副校长述职述廉报告(5篇).docx
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1、 副校长述职述廉报告(通用5篇) 敬重的各位领导,各位同仁: 大家好! 现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、治理等情景作如下述职,请各位领导和同事对我进展评议。 过去的一年我帮助*校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回忆这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关怀、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和治理上都取得了较大的提高,较好地完成了分管的各项工作。下头我的述职主要有两局部资料: 一是工作汇报, 二是工作反思。 首先是工作汇报。 一年来政教处在*主任牵头下、*副主任帮助下,高效运转,开拓创新,做了许多扎实有效的工作: (1)
2、加强班主任队伍建立,胜利召开班主任阅历沟通会和例会。 (2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校“、“省先进体育学校“、“省礼貌单位“. (3)建立德育长效机制,注意活动育人。先后进行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动“,迎接了县“四个一“验收并获一等奖,开展“感恩教育“系列活动成效显着,进行元旦文娱晚会,屡次召开家长会,宣传学校品牌。 (4)狠抓学生常规治理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三制止等活动有声有色。 (5)胜利组织初一新生军训和初三新生军训,为学生奠定了学习和生活根底。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的治理
3、下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生治理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使治理工作布满生气与活力,且成效显着,两次期中考试、两次期末考试,语文、数学获得均分4次第一,英语1次第一,3次其次;寄宿部在马成利主任的治理下,狠抓学生生活习惯的养成,合理调整生活教师上班时段,开创了寄宿工作的新局面。本人也进取响应学校号召,深入课堂一学期听课57节。 一年来,学校环境洁净干净、学生守纪情景良好,良好习惯初步养成,全部学生勤奋好学,进取进取,无重大违纪大事发生,感谢全体班主任教师付出的辛勤劳动,在学校最小的治理单元中做出了最大的奉献;七年级的优生数在县统考中占有较大优势
4、,感谢初一年级全体任课教师,是你们满腔热忱地忘我工作,制造了令人满足的成绩。 尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下,王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师担当了3个班的英语教学,并且成绩显着。事非经过不知难,其中辛苦劳累,一言难尽。她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。周汝春教师、葛振东主席虽年近半百,但工作满腔热忱,业绩优秀。孙建国教师为语文组出谋划策,工作精彩。我为拥有这样精彩的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸,他们超群的教学水平提高了我的业务,他们高度的职责感提升了我的境地,他们高尚的人格净化了我的心灵,不断地给我鼓舞、才智、灵感和士气。 其次是工作反思。 一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩
5、,但我也糊涂地看到自我的缺乏。学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比拟少,对教职工的关怀还不很到位,治理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及教师多指出,我将真诚地理解批判和监视。 各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写。在新的学年中,我将不断加强个人修养,仔细学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位同仁一道,在*校长的带着下,全力以赴,为试验中学的进展而努力工作! 第2篇: 副校长述职述廉报告 敬重的各位领导,各位教师,大家好! 时间如流水,好像在不经意间,2022年早已悄然而逝。平凡的2022年,见证了_一中进
6、展历程中的不平凡。这一年,我们送走了平易近人、劳累功高的老校长,迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年,全体教师并肩携手自强不息,有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年,于我个人而言,也是经受较大变化的一年,由于学校领导班子的调整,我告辞了分管了三年的教研工作,开头接收德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度,我都信任,总结过去是为了更好地行走于将来的路上,为此,今日我在这里向各要总结汇报一年来的任职状况,请大家评议、指正。 一、合理定位-校长的助手、中层的向导、教师的伙伴 定位精确是职能发挥的前提。身为副校长,我坚守一个理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。我首先
7、是校长的助手,精确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建立性的意见。其次是中层的向导,为中层干部的详细工作供应简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴,了解他们的工作特点、确定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难。始终以来,我都这样定位着自己的角色,并为之努力。 二、真抓实干-分管工作专心干,临时性工作愿意干 1.教研工作抓落实,求创新 教研工作是学校教学工作中的重要组成,我分管教研工作时,提出了教研工作的“123”要求,“1”指树立一种意识,即质量立校、教研兴校的意识;“2”指做好两大沟通,即学校内不同学科教研组相互沟通,以取长补短,学校教科室
8、与县教委教科所积极沟通,以了解前沿教研动态,开阔视野;“3”指做好三项详细工作,一是教研活动常态化,规定教研活动的时间、地点、考核要求,以常规促标准;二是学科活动特色化,鼓舞进行富有学科特色的教研活动,如物理组进行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化,如坚持师徒结对制度,加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度,发挥骨干教师的示范作用;坚持“三课”制度,新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课,将课堂打造为教师专业成长的主阵地。 2.德育工作抓常规,求实效 去年11月,依据学校安排,我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末,学期已接近尾声,但“在其位,就必需谋其政”。我深知德育工作
9、作为学校的首位,责任重大,不敢有丝毫懈怠。 首先:完善了德育网络,加强了队伍建立。在以前的治理体系根底之上,推行了年级德育行政制度,每个年级一名行政主管年级德育,形成了“校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任”的五级德育治理网络,壮大了德育治理队伍,强化了年级治理,增加了德育治理有效性。同时,加强了班主任队伍的建立,举办了班主任阅历沟通会,搭建平台,相互学习,共同进步。 其次:强化了常规治理,提高了治理要求。德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育气氛。在校长和各位行政支持下,上学期下大力气标准了宿管人员的治理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建立
10、、推动了校园环境卫生的整治工作,为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。 第三:丰富了德育活动,提升了德育实效。本年度学校进行了“中华魂”读书活动、“美德在我心中”演讲竞赛、学生手抄报竞赛等活动,并胜利举办了秋季田径运动会、“12.9”文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动,胜利承办了县乒乓球竞赛等等。这些活动激发了学校的生气和活力,是素养教育生动画面的美妙表达。 3、年级治理工作讲民主、重团结。 年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。18个班、1200余名师生的年级规模,对年级治理者提出了不低的要求。我在治理中坚持“民主团结”和“均衡进展”两大原则,年级重要治理打算肯定和协管行政、年级组长、教
11、师代表共同协商,并在试行中倾听各种建议,要求年级治理者肯定不行独断专行、肯定不行暗箱操作,制度治理、透亮治理,以打造团结和谐的教师队伍;同时注意班级均衡进展,A、B、C三个层次班级各有要求,同层次班级你追我赶,力求不让一个班级因失去信念而落伍。 4、临时性工作愿意干,尽心尽力、从不推诿。 学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家相互敬重、相互协作,听从组织安排,有较强的民办法识,做事敢负责任,从不推诿,只要领导指示,教师建议都愿意承受,并仔细做好。我除了上好高三(8)班的语文课,完成分管工作之外,还帮助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,参加
12、高三治理,加强师德师风培训,组织听力考试,搞好迎检工作等,工作中不计名利、不计酬劳,不计得失。 三、自我反思-在成绩中收获阅历,在缺乏中改良成长 一年来,我分管的各项工作顺当进展,取得了不少成绩,如2022年学校被评为县“教研工作先进学校”,高中英语教研组被评为先进教研组等,又如乒乓球男团获县第一名、演讲竞赛四人获县一等奖等等,无需一一列举。我深知,全部的成绩都来自于上级领导的关怀、学校行政的支持、各位教师的付出。没有你们,我个人必将无所作为。一个人,终需背靠一个集体,正由于有你们宽容、理解与接纳,才给了我连续走下去的力气。也正由于有你们这一扇扇镜子,我才看到了自己的诸多缺乏,如:偶有有懒散懈
13、怠、不思进取之意;也有过“栽花总比栽刺强”“别人如此,我又何必”的世俗想法而回避治理。真的,你们的自强不息与坚持不懈,再一次给了我坦荡做人、大胆做事的力气,今后,我将发扬成绩,弥补缺乏,不负组织和领导的重托,为垫江一中的进展、垫江教育的腾飞添砖加瓦、尽我所能! 第3篇: 副校长述职述廉报告 本人担当副校长一职,主抓学校教学工作,帮助校长抓全面工作。一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极帮助周本坚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带着全体教职工努力工作,根本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进展汇报。 一、政治思想 本人能成为一名副校长,是上
14、级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我常常思索的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持仔细看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十九大精神和新党章内容;关怀国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,仔细落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 在分管的业务工作和日常的教学工作中,我始终严格要求自己
15、。今年的工作,我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中,我没有请过一天私假,每天呆在学校近10小时,我放弃了很多休息时间,常常早出晚归,每年加班不下30天。我可以问心无愧的说,我把学校当成家。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、悄悄工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分确定,同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2
16、、努力学习,提高工作水平。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题,自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,汲取教育教学治理的先进阅历。我积极参与新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务力量不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的力量不断得到提高的同时,准时把握不同时期教育教学改革的脉膊,准时向全体教师传达有关信息,组织安排教师们
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