关于三八妇女节教师的演讲稿.docx

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1、 关于三八妇女节教师的演讲稿关于三八妇女节教师的演讲稿1 毕业后，我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”，由于我觉得，当教师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。由于这是太阳底下最光芒的职业，托起的是明天的盼望。每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。夜阑人静，耳边又传来那首熟识的歌：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂。 或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生

2、，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。“学高为师，身正为范”。20世纪初叶的徐特立便是中国教育事业的先行者，他卓越的求实思想，敬业风范，爱生品德，献身精神，全浓缩在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，为我们树立起一座高山仰止的丰碑。 而今，附中更以“以人为本，成认差异，进展共性，着眼将来“的独特办学理念立于改革的潮头。我们的教师更是求实创新，耕耘不止。我时常为自己是一名教师而骄傲。我为广高一学生在军训中同获分列式、阅兵式两个第一而感动；我为广高一学生在绿茵场上凌空一脚射门夺冠而喝彩；我为运动场上身着军装的广高一方队而祝愿；

3、我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服；我为艺术节广高一师生同乐震撼全场的掌声而兴奋！这一切的一切，有着全组教师的努力和汗水。我的学友曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力气来自于附中，来自于我们布满朝气的年级组。每当我看到老教师易教师、毛教师那慈爱亲切的笑容，听到他们谆谆教育的时候，每当我看到班主任陈胸怀、张比学、陈庆祥、龚红玲、李艳和学生促膝谈心、急躁教育的时候，每当我看到年级组长许小平教师细心筹划每一次年级活动、辛勤劳碌的时候，每当我看到傅晓原教师、陈琳教师、戴绍南教师、刘静教师在仔细讨论教材热忱辅导学生的时候。我的内心就在震撼着感动着，那时由于，三尺讲台，有他们

4、无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！ 是什么力气在支撑着我们教师忘我工作？又是什么精神使我们教师不知疲乏？哦，我懂了，这就是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求。全浓缩在三寸长的“白铧犁”上。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没“。这是我们广高一教师们常挂在嘴上的一句话。而我，最喜爱用微笑来表达我对学生的爱。常有学生对我说：”彭教师。你知道吗？你的微笑就像那晴和绚烂的阳光，给我无限的士气和力气。“是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教育工的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔

5、。这里是我的讲台，这里有我的爱。让我们守侯那方”黑土地“，用”三寸长的白铧犁“耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！ 关于三八妇女节教师的演讲稿2 常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。建立一支素养优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，教师的道德，是职业道德是教师队伍建立最的任务。教师职业道德状况如何，关系到素养教育，关系到亿万青少年的安康成长，关系到全民的素养和的将来。 二十一世纪是信息化的社会，更是人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面对现代化、面对世界、面对将来，要有素养更高的教师队伍

6、。抢占二十一世纪学问经济的制高点，是民族矗立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着的使命。 二十一世纪的教师，我觉得应当具备素养。要有献身教育、甘为人梯的崇高境地，真正喜爱教育事业，以教育为欢乐。人只要能从自身所从事的事业中感到欢乐，精神上的，才能喜爱的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚决立场和崇高精神。是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。 ，要有喜爱学生、晦人不倦的崇高思想。教师对学生漠不，培育出的学生不合格，尽到教师的职责。教不好的学生，教不

7、好的教师。教师效劳的是学生，教师不喜爱学生，不管其为效劳、口号喊得多响，空话。，要有严于律己、为人师表的工作。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、领先垂范应教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。教师如能身体力行，到处作学生的表率，就能赢得学生的敬重，从而使学生的思想、道德、等受到潜移默化的教育，从而学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信任的好教师。 毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已，但社会偏见依旧。教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，遇到就消沉丧气，这是专业思想不坚固的典型病症，是教师成长道路上最大的绊脚石。克制社会、自身的种种干扰

8、，努力寻求科学的途径与方法，自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和力量修养现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来帮忙理解师德要求的意义，师德修养的自觉性。，典范的力气是无穷的。教师的品德脱离社会闭门修养，向先进榜样学习，学的事迹，总结提炼的优秀品质；向优秀教师学习，学教书育人的感人事迹，学习先进的教学思想；向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要擅长学生身上的闪光品质和崇高的情操。最终，还参与社会实践报告，把的工作、生活与整个社会大舞台起来，熟悉职业价值，职业道德意识。 总之，教师素养的，教师的成长进展是渐进的长

9、期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我的真正动力。只要每教师有忠诚教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以真诚的热忱去不懈地努力，就能产生自我的，二十一世纪教师的素养要求，名副其实的人之楷模。 关于三八妇女节教师的演讲稿3 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是教育的海洋里，用爱导航。事业已经九年了，在这九年中，我虽然没有干出轰轰烈烈的业绩，但我依旧为自己感到骄傲。我骄傲，九年耕耘的日子里，由于有爱，让我赢得了学生的认可，成为一名受欢送的教师！由于有爱，让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩！由于有爱，使我感到生命的激情在燃烧、在澎湃！ 当我第一次站在那三尺讲台上

10、，凝视那一双双求知若渴的眼睛时，我就悄悄地告知自己：你面对的是有感情有思想的孩子，你要爱他们，把你的学问无私地传授给他们，永久不要亵渎了“教师”这个荣耀而神圣的称号！ 回首九年不断求索的从教之路，模糊中，我仿佛又看到了路上遍布的荆棘和石子，它们曾经扎破过我的脚，但从未阻拦住我前进的步伐。而脑海之中更清楚的，是与学生一路走来的点点滴滴和那一个个生动鲜活的名字 赵新坤，是我毕业那年教到的一个学生。刚分班，我就得到了牢靠消息，这可不是个好惹的主儿：逃课、不写作业、打同学、顶撞教师什么事儿都能做出来。我想，对于这样的学生，想转变他只有两个字：敬重！装着对他的过去一无所知，我始终以观赏的眼光去看他，委任

11、他为劳动委员，在班里，只要有恰当的时机就表扬他，渐渐树立起他在学生心目中的威信 两个多月过去了，他没有一点违纪现象。每次劳动，他都是最能干的一个，不怕脏累。有时汗水都浸透了他的小褂，我心疼地让他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的变化让教师同学们赞叹不已。可是，没过多久，他还是给我惹了祸。校长突然打电话让我去接学生，在校长室里，我见到了耷拉着脑袋的赵新坤。原来，上课时间他竟然跑去操场打篮球，被校长抓了个正着。面对他，我有些意外，也很生气：我为他付出了多少努力啊！莫非他真的是“本性难移”吗？真想狠狠地骂他一顿，但我开不了口。假如撕破了脸，我知道，他又会回到从前，他还会是那个破罐破摔的孩子。想到他这

12、么长时间以来表现得这样好，我的心被松软地触动了。不能责骂！对于差生，他们需要的不是这个，而是关爱！于是我便让他查找他的优点，他低声说他没有。我给了他三分钟的思索时间，可是他答复我的依旧是“没有”。我有些难受，一个差生，曾经长期生活在没有阳光的角落里，被人卑视和冷落，久而久之，他便会认为自己一无是处！于是做坏事成了差生自认为无所谓的事情。我便把他的闪光点一条条分析给他听，他很感谢，眼睛都红了。接下来的日子，我总是想方设法给他制造立功的时机，并不停地表扬他。 后来，这个孩子进展特别好。尽管在学业方面没有大的成就，但我知道，至少他会做一个对自己、对社会负责任的人。教育，并不仅仅是为了培育有学问的人才

13、，更重要的，是我们应当用自己的爱心去铸造和善、正直、有爱的灵魂！ 说到这里，脑海之中又出现起一张张特殊清楚的脸：李储海、刘倩、李雅龙他们都是在不同阶段，由于各种缘由让我操碎过心、付出过爱与心血的孩子。现在他们已经参与工作或者读大学了，但依旧与我保持着联系。曾经由于“理光头大事”而名闻全校的李储海，现在在四川学戏剧表演，前几天又收到他一封信，“教师，感谢您将一个不知天高地厚、心理消失畸形的孩子拉向正轨，现在想来，那会儿得给您制造了多少麻烦啊！”我感到很欣慰，理解，哪怕来得迟了一点，都是值得的！ 从教九年以来，我始终特别注意与学生在周记本中进展心灵的沟通，也很看重情感的培育，爱是相互的，当一个教师

14、放下了架子，融入到学生当中的时候，学生怎么可能不喜爱你呢？每每看到有关教师的负面报道，我总是不断告诫自己肯定做个好教师，可是那一次，我却犯错误了 眼看就要升学了，可班里却消失了两级分化。有几个成绩差的学生自认为升学无望，他们在自习课上谈天，扔纸条，看课外书，甚至睡觉，严峻影响了整个班级的学习气氛。于是我就想到了一个“内线”规划，并找到了李晓刚，这共性格内向学习刻苦的男孩子很欣然地点头同意了。从今，每天一早，我都会得到一张隐秘的纸条，纸条上很详尽地记录着那些爱捣乱的人的名字和他们的行为，我会在尽可能短的时间内找当事人谈话。几天下来，纪律陡然好转：课堂上睡觉的没有了，课间追赶打闹的消逝了，就连上操

15、站队的速度也快了。 我暗自庆幸这一决策的高超。直到收到李晓刚偷偷夹在我课本中的信，我才蓦然惊觉，我错了！晓刚说，有人叫他“内奸”，还有一些无辜的同学被乱猜疑那一刻，我的心很沉重：这个“内线”规划在我所爱的这些孩子们中间制造了不信任，晓刚内心觉得他在出卖同学！我懊悔了，必需立刻制止这一切！ 当我站在讲台上用发颤的声音说“对不起”的时候，从学生们的眼神中，我知道我用我的真诚换来了他们的谅解。我说：“既然教师的做法行不通，那就由我们一起想方法，怎样才能使班级中自觉学习的气氛深厚起来呢？我盼望每个同学都给我写个小纸条，公开给教师打小报告，好吗？”其次天，当我从好多个纸条当中看到晓刚写的：“教师，感谢您

16、，我现在真的好轻松”时，我感到从未有过的惊喜。依据学生们的建议，我们也共同找到了治理班级的更好的方法。从那次“内线规划”风波中，我熟悉到：当我们做教师的想固然的好意不被学生承受时，还是多听听学生的声音吧！当我们在一遍遍地给学生纠错的时候，不要遗忘多多端详自己身上有没有瑕疵。 各位领导，教师们，作为一名一般的教育工，我没有高深的理论，也没有骄人的业绩，我的教学之路就是这样一步一步走来。我感谢我的学生，是他们给了我教育的灵感，也给了我关爱学生的同时成长自我的时机。亲其师必定信其道，九年来让我引以为荣的是，我所教班级的语文成绩始终名列前茅。业余时间，我把与学生的故事一个个地记录下来，把课堂上思想碰撞的火花写下来，几年来，在中国教师报等国家级报刊上发表了近三十篇文章。教师报一个叫王军的编辑在先后编发了我的几篇稿件后对我说：“你是那样专心地在教书育人，做你的学生肯定是一件幸福的事情。”其实，这正是我始终所追求的境地，拥有我们，让学生觉得幸福！ 各位教育战线的同仁们，师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能清醒；师爱像融融春风，即使感情冰冻了也会消融。让我们在教育的这片沃土上，用自己的双手培育那满园的桃李；在教育的海洋里，乘一叶爱的扁舟，把学生送往胜利的此岸吧！ 感谢大家！ 【关于三八妇女节教师的演讲稿】