初二下学期班主任工作计划大全.docx
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1、 初二下学期班主任工作计划大全_初二下学期工作计划 下面是关于初二下学期班主任工作规划20xx,供大家阅读参考! 范文一 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(7)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下规划。 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学
2、习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。 加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的
3、方法、养成更好地生活态度。 三、加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班
4、级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展”的班集体。 五、详细措施 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运行。 2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上
5、进的学习自觉性。 6、连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组,实施“网络治理”制度,做到人人监视治理,人人承受治理,创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。 13、严格请假制度,坚决杜绝私自外
6、出。 14、大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联系 ,防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标。 16、开展心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的治理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 20、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各
7、项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在治理方面也有肯定的难度,在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,但自己在班级治理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作。 范文二 一、狠抓教学质量,提升教学成绩 1、加强教学治理,提高课堂效益。强化质量意识,优化课堂教学构造,着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面对全体学生,不卑视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后仔细做好培优补差工作。; 2、加强优生辅导,指导差生补缺。统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难
8、生能跟上班级学生的学习步伐。 3、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建立,仔细落实“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。增加工作纪律,树立效劳意识,坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心,关怀学生生活,加大对学生就餐、住宿的指导和教育,培育学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产爱护意识、安全防范意识,各班依据学校相关规定制定本班财产爱护-法,坚决杜绝一例担心全事故发生。 4、召开教学质量分析会。通过分析会,我们可以准时诊断,准时反思,准时讨论制定调控方案,并在教学中准时解决。以期中考试为例,在考前主要是抓状态,抓发动,让每一位学生定下自已的规划和目标,考试中主要是抓
9、考风、学风及提升学生的应试力量,考后主要是抓分析,级组进展月考分析总结,各备课组进展教学分析诊断会,各班也以班为单位进展班级质量分析为主题的主题班会。目的只有一个,最快最有效的找出问题,提高教学质量。 5、强化教学纪律,严格教学要求。班主任及级部主任对每天的课堂纪律和晚休实行“两查一巡”。 二、加强德育工作,教书先育人 1、 加强班主任队伍的治理。各班主任工作必需做细、做实、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00离校,查早操、查晚休、巡察课堂纪律,在关键时候、特别时期必需每天到位。 2、 加强学生的仪容仪表治理。在仪容上,我们始终坚持学生的外在形像和内在的传统美德必需谐调统一,为此在开学初
10、,级部就针对学生的仪容加强治理,通过年级检查,班主任发动,使得学生的仪容仪表有较大的改观。 3、 定期召开各班班长、学习委员会议。通过这些会议,一方面对班长、学习委员进展培训,以期更大的发挥他们的典范示范作用,另一方面,了解阶段时间的班级治理及学习状况,借此优化级部治理。 4、 开展抱负、信念德育教育活动。通过级部大会、主题班会、级组班级宣传栏等德育教育阵地,抓学生的思想教育;重点开展好“心在云上,路在脚下”的抱负系列德育教育活动,以此鼓励学生,使学生树立信念,鼓足士气,最终刺。 5、 坚持制度第一的思想,对一些较为严峻的违纪者进展了严厉有效的处理,很好的教育了一些潜在的违纪者,稳定了整体和大
11、局。同时,级部也能时常站在制度的对面,对一些一般的违纪者以鼓励方式为手段,转变对学生进展冷冰冰的纪律要求,以情感化学生,也收到了较好的效果。 6、 关注后进生,稳定后进生。我们初二年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、急躁;要擅长挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高,稳定班级大局。 7、 创立年级黑板报,完善课室文化建立。通过这些德育宣传阵地,对学生进展学习、心理、应考的指导,切实为班级、年级效劳。 8、 加强青春期心理、生理卫生安康教育。通过心理安康板报、主题班会、个别心理辅导、集中辅导等形式加强该项教育,削
12、减心理压力,杜绝问题消失。 9、加强安全教育,严格住宿治理。重点抓好对各宿舍长的治理和文明宿舍行为的形成教育,对短时间内有三次以上较为严峻的违纪者,不但要进展严厉的批判教育。 三、存在的主要问题 1、治理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,方法欠缺,缺乏急躁。 2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用,学科进展相对不大平衡,影响了学科合格率。 3、不能充分调动每个教师工作的积极性、热忱,个别教师仍存在集体观念不够、合作意识薄弱,大局意识不强,不能仔细完成年级组布置的临时性任务,安排的工作推委扯皮。 4、学生教育重点不突出,个别学生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在局部学生学习目的不明确。 初二
13、下学期的班主任工作规划 初二年级班主任工作规划1 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(2)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下规划。 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做
14、好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 7、制定适合班级实际状况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为。 8、尝试实施班干部轮换制度。 9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 10、大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联系,防止 止各类事故的发生。 11、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标。 12、开展心理安康教育,增
15、加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 13、坚决听从学校的治理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 14、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 15、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 初二(2)班虽在治理方面有肯定的难度,在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级治理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作。 初二下期班主任工作规划2 初二9班是一个活泼、民主、有组织、有活力的一个班
16、集体。优秀的班委干部,丰富的班级活动,造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象,促进学生全面进展;为了协作学校的转型升级,人文德育活动的开展,结合本班实际状况,特制订本规划。 一.明晰思路 思路打算出路。班级要进展,学生要提高,没有一 个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动,培育学生良好的人文修养,安康的身体和心态,提高学习成绩。我们的口号是:跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来,让这种精神容纳在学校生活的方方面面,正确对待缺点和错误。 二.完善班级构造,调整班级治理规律挨次 首先,班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育,纪
17、律,生活,学习四个副班长,各司其职,积极主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣传和组织委员。负责治理13个团员的学习和纪律,进展新团员。 再将整个班集体根据五个同学一个小组的编制分成十一个小组,由组长全面治理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业,真正做到人人参加治理,个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事,今日毕。详细治理流程由班委会争论打算,做到我的班级我做主。 三.本期活动 1.积极组织学生参与学校开展的各项活动,比方文体竞赛,征文大赛等。 2.美化教室,让教室具有特色,文化气氛深厚,并定期更换。 3.结合学校统一安排,定期开展主题班会活动。2月分的主题是“我的班级我的家
18、”通过这个活动的开展,让学生收心,培育良好的卫生习惯,热 爱班集体。其次周班会课的时间开展,由班委主办。3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明,懂礼貌,注意仪容仪表,塑造学生的共性品质。4月份的主题是“永久的感动”旨在弘扬传统文化,号召每一个学生做一件让同学,教师,家长感动的事,写一篇主题文章,沟通这个活动的心得体会。5月份的主题是“责任与担当”,旨在对学生进展抱负信念的教育,在全体同学中开展朗读和歌咏竞赛活动。6月份的主题是“诚信伴我行”,在同学中开展诚信教育。提高考试信度。详细实施由团支部和班委担当。 四.家校一体,共同进展 本期召开三次家长会,定期跟家长一起分析学生的学习和纪律,对学科进
19、展不平衡的,纪律表现不太好的要准时单独会谈,跟家长一起,共同教育学生。充分利用好金色年华这个平台,准时更家长沟通,随时把握学生家校的表现。同时,每周跟四个小组进展思想教育,激发学生热忱,加强自主学生的培育,注意尖子生的培育。 五.奋斗目标 通过上述一系列活动的开展,充分调动学生的积极性,力争使我班在学习上进入全年级前三名,争创优秀班集体,无重大违纪大事发生,尖子生连续保持年级第一的良好态势,使9班变成让人艳羡的班集体。 2023初二下学期班主任工作规划 盲目的工作只会白忙活,所以制定一份工作规划是必不行少的,下面是由小编推举的高中新班主任工作规划。以下是由pQ小编为大家推举的初二下学期班主任工
20、作规划,欢送大家学习参考。 20xx初二下学期班主任工作规划一 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(7)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下规划。 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班
21、的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。 加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 三、加强班干部队伍建立 建立一
22、支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进
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