初二英语教师个人述职报告.docx

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1、 初二英语教师个人述职报告 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，积极实践“三个代表”。同时全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决。任现职以来，始终坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，经常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。20xx年9月，荣获镇政府“十佳教师”称号,20xx年度、20xx年度分别被镇政府表彰为

2、教育教学工作先进个人。 二、勤勉教学，成绩突出 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业,勤勤恳恳。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有的班级学生根底差，但我信任每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身教学改革中去，并取得较好的成绩。20xx年20xx年度，我所教的初二(1)班，在年度期中和期末考试中都

3、获得了全校英语同年级第一名。 三、深入钻研，大胆创新 自任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解一般初中英语课程改革的进展方向。20xx年至20xx年期间作为学校英语教研组组长能够积极组织教研组的备课活动，与同科组教师一起钻研教材、教法与学法，完成论文两篇，分别是浅谈初中英语兴趣教学法和农村英语课改中存在的问题及建议。同时还主动担当校级公开课初中英语教师述职报告教学。 四、尽心尽职，任劳任怨 作为教师，我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育

4、人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在德育治理方面形成了一些独特的方法，治理水平也不断提高，取得了较好的成绩。在20xx年至20xx年期间先后担当初二、初三年级班主任。在任班主任期间，初二，我主要指导学生养成一套适合自己的学习方法，形成良好学风。初三，我主要指导学生调整心理状态，勤奋学习，考出好成绩。班级治理方面，以班干部为骨干，让全班同学共同参加班级治理、完成班级事务。与任课教师、家长亲密联系，巧借任课教师和家长

5、的力气，制造教育合力。我的带班方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了肯定成绩，所带班级师生关系融洽，班级治理井然有序，班级分散力强。 五、细心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。 首先，作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的

6、各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。其次，在切实抓好教学治理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学规划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了

7、解实际状况，提高教学治理水平;有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进展评价，促进教师教学水平的提高。 六、坚持学习，完善自我 任现职以来，我能积极参与各类教师连续教育学习培训，截止20xx年12月已达258学时。20xx年5月又顺当通过了职称计算机考试。同时还积极参与学校和教育系统组织的各类培训和听课活动。在近五年年度考核中，被考评为4合格1优秀。 综上所述，固然成绩只能代表过去，前面的路还很远。今年我申报中学一级教师，不管胜利与否，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。最终，愿得

8、到各位领导和同事们的恳切支持! 以上汇报，妥否，请各位领导和同事，多提珍贵意见。 【初二英语教师个人述职报告范文二】 转瞬间，一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到现在，回忆过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关怀和支持下，我能高举中国特色社会主义的宏大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素养教育，圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。 一学年来，我能仔细学习了总书记的第十七次全国代表大会报告，全面贯彻科学进展观。学习中共省市地方相关文件，领悟其中的精神实质，不断提高自身理论水平。仔细学习江苏省中学教育治理标准，学习中学教师职业道德标准，学习相关的法律法规，使自己的法

9、制意识法制水平得到进一步的增加。道德修养得到很大的提升。平常能依章办事。不迟到，不早退，不赌博，不参与非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够领先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务力量的要求也提出了新的内容。 为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读重点点拨练习迁移”的课堂构造模式，课堂上，能留意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培育学生的创新意识及力量。发扬个人的特色教学，使学生在英语课堂的气氛更活泼，兴趣更浓。平常，能不断

10、向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满足的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初二中考成绩列校同年级第一!科学治理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学治理。 一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念。安排好自己的业余学习，请教一些年长教师的教学方法。 二是，狠抓课堂，努力提高四非常钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的”科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课30多节，掩盖教学人员80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，猎取指导教学工作的第一手资

11、料，大大提高了熟悉课堂的力量，增加了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则，积极参加讨论，有论文试析英语课堂中师生冲突获市一等奖!在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素养教育中起到榜样带头作用，今年中考再创佳绩，再获“XX市教学优胜奖”!人际关系和谐进展。良好的人际关系是工作必不行少的条件。 本学期，我主要搞好了如下个方面关系： (1)与领导之间的关系。坚持敬重领导意见，接受领导建议，把握领导意图。坚持冲突自己化解，困难自己解决。 (2)与教师之间的关系。首先熟悉到自己是教师中一员，与教师公平相处，其次“敬重、协商、调整、变通”是

12、我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又留意从生活上转变自己，从工作上提示自己，感化其它教师，做教师的知心人。 (3)与学生家长之间的关系。我主动关怀学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难。平常留意与家长联系，共同协商帮忙孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心;自己到学校，愿心。”回忆一学期来的工作，虽然取得了肯定的成绩，但也还存在一些问题， 一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少共性的课堂思路! 二是我觉得青年教师培育力度不够，安于现状不思进取还大有人在; 三是自己学习还不够，创新力量比拟弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。 在新的学年里，我将不断学习，不断承受新的信息，讨论教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再制造新的业绩。 【初二英语教师个人述职报告】