关于2023年防疫教学老师班主任个人工作总结.docx

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1、 关于2023年疫情教学老师班主任个人工作总结【六篇】 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。 能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协

2、作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年上半年本人担当六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟识教材，学问量也飞速增加，并融会贯穿。 这对提高教学力量有很大的帮忙!痛并收获着，欢乐着!我想，这种跨头的独特经受今后不会在有了! 下半年本人担当四

3、年级班主任，担当、个班的数学教学工作。在班级治理和课堂教学中，人仍以培育学生自学力量为主，提高学生的素养为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人! 本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位，其治理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级治理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放! 本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习

4、组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本人从20年就开头讨论培育学生自学力量为主的课堂教学模式，这些年也经常应用到教学中。 今年，在新的领导班子的带着下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地参加到改革的行列中，虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯，但现在渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力讨论。多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的课

5、堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开头，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的教师和校长都特别重视这节课，赐予我莫大的帮忙，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮忙的人!同时也借此时机感谢在我生病期间悄悄关怀我的人! 三、反思 本学期，通过学校加大对教师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行学校对教学工作的指示和各种规章

6、制度。加强自身素养的提高，调开工作的积极性。做好本职工作，为学生效劳，为教学效劳。 反思本学年来的工作，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，或许愧对了家人，但收获了阅历，收获了启发，收获了欢乐

7、。在人生的长河里，很多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却，但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份珍贵而又永久的财宝，并将以的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私帮忙的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我肯定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 【篇2】2023年疫情教学教师班主任个人工作总结 时间过得真快，一刺眼，我已经和这个班级接触了整整4年。可以说是看着这群孩子长大的，从不太懂事的二年级到现在已经有肯定工作力量的五年级，有时会自我产生一种成就感。 转瞬暑假就将来到，回忆这一学期的班主任工作，有苦也有甜。下面我对自己的工作做以下的总结： 一、紧抓

8、常规治理，加强思想教育。 班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人。作为学生的领路人，每天要将最根本的班级常规工作做到位，才能确保其他工作的开展。 开学初，做好学生的心情稳定工作，让他们尽快进入到学习状态中。 1、重视晨检每天一到校，先去班级走一圈，若发觉有学生未请假又缺席的或者有身体不适者，准时和家长取得联系，准时就医，坚持做好晨检登记工作。 2、结合校德育规划和少先队的规划，每个月做好“雏鹰争章”活动。利用晨间谈话时间，教育学生，让学生从思想上引起重视。 3、这学期尤其强调校车安全，平常花大量的时间教育学生放学排队乘车要准时，不乱丢垃圾，不打闹，不吃零食，有序上下车等。本学

9、期，间或发觉邱旭辉有未乘坐校车，未按时请假的状况。 针对这个状况，准时和家长和学生沟通，催促他按时乘坐校车。 4、已经步入六年级下学期，课业相比照较紧急，学生的心理压力相对加大。因此，在大课间活动，有序地组织学生跑步、蛙跳、跳长绳、踢毽子等，做到劳逸结合。 同时，在晨检谈话时间，做好学生的思想稳定工作，让他们做好迎接毕业考的预备。 二、连续发挥小干部作用|一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。 经过几年的历练，这些班干部已经具备肯定的工作组织力量和治理水平，能自觉组织和开展各项活动。 1、按时完成板报板报小组的同学在接到任务后，能自觉安排任务，自觉组

10、织按时完成，速度快，效率高。 2、为了形成良好的班级学习气氛，我时常吃完饭后，先去趟教室，了解中午的课业状况，做好各科作业调解工作，并且再班干部的治理下，让学生能在规定的时间里用心致志地完成。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较从前深厚，不少学生能按时完成数学作业，准时订正，班干部的工作干劲也足了，能形成严格要求自己，对工作仔细负责，为学生效劳的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所转变。 3、利用班中图书角，丰富课外阅读本学期，班级照旧向学校图书馆借了44本图书，由2个图书治理员操作，规定每星期一为借还书日。但是由于在校时间有限，加上毕业

11、复习课业压力较大，学生未养成良好的课外阅读书籍的习惯，这是一件比拟圆满的事情，也是以后教学工作中需要反思和加强的。 三、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作 本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增加班级分散力，我重视去培育学生的各项素养，开掘其潜能，让学生英勇地团结在一起面对考验，争取好成绩。本学期取得了跳绳年级段其次、立定跳远竞赛年级段其次，多期黑板报优胜。 四、加强家校联系，关注后进生 要想教育好一个孩子，光靠学校一方的力气，那是微缺乏道的，必需得到学生家长的协作，才能更好地培育学生形成安康的人格。对那些学困生，我连续采纳同桌监视、互助的方式，小

12、组参评的方式，帮忙那些学困生按时完成家庭作业。 本学期特殊关注的是江洪峰，通过接触和观看，发觉他爱钻牛角尖，不愿成认自己的错误，爱推卸责任，存在着肯定的报复心理，想法极端等，关于这些问题，准时和他家长取得联系，对此进展了深刻地谈话，和家长达成了共识。 总之，一学期的工作中有喜有忧，需要我在今后的工作中吸取更多的工作阅历，努力更上一层楼。 【篇3】2023年疫情教学教师班主任个人工作总结 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势非常严峻、防控工作任务艰难。面对教育部宣布的20xx年春季开学延期，并提出“停课不停教、不停学”的工作要求，作为班主任，我做了如下工作。 一、听从学校安排，抓好安全落实，知悉

13、学生状况 新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命安康，作为班主任，我亲密关注学校公布的每一条动态，通过班级微信群每日摸排学生状况，准时了解学生动态及身体安康状况。同时，我也在班级群中强调“停课不停学”期间更应留意安全防控，不走亲访友，不到人员密集的场所，勤洗手，保证睡眠等，做好家校协作，共抗疫情。 二、普及疫情学问，做好科学防疫，传递积极能量 作为班主任，我准时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群，做好温馨提示，增加家长和学生对疫情的正确熟悉，做好科学防控，引导家长和学生学会区分网络上的各种信息，做到不信谣，不传谣。我组织班级大队委员和中队委员组成“抗击疫情”的队伍，提倡大家齐心

14、协力，用实际行动做好宣传和防控工作。其中我班大队长叶耀荣、中队长王亦竹、中队委员罗裕彤、王钰萌、陈传齐、刘兆森、张琳曦、郭知宜、郭知昂分别录制了疫情防控的儿歌、诗歌、歌曲，戴予晨绘制了绘画作品，他们用自己的方式传递着少先队员的责任和担当，他们用自己的方式表达着为武汉加油，为中国加油的情怀。在他们的带着下，班级其他同学也参加到了“停课不停学”的活动中来，镜头里记录着他们做家务、颂古诗等活动中，呈现出更多不同的“学”的方式，呈现出了丰富多彩的学习情景。 三、落实教学任务，做好学生辅导，关注身心安康 在抗击疫情期间，作为班主任，我积极落实学校各项要求，我积极协调各科教师，落实网络教学任务，做好家长和

15、学生安抚工作。为了保证学生“停课不停学”顺当进展，家长在遇到软件安装或其他相关困难时，我会第一时间协调解决;学生按学校课表完成学习任务后，我会急躁做好线上指导和答疑的帮扶工作，更好地为家长和学生效劳。 同时，我还提示学生关注身体安康，按时作息，自律自省，做好这段特别时期学习和生活的安排，不断丰富自己，充实自己，用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战斗。 疫情防控人人有责，作为一名班主任，我会连续协作学校的各项工作，仔细做好自己的本职工作，坚守岗位，传递正能量，为武汉加油，为中国加油，愿早日战胜疫情，山河无恙，人间皆安! 【篇4】2023年疫情教学教师班主任个人工作总结 根据县局停课不停学工作要

16、求，星阁路小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下： 一、制定各类规划，保证线上教学有序进展 凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已预备好教案、个人教学规划、线上授课规划，教研组长备好教研组规划、集体备课规划，各科课件，确保线上教学顺当开展。 二、多种形式教学，保证学生学有所获 1、微信答疑。鼓舞学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题准时请教教师，进展线上答疑。 2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分学问点剪辑，当直播中消失与教材不太连接的地方时，按学问点发微课视

17、频补充。 3、直播教学。为了帮忙学生更好地理解，教师用钉钉直播亲自讲解重难点。 4、坚持阅读，拓宽学生学问面。 5、优秀作业展评，培育学生好习惯。 三、家校协同，保证育人有合力 以班级治理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭制造一个优良学习的环境，鼓舞家长引导孩子自我探究、仔细学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空治理的状态下，通过结合多方力气协作，提高自律性，到达学习的实效。 四、线上授课满足度调查 为了准时有效把握各位学生对线上授课的满足度，提升我校的教学效劳质量，更好的为学生供应后期授课，我校细心筹划了线上授课满足度调查。

18、我校将仔细对待每一份问卷，全部调查结果都将成为我们今后工作中努力和改良的指导依据。 疫情当前，星阁路小学全体教师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与才智，为学生保驾护航! 2023教师疫情防控工作总结精选2 依据教育局要求，根据学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过争论与预备，开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天，家长反应名师直播课堂效果较好，同时反映局部学生因网络卡顿影响观看。教师们准时调整策略，把精选的微课和录制的视频推举给孩子，再针对重点学问进展在线辅导，保证全体

19、孩子把握学问。在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也仔细听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，限度削减疫情给教育教学带来的影响。 二.作业布置与批改 作业主要采纳作业盒子公布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在全部学生提交后教师准时总结反应，并进展针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是教师依旧是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。 三、改良措施 虽然教师们尽心尽力做了许多工作，但难免消失一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。教师们加强与家长的沟通，让家长对特别时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会

20、影响孩子视力，所以尽可能削减电子作业加强书面作业。为避开刷屏减，轻家长的负担，进展小组抽查，批改作业。 停课不停学，隔空不隔爱。信任经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们制造更好的明天! 【篇5】2023年疫情教学教师班主任个人工作总结 不知不觉间，一学期的班主任工作已接近尾声，在级部领导和全部任课教师的指导和帮忙下，我在班级治理方面有一些体会，为在新学期中更好的做好本职工作，现将本学年工作总结如下： 一、全面了解和讨论学生 刚接手这个班，由于对学生不了解，所以先向原来的班主任了解学生的性格爱好、特长以及学习习惯等，这为有效的进展班主任工作

21、作好了前提，使自己尽快进入自己的“角色”。 二、建立健全了班级治理体制。 一个好的班级体，必需有一批责任心强、关怀集体、作风正派、能团结同学的同学担当班干部，组成班级体的核心。我结合学生自荐任命了班干部，划分了学习合作小组，制定了班规，并在月考之后进展了民主选举，淘汰了局部班干部，给班级治理输了新奇血液，修改了班规，健全了班级治理体制，为以后的班级工作奠定了良好根底。 三、引导学生树立远大抱负，制订学习目标。 俗话说：“人无志不立。”一个人假如没有远大抱负，就很难有所成就。因此，在学期之初，我就召开主题班会，引导学生树立远大抱负，制定近期、中期、远期的学习目标。 四、制订班级量化治理条例，端正

22、班风，深化学风。 我与班干部协商制定了班级量化条例(分若干条加分，若干条减分，每次考试分数参加量化成绩内，一月一结算，并张榜公布)，并征得全班同学同意，公布实施，定期公布量化成绩，取得了明显效果。 五、利用校组织的多种活动来教育学生 积极组织全班学生参加学校的各种文体活动，如播送操竞赛、冬季越野赛、班级拔河赛等等，并取得优异的成绩。同时，在活动中也培育了学生的集体荣誉感和责任心。 六、（每周一下午最终一节）定期开好班会，对上一周消失的成绩、问题及其处理赐予总结 并布置本周本工作规划，班会既是学生的会，也是学生的加油站，利用班会给学生不时加油，让学生保持了旺盛的学习动力。 七、组织开展学生辩论会

23、。对学习、及其它学校、班级发生的重大事情进展辩论 从而使学生熟悉到所作所为的对与错。有助于学生树立了正确方向。 八、定期（每考一次，组织一次，每月一考）组织学生开展学习阅历沟通会 由学习尖子及进步幅度大的同学向全班同学介绍学习方法及学习阅历。共同促进学生的进展。 九、平常留意结合教学引导学生培育健全人格 教育的真谛即是教书育人，而育人又是根本，是核心。随着教育改革的深入，人们越来越清晰地熟悉到这一点。因此，学生学习的核心也由过去的学习学问转变为学会做人。基于以上熟悉，我在平常教学中，常常结合自己的生活体验给学生讲一些有关人生的学问，给学生介绍一些高尚的人格典范，努力使学生树立健全高尚的人格。

24、十、抓好学生治理，从了解动身 学生的进展变化是有一个过程的，因此要了解、抓住学生，必需学生的四周动身，通过与其他学生谈心，家访进一步把握好了学生的进展变化，对症下药。促使学生得以全面进展。 这是我在本学期所做的主要的一些工作，虽然尽了很大努力，但依旧有一些缺乏，今后我将积极向阅历丰富的班主任学习，不断学习新学问新理论，使自己尽快成长起来，使自己的班主任工作再上一个新台阶。 【篇6】2023年疫情教学教师班主任个人工作总结 重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好得意。开学之初，很多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束

25、。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和谐相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班集体。 一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。 1.加强安全教育。这学期，我们注意学生的安全问题，进展了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，特殊是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进展教育，防超载

26、、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进展安全条例的宣传教育，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。 2.加强公民素养及行为标准的教育。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进展公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织学生，仔细学习了中学生守则、中学生行为标准等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规，对学生进展行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中消失的问题，充分利用晨会、午会的时间，进展正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。 3.对学生进展学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入

27、中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。特殊是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进展合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种状况，本学期，我们进展了几次学习目的的教育，也进展了几次学习方法的争论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还特地进展了学习阅历的介绍和沟通，取得了比拟好的效果。 二、积极参与学校组织的各种活动。本学期，我校举办了几次大型的集体活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲竞赛等，元旦前夕班级还进行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演

28、讲竞赛，由于教师的细心组织、同学们的积极协作，我班都校三等奖的好成绩。体育运动会，同学们积极参加、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4100米等团体工程的第一名、2025米团体工程的其次名，班级总分获得丙组的其次名，并且获得了学校的“道德风气”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联庆祝祝，共享了彼此的欢乐，也增进了师生之间的感情。 三、组建了一个得力的班干部群体。开学之初，我们依据小学信息反应选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后依据分班成绩进展了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任教师选出各自的课代表，班级干部初步定型。然后依据力量大小更换或增减。各

29、个班干部以身作则，仔细的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，形成一个布满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了根底，并取得了满足的效果。 四、定期召开班级例会。本学期，我们教师每周坚持召开班级例会，各科教师畅所欲言，对上星期的状况进展广泛的沟通与沟通，一方面总结成绩，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进展争论、沟通。每次考试后，仔细进展质量分析，确定学优生和学困生，进展培优补差。 五、重视培优补差工作。期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成绩进展了一个比照，发觉七年级数学成绩太差，英语成绩也不抱负，而这两科是得(失)分的关键科目。学得好，很简单缩小差距，反之，则会拉大差

30、距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快形成共识，针对数学、英语两重点学科进展培优补差。详细措施是：数学教师负责数学教学和培优、班主任补差，第一步是“毁灭”“个位数(考几分的)”;英语教师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷教师进展补差;其他统考学科的教师针对各自科目的实际状况进展培优补差。各个教师团结一心，协同作战，形成合力，接下来的一次月考就取得了较抱负的差距，数学毁灭了个位数，总体成绩也明显上升。 六、积极参与各级各类竞赛活动。本学期，我们参与了各级各类的各项竞赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛，数学、英语有区级竞赛，英语有校书写竞赛等，都取得了较好的成绩。特殊是市教科院组织的

31、人文实践活动纪念辛亥革命100周年中学生历史学问竞赛，我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。通过这些竞赛获得，激发了学生的学习兴趣、丰富了学生的视野、提高了学生的成绩。 七、“两课”活动进展得有声有色。本学期，省教育主管部门提倡“课内比教学、课外访万家”，我班教师积极参与。各科教师都参与了学校的教学大比武获得，连定岗实习的殷教师和年过五旬的田主席也不例外，并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”，除平常的有针对性的个别家访外，我们组织了两场有全部主科教师参与的大型家访活动。第一次是走访偏远的中洲以及唐涂童周玲北咀新华大屋陈一线，一次是较近的界镇一片。这两次家访，我班教师

32、与家长广泛接触，与学生交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的社会效应，有力的促进了我们的教学高中。 八、重视个别单独辅导，努力提高学生的学习成绩。这学期，我班教师除了做好以上工作之外，功夫花在平常，针对每个学生的实际状况，重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们常常找学生交心谈心、个别辅导，帮助纠错解错，努力提高学习成绩。 由于实行了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成绩，特殊是期末考试，我班取得了很抱负的成绩。五个统考科目，除英语居其次外，其他四科不管是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了年级第一的好成绩。至于年级排名，我们班也在年级中居优。 固然，成绩代表过去，将来任重道远，工作中的失误与缺乏确定存在。我们要找出这些缺乏，总结阅历，吸取教训，争取来年取得更好的成绩，来回报学校、家庭和社会。