关于个人学习总结7篇.docx

《关于个人学习总结7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于个人学习总结7篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于个人学习总结锦集7篇 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼“。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展“的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积

2、极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

3、2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以

4、学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学“为“我要学“，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨

5、天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚“二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假“，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏“。其次做到“承受“，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解“二字，即通过

6、学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准“的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部“的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育

7、刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬

8、优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 个人学习总结 篇2 一转瞬一个学期过去了，通过本学期的教学和班主任工作实践，以及听取了一些老教师的阅历，作为一名新教师，我对师德有了更进一步的熟悉。 教师的天职是教书育人，因而自身的品德必需注意。古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品德、思想品质。作为一个荣耀的人民教师，必需具备高深的学识和高尚的情操。由于，我们要把学生培育成为“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教，这是我们都应当重视的一点。 一、爱生 记得有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。

9、教师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，必需要爱自己的学生。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。我还抽时间跟学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关怀学生，处理问题准时，方法得当，留意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。喜爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一每天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我自从跨上这讲台，担负起班主任工作，总是从关怀爱惜他们动

10、身，坚持正面教育，急躁引导，确定他们的成绩，表扬他们的进步，爱惜他们的自尊心，鼓舞他们连续努力，尽量满意他们的合理要求，帮忙他们解决困难。 在我接手这个新组合而成的班级时，我从多方面去了解每个学生的家庭状况和他们的思想根底，智力进展，兴趣爱好，性格特点，有什么脾气，发脾气时家长实行什么方法等，以便帮忙他们解决困难和进展有的放矢的教育。在学校里发生什么状况，我总是准时与家长联系，争取家长的帮助，共同教育好孩子。 二、敬业 爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则宏大。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和进展的根底保障。仔细教学，刻苦钻研教学大纲，虚心向老教师学习请教。提高自

11、己的教学水平。作为一名年轻的教师要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平，而不是一个优秀的教书先生”。假如只把自己作为一个“教书先生”的话也就不行能成为一个优秀的教师。教师必需要有所需的扎实而宽厚的根底学问和专业学问，要要有钻研精神。仅仅熟识学科内容是不够的，教师的学问应比这宽广得多。就如大家都知道的这句话“要给学生一杯水，教师必需要有一桶水。” 除此之外，我还常常提早到校，组织我的学生进展晨间清扫和安全工作；放学后，常常较迟离校，给那些后进生补习功课，当我班全部学生走完后，检查好教师卫生和门窗才能放心离去。面对工作我兢兢业业，踏踏实实，埋头苦干。由于我喜爱自己的本职工作，才有工作的

12、动力，不知疲乏。 个人学习总结 篇3 十一月十八日至二十七日我很荣幸地参与了国培规划四川省农村小学语文骨干教师培训。俗话说磨刀不误砍柴工，一个人能够静下心参与学习培训是特别有必要的。学习要树立为完善自我，超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境地来熟悉和对待。我特别珍惜能有这样一次学习的时机，由于它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线，更是我效劳学生、效劳学校、效劳农村教育事业，实现自我价值的前提和条件。对于作为一名农村小学语文教师的我来说，既要有为学生、学校效劳的意识，更要有效劳的本事，只有通过不断的学习，使自己具备广博的学问理论、高尚的道德情操、良

13、好的个人素养，才能真正成为一名合格的教育工。 在整个培训过程中各位专家、学者和我们进展了沟通，对我们进展了引领，教师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象，且观点鲜亮、见解独到，使我深刻地感到自己的熟悉明显存在局限与缺乏，教师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾，他们精彩纷呈的理论演绎和彰显共性的理念宣扬让人折服。本次培训，好比面对一桌丰富的大餐，一盘盘山珍海味让我们目不暇接。 一、品课程之丰富(培训的根本状况) 这次培训课程涵盖面广，内容特别广泛，新课改、教学预设、课题、儿童教育等无不涵盖，既突出了时效性、针对性，又是完善的整体，既表达了党和国家的良苦专心，又说

14、明白教育部对这次国培规划的高度重视，独具匠心。教学内容上的细心编排，课外活动上的周密部署，名师的言传身教，无一不表达出组织上的高度重视和良苦专心。令人耳目一新，在学习期间使我们深深体会到学无止境，让我们在学问的海洋里流连忘返。 二、感理论之精华(名师授课的特点) 不同专家，不同理念，不同视角，不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动，讨论领域不同，理论背景不同，正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息，启发我们多样的思索角度。专家教授能将丰富的实践阅历、渊博的。 个人学习总结 篇4 通过本学期连续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务力量等方面受益颇多。我深切地熟悉到为了更好的胜

15、任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生听从”的教育方法重新端详，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，所以在课堂上，我注意实行敏捷多变的教学方式让学生更多地参加教学活动，让学生实际去观看去体会，增加学生自主学习、自主活动的时机，鼓舞学生多思善问，敢于质疑争辩，促使学生动脑、动口，提高学生的思维力量和培育表达力量。使学生渐渐把握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培育学生积极的学习态度

16、。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热忱上好每一节课，还要增加教学艺术的感染力，使学生承受教师情感与心情的表达，承受教师人格魅力的影响。通过一年来的学习，本人的连续教育取得了较好的成绩，现将本年度个人连续教育总结如下： 一、学习内容本阶段学习的内容为： 新时期师德修养、新课程推动中的问题与反思。 二、学习目标 1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。 2、熟悉根底教育课程改革的重大意义，了解、把握当前课改任务、目标和实施策略。 3、精确理解与把握新课程标准、把握新课程在功能、构造、实施、评价、

17、治理上的相关内容，提高分析进展新教材、创新教学方式的专业力量。 4、提高本人对课程的施教力量。 三、学习心得 使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历缺乏，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔将来教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生，满意他们求进展、求进步的需要，并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底。

18、 个人学习总结 篇5 一年来，作为一名小学教师的我积极地工作，虚心地向老教师请教，急躁地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和确定，现将一年来的工作状况总结如下： 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通

19、、自主探究、勇于创新等力量。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想； 二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步不是很快。 今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 个人学习总结 篇6 我作为一名幼儿教师，学习完中小学教师职业

20、道德标准，感到任重道远。老标准共八条，新标准已精简成现在的六条，但是内容更为充实，表达了时代特色。 作为一名教师在教育岗位上，应如何去表达职业道德标准的根本要求呢？我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。从历史进展长河看，教师是人类文明的传播者，是社会进步的桥梁和纽带，人类的文明进展源远流长，但假如没有教师，他就会断线，就会枯竭；人类的社会生活代代相传，但假如没有教师，它就会陷入愚昧，陷入野蛮。正是教师平凡的工作，连接着老一辈和新一代，连接着人类的过去和将来。从个人成长的命运看，教师又是人生幸福的缔造者和操纵者，教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点，又打算了教师工作的平

21、平凡凡，琐琐碎碎，悄悄无闻。教师没有令人艳羡的财宝和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有闲适拘束的舒适和安逸。 自然，作为一名人民教师，这就必需把国家和人民的.利益放在首位，必需喜爱和忠诚于人民的教育事业，必需具有把自己的全部才华、学问，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和士气。正由于如此，人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的确定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。应当说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精华也在于奉献。 其次是“把爱撒向孩子”。教育事业的根本任务是育人，教育事业中最根本的人际关系是师生关系。因此，一个教师对人民教育事业

22、的喜爱、忠诚和献身精神，只有通过喜爱学生，教书育人的详细行动才能表达出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言非常准确地指明白教师对学生施加影响的方式和途径。他还说，“我生活中最主要的东西是什么？我毫不迟疑地答复：对孩子的爱。这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的孩子。这里需要说明的是，教师对学生的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感，这是一种特别的、布满科学的、普遍长久而又深厚的爱。这种爱详细表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为孩子的安康成长制造良好的环

23、境和气氛，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化学生自身学习和进步的内在动力。正像一位同事所说：“有时自身感到很疲乏，当一走进教室见了自己的学生，不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力气，有了这种爱，什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育，没有对孩子的爱就没有真正胜利的教育。就不行能建立起师生之间公平、和谐、融洽的关系，获得学生的信任，赢得学生的支持，提高教育和教学的成效。 其三要做到“微小之处树典范”。一名优秀的人民教师，除了忠于事业，关怀喜爱学生之外，还必需自觉地高标准地去塑造自己。教育家夸美纽斯指出：“教师的任务是用自己和典范教育学生。”也就是说，身

24、正方能影子不斜。特殊是小学教师，在学生的心目中，教师是才智的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则，为人师表，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做。学校无小事，到处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的进展，努力形成一种安康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行全都，不拘小节，聪慧过人，举止稳重等等。 总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特殊在新的历史时期，作为一名教师，肯定要时刻牢记自己的职业道德，

25、工作中履行职业道德，才真正称得起是一名教师。 个人学习总结 篇7 不知不觉，在学习部已经两年，在这两年里，我在师兄、师姐的带着下，有刚开头的一问三不知，到后来的可以自己独立负责一个活动，我真的学到了许多。在学习部这个小家庭里，我得到了很多珍贵的阅历和教训。 一、工作阅历 1，今年的院运会，由于没有参与运动工程，所以被安排到帮助裁判的工作。这是个全新的工作，在体科院师兄的提点下，我学会了读米尺，学会了如何更好的与其他学院的同学合作，我知道了在参与一项工作之前，要先了解下这个工作该如何做，不然之后帮倒忙; 2，演讲竞赛是本学期最重要的活动，我根本上只参与了前期的方案撰写，在部门同事的帮助下，我知道

26、了写方案要留意什么，一个方案要怎样写才能吸引人，一个方案最重要的是哪局部;当晚的竞赛现场，我负责是ppt的掌握，这也是个重要的工作，我在掌握室里，要时刻预备播放哪一张ppt; 3，名师讲座是部门的常规活动，本学期我们设立了新的制度，就是轮番盖章制度。这样有利于防止相互推诿的现象在宣传方面，这学期也较为系统了，就是由学习部通知各级学委，这样有利于统筹，也有利于和其他各级建立良好的关系，便利沟通和工作; 4，“第十期当代大学生论坛”系列活动之“大学精神，你我共铸”评说竞赛，这主要由我负责，由于开头到结尾都有参加，所以我更清晰了举办一个活动的流程，清晰了如何统筹，知道遇到突发状况该怎么解决，学会了更

27、积极的思索; 二、存在问题 1，新干事积极性很低，在当代大学生论坛需要工作人员的时候，大家都相互推诿，理由也不充分，最终只好让08的去做; 2，阅历缺乏，有些事情上没方法做主，一些方面做得也不够好; 3，大家的分工不明确，在一些活动上，大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙，要不就是一起无所事事、不知所措; 4，时间观念不强，开会或者是举办活动的时候，大家常常迟到; 5，批判和表扬应当更清楚，一些同事做得很辛苦，大家却不知道，都以为他很空闲，这样会挫伤积极性，相反的，一些同事做得不好的地方，却没有为其指出，这样不利于其进步; 6，还有一些细节问题，比方演讲竞赛的时候，评分表还是消失了问题。 三、对以后工作的完善 1，把工作落实到个人，提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感，让大家明白，进来学习部是为了把这个小家庭建立的更好，而不是混日子的，要加强团结; 2，增加大家的时间观念，还有对细节问题的重视; 3，让大家参加到每一个活动中，不要是谁负责谁就忙，而且尽量是从写方案就参加进来，不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视; 4，大家要相互理解和体谅，要相互支持同事的工作，能帮助就尽量帮助。 以上就是本人的工作总结，我肯定会再接再厉，连续为学习部做奉献，并努力成长的。 【关于个人学习总结锦集7篇】