初中语文下册教学工作计划200字范文.docx

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1、 初中语文下册教学工作计划200字范文（10篇）初中语文下册教学工作规划200字范文1 1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率。 3、使学生养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高学生的阅读和写作力量。 初中语文下册教学工作规划200字范文2 1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率。 3、使学生养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高学生的阅读和写作力量。 初中语文下册教学工作规划200字范文3 1、进一步标准语文各项教学常规，确立“向标准要质量”意识。 2、多管齐下，探究语文教学“减负增效”的详细策略。 3、着力做好教研组建立，逐步

2、形成教研组文化。 4、工作作风：团结、合作、务实、创新。 5、教学讨论：营造气氛，不断深入，做到：有目标，有预备，重过程，有收获。 初中语文下册教学工作规划200字范文4 1.开展初中语文中考备考研讨活动。 2.开展构建初中语文高效课堂教学模式研讨活动。 3.组织县20xx年初中生现场作文大赛。 4.组织全县初三语文教师阅读材料命题竞赛。 5.组织全县初中语文教师教学根本功竞赛。 6.开展“初中语文教师教学根本技能和科研力量进展讨论”课题试验活动 7.开展创立初中语文示范教研组活动。 初中语文下册教学工作规划200字范文5 1.开展初中语文中考备考研讨活动。 2.开展构建初中语文高效课堂教学模

3、式研讨活动。 3.组织县20xx年初中生现场作文大赛。 4.组织全县初三语文教师阅读材料命题竞赛。 5.组织全县初中语文教师教学根本功竞赛。 6.开展“初中语文教师教学根本技能和科研力量进展讨论”课题试验活动 7.开展创立初中语文示范教研组活动。 初中语文下册教学工作规划200字范文6 本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有学生45人，男25人，女20人。经过一个学年的学习，我发觉本班的学生在语文学习力量方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文根底明显薄弱。经过一学年的学习，多数学生的学学习惯慢慢养成，但有局部后进生问题仍很严峻。特殊是阅读和写作方面，学生只会理解简洁的文章，较长的文

4、章就无从下手，写作力量也较薄弱，以后教学中有待加强。 初中语文下册教学工作规划200字范文7 本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有学生45人，男25人，女20人。经过一个学年的学习，我发觉本班的学生在语文学习力量方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文根底明显薄弱。经过一学年的学习，多数学生的学学习惯慢慢养成，但有局部后进生问题仍很严峻。特殊是阅读和写作方面，学生只会理解简洁的文章，较长的文章就无从下手，写作力量也较薄弱，以后教学中有待加强。 初中语文下册教学工作规划200字范文8 “加强师德，标准行为；聚焦课堂，减负增效；注意科研，推动课题；创设气氛，人人鼓励。”我们组将紧紧围绕

5、这三十二字努力开展好本组的教研工作。要全面贯彻学校新学期工作思路和学部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素养；扎实推动课改良程，全面实施语文学科素养教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。 初中语文下册教学工作规划200字范文9 本学期学校教学工作将以“标准、质量、特色”为核心抓手，在总结“综合督导”工作阅历的根底上，进一步标准治理、提升效能，仔细贯彻落实学校教学工作规划。以提高课堂教学效果和绿色指标的学业质量评价为目标，以提升教师专业素养为关键，加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓

6、素养保质量。 不断提高语文课程的实施水平；积极组织、指导教师依据课程标准研读教材，提高课堂教学力量，提升语教学的质量和品位；努力推动学校教研组和备课组建立，为语文教师的进展和学生的成长效劳。 初中语文下册教学工作规划200字范文10 在“定方向、定目标、定课型、定内容”的根底上，凸显“把握字词、锤炼语言、培育思维，学会写作”的总体目标，把提高学生的语文力量，提升学生的生命素养作为终极目标的，把学会写作，能说会写作为学生学习语文的核心目标，构建全新的、开放的、富有制造性和生命力的语文教学体系，实施“以写作带动阅读、围绕写作搞阅读，锤炼语言、培育思维等附属目标”的语文定向教学新战略，进一步完善和丰富具有我校特色的语文学科导生制课堂，仔细探究、大胆实践、简化目标、讲求实效，开启新思路、坚持新理念、落实新设想，努力实现一举多得、一课多赢，开创语文教学新局面。