GRE阅读猜词技巧分享.docx
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1、GRE阅读猜词技巧分享 GRE阅读中因为看不懂生词而无法理解句子甚至文章大意以致做题只能连蒙带猜的状况信任大家都经验过。今日我给大家带来了GRE阅读猜词技巧,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 GRE阅读猜词技巧 从论证词汇入手进行猜词 GRE文章是论证性文字,不是说明性文字,也不是叙述性文字。这种以论证为特点的文字,存在于GRE阅读文章的各个层面:“篇章段落句子单词”。篇章由多个论点组成,论点由作为论据的句子构成,句子本身的典型构成是前后句由表示论证关系的词汇连接,而体现论证的意义的单词最重要。因此,要真懂得文章,就必需把全部那些表现论证的字、词、句抓出。 不影响理解的词汇不用猜词 首先要说
2、的是,在阅读教学的探讨当中,语言学家们发觉,一篇文章中不相识的单词占全文词汇总量的比例只要限制在8%以内,是肯定不会影响到我们对全文任何观点的理解的。基于这一点,我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的单词而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。 区辨别识专出名词确定是否猜词 但同时,我们在阅读文章的过程中也经常会遇到这样的一种单词,那就是专出名词,尤其是涉及全文主题的专出名词,莫非我们就必需一一相识它?答案明显是否定的。什么叫做相识专出名词?从英到汉的翻译叫做相识?还是知道专出名词的特征叫做相识?读者请想想看,我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法:Wha
3、t is sedge root? 我想没有,因为这种问法是在问专出名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法:According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 这些问题的提法却是在问专出名词的文中阐述特征。我们再从文章本身对这个问题做出进一步的分析。 假设原文有这样一句话:Sedge root, a woody fiber that can be easily s
4、eparated into strands, is essential to basketry production. 请问sedge root的中文翻译“莎草的根” 能够帮助我们解决阅读理解题目吗?我想很难!真正能够帮助我们解决阅读理解题目的应当是这样的文字a woody fiber (木制纤维)和定语从句中的文字部分can be easily separated into strands (能够轻易地被分割成线)。通过以上的分析,想必大家已经特别清晰地相识到,过去我们舍命去死记硬背专出名词的中文释义是多么愚蠢的行为。因为真正的相识应当是对特征的相识,所以一个专出名词和他的中文释义对我们来说
5、是没有任何意义的,终归我们对它们都没有任何的概念。 联系上下文猜词只求大意无需精准 最终许多人都说我们可以从上下文中猜出单词的释义,莫非真的是这样么? 笔者认为从上下文中猜出单词的释义是不现实的。例如有这样一句话“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse.” 我们是不行能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的只是从上下文中猜出单词的特征:supernova是巨大的恒星(massive star),它在进行引力收缩(undergoes gravitational coll
6、apse)。于是以后当我们遇到不相识的单词,我们可以再也不用停下来思索单词的释义,也不用费尽斟酌地去猜所谓的单词的释义,我们须要做的只是静下心来在后面找到单词在文章当中传达的特征就可以。 总而言之,GRE阅读技巧中的猜词技巧在实战中还是很有价值的,能帮助大家应对许多遇到各类生词的状况。我信任在看过本文后,大家对于如何在阅读中猜词也会有更进一步的相识,最终祝各位考生顺当驾驭GRE阅读猜词技巧在考试中取得好成果。 GRE阅读训练没效果怎么办 许多考生有这样的困惑,自己进行了一段时间的GRE阅读训练后,总觉得没什么进步。本以为阅读水平会有突飞猛进的提高,可结果却不是那么近人意,该如何是好呢? 建议:
7、提高GRE阅读其实说得细致点就是提高几种详细的技能,比如对文章结构的把握(这是做主旨题和看法题的关键),对常考考点的熟识程度,对原文和选项之间的文字对应规律的驾驭等。 假如只是一味地做题,没有针对所需驾驭地学问点和技能进行总结和积累,那么做题的目的只是一味的为了赶进度,对于提高没有任何帮助。因此,在做GRE阅读练习的时候,不要盲目地追求阅读的数量,要真正提高阅读的质量。 另外,GRE阅读是一个长期的过程,不是说练习几天就会有效果的。即使你做了很长时间,只要你的方法是正确的,可能效果也不是很明显。所以,这个时候是最关键的时候,往往离成功就一步之间,坚持住可能就会豁然开朗。 建议:把握文章结构 文
8、章结构是做阅读题整体思路的关键。驾驭了文章结构就知道文章大体的行文脉络,文章的大体意思也差不多了。文章的结构类型以及标记词,以及文章结构类型和主旨题之间的关系,细致分析一道主旨题的正确答案是怎么阐述原文篇章主旨和结构的,其实这个正确答案就是文章的中心句的改写形式,最重要的就是找出原文中的中心句,这是帮助读者更深刻地理解原文结构的有效方法。 建议:熟识常考考点 俗化说,知己知彼,百战百胜。要想快速攻克GRE阅读难关,就要了解出题者的思维。依据题目反推原文考点,题目都考了原文哪些内容,自己有没有关注到这些内容并做标记,这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结特别重要,假如坚持下去,很短一段时
9、间后,就会发觉一些固定的原文出题点,日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。 GRE阅读的解题思路 GRE阅读解题思路解析,解决主旨题有两大思路:从文章入手和从题目选项入手。 a)从文章入手指的是着重分析文章段落的首句(Topic Sentence),因为往往正确选项都是TS的改写。分析的时候有一点要留意的是GRE文章多数TS并不是每段的最终一句话,而是文章的第一句。这个跟西方人写文章要求的PIE 结构(point,illustrate,explain)有关系。中文更喜爱压轴(end weight),由于受到中文文章写法的影响,考生多数用中文的思维去阅读英文的文章,当然不得要领了。故而笔
10、者在讲授GRE阅读过程中首先是从中西文章写作思路异同的角度变更学生不恰当的阅读方法入手,以先见森林后见树木的方法快速从战略和战术层面提高考生的实力。 我们来看一个内容型主旨题: A mysterious phenomenon is the ability of over-water migrants to travel on course. Birds, bees, and other species can keep track of time without any sensory cues from the outside world, and such “biol.ical clock
11、s” clearly contribute to their “compass sense.” For example, they can use the position of the Sun or stars, along with the time of day, to find north. But compass sense alone cannot explain how birds navigate the ocean: after a flock traveling east is blown far south by a storm, it will assume the p
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