2023年中考语文一轮复习:现代文(小说)阅读专项练习题汇编(含答案解析).pdf
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1、2023年中考语文一轮复习:现代文(小说)阅读专项练习题汇编阅 读 路标,完成问题。路标王愿坚天边上,最后那一小块挂着晓霞的云彩,轻轻飘闪了一下,眨眼工夫就消失了。夜色,像块奇大无比的灰布,悄悄地伸展开来,罩住了整个草地。通信员罗小葆一手拄着那根用来探路的木棍子,一手抓着腰间那块小木牌,呆呆地看着这夜幕四合的情景,不知要往哪里走。过去的六天里,他都是跟在连队里走的,他用不着打问路线,用不着辨别方向,只要把自己那块心爱的小木牌往老班长背包上一挂,瞅着它一步不落地走就行了。那块识字木牌,比一本书略大点儿,刮得溜平,上面还刷了两遍桐油。这是在遵义地区休整时,老班长给他做的。从那时候起,他每天请小文书
2、(指从事书信、公文工作的人)在上边写上几个生字,然后一边走,一边认。谁想到,就在今天中午时分,部队遭到了突袭,老班长在战斗中负了重伤。老班长在被扶上担架的时候,突然挣扎着欠起了身,把识字牌递到小罗手里,指着上面新写的“北上抗日”四个字,问道:“都认识啦?”“认识”小罗的喉咙哽住,说不下去了。他扑在了老班长的怀里。“意思呢,一定要搞清楚,这是个战略问题哩!”老班长把小罗抱紧了,像过去一样讲起来,“毛主席说过,往北走,出草地,到陕北,去”他急剧地喘息起来。“去迎接抗日高潮!”小罗一下子把话接过来。他想起要去给老班长弄点儿水,可当他找来了一小碗干净的清水的时候,连队已经走远了。于是,他掉队了。到了这
3、时,他才更加深切地体会到跟在队伍的行列里是多么幸福,也真正感到了辨别方向的重要。一个个草墩被他踩到了脚底下,一道道烂泥河沟被他跨过了忽然,在他的眼前出现了一星火光。这火光,被草地的水汽笼罩着,发出一环环色彩斑斓的光圈,映照着这黑沉沉的草地,也照亮了罗小葆的心头。一堆堆篝火余烬的旁边,同志们有的躺着,有的背靠背坐着,都在香甜地睡着。罗小葆小心地绕过他们,走向一堆还在燃烧着的篝火边,这才看见在对面还坐着一个同志。只见这个同志坐着一个小衣包,一只臂靠在一只铁皮箱子上,膝盖上搭着一张地图,正在聚精会神地看着,看一会儿,抬起头,凝神思索一会儿,拿红铅笔在图上做个记号。他看着那个同志手里的地图,忽然生出了
4、一个念头。这个念头是如此强烈,终于使他憋不住低低地喊了声:“报告!”绕过火堆,走了过去。个同志慢慢地从地图上面拍起了头。第1页 共3 6页看着那慈祥的笑脸,罗小葆的拘束一下子消失了。他又向前迈了一步,指着地图说:“你是领导同志吧,你一定知道明天的行军路线”“路线,当然有啰!”领导同志抓住了小罗的手,拉他在铁皮箱子旁边坐下,指着地图上的一个红圈,说道,“看,一直往北,走上半天多点,就是班佑一一就走出草地了!”“真的?!”罗小葆高兴地叫了声。“来,先开饭!”领导同志用笔杆夹起了一粒胡豆,吹了吹,轻轻放到了小罗的手心里,然后从文件箱上的一个大铜墨盒底下抽出一张纸,动手写起字来。“不,我也还有任务哩!
5、”罗小葆把擦干净了的识字牌放到领导同志面前,要求道,“我今天的课还没上呢!同志,教我几个字吧!”“学习?好!”领导同志看着识字牌,赘许地点了点头。他拿起毛笔,转身把笔尖在身边草叶上的露珠里蘸了蘸,,又在墨盒里匀了匀,挥笔写下了四个大字。他用笔尖指点着,逐字念着:“向、北、前、进!”罗小葆也跟着念:“向北前进!”“向,就是方向的向”领导同志逐字讲解起来。他那浓重的湖南口音,语调很慢,讲得那么仔细,又那么清楚。罗小葆用心地听着。随着讲解,在他面前展现了一幅壮丽的情景:浩浩荡荡的红军队伍,正在向着北方,向着陕北的高原大步前进。“字,就这么讲。”领导同志讲究了,又和篇地问道,那么,为 什 么 要 向北
6、前进呢?”“我们红军要北上抗日。”“还有呢?”还有,”小罗歪着脑袋想了想,“那里有陕北根据地,我们红军可以休息、整顿、发展”领导同志点点头,高兴地笑了。他亲切地揽住了小罗的肩膀。罗小葆念着,认着,写着,把这几个字记在了心坎上。这四个字和领导同志的讲解把他引向了北方,引进了一个新的天地。仿佛眼前这一堆篝火化成了一簇花,像他家乡的映山红一样的花,这是陕北根据地。罗小葆醒来的时候,天已亮了。东方天空上一抹朝霞正在上升、扩展,在广阔的草地的东恻,一轮红日正跃出地平线,把整个草地照得透亮、火红。这时,一个背驳壳枪的红军战士走过来,微笑着说:“毛主席要我等部队出发的时候再叫醒你。罗小葆惊住了:“毛主席?”
7、“是啊,昨天你不是和他一起待了半夜?”罗小葆急问:“毛主席在哪儿?”“在前边!”警卫员朝北一指,“带着部队出发了。”罗小葆激动地一跃而起,向着部队走去的方向奋力跑去。红军长征的部队,正一路路、一行行,踏着开满鲜花的草地,向北走去。他们走着,在没有路的荒凉草地上踩出了路。罗小葆跑了一程,来到一棵丈把高的树下。他停住了脚,注视着正在走向前来的红军第2页 共3 6页队伍。突然,他折下了一藏树枝,把他那心爱的识字牌牢牢地挂在树杈上。励“向北前进”四个亮闪闪的大字,像一个金色的路标,指向革命进军的方向。(本文有删改)本文围绕 小木牌 写了哪四件事?请简要概括。本文的题目“路标 包含哪些意思?请写出你的理
8、解。作者生动地刻画了毛主席的形象,请结合文中的一处描写加以分析。二.阅 读 蓝雪黑鸟,完成问题。蓝雪黑鸟常新港落雪后,除了刮风天,冬日总是很安静的。十三岁的冬天让人难忘。在一个中午的一瞬间,我发现我认识多年的雪变成蓝色的了!因为阳光那么专注地温存着雪,所以雪才变了。院子里的雪是蓝的,屋脊上的雪是蓝的,大地里的雪是蓝的,看得愈久,那雪愈诱惑人。这时,我先听见了一阵“扑啦啦”骤然响起的风声,随后,在不远处,奇迹般地落下几十只鸟我一动不动,怕它们离我而去。我看见它们在蓝雪和耀眼光线的映衬下,骄傲地抖着黑羽毛,在蓝雪地上印出无数朵令人着迷的爪花。一会儿,它们飞走了,它们当然有更快乐的事去做。我呆呆地站
9、在北方中午的雪地上。蓝如太平洋的雪地上,赫然书写着:蓝雪,黑鸟!黑鸟,蓝雪!我忘不掉了。一连几天,我没再见到这一群黑鸟。我不知道它们来自何方,要去向何处,大概永远也见不到了。那个奇特的中午不久后的一天,郝老师布置了一篇作文,题 目 叫“记一件难忘的事”。平常我很怵写作文,宁愿以折辱自己作代价请高手去写;这回倒好,像患了精神病一样,我吃冰棍似的把作文写出来了。我写的是:在一个奇怪的蓝雪地里,我奇怪地遇见了一群精灵般罕见的黑鸟说实话,这是我唯一一篇靠自己的手完整地写出的作文。作文交给老师后,我那一天异常地快活,好像自己很有出息似的。我好几次憋不住问语文课代表:“郝老师把作文批阅完没有?”作文本发到
10、我手里后,我先翻开最后一页,急着看老师的批语。一看,我便傻了。那上面用红笔写着:记叙文应记叙身边发生的真实事情,不要瞎编乱造!雪怎么是蓝的?鸟怎么是黑的?我脊背上的汗出来了,我狠狠地用笔把老师的批语打了一个“义”,然后写上:雪就是蓝的,鸟就是黑的!我得承认,我也只能在我的作业本上跟郝老师争斗一气。别人是不知道的,那纯粹是第3页 共3 6页一场无声的战斗。有天放学晚了些,肚子就拼命捣乱,让我觉得能一下吃进四个馒头。这时,在一棵坠满雪挂的榆树上,我看见了期待已久的情景:几十只黑鸟像果实一样结在冬天的榆树上。我叫了一声。确确实实是黑鸟,我没有撒谎。我觉得,我跟郝老师那场在我的作文本上展开的争斗还没有
11、结束。i口果能抓到一只鸟,郝老师就失败了,不,是惨败!抓不住,我就永远背着一口又黑又重的破锅,让人随便在上面敲一下。滚开吧!破锅!我今天豁出去了。我把腰带往紧处系了系,一直勒到最后一个扣眼儿。我可顾不了什么是饿了!当那群黑鸟“扑啦啦”飞起时,我【甲铜声和江子也跟着我跑起来:“秦祥!你干什么?追什么?你疯了?”我一直追过一片空旷的雪地。今天,我发誓要追到它们的老窝去。除非地震了,地裂开一道缝,把我埋进去。笑话!天!谁也猜不到我又倒什么霉了。那群黑鸟原本平行向前飞,但突然群体直线飞起,上升,飞到一座二十米高的加工厂的大烟囱上去了。到了烟囱下,我【乙,我希望黑鸟能下来,不要嘲弄我。它们飞到任何一个地
12、方都可以,我都有办法捉住一只。我等急了,开始仰头数着烟囱上的铁镒子,数到上面时,怎么也看不清,眼花了。有五十多个镜。是的,我准备沿着铁镒子爬上去!爬到四十几个镜子时,我两臂发酸,歇了一会儿。我低头一看,下面聚集着十几个人。他们向我扬着帽子,喊着什么,因为高空里有风,风把他们的声音撕碎了。黑鸟们以为人世间不可能有人会来打扰、威胁它们的生活,所以才高枕无忧。就在我心跳异常地伸出手抓到一只傻头傻脑的黑鸟时,我愣住了。原来,这些黑鸟都是平常的灰麻雀。它们是被烟囱里冒出的煤烟熏黑的!我缩回伸出的手,沉沉地垂着。看着一只只黑鸟从我的嘴边惊恐地飞走,我沮丧到了极点。任下烟囱时,我又奇怪地高兴起来。也许今后会
13、有人看见这群黑鸟的,也会奇怪它们的来历,那时,我会得意地告诉他们。期末时,我写了一篇说明文 麻雀是怎么变黑的。作文批下来时,我又出了一身汗-郝老师给了我一个满分!在她的眼光审视我时,我发现有些不一样了.无声的争斗告一段落。当然,我不会向同学们诉说我跟郝老师在我的作文本上都干了些什么。我也不会告诉任何人,因为那次爬烟囱,又让父亲狠狠捶了我一顿。这些都是小事,我不在乎。(选 自 意林少年版,有删改)第4页 共3 6页注:常 新 港,著名儿童文学作家。本文叙述了 我 与郝老师之间的一场“无声的争斗”。请用简洁的语言概括这场“争斗 的起因、经过和结果。请从上文划线句中佳速;牡,运用恰当的修辞方法将句子
14、补写完整,并结合上下文说明这样补写的理由。文章结尾写道:这些都是小事,我不在乎。请结合相关内容说一说,作者在乎的是什么。三、阅 读 春天里的油菜花,完成下面小题。春天里的油菜花郝 俊春天里的油菜花,金色耀眼,让人心生灿烂,感到欣喜。每次站在田间地头,看着金灿灿的油菜花一片片地铺展开来,我总会觉得,这才是土地美丽富足的样子,才是春天应有的打扮。我喜欢待在一眼望不到边的油菜花地里。置身花丛中,先是由近到远地看,随着视野的快速扩展,会感到春天是如此绚烂和辽阔;然后,将视线由远及近地往回移,会发现所有的色彩和芬芳几乎是扑面而来,无限的美好顷刻间向内心灌注,澎湃的心潮随着花海跌宕起伏。油菜花的茎秆虽柔软
15、,但站姿笔挺,精神抖擞。它的花形简单,四片鹅黄色的花瓣,两两相对,呈十字形排列。有风的时候,那薄如宣纸的花瓣会在风中轻轻地颤动。中间的花蕊清楚可见,颜色与花瓣相近,十分协调。朴素、纯粹是油菜花的品性,它们总是这般阳光、开朗,透着一股庄稼人的大方和豪气。油菜花的花瓣虽小,但开得爽快,开得尽兴。(A)如果说一朵花就是一张笑脸,那么油菜花应该是开怀大笑的表情,笑起来无拘无束、天真烂漫。记忆里,儿时在油菜花田间玩耍,算是我人生中最早的“赏花”经历。我从小生活在江汉平原南部一个小镇,常跟着父母到农村亲戚家。如果正值油菜花开的时节,亲戚家的孩子就会带我去油菜花地。有一次,我们在田块上玩耍,跑了一会儿,发现
16、身边的油菜花也像是在和我们做游戏,我们越是跑得快,两边的油菜花就会越来越快地 跑”向我们。有时,它 们“跑”得跌跌撞撞,几乎要摔倒,但从来没有倒过地。倒是我们偶尔会摔一跤,爬起来后,看到每一株油菜花都站得稳稳当当,还 是 一 副“笑嘻嘻”的表情。等稍稍长大一点,我们对油菜花的了解更多了些。油菜花的盛花期约一个月,不同地区的开花时间不同。在我家乡,2月底到3月初长出花苞,很快进入初花期;3月中下旬到4月上旬成片盛放;4月下旬花落,开始结籽;一个月后,油菜籽成熟,迎来收获期。这成熟的油菜籽就是庄稼人期待的果实,榨出来的油便是菜籽油。我从小吃菜籽油,那一股特有的清香早已萦绕于心,现在家里做菜还是习惯
17、用菜籽油。第 5 页 共 3 6 页油菜花的实用价值无需多言,近年来,油菜花还成为备受青睐的观光资源。随着乡村旅游的日益发展,很多地方的油菜花地被打造成一道道亮眼的田园景观。在我生活的广州周边,就有以观赏油菜花为主的旅游景点。前段时间,我去近郊的一个村子看油菜花,发现前来踏青赏花的人真不少。花丛中有专注写生的学生,有精心选景的摄影爱好者,有细细赏花的游客,这些爱花人成为这幅乡村画卷中又一道美丽的景致。景区的油菜花似乎比别处的油菜花更爱热闹,它们怒放的姿态,仿佛是在大声歌唱。(B)如果说一朵油菜花是兴高采烈她独唱,那么眼前这千千万万朵花,则是齐刷刷地列队,然后一起扯开嗓子,开始一场气势磅礴的大合
18、唱。油菜花没有惊艳的姿容,就是一种简单的美,却足以动人心魄。我坐在田块上,四周的油菜花便围了过来,像是和我打招呼,那一刻,我感到了他乡遇故知的亲切。这遍地的油菜花,不只是一场盛大的花事,更是一场不负春光的农事,是记忆深处的一方水土,一方人情。(有删改)L作者认为油菜花是一种 简单的美,油菜花美在哪里?答:_ _ _ _ _2.文中画线A、B两句富有表现力,请从中住造二句,结合上下文简要分析。答:_ _ _ _ _3.请谈谈你对文章最后一段画线句的理解。答:_四、阅 读 农具博物馆,完成下面小题。农具博物馆田大耕年过半百,是 A 市郊区的农民。矮而粗壮,大脸膛,浓眉小眼,貌不惊人。文化也不高,勉
19、强算是初中毕业生。但是,他名气却很大。他住的地方是城外东北惭的紫雨村,那里是一片小山岗子,山下是稻田,山上是茶园、果园、竹林、菜地。虽称为村,却是各家散居。朝岚暮霭,塘碧溪清,鸡鸣犬吠,花开花落,可称是闹市的后花园,令人眼馋。三年前,田大耕与村里人经过反复商议,联合成立了紫雨村农民合作社。土地、山林、菜地入股,并列入年终分红;本村的劳动力优先安排进各种专业小队,种田、种茶、种菜、侍弄果树、养蚕、修理农具,按月拿工资。他突发奇想在自家大院里建起一排宽敞的青砖平房,办起了“大耕中国农具博物馆”,这一切都是自费,与合作社毫不相干。第一件事,在外地早已有先例,并不稀罕;但第二件事就令人惊诧了。一个农民
20、办一家私人博物馆,不收费,欢迎大家去参观,图的是什么?但不管怎么说,这两件事凑在一起,是大新闻,报纸、电视常有报道,田大耕俨然成了名人。第 6 页 共 3 6 页他的父亲不乐意了,说:“你到处去收购那些成了废物的破旧农具,还占这么多房子,花钱赚吆喝,败家子啊?“【甲】田大耕憨厚地笑着,搓搓手,说:“爹,这是乡村文化建设的大事。将来,你会看到它带来的好处。”田大耕的儿子是大学历史系毕业生,被聘到A市博物馆当讲解员,是合同工的性质。他很看不起这些没有文物价值的玩意儿,认为父亲是瞎折腾。田大耕板起脸说:“将来,你是真正的受益人,信不信由你!”我是A市 经济快报 的记者,第一篇报道是我写的,题目是 农
21、具立史,志在耕耘。以后,我应田大耕之邀,又去过多次。我不但仔细看了原物,锄、犁、镰刀、锹、斧、耙、相、耒、锯、钻、锤、铲、水车、风车、石磨、石碾、石臼、石碓、纺车、纺锤、织布机而且感到解说文字、布展分类、图片说明非常到位,田大耕的儿子功不可没。田大耕得意地说:“这小子不想干,我喊要揍人,他只好乖乖地听话。让他先给我上课,我认可了,他再动手。我也长了不少见识哩。以后,这些电动的农业机械也会过时,我再扩大展览的规模。”但也有遗憾,博物馆的匾额是用刨平的杉木板做的,没有上漆,是他用排刷写的几个粗黑大字,显得既草率又没有品位。一眨眼三年过去了。城市不断向外扩展,据规划局的同志透露,紫雨村那块地方已有好
22、几个房产商瞄上了,说是可开发成高档住宅区。有一次到农具博物馆采访,因为这里新增加了“农民阅览室”“中国历史大讲堂”。不经意间,我向田大耕说起了这事。【乙】他似乎早已得知,点点头后又摇摇头,说:“有人早就眼红了,但是不可能!”我说:“那就好。这样的好地方,又低碳又生态,怎么能变成住宅区呢?真是那样,你们的合作社就没法子办了。”田大耕说:“过几天有省里的领导来考察农村文化建设,指名要参观农具博物馆哩。”凭着记者的敏感,我知道田大耕一定托人向省里有关部门反映了情况。他说:“我儿子的老师是著名历史学家,他常被邀请去给省委常委们讲课。早些日子还到过这里来,专讲中国农具发展史。我把其他村子的农民也叫来了,
23、有一百多号人,气氛非常好。老师还为馆里题了词:以史为鉴,建设文化新乡村。”几天后,省委管文教的副书记汪新,真的到A市来考察农村文化建设情况,去了紫雨村,不但参观了合作社的农田、果园、茶园,还重点参观了农具博物馆,并召开了一次小型座谈会,由田大耕作了汇报。然后,汪新兴致勃勃地作了评点和重要指示,指示内容为:农民合作社的做法非常好,要巩固、发展和推广;农民的文化自觉值得宣传,农具博物馆有新意,让大家了解了我国的农耕文化;这个地方要保持良好的生态和文化环境,成为一个样板,不要搞什么高档住宅区。会议结束时,田大耕叫人拿来那个历史学家的题词,请汪新欣赏。汪新说:“意思好,第7页 共3 6页书法精,是颜字
24、的面目,但有自己的创新。”田大耕说:“我们知道汪书记的字也很有功力,能否赐题馆名?墨磨好了,纸、笔备好了,请!”王新说:“为农民办的博物馆写字,是第一次,我很荣幸。”掌声哗哗地响起来.近同而来的报社、电视台记者对汪新考察的全过程进行了真实的报道。我写的 农具博物馆成文化亮点,农民合作社走康庄大道在 经济快报头版头条登载。三年前田大耕创办这家博物馆,称得上是高瞻远瞩,其目的是以文化建设保护农民合作社这块难得的领地,现在真的是功德圆满了。过了不久,田大耕的儿子经考试,被破格录用为正式公务员,并作为A 市博物馆的外派人员进驻“大耕中国农具博物馆”。如何让农具博物馆更好地发挥它应有的作用,成为田大耕和
25、儿子的主要念想:请老手艺人讲农具发展的故事,开展青少年农业科普系列讲座,在山下开辟稻香园,让学生亲历插秧的过程稻花飘香的季节,A 市“乡村文化建设模范人物”评选活动在大耕农具博物馆举办,田大耕和儿子双双当选。这天,人们看到田大耕的父亲三年来第一次走进了农具博物馆.(取材于聂鑫森的同名小说)1.小说表现了普通农民田大耕在乡村振兴中的许多自觉行为。结合文章内容简要概括。2.品 味【甲】【乙】两处画线语句,说说其表现了人物的什么特点。3.小说结尾,田大耕的父亲走进农具博物馆后会发生什么?请发挥想象进行续写。(不少于80字)五、阅读下面的作品,完成下面小题。乌兰牧骑的孩子:铁木耳与海兰花鲍 尔 吉 原
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