关于党员对支部书记的批评意见汇总(九篇).docx
《关于党员对支部书记的批评意见汇总(九篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于党员对支部书记的批评意见汇总(九篇).docx(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于党员对支部书记的批评意见汇总(精)(九篇) 一、思想方面 面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对学问渴望的眼神,面对着学校教师们对工作的一丝不苟与坚决不渝的追求,坚决了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建立社会主义新农村做出积极奉献,制造无悔青春。 在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进展思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进展教育,帮忙
2、学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。 二、生活方面 起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差,有很多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关怀与帮忙,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作供应了优良的条件,我也渐渐适应了新的环境,更加喜爱和珍惜现在的时机。 三、工作方面 通过在校学习,为我的工作打下坚实根底,让我能够快速适应学校工作,并在老教师的带着与帮忙下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素养与水平,在与教师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状
3、与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克制缺乏,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进展有目的的教育,准时有效的完成学校的各项工作任务。 四、教学方面 两年来,我始终将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改良教育教学方法,打破教育固有模式,实行多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮忙学生学会学习,增加自学力量,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了xx市初中wat地理考试。 作为班主任,在完成教学任务的同时,我还注意学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励
4、志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。 教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特殊对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,把握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的根底。 教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是学问上的,平常的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位教师做出一个正确的评价
5、,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。 总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着宽阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加顽强、体魄更加强健、人格更加完善。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作,没有经受过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的欢乐;有一种欢乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹”,以此来完毕这次总结。 关于党员对支部书记的批判意见汇总(精)二 犹如高考报志愿一样,我们的顶岗实习支教也是自己选实习点,由于身体的缘由,不能长时间坐车,我选择了石家庄周边的赵县,而赵县所报的人许多,我身为一名学生干部,身为一名中共
6、预备党员,我知道自己没有选择的余地,而是心甘情愿的承受组织的安排,我被调到了平山县三汲中学,而我的伙伴也换了好几个。第一个女生听说三汲的卫生条件差,去别的学校了;其次个女生是学生会我的同事,可好竟不长,她也被调走了,缘由是这里的男生少,所以最终和我一起来三汲的是我们学院的一名男生。 来之前听说过三汲的种种,也不知道究竟会怎样,有的说好,有的说差,而我则是抱着最坏的准备,预备去吃苦了。2022年2月27日,我们踏上了征程,或许这一程会很艰难,但我认为越是在艰难的条件下,越能熬炼人。我是一个从农村来的孩子,苦和累都能忍受,我已做好了充分的心理预备。中午,我们到达了目的地,学校条件比我想象中的好多了
7、,有人埋怨这里的住宿不便利,吃不好,睡不暖,购物条件不满足,厕所条件差.而我坦然承受了这一切,岂能尽如人意,但求无愧于我心。带着盼望,带着满心的幻想,我们开头了新的征程。 与学校校长达成了全都,我们先听一周的课,利用这一周的时间了解一下学校、学生,教师的上课风格,然后工作起来才能有方向。然而我本以为我也可以根据思路走,2月29日,由于指导教师生病,突如其来,我虽然没有讲新课,但却给我的学生们上了我人生中的第一堂课,第一次正式走上讲台。没有太多的紧急,或许是平日在师大上讲台习惯了吧。后来我的指导教师还是由于身体不适,要去医院,一星期也来不了两次,她把两个试验班的语文课给了我,把她的班也交给了我,
8、这样我就是两个班的语文教师兼07-1班的班主任。每天5:00起床洗漱,5:30准时带操,班主任每周要值三次班,就是每隔一天就得早起一次,而且是一个教师管两个班的早操和早读、晚自习。这里的教师都不跟操,在边儿上站着,而我,融入到了他们中间,陪他们一起跑,并且时刻提示他们:队与队之间有差距了,要缩小距离就要加一把劲儿,否则这种差距会越拉越大,学习也是一样。每天早晨跑完步后,给他们一句鼓舞性的话语:每天给自己一个安康的微笑。1、2、3,加油!让他们喊出气概,喊出自信。从一开头就激情豪迈,总是在告知自己:累,但能坚持!这也是我唯一能告知自己的。 2022年3月13日,最终感觉到累了,好像虚脱了一样,当
9、时的信念只有一个:把两个班的课教好,把班主任工作做好,既然知道教师信任我,我就不能让她绝望。为了不让她担忧,让她安心养病,全部该她做的事情我都做了。2022年3月17日,指导教师开头上课,我开头了听课,放下了两个班的语文课,放下了班主任工作,可以稍稍放松一下了。听课时间是一周,一周过后,我与指导教师商议以后怎么讲课,她说重点课她讲,一般课我讲,然而她所说的“一般课”在试验班是不讲的,只是为了给我一次时机。或许是她不在的那些日子我与学生之间有了肯定的了解,看得出来,学生们很喜爱我,指导教师认为这样会对学生不利,她说我把我的心情带给了她的学生。她回来上课后,我就退居二线,她几乎否认了我为班里所做的
10、一切,习字也不用练了,每日美文赏析也不用读了,她担忧我会影响学生们,我知道了,她的一切规章制度是不容转变的。后来我主动恳求将听课时间由一周加至两周,自从我听课后,我离孩子们越来越远了,她替学生这样考虑,我能理解,我们的动身点一切都是为了学生。 这半个月的时间内,我除了看周记、批改作业、作文之外,就什么都没有了。她是07-1班的班主任,后来分工是她看1班的周记,我负责2班的周记和全部的作业。一段时间过后,她又只看1班有问题的周记,其他没问题的留给我看。值班是我们两个一起了,我知道要征求她的意见,就问还用不用跟操,她说不用跟着他们跑,在上面站着看就行了,后来我就再也没有跟学生一起跑过,虽然我很想跑
11、,但是指导教师已经发话了,那我就只能听从。 2022年3月24日,带队教师和顶岗办的王教师来,知道了我的状况,他们特别关怀我,最终给了我三条路:换实习学校,这个是最干脆利落的做法;调到一般班;与指导教师再沟通。最终我选择了第三条路。我办公室有一个英语系的实习生,她和她的指导教师走的是这样的过程:开头是实习生听一周的课,然后上讲台,指导教师听她的课,讲课以指导教师为主,实习生为辅,而后过了一段时间,重心一点点偏向我们的实习生。我们也准备采纳这种模式,但最终以失败告终。由于她性格的缘由,她是很要强的那种,我虽然也要强,但我知道我要多向他人学习,才能不断进步。所以最终我们没能按规划进展。然后事情就这
12、样搁置下来了。3月底,我们又去小学监考,清明放假,我们回师大将近一周的时间。4月10日,我看了两个班的语文自习课。4月11日和16日,我分别上了两个班的复习课,由于那两篇文章是我讲的,复习起来可能比拟顺手。4月19日,由于教师去考试,下午的四节课全部由我上的。这几乎就是自从我听课以后全部上的课了。每天听见英语系的实习生喊累,而我成天的就是除了看周记,看作业,看小说,看杂志,每天听着其他实习生在宿舍里谈论着班里学生的上课状况,而我只能听着,却插不上嘴,心里的味道甭提有多难过了。每天过得也不欢乐,身为一名实习生,我知道上讲台熬炼自己对我有多重要,可是没有人给你这个时机,不信任我们,不愿把一个班给我
13、,怕我们带坏了,也想用自己的实力去制服他们,可是没有时机。也曾想过要放弃,不让讲就算了吧,那样还轻松。4月23日,郁闷的是在不行了,闲得我都快疯了,这次自己的心情又高涨了。我对教师说我闲得不行了,她答曰:“你周记都看完了?”天哪!莫非我来这里就是为了看周记吗?和教师叹了,没想到她竟然用“煽动心情”来形容我,我根本都没想过要利用学生的心情去反对她,这是我的报复吗?不是!我没有那么狠的心,我报复她有什么用?我也只不过是个实习生,我们还没有步入社会,哪有那么简单的思想?这次,我真的打算要离开了,再这样下去,我唯恐自己真的会疯的,我怕自己实习会什么也收获不到,顶岗实习比教育实习时间长,那就意味着我们应
14、当有更多的时机和收获我们应当好好珍惜才是。 也曾和教师们商议过是走还是留,这里几乎全部的和我关系不错的教师都让我选择留下,由于他们怕影响不好,他们依旧是站在我的对立面,然而只有一个教师告知我要为自己的前途想想。带队的赵教师也说要为自己想想,完不成实习任务不说,还熬炼不了自己,这半年就白打了。顶岗支教指导中心的王西强教师说了这样一句话:师大永久都是你们的后盾。当时我深有感受,确实如此,师大真的就是我们的后盾,他就像我们的父母一样关怀着我们的成长,当心的呵护着我们。我从试验班往下调,很少有人支持我,很少有人提我考虑,然而师大做到了。 2022年4月25日,我把状况向这里的校长反响了一下,打算去一般
15、班,他们不放心我教试验班,这我能理解,究竟他们是靠试验班出成绩的,但我也不能对不起自己,想想自己曾经有过混日子的念头,真的庆幸自己没有混下去。校长说等五一过后再解决问题,现在关键是备战期中考试。我已做好了离开的预备,面对孩子们,我什么都没说,虽然心中有万分不舍,但也只能作罢,我不能由于我再去影响他们。我知道,这是这里的教师不想看到的。 五一回师大,推门便问:你们今日没课啊?人家说已经实习完了。哦,原来教育实习已经完毕了,短短的两个月就这样完毕了,而我呢?感觉到有些悲伤,有些教育实习生竟然比我顶岗实习生上的课还多,我将来的两个月会怎样? 2022年5月5日,问题最终得到解决,我被分到了07-4班
16、,这是个一般班。我如鱼得水,曾经在试验班用的教案本,前两个月我只用了它的三分之一,而在 07-4班,我两周时间所备的课就用完了剩余的三分之二。由于有了阅历和教训,我做得更得心应手了。来之前,有人就告知我要做好充分的心里预备,一般班的学生可不像试验班的学生那么好管。我知道困难越大,挑战性越强,也就越能熬炼一个人。而后才发觉,孩子们并不如他们说得那么糟糕,我的信念越来越足了。什么事情都是一样,凡事只要你真正的去体验了才能最有发言权。定岗实习更是如此,不要只听有人说苦有人喊累,有人说轻松有人告知你那能熬炼人,这真真的需要你去投入进去,实践,才能得真体会,才能有真感觉。 然而其中也存在着问题,教师对一
17、般班的重视程度不够,他们在课上只是让学生背、写,而不是真正的讲课文,这是我从我的其次个指导教师口中得到的。她说不用讲,由于他们根底差,就由于他们在一般班,莫非就应当比试验班差那么多吗?我不甘心。这种教学方法只能让学生越来越厌烦上课,而后我就找到了抓教学的赵校长,他原来也是教语文的,他也否认了我指导教师的上述做法。我要给孩子们十足的信念,让他们知道,身为一般班的他们并不必试验班的差。 现在,顶岗实习支教马上完毕,我会带着自信,带上幻想,和孩子们一起连续飞行。我会连续努力,让我的实习圆满的完毕。 这一程走得并不是特别的顺当,我知道也有和我境况一样的同学,好像自己已经经受了两次实习。我也在顶岗实习支
18、教中收获了许多,成长了很多,然而收获的还不只是这些,教学中这算是最大的感悟了吧。 还想说一点小小的感受,我们只是普一般通的实习生,在学校里,我们是处于这里的学生和教师之间的中间阶层,可以说我们的脚还没有完全踏入社会,有许多事情我们还不懂,就像个孩子一样,不谙世事,也就难免会犯这样那样的错误,就像这里的初中生一样,他们渴望得到教师赐予的爱和关心,而不是重拳之下的皮肉之苦。我们其实也比他们大不了多少,我们也同样渴望得到谅解。可是实习的日子就这样的过去了,虽然师大盼望我们能像一名正式教师一样来要求自己,我们也在努力的做着。可有时候那是不太可能的,究竟我们还太小,社会阅历缺乏,究竟我们还只是“实习生”
19、,而不是“正式教师”。我盼望这里的教师,比我们稍大点儿的能把我们当作弟弟妹妹来对待;年龄类似于我们父母的,能把我们像子女那样对待,可是几乎没有几人来这样待我们。 感悟还有许多,先到此为止吧,盼望能与大家共享,缺乏之处,望多多指教,感谢! 关于党员对支部书记的批判意见汇总(精)三 两年的工作经受,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以优异的成绩回报党和政府对我的培育,以坚决的信念投入到宽阔的基层工作,以踏实的作风连续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春 加强学习,不断提高“公德心”。两年来,我坚持仔细学习各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律
20、、法规,不断提高自己的政策理论和工作水平,思想上不断完善,政治上更加坚决,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得以尽快转变,自身综合素养稳步提高。坚持四项根本原则,听从党委政府安排,团结同志,政治上积极要求上进,20xx年被镇机关支部确定为进展对象重点进展。 转变观念,始终保持“进取心”。 摈弃学生时代眼高手低的毛病,扎扎实实沉下去,主动投身到农村,不断增加社会阅历,积存基层工作的阅历。积极参与各类学习培训,不断提高工作的业务水平,注意向领导和同事学习,学习他们丰富的工作阅历和良好的工作态度。在工作中将所学的理论学问和社会实践结合起来,不断提高业务技能,使自身的工作力量和工作效率得到了快速提高
21、。 爱岗勤业,坚持永葆“敬业心”。自觉遵守单位各项规章制度,始终以饱满的工作热忱和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作中。作为单位年轻同志,我时刻严格要求自己,多做事就是熬炼,多做事就是学习,从不计较工作任务的繁杂,从不埋怨工作性质的简单,从不推卸工作失误的责任。始终做到“手勤、腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤”,以勤补拙、以勤养德、以勤修身,以勤求绩,以勤立信,以勤做人。勤奋工作,精彩的完成了领导交代的各项任务。 扎实工作,时刻牢记“责任心”。 历口镇是祁门西部重镇,人口多、地域广,资源丰富,随着新农村建立步伐的加快和环牯牛降旅游经济圈的进展,我镇的工作任务也相应加重,我也和全镇全体干部职工一道投入到历口
22、镇的建立进展中去,仔细履行自己的工作职责。从历溪乡村旅游开发的环境整治到湘东村新农村建立的验收,从全市新农村建立观摩会、乡村旅游观摩会到全市农村社会经济观摩会,从湘东新村的“农家乐”建立到环砂村的农家厨艺大赛,从深正路的拓宽硬化到西塘的农业综合开发,我都积极参加其中,为我镇中心工作的开展和完成奉献了自己的力气。用拿得出、看得见、摸得着的绩效,取得了领导确定、同事认可、群众拥护的工作成果。 我深刻的熟悉到,在取得肯定成绩的同时,还有很多的缺乏是显而易见的,还有许多未知的困难在等着我,我信任在单位领导、同事的帮忙和我自己的努力下,我能克制这些困难,并迎难而上,迈向一个新的制高点。两年的基层工作告知
23、我,随着社会形式的进展,唯有不断提高自己,才能在日常的工作中游刃有余,才能更好的在工作岗位上履行自己的职责,才能为历口镇的大进展奉献更多的力气。为此我转变思路,通过学习沟通,切实提升综合素养和工作力量,以“提层次、强素养”为目标,增加履行岗位职能的力量。 领导把我放在什么位置上,我就要把我的工作做好。正是凭借这个信念,我在历口镇先后在不同的岗位上都特别精彩的完成了党委政府交办的各不同类型的工作。在其次次全国农业普查工作中,我克制各种困难,帮助统计员圆满的完成了我镇农业普查的各项工作,由于本人工作踏实有方,工作业绩突出,被评为“安徽省农业普查先进个人”;在林权制度改革工作中,连续几个月我协同林业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 党员 支部书记 批评 意见 汇总
限制150内