初一上学期总结1000字.docx

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1、 初一上学期总结1000字_一月工作总结范文简短 初一的第一个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的寒假. 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了

2、来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 我有过很多的规划，有过很多的想法，做了许多，看了许多，但是我仍旧有许多圆满。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的时机于是我获得了许多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我

3、阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发觉无论我看了多少东西，心中仍旧觉得空虚。由于书本上的东西永久都只是一些理论指导性质的东西我缺少的是实际行动，是一种冲动。假如说说的话，我信任谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到做上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到变化 出勤状况： 请了一次病假.拉下两节课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 学习问题： 我最大的问题就是上课思想不能集中简单走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我许多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答下列问题只有教师叫才会答复几句。 所以比别人少学了

4、许多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我诞生到现在始终没消失过的好成绩但我并不满意我必需取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打根底所以我很苦恼由于这个学期我不得不成认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢成认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，由于来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到确定的答复丢了这些，会变

5、得血肉模糊。最煽动人心的话，我始终记着，一辈子都会记得：小姑娘，你得加油了始终记着。对了，新的一年，还有一个不会变我会始终努力!努力的形容词是始终。 我盼望下学期我能做到能够做到上课仔细听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对教师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商议或者向教师请教。 学习方法 为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家

6、庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参与一些补习班来是自己更加充实。虽然取得了比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 政治方面： 作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极协作团内工作做到了先律己在律人教师布置的任务我会立刻完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都

7、看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家产前形势我上网或者看报时都会留意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮忙我会尽我所能得去帮忙别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我观察了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名公民应当做的事情更重要的是我认为做一名团员的根底首先是你必需是一名好公民.家庭方面做的如何就更能表达一个人的素养与道德修养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德标准我们不仅要尊老爱幼更要懂得爱护父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想熟悉时刻预备着走入党的殿堂。 关于本学期的

8、体会： 我想，有些事情没有必要去牵强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得教师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们翻开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会观赏你的作品，连自己都不观赏的作品谁又会喜爱呢? 许多事情不是环境将我们转变就是我们将环境转变但是在通常的状况下都是环境将我们转变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏 初一上学期的自我总结 篇一 这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这

9、次期末考试，我的每门功课，都取得了比拟好的成绩。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检

10、查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。 虽然取得了比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 篇二 日月如梭，时间飞

11、逝，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了. 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会连续努力，直到最满足为止!固然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学力量。我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学把握

12、。由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会连续努力，为求做的更好!我要在初二降临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的降临。 刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进展稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中消失大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。 初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开

13、头是胜利的一半!有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步! 我信任我会做得更好，我将连续努力! 2023初一上学期学习总结 初一上学期学习总结 初一上半学期就这样匆忙完毕了，又迎来一个希望已久的寒假。时间如水。转瞬，成为初一（10）班的成员已经有半年多了。回首这过去学习生活的点点滴滴，风风雨雨，心中的感受油然而生：我已不再是那个成天嘻嘻哈哈的小学生了，而是转变成了一个堂堂正正的初中生。固然，初中的学习负担远远重于小学，但我的思想道德却又上了一个台阶。或许是由于时间的匆忙，那些纯真的童年回忆已在我脑中转瞬即逝，经过风雨的磨练变为成熟。这应当就是成为一个初中生所

14、要付出的代价吧！ 在这半个学期里，我胜利适应了初中学习生活，也得到了教师与同学们的无私关爱。在这段学习中，语文，我懂得的不再是那些近、反义词以及如何造句，而是阅读文章的感受和文言文的魅力；数学，我理解的不再是那些简洁的加减乘除运算，而是去未知数的世界探究、与较难应用题斗争；英语，我学到的句型、语法各具风韵。更重要的是，我还一一熟悉了生物、地理、思品、历史的趣味性。 通过半个学期的熬炼，我能够很好地支配时间，不再拖泥带水、渐渐吞吞，这让我慢慢感受到，一天的时间太长、太长了。我还有了主见、有了解决问题的方法，不像小时候，为了买一本书思来想去。一系列的转变，让我对将来布满信念。 我规划过，看了很多，

15、也做了很多。买杂志增加自己的学问面，读很多文学集，观看文娱节目，努力让自己变得完善，以便让自己在上半学期的学习生活更加充实。但我至今还觉得心中很空虚。间或有一次教师告知我们：虽然是读书了，可对一些问题不加思考、没有自己的感受，就算读再多书也没有用。而且自由地生活不会使自己有压抑感，不要固定让自己干什么，生活才会充实。这个道理是我半学期中感悟至深的。进入初中校园，我学会了总结生活。 面对下半学期的学习生活，我作出了总结：在向往中懂得来之不易的珍惜，在思考中了解浅显无边的真理，在收获中明白汗水换来的喜悦。初中生活虽紧急，但也要笑着展望将来！ 初一上学期学习总结篇2 同学们，一转瞬我们已经进入初一半

16、个学期了。怎么样，你们是不是已经融入初中的生活呢。在我们的数学学习当中，大家应当已经发觉了。我们现在学习的东西跟小学的时候有很大的差异。而且中间并没有什么关联性。因此同学们在学习数学的时候要多多留意总结，现在就来进展初一上半学期数学学习总结。 学好数学，并不是一两天的事情。我认为，最关键的是要培育起你对它的兴趣。由于热管假如你厌烦它，不感兴趣，甚至头疼、可怕，那你很难在数学上努力了。像这样，对数学没兴趣、不努力，就很难学好它了。固然，光有兴趣还不够。还得努力去学好它。最起码得背熟书上已学过的概念、公式，有时间最好预习一下新课，使其次天上新课把握得更快、更多、更好。 上课简洁记些笔记，把要点登记

17、来，晚上回家多复习，总结一下，温故知新。对不理解的题目，要问教师，问懂为止。当有比教师更简洁的解题方法，可以提出，和教师、同学一起争论。不要担忧自己可能会错而不敢提出，有问题提出，是个熬炼的好时机。教师是启发我们的人，并不是“拐杖”，关键得靠自己努力、多动脑。可以平常多做一些课外较敏捷的题。 有时一道难题怎么也做不出来，想了几天做出来了，就会有一种胜利的喜悦。认真、仔细也不行缺少。解答每一题都要仔细认真，思想集中。一张数学试卷，大局部题都需计算。计算就要认真，有些题有陷阱，必需得认真。卷子做完了得认真检查。做题时得依据最终问题找出关键条件，仔细理解。一般来说，每句话、每个条件都有作用，应好好利

18、用来解答题目。 一、智力背景宽阔的人教育家苏霍姆林斯基说过，“必需识记的材料越简单，必需保持在记忆里的概括、结论、规章越多，学习过程的智力背景就应当越宽阔。”换句话说，学生要能坚固地识记、理解并敏捷运用公式、规章、结论等，他就必需阅读和思索过很多并不需要识记的材料。调查过程中我们发觉，数学成绩优秀的大学生往往拥有宽阔的智力背景，喜爱阅读一些文学名著、传记历史，也喜爱阅读一些数学方面的书，比方速算秘诀中学生数理化以及图书馆、书店里的趣味智力书籍。此外推举和数学相关的书目：好玩的数学系列训练思索力量的数学书故事中的数学。除建立宽阔智力背景外，阅读对提高审题力量和学习兴趣也大有帮忙。 二、喜爱“偷懒

19、”的人你信任吗？喜爱“偷懒”的人数学往往学得好，他们的共性特征也往往是崇尚简洁。为什么？由于这一类人遇事都会这样想：“有没有更简便的方法啊？”常常这样思索，就会渐渐具备一眼抓住重点和关键环节，一眼就看到最便捷的解题方法的力量。 以上就是很好的一篇初一上半学期数学学习总结。盼望同学们你们在学习数学的时候也可以这样细心，多多总结，在总结中不断发觉问题，这才是最重要的。 初一上学期学习总结篇3 今年过年早，期末考试也早，1月4号到6号，连续考了8门，语数英政、史地生和二外，另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题，其它是学校出题。元旦3天假，佳佳全用来复习了，由于有史地生这种需要记忆的科

20、目，平常没有好好预备，临时抱佛脚。 第一次面临8科联考，佳佳明显有点手足无措。就是每门复习半天，时间也是完全缺乏的。教师说，她在校复习，也消失了烦躁心情。学校在期中考试后，就将晚自习时间从7点-9点，调整为7点到9点50，增加了一节课。但是作业也相应多了起来，佳佳根本忙着赶作业。快到考试的几周，作业都做不完。 这学期孩子住校，家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的预备来看，比期中考前要心定一点，不过对学习的仔细探究精神缺乏，复习也显得浮在外表，对学习也产生了畏难心情。 初中是一道坎，初一要面临多种压力，多科目都靠自己合理安排学习，明显佳佳还没有找到好的方法，根本是被动的跟着作业走了。 期中和

21、期末的考试，总成绩是中等水平，其中拖后腿的是语文，教师也反映她不大情愿写作文，在阅读理解上不情愿深思。同时，政治也受语文影响。 这个寒假，佳佳将有10来天去尼泊尔，用于学习的时间不多。很快就放假了，盼望她针对自己的缺乏，合理安排时间规划，能取长补短，提高自己的学习力量。 初一上学期期末总结 初一年级上学期期末考试完毕了，我的初中生活适应期也已完毕。这次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试，我总结了我存在的问题。详细如下： 一、心态 1、在考试前我并没有深入复习，每次复习总是敷衍了事。 2、上课时，我总以为自己学会了，从而忽视了教师讲的重点。 3、考试时，每次做完

22、试卷后没有静下心来检查对与错，在检查完第一遍后，之后的检查就草草了事。 总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。每次做事，总不会悉心听取最有利的方法，总是抱着急躁的心去面对期末，而不会冷静下来认真思索问题。 二、积存 1、平常虽然读的书许多，但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。 2、每次考试前都是临阵磨枪，特地突击某一科。 三、自主学习 1、对待学习，没有产生自主学习的意识。每次都要在催促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。 2、没有科学的规划学习时间和消遣时间的安排。因此对时间的掌控力量还需加强。 3、没有对学习产生深厚的兴趣，过于依靠教师、家长的监视治理，没有自主的去学

23、习。 四、方法 1、并没有在学习过程中总结学习的阅历方法，从而并没有善学。 2、学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回忆当天所学的学问，所以比拟铺张时间，家庭作业的质量也不太高。 3、不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的质量不高。 对于这次期末考试来说，我的问题主要表达在学习不仔细，一知半解。平常学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正把握所学学问。其次是根底学问不坚固。存在似是而非把握不准的状况，对一些根本的语法、语句、语意不能精确把握运用，平常好象懂了，但一到考试时就犯晕，消失错误。最终是学习不勤奋，偷懒。平常不留意勤学多练，每次做试题总是不仔细对待

24、，没有做到“把作业当成考试，把考试当成是作业。” 通过这次考试，我看到了自己的缺乏之处，同时也意识到要在学习中培育自己虚心慎重、仔细细致的作风，切实克制马虎马虎自满的心情；学习上积极主动，力争做到学以致用，运用自如。学会自主学习。只有如此，才能做到只进不退。 关于初一上学期的自我总结 日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧急又布满喜悦。我将进入更加紧急的下半学期生活。 在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。教师、同

25、学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。 在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了学习英语的方法，可是我并不会傲慢，由于我的英语成绩还是不抱负，但是，我会连续努力，直到满足为止!固然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学力量。我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学把握。 由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会连续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期降临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的

26、状态迎接下半学期的降临。 教师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，学问把握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我打算在寒假里刻苦学习，不荒废时间。 我信任我会做得更好，我将连续努力! 以上是小编为大家整理好的范文，盼望大家喜爱 初一上学期班级工作总结 时间很快就过去了，期末又将降临，以下是小编整理的初一上学期班级工作总结，欢送阅读参考！ 初一上学期班级工作总结一 （一）工作状况 1、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀、爱惜学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德

27、教育。教育他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，根据德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生赐予表扬，表现缺乏的学生指出批判，并私下做思想品德教育工作。 2、重视班级班风建立 班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努

28、力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增加班级的分散力，学习上优生带动差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 3、教育学生努力学习，关怀学生身心安康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同

29、时，要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，让他们感受到胜利，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。 （二）阅历和体会 当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯洁的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，那欢乐是无可言语的。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都

30、是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。专心去沟通，用观赏的眼光查找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 （三）问题和教训 由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生消失不良行为时，虽能赐予准时提示、教育，但对于自制力较差的学生依旧不能完全遏制那不良的苗头 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，学生当中仍旧还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 （四）今后努力方向 1、加强班干x队伍的建立，培育出一批负责能干的班干

31、部。 2、抓尖子生的培育，树优等生为典范，让他们发挥带头作用。连续辅导学困生。 3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮忙他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。 4、进一步完善班级治理制度，做到进一步细化量化。 初一上学期班级工作总结二 初一年级上学期就这样匆忙地完毕了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担当初一3班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。 一、做好学生的思想工作，培育良好的道德品质 对初一新生，必需先标准学生的行为，提高学生素养，与其他班主任一样，常常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等催促检查，常常性、随便性地观

32、看其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中准时了解，关怀、教育并且催促其良好的习惯养成。我当班主任力争做到两点： 一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间； 二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的郭佳琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，由于是开学几天后才转入的，性格内向，缺乏胆识，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上

33、课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效果。 二、加强班级治理，培育优秀的学风与班风，鼓舞学生参加各项活动。班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的仆人，班级治理的主体，培育自我治理意识和自主学习的力量，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的典范，勤跟班，使班风正，学风浓。鼓舞学生参加各项活动：如积极参加学校组织各项活动，在58届田径运动会中我班荣获了“拔河竞赛”、“跳绳竞赛”、“50米

34、迎面接力”、“女子4*100”和“男子4*100米”五项竞赛的第一名，还有两个其次名，以及在“爱我中华”经典诗文吟诵竞赛中凭借孝在心间荣获一等奖等。这些集体活动都要师生齐心协力，一起来完成。 三、建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长 老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平常我留意与学生交朋友，谈心，在学习上赐予关怀与爱惜，在精神上赐予鼓舞与支持，使学生感到教师的暖和，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。 1、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确

35、的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。 2、关怀学生身心安康，促进学生全面进展 要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 四、重视与家长的联系，双向管好学生。 学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生状况，我通过建立家长微信群与家长们亲密联系，进展友好交往。赢得了家长

36、的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好典范。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥纽带作用。在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，在这方面，我平常留意道多教育学生，要有礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 六、存在的缺乏，需要改良的地方 1在开学之初，由于没有阅历，疏忽了对学生习惯的培育和监视，导致后期发觉许多不良习惯，需要双倍的时间去改正。为此，在以后的班级治理中我要狠抓学生的习惯养成教育，严格要求学生正确有效地使用家校本，仔细听课、做笔记、写作业、收交作业、早读等一系列学习习惯的养成，不行松懈！ 2. 班

37、干部的培育是个难题，而且在开学之初就要专心观看、选拔和培育，我最初选错了班长，总想着到期中考试后再选，导致班级治理不力，未在有效的时间里形成良好的班风，深刻的感觉到，许多事情，不能等！ 3班风建立与日常治理亲密相关，学期之初我抱着“赏识教育”、“鼓舞教育”心态，对同学们消失的错误总是心软不舍得批判，想着他们还是小孩子，犯错是难免的，过度的纵容他们，导致他们后期摸清了我的套路，常常当面一套背后一套，表里不一，为此我感到很后悔，至此我才真正明白“严是爱、松是害”，所以以后看到他们排队走路讲话、喊声音小、在班级吃东西、抄袭别人作业、不完成作业等问题时，肯定不能姑息，必需严格要求！ 4.对个别问题学生

38、的关注与问题的解决安排的精力缺乏，对个别学生的引导不够准时，力度把握不到位，导致学生离教师的预期还有肯定的距离，学生的思想工作太少，以后要常常找同学谈心，或参加他们的群，“打入敌军内部”深入查探“军情”，发觉问题准时解决，不能拖。 5.期末复习阶段后进生状态很不好，导致班级总成绩上不来，只有几个尖子生，中间力气薄弱，以后要多关注中坚力气，让尖子生更突出，中间生向尖子生进军，逐个处理尾巴，争取越少越好。另外留意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。 6学生尽管上课看起来好像很仔细，积极答复教师的问题，许多科任教师反响上课感觉很好，但后来发觉是错觉，只有几个乱插嘴的学生抢着答复，导致好多同学听不到精确

39、答案，课后他们的复习效率又很低，几乎不复习，这也是总体成绩较低的缘由，为此，找了个别同学谈话，也有所改善，本学期还要时常监视提示他们，还要催促大多数同学积极参加课堂，做好听课笔记。 针对以上问题，我觉得这学期需做以下几方面调整：第一，调整自己的时间安排，妥当处理好家庭与工作的关系，尽可能多地制造与学生沟通沟通的时机。其次，早上尽量早些到校，确保早读有序进展。第三，多鼓舞后进生，多给后进生以关注，多与家长沟通，找到切实可行的方法去帮忙后进生。最终，多读有关班主任、教育教学方面的书籍，在处理学生问题上积存方法。同时，多向有阅历的教师请教，也多与其他班主任争论，多向他们学习，提升自己处理问题的力量。

40、 总的来说，过去的一学期是劳碌而充实的一学期，是我正式参与工作的第一年头，有欢乐有泪水，有挫折有成长，班级两次考试失败的压力之下让我一度疑心自己的力量，但我不能退缩，这是上天给我的考验。我糊涂地熟悉到要学习的东西还有许多，要吃的苦也不少，我必需跳出安逸圈，不断学习，努力奋进，让班级取得优异成绩。最重要的，让学生三年过得值得！ 初一上学期班级工作总结 大一上学期总结 大一上学期总结 马江涛 时间在不经意间消逝，伴随着一颗渐渐成熟的心。在清华的第一个学期是很美妙的，美的让我不忍去回忆。就在转瞬间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上快乐，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着转变。 在高考之前，

41、许多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。固然，狡猾说这半年我过得很快乐，很有feel。 大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了许多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。大局部时候我对自己还是比拟满足的，比拟中规中矩，很守本分。固然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。这是一个很不好的习惯，尤其是对于我

42、这种偏瘦的人来说。盼望下学期能尽量起早一点吧，究竟身体才是王道。还有一个较大的问题就是比拟懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。 大学的学习和高中有着本质的不同，只有简洁的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得确定的。虽然曾经有人问我大学必需做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，究竟这是一种对教师的敬重。在清华，你说没有学习压力是不行能的，尤其是在我们材料系。这学期刚开头学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我也凑合着能应付。不过清

43、华的课程蛮有意思的，教师都很和气，上课也很有激情。 我始终认为：所谓大学的真正意义不在于你毕竟学到了什么，而在于你和谁在一起学。这半年我交到了很多各具特色，很值得我去思索的朋友，同寝的自不用说了，关系特别亲密。很幸运，我觉得，能在清华交上很好的朋友。 在紧急而又充分的复习周后，还不算太糟糕的期末考给这一学期画上了一个句号，但我觉得这个学期并不完善，由于： 总的来说，这一学期我还是玩心有点重，不定性，给人一种浮夸不踏实之感，盼望自己能更稳重一点吧，固然快乐是最重要的。接着是睡眠问题。可能是作息时间没调整好吧，上课老是瞌睡，很不应当啊。还有就是玩手机太多，抑制力不强，这很有隐患。 回望这半年，身后

44、的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有圆满也有满意，有自卑也有自信但木已成舟，我只能对自己说：世事不能尽如我所愿，只有我能对自己负责。 我是一个完善主义者，我盼望下学期我能做得更好，究竟读大学不是混日子，只有努力，我才对得起“清华学子”这四个字。 初一上学期班主任工作总结总结一：初一上学期班主任工作总结时间荏苒，一年的班主任工作马上完毕。这一年的工作阅历让我成长了很多，通过这一学期的探究与总结使我对于班主任工作也渐渐得心应手，虽然很累，但对工作的热忱却与日俱增，可以说是累并欢乐着。现将这学期的心得体会总结如下：一、加强班级常规治理，培育良好班风记得上学期军训期间孟校长提出的练其形，铸其魂，初一

45、的学生首先要标准他的形状，进而标准他的内心。所以这学期我制定了很多新的班规。为了强化班级治理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立专人负责制，把教室和分担区承包到每个学生，谁出问题谁负责，且与学期末的操行评定挂勾，我也制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；同时，积极利用晨检和班会时间，讲解德育处的各项规定，复习十要、十不准对学生进展思想教育和纪律教育，教会学生做班集体的仆人，让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中的第一年，打好根底，怎样制造良好的学习环境来提高自己的学习成绩。一

46、学期下来，整个班级形成了个个守纪律，人人爱学习的良好班风。班风好了，成绩自然也就上去了。二、培育进取精神，狠抓教学质量学生的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级治理水平的有力佐证。对初一来说，差生不是太多，但假如不重视，那么则会越来越多。科目的增加，难度的加深，使局部本已不堪重负的学生雪上加霜，最终失去了对学习的信念，对学习的兴趣，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严峻影响班级学习风气，造成极坏的影响。班主任该如何处理好这一现象？又如何抓好班级学风，提高学习成绩呢？作为班主任，不仅要抓好某个学科，更重要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节，开学初我就提出本班的学风是：松而不散，严而不死，勤奋上进，严谨踏实。我的详细做法是：1、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型，区分对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差。影响了四周学生。我实行孤立、个个击破的方法，不仅从思想上转化他们，也从学习上帮忙他们，培育他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排解他们的厌学心情和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去关怀他们，常常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个布满自信的人。经过转化