜利。我认为这样的活动要多开展，让学生时

13、时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中承受心灵的洗礼。 我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫困与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关怀我们的人;学会感恩，感谢我们的教师，是他们起早贪黑，不知疲乏，含辛茹苦的传授我们学问，教会我们做人，疼惜阳光下最崇高的教师;学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮忙你、关怀你、教导你，还是怨恨你、损害你、抛弃过你的人，究竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩局部。用我们的真诚和蔼良，教会学生们都做一个懂得感恩的人! 主题教育活动总结 篇8 3月份以来，我校仔细落实门源县教育局关于印发开展“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践

14、活动实施方案的通知要求，把开展“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动，作为今年学校教师队伍建立的重要抓手和思想政治建立的重要载体，高起点谋划、高标准推动、细心组织、突出特色、狠抓落实，确保了主题实践活动开局良好，初见成效。现将阶段性活动状况总结如下。 一、加强组织、注意落实，为活动顺当开展供应保障，打好根底。 我校对开展此项活动高度重视，根据门源县教育局关于印发开展“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案的通知的要求和安排部署，党支部书记、校长魏廷玉准时组织召开校委会，进展讨论布置，成立了以校长为组长的“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动领导小组，并特地抽调人员成立了主题教育实践活动办

15、公室。制定并下发了门源县其次小学，门源县特别教育学校“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案。 “欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动开展的深入不深入，在于宣传工作做得到位不到位。从活动开展伊始，为积极制造良好的舆论气氛，我校首先从中层领导入手，积极学习了“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案和县教育主管部门相关文件精神，对此次活动重要性进展了深入的学习宣传，做到了“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动从中层领导入心入脑；其次，为进一步推动此项活动的深入开展，于20xx年3月11日组织全体教师召开了“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动发动大会。党支部书记、学校校长魏廷玉做了发动

16、讲话，发动全体教师积极参加,让全体教师领悟精神实质，明确目标与任务，为全校开展“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动做好了预备。同时结合学校实际对我校开展“欢乐学习、幸福成长”主题教育 实践活动进展了全面发动和部署，做到规划周密，安排得当，务求实效，从而为我校开展更好地开展此项活动供应了保障。 活动期间，学校通过校园播送、班（队）会、火炬报等形式，加强了宣传活动的再深入，再推动，使“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动知晓率不断提高，从而为此次活动的顺当开展打下了舆论根底。 二、重实效、促推动，为“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动创特色。 1.深入开展“我能行”主题教育实践活动。为了树立学

17、生的自信念，培育学生良好的思想道德和安康人格，20xx年4月，我校以“我能行”为主题开展了主题中队会、观看相关教育视频、讲座、讲故事竞赛等一系列的主题教育实践活动。 4月18日各中队进行的“我能行”讲故事竞赛进展得有声有色，队员们从一个个真实感人的故事中深受教育。 4月19日各班开展了“我能行”主题班会。同学们在班会上自信地发言。大声的召唤，孩子们在轻松欢快中熟悉自己、观赏自己、增加英勇与信念，进而培育好品行。通过本次活动，培育了学生的英勇精神，顽强的意志，勇往直前的品质，从而树立正确的人生观。 同时，每位教师在自己的课堂教学中也渗透了“我能行”的主旨思想。在平常的教学中，教师注意对学生的鼓舞

18、，让不同性格的学生都能增加自信念。当学生遇到困难时，教师用“你行，你肯定行！”的心理示意，渐渐转化为孩子的自我示意：“我行，我能行！”。 教师们留意充分发挥学生的自主性，并常常采纳小组合作学习的方式，在小组合作学习中依据学生自己的学习意愿和他们的实际状况，给每一个学生作明确分工，让每一个学生都能尽情发挥自己的特长。在合作学习时，每个人都有发言的时机，同时小组内先进展评价，然后全 班再进展评价。教师细心营造相互鼓舞、自我鼓励的气氛，让学生们在潜移默化中慢慢树立自信，让学生感受到“我能行！”“我真棒！”“我能解决这么多问题呀！”等的自我体验。 此次活动以体验教育为根本途径，为每一个学生供应了展现自

19、己的舞台，使每一位学生都能在展现自己中体会胜利和欢乐，为学生养成“我能行”的品质打下了根底。全校师生期盼着这一系列活动能长久而有效地开展下去。 三、开展“欢乐学习、幸福成长”、“标准在我心中”主题教育实践活动。 为促进学校进展、教师成长、学生进步，使学生感受到学习的欢乐，教师感受到育人的骄傲，家长感受到孩子成长的喜悦，为学生的终身进展打下坚实的根底，使学生做一名遵纪守法、文明标准、安康成长、欢乐幸福的阳光少年。依据县教育局文件精神，结合我校“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案和学生行为标准养成教育实施方案，我校于4月中旬利用一周时间在各班开展了“欢乐学习、幸福成长”和“标准在我心中”

20、主题教育实践活动。活动中，各班围绕“幸福、欢乐、文明、标准”主题与学生进展了畅谈和沟通。低年级学生与教师共享在家庭和学校生活中的幸福故事；在校学习生活中的成长喜悦与胜利体验等，有用自己的歌声表达争做一名好学生好孩子的心声；高年级的同学更多的探讨在小学学习生活中的乐趣，感受教师和同学关心，享受幸福成长，同时还利用诗歌、小品等形式提倡大家争做生活中的文明人等。作为马上毕业的六年级学生都是回忆小学学习生活中的点点幸福故事，回忆了六年来教师对自己的谆谆教导和无限关心，表达了对教师的感恩之情等。这次活动，取得了很好的教育效果，到达了预期的目的。为了得到家长的支持和协作，发动家长也参加到这项活动中来，真正

21、发挥家庭的育人功能，我校还为每位家长印发了致家长的一封信，由家长对比其中的内容监视指导孩子的行为学习习惯，帮忙孩子养成良好的习惯。学校盼望通过家校合作与家长达成共识，共 同为学生制造良好的学习生活环境，让学生能够在幸福、欢乐、文明的环境中欢乐成长。通过本次活动地开展，使全体教师深刻熟悉到开展“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动及良好行为习惯养成教育活动的重要意义，为学生今后更安康更欢乐地进展打下了根底。 四、以课堂教学为突破口，提高教学技能。 课堂教学是教师开展教育教学工作的主阵地，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，本着“依托教研，广泛参加，提高水平”的原则，20xx年9月中旬开展了新

22、老教师结队帮扶研讨活动，首先新老教师签订了新老教师结对帮扶责任书，其次，我校组织了16名学科带头教师对青年教师（包括12名顶岗支教教师）开展了说课、听课、评课、议课等培训活动。学校领导和教育处与各年级组相关学科教师参与了此次培训活动。活动安排了以车雪琴、马桑杰洁、赵延英等教师为代表的优秀骨干教师给青年教师上示范课。培训过程中骨干教师们运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，展现着自己独特的教学风格。与此同时，青年教师在学科带头人的带着下，开展了教学研讨活动。研讨中，青年教师发言踊跃，主动与授课教师沟通自己的听课感受，并就自己在课堂教学实践中遇到的困惑听取了授课教师的指导意见，研讨

23、气氛融洽，本次活动为教师供应了一个展现、学习、沟通的平台。使教师在练兵活动中不断提升自身的教育教学水平，本次研讨培训活动，是教师们一次很好的实践、反思、提高的”过程，他们通过备讲-思-评等环节，使教师在练兵活动中不断提升自身的教育教学水平，尤其是加快了青年教师专业化成长的进程，为进一步改良课堂教学，提高新教师的教学水平打下了根底。同时也使青年教师们在实施教学中进一步明确了方向，拓宽了视野，在实际工作中体验到了教育教学工作的欢乐，在解决困难的过程中树立了自信，对他们今后的专业进展起到了重要的作用，真正到达了欢乐工作，共同成长的目的。 五、家校合作，走进学生。 人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩

24、子的镜子，家庭教育对一个孩子的安康成长来说是特别重要的。近几年学校把加强家校合作放在教育工作的重要位置。为了孩子的安康成长，让孩子充共享受来自教师和家长的关心，以及使教育给孩子带来的欢快，11月8日下午，学校组织全体教师召开了1-6年级各班家长会。会上，班主任针对学生的出勤、学习、纪律、卫生、品德、行为习惯养成教育等方面的状况向家长做了详细的汇报。并围绕“如何让孩子安康欢乐的成长”、“如何培育孩子的行为习惯”、“如何家校合作教育好自己的孩子”等话题与家进步行了沟通和沟通，整个家长会气氛融洽，教师和家长语言中肯，家长们在悉心倾听教师分析家庭教育重要性的同时，进展了仔细的思索，就自己在家庭教育中的

25、方法与教师进展了沟通，提出了很多中肯的、有针对性的建议和意见。家长们纷纷反映此次家长会没有了往 日的“批判会”、“形式会”，更多的是收获和感动，得到了家长的欣赏。 通过召开家长会，家长们熟悉到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，加强和教师之间的联系，积极协作和支持教师的工作，共同教育好学生。 六、勤总结，找缺乏，确保“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动落到实处。 通过主题教育实践活动，教师、学生、家长共同参加，发挥了学校、家庭、社会三位一体育人的整体功能，促进了学校进展、学生进步、教师成长，使学生感受到学习

26、的欢乐，教师感受到育人的骄傲，家长感受到孩子成长的喜悦。 随着“欢乐学习、幸福成长”主题教育实践活动不断深入开展，我们也糊涂地看到我校的主题教育实践活动虽然取得了阶段性的成效，但也存在着一些问题和缺乏。一是教师的思想观念、教育理念还有肯定的差距；二是局部教师 主题教育活动总结 篇9 为切实做好第三个“全民国家安全教育日”宣传教育活动，提高全体师生的安全防范意识，推动校园安全工作，近日，xx实小xx区开展了“全民国家安全教育日”主题系列活动。总结如下： 学校利用班级微信群，向全体学生家长转发了教育局的活动宣传通知，公布了危害国家安全的举报电话：12339。 学校在校园内制作了安全宣传戗板，营造宣

27、传气氛，加大宣传力度。 组织召开了主题班会，通过幻灯片，向学生宣传、学习了中华人民共和国国家安全法中华人民共和国反间谍法反恐惧主义法网络安全法等。学生通过学习，知道了国家安全的含义、危害国家安全的内容及行为等。 学校还组织了局部年级观看了安全宣传教育视频录像国家安全，众志成城谁是网络“间谍”受害者等。 此次宣传教育活动，内容丰富、形式多样，旨在提高全体师生的国家安全防范意识，防微杜渐，积极维护国家安全和政治稳定，进一步筑牢学校的安全工作防线。 主题教育活动总结 篇10 为仔细做好“六五”世界环境日宣传活动，营造人人爱护环境的良好气氛。近日，xx学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教育活动。

28、教育活动以宣传“禁烧秸秆，爱护环境”为主要内容，实行手抄报、绘画评比和班队会等形式，教育学生爱护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，为建立绿金淮北，共圆中国梦奉献自己的力气。 班队会上，班主任向孩子们下发了“相山区教育局致全区中小学家长的一封信”，向孩子们宣讲秸秆燃烧的危害。燃烧过程中产生的大量有害有毒气体，不仅影响人体安康，而且污染空气，对交通安全也构成威逼。假如能科学的利用秸秆，可以从根本上解决因秸秆燃烧或乱堆放而带来的环境污染，提高空气质量，爱护生态环境。同时实行“小手拉大手”的形式，让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进展广泛宣传。 手抄报评比以高年级学生自愿参与为原

29、则，共有80多幅手抄报作品参与了评比。每幅作品紧紧围绕环境爱护这一主题，想象丰富，文题鲜亮，图文并茂，具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的熟悉、体会，通过手抄报活敏捷现的表现了出来。这次评比既是一次才艺比拼，同时也加深了孩子们对环保理念的理解。 绘画作品传递绿色文明，“别让最终一滴水成为你的眼泪”，“清洁城市，造福人民”、“爱惜地球，爱护家园”每一幅作品的设计都预示着环境爱护的种子已经在孩子们心中种下，并使之生根，发芽，活动的开展再一次增加了孩子们树立生态环境意识、可持续进展意识及绿色文明意识。 这些系列活动的开展，很好地宣传了环境爱护的重要性，增加了学生的环境忧患意识和环保责任感，有效引导学生树立文明、环保、安康意识，为城市环境作出奉献。 【主题教育活动总结】