关于亲子活动方案范文九篇.docx

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1、 关于亲子活动方案范文锦集九篇亲子活动方案 篇1 活动目标： 1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 活动事项： 时间：10月25日（周一） 地点：操场。 方式：集体活动和分散活动相结合。 参与对象：小、托班幼儿和家长 参与形式：自愿报名 活动流程： 1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。 2、在教师的带着和家长的监护下开展亲子活动。 （1）集体活动一：家长和孩子放风筝。 （2）集体活动二：由教师组织，各班开展亲子嬉戏。 3、午餐：家长和小朋友共享食品，

2、相互之间进展沟通。 4、以家庭为单位，进展分散自由活动。 附：小班亲子嬉戏 剥桔子 目标：1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 预备：人手一只桔子 玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 2、听口令开头剥桔子。 3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、嬉戏可以分组进展。 大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：1、家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向 前迈步。 3、嬉戏分组进展。 4、教师准时嘉奖获胜幼儿。 托班亲子嬉戏： 蹦蹦跳跳

3、摘糖果 目标：1.喜爱和教师，同伴一起做嬉戏 2学习跳起摘糖果 3激发幼儿爱家人的情感 预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法：1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。 采蘑菇 目标：练习双脚向前跳动，进展协调力量 预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：1. 教师扮兔姐姐，带着“小兔”一起去“采蘑菇” 2. 告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑 菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇” 3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 亲子活

4、动方案 篇2 一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： (一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、教师的互动嬉戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。 (三)激发幼儿喜爱大自然的情感，增加环保意识。 三、活动时间：20xx年xx月xx日(周二) 四、参与对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点：亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动预备： (一)制定方案(负责人：张园、主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理) (三)幼儿园预备工作 (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳

5、统筹工作等，负责人：主任) (四)各年级预备： 1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，帮助活动的组织 (负责人：各班级班主任教师) 2.嬉戏活动材料及阅历预备。如班牌(负责人：级长、班级教师) 3、请家长与幼儿共同预备春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)安全保障措施： 1、加强治理和监视措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 5、

6、全体教师生必需穿好园服。 6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意安全，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和典范作用。 8、进园后，要听教师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止丢失。 10、请将手机带在身边，保持畅通，并在教师处保证留有号码。 七、活动流程： 8:00动身前发动及预备 8:00-8:30大小操场集中整队，全园依次动身。 9:50

7、左右分别到达目的地，稍作休整。 10:00-11:10拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动，布置亲子作业 11:10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】 午餐自理 14:45完毕活动，大门口集合，乘坐专车返回。 亲子活动方案 篇3 一、活动目标： 为了丰富同学们的业余生涯，加强学生体质，营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛，让全部学生介入亲子活动会。通过活动，以增加亲子之间的沟通交换。 二、活动时间： 20xx年10月16日（木曜日）下战书1：00至2：00 三、活动地点： 操场 四、参加对象： 启智部、聋教部全体学生 五、工作职员筹备： 1、每个班的班主任负责组织治理本班学生参与游艺活动。班主任给

8、学生做好保险、卫生宣扬及嬉戏领导工作。 2、总务处预备奖品若干 3、董庭x、周玲x两位教师负责现场调控。 4、少先队大队部负责游艺名目器具。 5、摄像：照相： 六、运动部署： 1搭雪花片。 活动地点：指定地点 负责教师：钱建x 嬉戏规章： 家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。 同时举办4组。 2小小保龄球 活动地点：指定地点 负责教师：戴建x 嬉戏规章： 在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在间隔保龄球区若干米处设置起点，用母球（同一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数盘算成就。 家长与孩子各一次。 家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。 3投沙包 活动地点：指定地点 负责教师：

9、张小x 嬉戏规章：家长与孩子各3次。 在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环距离均为20厘米，以沙包终极落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。 亲子合起来总环数为15环有奖。 4托球跑 活动地点：指定地点 负责教师：金x 嬉戏规章：家长与孩子为一组，每次4组。 乒乓球必需放在乒乓球拍的旁边，从起点到终点（10米）再返回，将球拍跟球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。 5投篮 活动地点：指定地点 负责教师：朱绣x 嬉戏规章：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。 6踩高跷 活动地点：指定地点 负责教师：杨洪x 嬉戏法规：幼

10、儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚，家长从动身点走回终点，速度最快者获胜。 留神点： 活动参与者凭参加券参与活动，各负责教师撕毁参加券。 每位同窗只能参加两项活动。 亲子活动方案 篇4 活动时间 20xx年3月 活动地点 幼儿小班 活动预备 亲子小嬉戏若干、音乐、通知家长、布置场地 活动目标 1增进与家长之间的沟通，让家长了解孩子在园生活、嬉戏状况，从而能主动协作，加强家园互动。 2增进亲子间的情感沟通，激发幼儿和家长积极参加亲子嬉戏的热忱和兴趣。 3鼓舞幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动流程 1教师致欢送词，简洁介绍本次活动的目的及亲子嬉戏的作用和意义。 2家长和幼儿在教师的示范、讲解下玩亲子嬉

11、戏。 活动一：手指嬉戏“拍手歌” 活动二：手指嬉戏“顶锅盖” 活动三：体育嬉戏“袋鼠” 活动四：音乐嬉戏“碰一碰” 活动五：音乐嬉戏“小手爬” 活动六：亲子制作“漂亮的鱼” 亲子活动方案 篇5 活动名称： 得意的小蝌蚪 活动目标： 1、观看熟悉小蝌蚪的形状特征。 2、情愿跟着教师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的欢乐。活动预备：供宝宝观看的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的”小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。 活动过程： 一、问候嬉戏：（家长带着宝宝围成马蹄形入座） 1、熟悉教师，跟教师打招呼。引导宝宝情愿说：“教师好！” 2、说说自己的名字。鼓舞宝宝大声说出自己的名字：“

12、我叫。”给宝宝发糖果嘉奖，并引导宝宝学说礼貌用语：“感谢教师！” 二、熟悉小蝌蚪： 1、出示小蝌蚪，幼儿自由观看。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带着宝宝自由说说看看。） 2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带着宝宝回到座位上。） 3、说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴） 4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟教师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等） 儿歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真得意；黑黑的脑袋细尾巴；游来游去找妈妈：“妈妈，妈妈，你在哪儿？” 儿歌完毕时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。 三、画画小蝌蚪： 1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一

13、下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条得意的小蝌蚪画好了！ 2、宝宝操作，家长帮忙指导。提示宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布上。 3、活动完毕：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做嬉戏。 亲子活动方案 篇6 元培美伢儿“春天在哪里”户外亲子活动方案 一、 活动时间： 20xx年5月 日（最好能在周末） 二、 活动地点： 临平山公园 三、 活动形式： 春游爬山、熟悉植物动物、大草坪嬉戏 四、活动流程及内容：8:30 Am 11:30Pm（约3小时） 五、留意事项： 幼儿 1、穿轻薄易于活动的服装、防滑旅游鞋、贴姓名标识牌； 2、带一个小背包：装一条干毛巾、小水壶、替换的衣服

14、（个别）、共享的食品； 3、集体活悦耳从教师安排，不离开教师单独活动。 4、活动中产生额垃圾需要幼儿自行投入就近的垃圾桶，不造成环境的负担。 教师 1、班级教师分工明确责任到人，时刻清点人数，确保幼儿安全； 2、引导幼儿在春游的过程中熟悉、了解相关学问，丰富阅历； 3、设计好活动中的嬉戏环节，嬉戏要具备趣味性和学问性。 家长 1、活动前和孩子进展友好的沟通，提升孩子参加活动的积极性及团队意思； 2、活动中积极协作帮助教师的现场工作，主动充当义工、志愿者的角色； 3、整个活动以教师和幼儿为主体，家长不要做过多的干预。 4、拍摄活动照片，活动完毕后发送给院方。 六、人员配备（ 合计：教师？人，幼儿

15、？人，家长？人 ） 活动总指挥 草莓班 教师： 家委： 西瓜班 教师： 家委： 亲子活动方案 篇7 一、活动宗旨 一条线、一张纸、几根细竹、几笔颜色就构成了抱负的框架，抱负期盼你来放风，期盼着能傲视大地，向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的抱负以直接的展现形式得到表现，带给人们一种精神上的寄予，并助他们摆脱逆境、奋勉向上，最终到达抱负的此岸。放飞抱负，使放风筝活动得到进一步的升华。 二、风筝制作和放飞 1、教师和学生共同参加活动，自备风筝（利用周末制作或购置）。风筝类型不限，大小不限，鼓舞选手自己制作风筝。 2、有着“鸿鹄之志”的你，请把“你的抱负”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的抱负放飞

16、蓝天，放飞对学校的喜爱及对前途的信念，放飞文萃人的昂扬风貌。 三、活动内容 1、活动时间：20xx年4月28日（星期六），放飞时间30分钟。 2、活动地点：操场 3、报名方式：以班级为单位，每班组织5支队伍。 4月24日将报名表交给郭晶晶。 四、奖项设置 一个最正确组织奖 一个最正确合作奖 一个最正确创作奖（参照工艺） 一个最正确技巧奖（参照放飞） 一个最正确高度奖 一个最正确特色奖 五、竞赛流程 1、竞赛开头前，工作人员将各竞赛队带入预定场地。 2、各评委开头流淌评分。每场竞赛完毕后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组马晓露教师处。 3、放飞时间为30分钟。宣布活动完毕后，组织学生回教

17、室。 亲子活动方案 篇8 家长开放日亲子活动“好吃的钟水饺”钟水饺是四川独特浓郁的风味小吃，幼儿对如何包钟水饺及动手操作有着深厚的兴趣。依据中班幼儿的年龄特点，设计钟水饺这一活动。 活动目标： 1有感受亲子活动的兴趣，在操作活动中，体验共享的乐趣。 2通过观看、动手操作，感受（集体）劳动带来的欢乐，能和家长共同共享劳动成果。 3有爱卫生、讲清洁，轻拿轻放的良好操作习惯。活动预备：风味小吃图片若干张、盘子、篮子、手帕、碗等材料物品若干份。 活动重难点：让幼儿感受包馅的份量要适度。 活动过程： 1让幼儿观看四川风味名小吃图片，教师启发幼儿对名小吃的创意，激发幼儿喜爱家乡。 2让幼儿观看钟水饺的操作

18、过程，鼓舞幼儿大胆操作，教师全面观看操作状况并做记录。 在观看过程，教师对幼儿进展适时恰当的指导： （1）饺子时，饺皮太干时，在四周用食指蘸点水。 （2）包馅时留意份量不宜太多，也不能太少，刚好包在饺皮中间。 （3）用拇指食指两边一捏，饺皮就包好了，如不当心弄脏了手，可用手帕擦一下。 3煮水饺。幼儿和家长一起共享劳动成果吃水饺。 4教师小结。 活动分析；通过好吃的钟水饺这一活动培育了幼儿喜爱家乡情感，延长了幼儿对四川的了解，加深了幼儿对亲子家庭活动的喜爱，让幼儿懂得尊老爱幼的中华民族的传统美德，使幼儿在德智体美劳等方面等到了身新和谐的进展。使幼儿爱父母、爱家庭、爱劳动，并把自己的劳动成果、劳动

19、的欢乐共享给大家，并对这一类活动保持深厚的兴趣是可享而知的，从而培育了幼儿的自信念、成就感。在协作家园式的教学中起到了良好的效果。 亲子活动方案 篇9 一、 活动目的：为了丰富同学们的业余生活，增加学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子气氛，让全体学生参加亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通沟通。 二、 活动时间：*年10月16日（星期四）下午1：00至2：00 三、 活动地点：操场 四、 参加对象：启智部、聋教部全体学生 五、工作人员预备： 1. 每个班的班主任负责组织治理本班学生参与游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及嬉戏指导工作。 2. 总务处预备奖品若干 3. 董庭富、周玲美

20、两位教师负责现场调控。 4. 少先队大队部负责游艺工程用具。 5. 摄像： 照相： 六、 活动安排： 1搭雪花片。 活动地点：指定地点 负责教师：钱建春 嬉戏规章： 家长与孩子一起参加，比哪组先搭完。 同时进行4组。 2小小保龄球 活动地点：指定地点 负责教师：戴建英 嬉戏规章： 在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置动身点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。 家长与孩子各一次。 家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。 3投沙包 活动地点：指定地点 负责教师：张小锋 嬉戏规章：家长与孩子各3次。 在地面上设置一个同心圆靶，直径1米

21、，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。 亲子合起来总环数为15环有奖。 4托球跑 活动地点：指定地点 负责教师：金 芳 嬉戏规章：家长与孩子为一组，每次4组。 乒乓球必需放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。 5投篮 活动地点：指定地点 负责教师：朱绣梅 嬉戏规章：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。 6踩高跷 活动地点：指定地点 负责教师：杨洪林 嬉戏规章：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。 留意点： 活动参与者凭参加券参与活动，各负责教师撕毁参加券。 每位同学只能参与两项活动。 【关于亲子活动方案范文锦集九篇】