化工厂实习总结15篇.docx
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1、 化工厂实习总结15篇化工厂实习总结1 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。因此我来到了xx化工厂进展实习。 在向工人师傅学习时,培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必需的,从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了生产装置的仪器、仪表及自动掌握原理、调整方法,为以后毕业投入实际生产生活奠定肯
2、定基矗通过到茂名石化公司实习,使我开阔了眼界、拓宽了学问面,为学好专业课积存必要的感性学问,为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。通过生产实习,对我们稳固和加深所学理论学问,培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 在实习开头前,教师组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等。 实习开头时,教师组织我们对实习单位的参观,以便了解其概况。在实习期间,我们到了仪表车间去进展专业性的参观,获得了广泛的生产实践学问,对工厂的运作模式有了感性的熟悉。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特
3、点以及先进的组织治理形式等。 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在仪表车间的加裂班进展实习,通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。 在实习期间,我学习和了解两套主要装置的根本工业流程等技术信息 加氢裂扮装置由反响、分馏、脱硫、溶剂再生系统组成,主要设备有反响器、塔、加热炉、锅炉、机泵和压缩机,主要产品包括液化气、轻/重石油、航煤、柴油、尾油等。 加氢裂化按操作压力可分为:高压加氢裂化和中压加氢裂化,高压加氢裂化分别器的操作压力一般为16MPa左右,中压加氢裂化分别器的操作压力一般为9.0MPa左右。 加氢裂化按工艺流程可分为:一段加氢裂化流
4、程、二段加氢裂化流程、串联加氢裂化流程。 一段加氢裂化流程是指只有一个加氢反响器,原料的加氢精制和加氢裂化在一个反响器内进展。该流程的特点是:工艺流程简洁,但对原料的适应性及产品的分布有肯定限制。二段加氢裂化流程是指有两个加氢反响器,第一个加氢反响器装加氢精制催化剂,其次个加氢反响器装加氢裂化催化剂,两段加氢形成两个独立的加氢体系,该流程的特点是:对原料的适应性强,操作敏捷性较大,产品分布可调整性较大,但是,该工艺的流程简单,投资及操作费用较高。 串联加氢裂化流程也是分为加氢精制和加氢裂化两个反响器,但两个反响器串联连接,为一套加氢系统。串联加氢裂化流程既具有二段加氢裂化流程比拟敏捷的特点,又
5、具有一段加氢裂化流程比拟简洁的特点,该流程具有明显优势,如今新建的加氢裂扮装置多为此种流程, 蜡油加氢装置装置主要由:反响局部(包括新氢、循环氢压缩机、循环氢脱硫、循环氢提浓)、分馏局部、富氢气体脱硫局部、热回收和产汽系统以及公用工程局部等组成。工艺原理:化学反响是在氢气和加氢催化剂存在的条件下进展的,其主要反响包括加氢脱硫反响、加氢脱氮反响、加氢脱氧反响、加氢脱金属反响及烯烃和芳烃的加氢饱和反响,以去除原料油中的硫、氮、金属等杂质,改善其质量和裂化性能。 主要工艺设备:反响器1台,塔类5台,容器36台,冷换装置21台,空冷20台,加热炉2台,压缩机8台,液力透平2台,泵36台,过滤器1套。
6、实习是一个学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程,是一个人迈向社会的很重要一步。我在茂名石化公司实习的这段期间,在学校教师、工厂师傅的指导和帮忙下,顺当地完成了这次非常有意义的生产实习并且收获很大。通过这段时间的生产实习,我从无知到认知,到深入了解了公司和社会,从开头的懵懂到后来的感性熟悉。在整个实习过程中,我每天都有许多的新的体会,想说的许多,我总结下来主要有以下几点: 1、严格遵守公司章制度在学校里学习生活 虽然有一些校园纪律在约束自己的行为,但相对于在公司里工作,还是特别懒散和不受掌握的。由于这校园纪律大都是警告性质的,不会对自己的进展有多大的影响。在公司里工作,在方方面面都有具
7、体的规章制度,这些制度就像高压电线一样,假如触犯它们,就会受到惩处,这些影响可能会对你以后的进展带来很坏的影响。同时,要成为一个特别职业、特别有素养的职业者,必需积极地去面对自己的工作,仔细刻苦的来把工作做好,想尽一切方法把自己的工作做的完善。而作为一个职业者,仔细负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以,要胜利地进展实习,必需首先树立去仔细负责、刻苦、积极进取的职业操守,像一个真正的职业者一样要求自己。 2、多听、多看、多想、多做、少说 我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。态度不好
8、,就算自己有学问根底也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清晰该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必定的联系,刚开头我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应当怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉,渐渐的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。 3、少埋怨 有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,常常埋怨,这样只会影响自己的工作心情,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应当少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题
9、应当想方法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。 4、虚心学习 在这次实习过程中,我们遇到许多问题,有的是我们懂得的,也有许多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们学问的时候,我们也应当虚心的承受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。而且我们更应当注意的是要抱着一种学习的心态去实习,去工作,这样你就比别人主动,你所能学到的东西也比别人更多。 5、擅长总结 每一个人在有所经受之后就需要总结,大家经受的事情其实都差不多,可最终的差距出在哪里,那就是总结,在经受过后快速总结、提炼、升华,把学到的东西真真实切变成自己的东西,这将是我们一生所需具备的一种力量。 经过这次
10、实习,我从中学到了许多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大转变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,许多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好时机的到来,要建立起先就业再择业的就业观。 应尽快丢掉对学校的依靠心理,学会在社会上独立,敢于参与与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思索的心。作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思索的力量。在企业这样一个新环境中,由我们许多值得学习、值得思索的地方,这就需要自己保持一颗学习、思索的心。 首先在技术方面,要刻苦的补充自己的缺乏,仔细地
11、对待工作,时时刻刻的思索和学习。同时,在企业的环境中,更要注意学习企业先进的治理和人文文化,以丰富自己的社会学问和治理文化学问。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基矗 化工厂实习总结2 在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个xx-x生产的流程,从选购入库,到领料生产,到最终的成品入罐,对整个车间的生产活动有了根本熟悉,这对我们熟识企业,进展实务操作打下良好基矗 其中,从前我们对xx-x的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了xx-x的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有肯定的额度.而且由于季
12、节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建立,对降低生产本钱的思索,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对根本、根底的作业环节是要了解的,否则,很简单让理论脱离实践. 在熟识了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清晰的资料,积极向同事请教,在他们的急躁指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了肯定上的熟悉。 由于化工生产是不连续的,所以车间生产必需时刻有人,车间的工作人员实行四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常
13、白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒. 虽然我们没有正式安排,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必需首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们急躁讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟识工作环境.固然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课. 化工厂实习总结3 关于三宁化工生产实习的实习报告 一、实习的目的: 1、在完成根底理论课和局部专业课教学后的一次实践教学环节,通过实习,
14、把理论学问和生产实践相结合,提高生产实践力量,加深学生对根本理论和根本学问的理解,把理论学问感性化,激发学生学习专业理论学问的兴趣。 2、为后续专业课程的学习供应必要的感性熟悉,进一步把握本专业必备的专业学问、根底理论、根本技能,并能分析解决肯定实际问题。 二、实习教学内容及要求: 1、学生分组以一个工厂为生产实习的主要实习地点,了解产品生产工艺中包括的各个局部的目的和作用,并以整个生产工艺或其中一个或多个局部为实习主要内容,重点把握其工艺过程。 2、了解当前使用的主要设备及其原理、操作和掌握的方法,生产治理状况,主要工艺参数的掌握和检测方法。 3、结合以前所学的学问,对实习工厂现存的技术问题
15、提出自己的看法,并提出解决意见和建议,培育创新精神。通过实习了解本专业在国民经济建立中的重要作业,提高进一步学习本专业的兴趣和积极性。 4、实习期间,学生应严格遵守工厂的一切规章制度,留意不影响生产,不随便触动设备,坚固树立安全第一的思想;应虚心向有阅历的工人师傅学习,向有阅历的工程技术人员学习,广泛积存感性熟悉,培育实践力量。 三、实习单位介绍: 湖北三宁化工股份有限公司的前身系枝江县化肥厂,始建于1970年。 公司具有年产100万吨总氨、240万吨氮肥、磷肥和复合肥,200万吨硫酸、磷酸、盐酸、甲醇和二甲醚的生产力量,是一家集煤化工、磷化工和精细化工为一体的大型企业。公司技术中心为省级技术
16、中心,在低压甲醇、型煤造气、精制磷酸等方面拥有自己的核心技术。 四、生产实习: 实习工程包括领取安全帽,安排住宿和发放饭卡,听取企业文化宣传和参观三宁公司、三宁新村,参与安全学问讲座并进展安全学问测试,在尿素工段、磷酸浓缩工段和硫酸生产工段学习工艺流程并熟识装置和管道物流走向等。 尿素工段实习状况 本次实习主要以讨论工艺流程为主,尿素生产由于工艺简单和装置管道繁多,短短几天还不能把握装置和管道物流走向,只能了解工艺流程。我们小组共有8人。尿素的生产反响分两步完成,第一步是氨和二氧化碳生成生产甲铵,其次步是甲铵脱水尿素。反响看似简洁生产工艺却很简单。反响装置分布在80米高的楼层里,设备有数十个。
17、流程图可以简化为五大局部:合成塔、高甲冷 、高洗器、气提塔、汲取装置。本工段所需原料来自上一工段的液氨、二氧化碳 ,原料气中还含有甲烷、氢气、水和惰气。从进料看有两股,分别是液氨和二氧化碳,加上里面有几段循环线路。工艺流程我认为先应当从高钾冷看,液氨和来自高洗器的甲铵经高压泵喷射进高钾冷和来自气提塔的二氧化碳反响主要生成甲铵。两股出料中分为甲铵和液氨(含少量二氧化碳)进入合成塔,甲铵在里面分解生成尿素和水,塔釜流出尿液、甲铵和溶解氨,塔顶排出二氧化碳和氨气。塔釜管道流入汽提塔塔顶,与原料二氧化碳发生气提,二氧化碳带走反响液中的氨通入高钾冷进展第一步反响,汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲铵送入精馏
18、工段。再看合成塔,塔顶的气体进入高洗器,同时产物中的甲铵经处理后泵入高洗器,利用甲铵汲取其中的氨,之后和液氨原料一起泵入高钾冷,高吸器排出的气体中主要含有二氧化碳。此气体最终送入低吸塔与冷却液作用汲取其中的二氧化碳和氨气,其余尾气在冲扫蒸汽的稀释作用下排空。由于这只是尿素的一个工段,只能人为地把它独立出来理解其工艺流程。 尿素厂的生产工艺较简单。生产特点是过程连续性强,工艺简单;有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蚀等特点;高温高压设备多;自动化程度高、操作要求严格。 净化后的空气指标是:CO、CO225%;H2S100mg/cm3;CH415%。在脱硫处用碱液汲取硫化氢,主要是由于硫对钢材腐
19、蚀严峻,并且能使催化剂中毒,对生产造成影响。在变换处主要是将一氧化碳转化成二氧化碳,加压效率要最大化。对于变脱来说,温度越低,安全系数越高,催化剂的寿命越大,固然是在正常生产的前提条件下。脱碳主要是除去二氧化碳。在低压甲醇处要求压力为5Mpa。醇化主要是气体精制,要求CO+CO225ppm,对CO、CO2转化为醇或烃, 操作压力为14Mpa。 我们分别查看不同的装置,各自登记其位置、铭牌信息和管道也许走向,实际生产路线远比流程简图简单,很多附属设备比反响设备更多。之后回到休 息室集体争论,得出初步结论,之后由两人去操作室询问工作人员我们不懂的地方,并对电脑上的流程图认真钻研。对于此工段的实习我
20、认为最重要的要把握流程图上的管道走向和设备装置。我们很多人都爬上了高达80米的塔上,或许是奇怪更多的是对学问的探究。我们此次还学习了分工合作的重要,一个人的力气是弱小的,合作就能学到更多。我们还要懂得礼貌,询问别人要礼貌,也要胆大,不能太羞怯,学会与人沟通,尽管有些人不是非常热忱,但我们要学会积极地与他们沟通。还有抑制自己的奇怪心,不乱动设备和开关,以免消失事故,要有自己独立的看法。在工厂里我们还看到了很多书本上才有的设备和仪器,对我们所学习的专业有了更糊涂的熟悉,虽然没有那么光鲜,但对我们的日常生活却是至关重要的。 磷酸浓缩和硫酸生产工段 这两个工段较之于尿素略微简洁一些,实习状况与前面类似
21、,主要还是学习生产工艺流程和熟识实际的装置布置和管道走向。磷酸厂主要是生产磷酸一铵、磷酸二铵、工业一铵、精制硫酸、复合肥。中间产品有硫酸和磷酸,主要是自用。复合肥主要是硫基复合肥、氯基复合肥、尿基复合肥。 三宁公司主要是采纳湿法制磷酸即用硫酸处理磷灰石生成磷酸和磷石膏,在进展浓缩,其优点是能源消耗低。主要工艺流程是矿浆到萃取再到过滤到浓缩,最终到成品库。详细工艺流程是先将磷矿石打成矿浆,在用泵将矿浆输送到萃取工段,在萃取工段采纳98%的H2SO4对矿浆进展萃取,输送到过滤工段进 行过滤。在过滤工段采纳转盘过滤机进展抽滤,在对滤饼的洗涤采纳的是屡次逆流洗涤法,可以提高磷酸的产率。将过滤后的稀磷酸
22、输送到浓缩工段进展浓缩产生浓磷酸。在浓缩工段浓缩时,蒸发室的真空度是-70Kpa,温度是75-80。工艺的最终阶段是将浓磷酸送往成品库进展储存。对于生产过程中产生的氟化氢气体主要是采纳和二氧化硅进展反响,在用氢氧化钠进展汲取,生产的氟硅酸钠可以另作它用。 制硫酸的工艺相对较简洁一点。三宁公司磷酸厂主要两套制备硫酸的设备,年产量分别是30万吨和80万吨的。硫酸的工艺流程是硫磺 余热锅炉 在燃烧时的温度要到达1000以上,主要是为了防止升华硫的产生,在余热锅 炉时与水进展换热,使在一次转化时的温度到达400多度,目的是使催化剂钒触媒的催化活性到达最大。换热后的水可以做其它用处。 五、实习心得体会:
23、 这次能有时机去三宁化工去实习,我感到特别荣幸。虽然只有短短的十一天,但是却学到不少学问,而那些学问是在课堂上根本学不到的。这段时间里,在教师和工人师傅的帮忙和指导下,以及和同学的探讨过程中,对于一些寻常理论的东西,有了感性的熟悉,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙。在此次实习中,在工人师傅的带着下,我们到各个厂区参观,具体的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的治理制度也进展了简洁的了解。在厂区,我们了解了工厂,见到了工人工作和生活的状况。 生产实习是我们学校为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学和生产实际相结合
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