初三家长会的老师发言稿.docx

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1、 初三家长会的老师发言稿初三家长会的教师发言稿1 敬重的各位家长： 下午好! 首先，请允许我向各位家长自我介绍一下。我是初三3.4.班的数学教师名叫高建伟。再次，你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，来参与我校组织召开的家长会，我代表全体师生对你们的到来表示最热闹的欢送和最诚心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达

2、预期的效果，取得圆满的胜利! 说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力气远远不够的，家长的积极协作对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与协作。现在距中考还有不到80的时间，初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在特别关键时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家庭和学校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮忙和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水平，升入上一级学校。给初中学习生活画上圆满的句号。 今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到

3、最大可能的进步和提高。 依据多年的教学阅历以及我所看到的相关材料，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下： 1、对孩子有信念，由于多种缘由孩子成绩不抱负，方法不当，离您要求差距大，需要教师和家长给以信念，历届中考中后来居上者例子多，克制懒散急躁习惯，只要有百分之一的盼望，就要付出百分之百的努力。制造奇迹是可能的。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为，对此，学校一方面加

4、强对学生的教育，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，盼望各位家长能够理解。 3、在关注学习的同时，家长们都很关怀自己孩子的身体安康。确实，多数学生在紧急学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一局部学生曾消失过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。有局部学生时常不吃早餐，然后上午半天的学习，肚子咕咕叫，到了中午饿了半天，小食品乱吃一气，对胃造成了严峻的损害，以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒

5、等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天，学习没有效率。所以家长们在平常注意观看，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分，如奶粉、水果都比拟好，早上家长也要做好早餐，让孩子能够吃一点，对身体学习都是有好处的，应对中考是一时的，有个安康的身体是一辈子的事情，家长要重视。 4、多关怀子女的学习和生活。同子女多一些沟通、沟通，准时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习状况，不能考不好了是一味的打骂、威逼，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，对于孩子花钱，合理的要求可以满意，买书，或者适当的买点衣服，但是对于过生日，买名牌，买手机等就不能满意，并且学生手里的零

6、用钱不能太多，钱多了就往往会用于上网、打嬉戏，抽烟，家长肯定要重视，学校也在制止吸烟等等。给孩子适当的零花钱，让孩子对金钱能够有正确的支配力量。假如，进入五月份天气也热，所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学习任务重，孩子的学习很累，周日休息好调整自己的状态。 5、合理安排好课余学习。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境需要宁静，有的父母平常好打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的，家长要将小孩子治理好，不要学习时在旁边捣乱。为孩子供应一个宁静的学习环境。在这段时间家长也不要吵架，给孩子加

7、重心里负担。 6、在学生的学习方面多与教师进展沟通。家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。其实家长和教师进展沟通的方法许多，不如寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。询问孩子的学习状况以及学生在学校的表现状况。然后有问题可以准时的解决。防患于未然。 7、加强对孩子的安全教育和治理。 学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。周末尽量让孩子在家休息，出门最好有家长伴随。让你的子女安全安

8、康地完成初中阶段的学习生活。 8、仔细考虑学生的前途。仔细分析学生的学习状况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不行。成绩特殊差，厌学心情严峻，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比拟对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。 最终，孩子是我们永久的盼望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们一起为孩子的安康欢乐成长而努力吧! 初三家长会的教师发言稿2 敬重的各位家长： 下午好！我是初三年级74、75两班的数学教师

9、-周毅君教师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学教师在此次家长会上发言。 首先，非常感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参与我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起沟通一下与本期数学教与学有关的问题。 第一：教学内容的安排。 因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位教师共同打算本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相像、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容非常繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何

10、的综合是本期的教学难点。 其次：家长如何了解自己孩子在校的数学学习状况。 你可以和数 学教师打电话，或到学校找教师了解，也可以通过认真观看孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习状况。假如他的家庭作业做得很仔细，错误准时仔细更正，课堂笔记记得很细致，并且常常讨论和复习笔记，这样的孩子数学学习确定是仔细的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不仔细的，成绩也确定不会令人中意。所以家长应多认真观看孩子的家庭作业-原创新课堂，周末作业-三点一测和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习状况，也能催促孩子平常的数学学习。 第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学，必需

11、多做题-这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生(xuesheng)很忙，根本没时间去扫瞄它们。我们教师的看法是：先要把教师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥；实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进展提高。 第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长埋怨自己因遗忘等各种缘由导致的数学水平太低，没有力量辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和教师都是不能替代与包办的。我与学生(xuesheng)做思想工作时，常常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即擅长利

12、用外界因素为自己效劳，而有些事情是不行让人替代的，正常人的吃喝拉撒睡是别人不行替代的，真正的学习其实也是如此！“因此作为家长，你对孩子数学学习应当担负监视催促的责任，催促他准时按质按量完成作业，订正学习中的错误，并不断进展复习和稳固！这样，你对孩子常常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！ 第五：要非常重视数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生常常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的力量(体温)完全可以轻易溶化它，假如你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你

13、的力量经过肯定努力，你仍旧可以溶化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少苦痛；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受力量范围，你再想溶化它，已不行能，在你溶化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中肯定要擅长准时纠错，防止造成学问缺陷的积存；实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；很多小的进步累积起来就会 成为大的进步。 第六；关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，到处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严峻，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的

14、严格。比方，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子可怕了，重新再来，到达了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子熟悉到自己的错误，再来一次，到达了要求，这也是严格。固然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。 现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，由于他究竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能由于理解就放松要求。简洁一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。 第七：关于奥数学习。 学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，由于许多学生不管程度如何，抱负中都是冲着市内外名校、重点高中去的

15、。奥数班的学习内容有些是教材内容、学问的深化与拓展，有些是特地的竞赛学问与技能。我们数学教师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数学问，把握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，肯定要是根底非常扎实，习惯优良，思维特别灵敏，上进心与拼搏精神都很强，特殊出众的孩子。但是，人才和力量的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应当一心一意夯实根底，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友肯定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！ 各位家长朋友，教育孩

16、子，把孩子教育成才，是教师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者-学校和家庭，不仅要全都行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着全都的信念，始终从同样的原则动身，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。“ 最终我要说的是：“让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子安康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。“ 发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正。 感谢大家！ 初三家长会的教师发言稿3 我是初三一名数学教师。此时，我的心情是感动而忐忑的，由于仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀教师的辉煌成绩！ 同时，我也是自信的，我自信我们能圆满完成学校交

17、给我们的任何教育教学任务，并能确定的向领导和家长们说声：把孩子交给我们，请肯定放心！在泸高分校的近7年的日子里，我以与现任初三年级教师共同合作为荣！ 他们勤劳、和善、真诚，专业素养优秀，道德品质高尚！他们曾在XX年创下了泸州市中考神话，合江县前10名独占8人；331人参考，硬上泸高152人；人平总分466.1分，居泸州市第一名，超过天立23.4分，超过泸州七中36.1分；上国重高中泸州高中录用线达152人，占参考人数46%，居泸州市第一名！ 送走了XX级后，他们并没有由于拥有了成绩而停留，从XX年至今，翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程：他们和风细雨般的话语，荡涤了孩子心灵上的尘泥；他们浩荡

18、东风般的吩咐，鼓起孩子们前进的士气；他们使孩子们学会了真诚、坚决、谦逊、朴实、拼搏。 初一年级时7科全县统考，我校人平总分超过合江县其次名84分，全县前十名仅占3人（1、6、9）；初二年级时8科全泸州市统考，人平总分远超其次名115分，全县前十名上升至9人（仅第8名不在我校）；今年初XX级中考马上拉开序幕，我们有十足的信念在今年中考中再创辉煌，向荔乡人民，向支持和信任我们的各界朋友交上一份完善的答卷！ 在送出这批优秀的初三学生后，我们迎来新一届的初一同学，我们马上成为各位家长的孩子的教师，此时此刻，我们的心情是感动的，由于我们是幸运的！在此，我代表新初一年级的全体教师向各位家长严肃承诺：我们教

19、师肯定精诚团结，积极奋进，发扬不怕苦，不怕累的精神，始终伴随你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期，健全他们的人格，完善他们的共性，增加他们的体魄，丰富他们的学问，充实他们的生活，引领他们走向辉煌的人生！ 哪怕风风雨雨，哪怕清贫淡泊，我们无怨无悔，请信任我们的努力肯定能换得满园的桃李芳香！最终，祝家长朋友们身体安康，全家幸福！感谢大家！？ 初三家长会的教师发言稿4 各位家长： 首先感谢你们能在百忙之中参与我校组织的家长会活动。我班这次家长会的主题是“为了您的孩子，让我们共同努力。”我信任在座的各位家长，既然今日能来到这里，就肯定盼望自己的孩子能有更大的长进。我们也真诚地盼望能通过这次家长会的召

20、开，架起家长与教师沟通的桥梁，共同帮忙孩子安康欢乐地成长！ 我是六（6）班的语文教师，下面我就跟各位谈谈孩子的语文学习状况。 我班共45名学生，通过半个多学期的接触，我发觉我班的大多数孩子字写得比拟美丽，很有笔锋，课堂作业正确率也比拟高。例如：周杰、任芳菊、王彦苏、徐莹珑、徐誉源、王一涵、马羽彤、姜宇、葛昊雨、许子豪、李文龙、钱好好、李雨龙、张哲涵、沈俊池、吉思源、周俊言、李雨瞳、还有大刘珈池等等。每次改到她们的作业，我的心情就特殊舒服，看到一个个正确的答案和一行行工整的笔迹，很有成就感，感觉她们个个都是得意的小天使。还有葛昊雨，她是我最得力的小助手，每次我要开会，请她提学生们听写词语，都能仔

21、细地完成，很有领导才能，信任她长大后肯定是做干部的好料子。 小朱浩，抽象思维和规律思维特别灵敏，在五年级我就教过他，数学教师和同学们都说他是将来的数学家，可就是字写得不怎么样，每次看到他写的字，我都会打趣地跟小朱浩说，他写的字就像是甲骨文。不过也惊奇，我看过不少杂志里的文章，还都提到不少数学家的字，小时候，写起来就像是甲骨文呢。我们还就不能小瞧他了。王一涵，是个很有内涵的女孩子，她的朗读水平特殊高。能精确把握的写作意图，读出情感来，让大家听了，能入情入境。我想这肯定和家长平常注意孩子的朗读有关。杨哲、杨轩、陈任栋、大朱浩、万宇航、周卫杰这几个小男孩，纯粹是阳光男孩，语文课上，总会看到他们踊跃举

22、手发言的样子。他们在课堂上敢于质疑，敢于表达自己的独特看法，这是语文考试卷上无法反映出来的成绩。 李雨瞳这个女孩子表现也不错，今日我仔细地看了一下她的作业本，感觉到，只要她仔细书写每一个字，那么写出来的字就像是学过书法的成年人的字一样，特殊有字体。可有时候图快，字写得潦草，就看不出什么特殊的了。所以家长肯定要留意提示她，无论什么作业，都要一笔一划地写好了。我在这里说这些给各位家长听，无非就是让你们明白，孩子在六（6）班这个大集体里，学习很积极，他们有更多的你们家长看不到的可喜的一面。 六（6）班绝大多数孩子是聪慧的孩子。不管哪个孩子，也不管以前的语文学习成绩多么糟糕，只要看紧了他，对他严格一些

23、，成绩立马就会提高的。例如，李宗泽，原先课堂上提他读课文时，总是结结巴巴的，我就鼓舞他课后多读读课文，明天还要提他读书，看看有没有进步。这样一要求，他自己就开头紧急了，不得不抓紧时间多练习读书。这么连续几次课堂上提他读书，他的读书速度快了，也有感情了。现在，只要我课堂上说：“谁来把这段课文读一读？”李宗泽立马就很自信地举手抢着要读书了。上次的期中考试，他的语文成绩也取得了自己最好的成绩。还有，程瀚、徐浩翰、高溪、金文龙、吴成好、王宇远、李永青等同学，他们的语文学习也在进步。他们现在都爱在课堂上举手回答下列问题了，课堂作业的正确率也挺高的。 其实，孩子们都是得意的小天使，只要教师和家长严格要求她

24、们，准时帮忙她们订正身上的懒散、马虎、怕吃苦的毛病，就肯定会挖掘出巨大的潜能，成为优秀的学生。 固然，有时，我破口婆心地讲解，学生就是不搭理你，在下面做小动作，讲静静话，或者明知道自己做错了，也懒得订正时，我就感觉六（6）班的孩子简直就是调皮包，捣蛋鬼，一点也不像什么天使了。所以，就有“一种恨铁不成钢”的想法，就像对待自己家的孩子一样，火气“腾”地就上来了，就想严峻地惩处他们，让他们引以为戒。这样一来，我在孩子们的心目中，有时也像魔鬼教师一样，让他们感觉很可怕。其实，我们都知道，对于孩子的教育问题，始终以来都是看法不全都。最近各大媒体提的最多的教育，唯恐就是“赏识教育”吧。 这种“赏识教育”能

25、很好地激发孩子的自信念，培育她们爱学习的兴趣。但我个人认为凡事都不能太肯定了。假如孩子犯了错误，或是孩子身上已经很明显的暴露出缺点，作为教师或家长还是听之任之，提倡什么“赏识”，我想这么做，只能是助长学生滋生更多的缺点，是害了孩子。所以，我们不管是“赏识教育”还是“棍棒教育”，我们都得辩证地对待问题。对学生既要有和风细雨般的鼓舞式的关爱，又要有大刀阔斧的鞭策式的管教。把握好一个教育孩子的“尺度”，这个很重要。所以，请各位家长理解我平常对孩子可能过激的言行。我的动身点无非是想孩子安康地成长。假如有不到之处，还请多多海涵。 现在，我再跟各位谈谈在家里，怎样帮忙孩子提高语文水平？ 第一，肯定要催促孩

26、子仔细预习课文。六年级的语文学习，预习很重要，直接影响听课的效果。假如不预习，教师讲的学问点就不肯定能很快承受。我在开学初，就给每个孩子发了一张六（6）班的语文预习要求，让他们贴在语文书的扉页上的。还请各位家长每天放晚学时，抽出时间检查孩子预习的状况，看看书上是否留下预习的痕迹，孩子是在专心预习，还是在敷衍了事。家长一检查，就可以知道了。假如家长能每次检查预习时，都能在书上签名，就更好了。长期坚持这样的预习，不光能提高孩子的预习力量，更能提高孩子的语文水平。 其次，肯定要抓好孩子的复习工作。家长可以每天利用吃晚饭的时间，询问孩子在学校里学了哪些学问，帮忙学生回忆课堂上教师讲的内容。再者，仔细检

27、查家庭作业。孩子究竟是孩子，他们的学习更多的是缺乏自觉性。还请家长每天询问孩子，教师布置了哪些作业，做得怎么样？有没有不懂的地方？假如家长也不清晰详细的内容或答案，可以打电话询问我，我随时为你们效劳。尤其是我班几个根底学问不扎实的孩子，家长无论如何要抽空提孩子听写词语，背诵有关的段落。只要你们做家长的钉住了孩子，孩子的学习成绩肯定会提高的。（朱远杰这个孩子其实很聪慧好学，字写得也很美丽。假如家长能抽出时间多陪陪孩子，能协作教师帮忙孩子听写词语，默写段落的话，朱远杰的语文成绩会上升很快的。在这里，我盼望各位家长不能由于忙于工作或做生意，而忽视了孩子。等到孩子成绩下滑，或学坏了，才想起来要多陪陪孩

28、子学习，就已经太迟了。） 第三，要留意语文课外学问的积存。我几乎每天会抄写一些与课文内容有关的课外学问，让学生理解记忆。例如：黑板上的“美文诵读”这个版块，我抄写了六句古诗，让学生背诵。语文学问宽阔无边，但也是有章可循的。这六句古诗都是含有动物的诗句，由于我们刚学过的课文麋鹿就是介绍野生动物学问的课文，所以，就安排了这么六句古诗。盼望家长每天早上催促孩子早早起床，背诵每天我抄写的语文课外学问积存。只要坚持下去，学生的学问面就会扩大，语文水平就会提高。 第四，肯定要按时检查孩子的日记完成状况。有时，我会依据课文的学习，指定内容让孩子们写。有时，随孩子自己写想写的内容。由于工作缘由，我没有时间检查

29、日记。还请各位家长，抽空也翻看一下孩子的日记内容。假如有些孩子，感觉没有内容可写，或者就是写不出来。家长可以买一本优秀作文选，让孩子翻开作文选，仿照着里面的某一篇作文，进展仿写。 第五，节假日，肯定要多陪陪孩子，两个星期天，最起码要腾出两个小时的时间和孩子在一起，和孩子一起出去游玩，或者一起到书店，到商场，让孩子多接触社会和大自然。由于语文和生活是严密相联系的。有时在社会上学到的学问远远超过课堂上教师讲的内容。例如，星期天，母亲在家里弄小菜时，让孩子在旁边看着，边弄边讲解，孩子写我最拿手的美味时，就有素材了。 第六，在家里营造深厚的读书气氛。一个良好的家庭读书环境，可以有效地激发孩子读书的欲望

30、。现在的语文教学，课文只是载体，利用课文培育学生的语感，提高学生的语文素养是最重要的。因此，我提倡孩子多看点有意义的课外书。由于多读有益的课外书，可以扩大孩子的学问面，增长孩子的见识，陶冶他们的情操，提高他们的写作水平。所以，请家长不要见到孩子读课外书籍就犹如见到洪水猛兽那般可怕了。家长尽量不要在家里打麻将或做其它的消遣活动。尽量陪孩子一起看看有益的书籍。假如实在要打麻将，就到别的人家去，不能影响了孩子。 分数虽然不是衡量孩子学习好坏的唯一标准，但高考的分数直接影响孩子的前程。因此，只要高考这根指挥棒没有取消，孩子的学习成绩还是很重要的。请各位家长协作我们教师催促孩子的学习，让我们共同努力，提

31、高孩子的成绩，为孩子的明天铺垫扎实的小学根底学问。 最终，我说一句题外话，就是“金无足赤，人无完人。”教师也是一般的人，不是什么圣人。在教育孩子的过程中，难免会消失让家长或孩子看不惯的言行。孩子们也可能会无意识地回家向父母叙述。我认为，不管教师是否正确，在孩子面前尽量维护教师的尊严，站在教师的立场上，替教师说话，消除孩子不敬重教师的想法。还有，作为家长，尽量不要在孩子面前谈论教师。尤其不要在孩子面前贬低教师，不要说“教师课讲得糟透了”、“教师太爱管闲事”等等。 由于，教师一旦在孩子的心目中失去了威信，孩子在课堂上就会消失懒散，不愿听讲的状况。这对孩子的学习很不利。假如，家长认为教师的言行的确有

32、点过激了，可以静静打电话给教师。我信任，不管哪个教师都会很感谢的。我们做教师的心和家长的心是一样的，都盼望每一个孩子能安康欢乐地成长。 好，我的讲话完毕了。感谢各位！ 初三家长会的教师发言稿5 敬重的家长朋友，同学们： 你们好! 今日的家长会应当是一个创新，传承，融合，共同进步，共商大计为主题的一次重要的，有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。 我们班的同学我都很喜爱，我感觉同学们也很喜爱我，无论何时见面，任何同学都会热忱的打招呼，上课起立相互问候的时候声音宏亮，布满激情，所以我要感谢你们，盼望你们能连续发扬优点，努力学习，以优异的成绩证明自己，感谢父母的哺育之恩。同时也

33、感谢各位家长朋友们对我的支持和信任，也盼望能一如既往的坚持最终的一年，和孩子们共同努力，争取一个完善的结局。 后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的全部内容的教学，从时间上分析，任务重，时间紧，所以课前的预习，课上的仔细听课，课后的准时稳固显得尤为重要，一步慢，步步慢，假如跟不是这个步伐，将会影响到高中重点班招生的考试，也会不利于中考，所以同学们应当坚决信念，心无旁骛，信念十足的搞好每一科的学习! 最终祝福同学们，身体安康，学习顺当!欢送时常来找我探讨数学问题，可以通过写纸条，打电话，当面交谈等方式。来者不拒，尽其所能。也祝福家长朋友们，工作顺当，心想事成!感谢各位! 初三家长会的教师发

34、言稿6 敬重的各位家长： 晚上好!我是初三年级的数学教师。首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我校初三年级家长会。借此时机，想就“如何协作学校的教学，有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通沟通一下。下面我谈谈孩子在学习中留意的地方，供家长们参考。 1、 重视学习习惯的培育 (1) 用心致志。有的学生掌握力量教弱，上课留意力不够集中，家长可以提示孩子上课专心听讲，按时完成作业。 (2) 独立思索。对孩子不能解决的问题实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决， 而是告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 (3) 仔细细致。做作业或练习时不能草率马虎，每一

35、步都要当心认真计算。 2、 作业方面 作业是课堂教学的升华，可以检查学生的学习效果，是学生根本的学习活动，要培育学生良好的作业习惯，催促学生按时完成作业。 3、 期中考试方面 (1) 总体分析：这次考试数学试卷难度偏大，考察内容范围大，从试卷上发觉，局部学生解题思路、方法是对的， 只是马虎讲结果算错了，由于马虎而失分的确比拟惋惜，这一点平常我也常对学生提示，家长也应引起重视。 (2) 正确对待孩子的分数 期中考试已经完毕，作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子一段时间的检测，不要由于孩子的退步而失去信念，假如这次不抱负，不要抓住不放，最重要的是与孩子一起讨论问题所在，连续努力，争取下一次考出优

36、异成绩! 4.学会观赏自己的孩子 做父母的都盼望孩子能有长进，而孩子的成长过程，受到多种因素的制约和影响，其实，假如父母能够多看到孩子的优点，表扬并鼓舞他，孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的观赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性，增加自信念。 5.让孩子学会感恩 现在的孩子简单以自我为中心，作为家长，可以多跟孩子沟通、沟通，让他体会到你的艰辛、你的不简单，让他知道你对他的关怀和付出，让孩子学会感谢你，心疼你!让他学会感恩，这样有益于激起他发奋学习的斗志。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改良，盼望我们家校携手为学生的进步共同努力!感谢大家! 初三家长

37、会的教师发言稿7 敬重的家长朋友们： 我是初三一名数学教师。 此时，我的心情是感动而忐忑的，由于仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀教师的辉煌成绩！同时，我也是自信的，我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务，并能确定的向领导和家长们说声：把孩子交给我们，请肯定放心！ 在泸高分校的近7年的日子里，我以与现任初三年级教师共同合作为荣！他们勤劳、和善、真诚，专业素养优秀，道德品质高尚！他们曾在年创下了泸州市中考神话，合江县前10名独占8人；331人参考，硬上泸高152人；人平总分466.1分，居泸州市第一名，超过天立23.4分，超过泸州七中36.1分；上国重高中泸州高中录用线达152人

38、，占参考人数46%，居泸州市第一名！ 送走了级后，他们并没有由于拥有了成绩而停留，从年至今，翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程：他们和风细雨般的话语，荡涤了孩子心灵上的尘泥；他们浩荡东风般的吩咐，鼓起孩子们前进的士气；他们使孩子们学会了真诚、坚决、谦逊、朴实、拼搏。初一年级时7科全县统考，我校人平总分超过合江县其次名84分，全县前十名仅占3人（1、6、9）；初二年级时8科全泸州市统考，人平总分远超其次名115分，全县前十名上升至9人（仅第8名不在我校）；今年初级中考马上拉开序幕，我们有十足的信念在今年中考中再创辉煌，向荔乡人民，向支持和信任我们的各界朋友交上一份完善的答卷！ 在送出这批优秀的

39、初三学生后，我们迎来新一届的初一同学，我们马上成为各位家长的孩子的教师，此时此刻，我们的心情是感动的，由于我们是幸运的！在此，我代表新初一年级的全体教师向各位家长严肃承诺：我们教师肯定精诚团结，积极奋进，发扬不怕苦，不怕累的精神，始终伴随你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期，健全他们的人格，完善他们的共性，增加他们的体魄，丰富他们的学问，充实他们的生活，引领他们走向辉煌的人生！哪怕风风雨雨，哪怕清贫淡泊，我们无怨无悔，请信任我们的努力肯定能换得满园的桃李芳香！ 最终，祝家长朋友们身体安康，全家幸福！感谢大家！ 初三家长会的教师发言稿8 敬重的各位家长：大家好! 我是这个班的化学教师，姓冯，今

40、日，很有幸借这个时机和家长朋友们沟通一下孩子的化学学习问题。 一、 学科简介 化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比拟抽象，要积存记忆的学问相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要缘由是孩子对这门学科的投入缺乏，表现在或因其它学科不抱负就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开头不重视后来学习方法不当。 化学开头学习简洁，有些学问都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学习假如不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不准时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。信任其他学科也是如

41、此。 二、 试卷分析 化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的学问点补充学习，许多同学都能够做出很精确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特殊想说的是，由于马虎消失的失分，这种状况比拟常见，假如失分在1-3分，可能是由于学生惊慌马虎，但是假如失分在4分以上，那么学生对这一学问点把握就存在不坚固的现象，就不再是马虎的缘由了。 卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的学问，这道题目学生是否仔细改错，明确分析所考察的学问点，找到与哪条题目相像，不 同点在哪，用的什么化学学问，都应当是通过试卷自己学到的。 三、 学生近况 最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问，让教师知道什么地方是

42、教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开头重视化学学问的学习，甚至课余饭后都主动学习一些细小的学问，这让作为任课教师的我特别欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思索的问题，不管多简洁，我都会急躁向学生讲解，都不会责备任何学生，保证每一个学生都急躁教育，只要他情愿学，我就肯定帮忙究竟! 经过半个学期的观看： 我认为以下同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很仔细，能根据教师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的学问也相互之间积极沟通探讨或主动询问教师。 同样让我很感动的：杜超川、张天赐

43、、许梦瑶、门靖淋这四位同学，平常能够根据自己制定的目标坚持上进，学习勤于思索问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思索过，若作业和学习能够再细致些，信任肯定会有大进步。 平常很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学平常上课发言有些害怕，作业大局部能独立完成，学习态度端正，只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论教师安排什么学习内容，都知道理解教师的专心，作业完成状况 较好，但大多不

44、能独立完成，上课听讲简单走神，效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试， 尽早完成作业，值得鼓舞! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学习把握程度不好，但都情愿积极努力学习，若能准时处理前面积累的问题，仔细独立完成作业，信任化学成绩会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交状况都较差，盼望家长能正确引导，让孩子端正学习态度。 四、作为教师又盼望: 1.明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不惊奇，其它学科也经受过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入削减，而化学学习赿来赿理

45、性，要用的时间也赿多。你们的误会不惊奇，但事实上化学与工业、农业、医学生命安康联系严密。比方扮装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的化学关系就大，我不擦成人的雪花膏，擦儿童的，什么缘由，要知道一点化学学问!现代不少专家担忧化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的投入，没有把握学习方法，觉得化学难学。包括现今比拟好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学学问学习的中专、技校也不在少数。你的孩子假如化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中

46、想要学好很难。 2.隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否仔细听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。 3.肯定要重视检查孩子的作业是否独立思索完成，要求作业都要有思索做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正; 4.鼓舞孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不肯定是同班的，有时学生争论比我们教师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组，小范围的学习气氛比拟深厚，盼望能在连续保持的根底上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益! 我发言完毕，如有哪

47、里说得不当之处，请家长谅解，并且准时告知我，我的电话号码是15890330570，大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。 真诚感谢您的帮忙和对我工作的支持，盼望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多学问和道理，进入更高一层的学问殿堂深造。感谢! 初三家长会的教师发言稿9 各位家长：你们好! 首先欢送你们从百忙中抽出时间来到学校参与我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文教师，今日，您带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参与我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持! 中考立刻就要降临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我