初中校园广播稿初中校园广播稿200字(六篇).docx

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1、 初中校园广播稿初中校园广播稿200字(六篇)2023年初中校园播送稿一 在学习期间，我一面仔细听、仔细记、一面仔细想。说真的我深深的感受到了我们农村地区教育的落后，兴旺地区教育的先进。特殊是听到了合肥市的名校长的讲座，让我也走进了教育内涵进展的思索，他们如同夜晚天空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的连续。教育是一个崇高的行业，而校长是一个简单残酷的职业，也是布满睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。作为校长，就应带着进展教育的坚决信念和育人为本的执著追求

2、，在学校这块播种盼望的责任田里去收获将来。作为校长必需要用人格魅力去影响人，进展人。“金杯银杯，不如群众的口碑”，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。“学高为人师”，校长必需树立终身学习的理念，使自己学问渊博、信息储藏雄厚，这样指导教育教学工作才能得心应手，才能提高自己的核心竞争力。“身正为人杰”，身教胜于言教，校长要立足本职岗位，从关怀每个教师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”，这话一点也不假，校长的“度”要大化。要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。校长要矮化，学校治理工作只有广开言路，集思广益，“众人划桨开大船”才能谋

3、求到进展的出路。校长要沉下去，淡化官位思想。要意识到自己是教师队伍的一员，增加效劳意识。学校治理更要重学术轻行政。 这次培训，合肥行知中学校长在人才培育方面的六个学会是很值得我借鉴的。即：学会独立，成为一个自强、自信、和谐进展的人;学会合作，成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身，成为一个身心安康、言行负责的人;学会学习，成为一个素养力量强、习惯好，能创新的人;学会孝敬，成为一个践行中华美德的人;学会感恩，成为一个爱国爱校奉献社会的人。要求学生：“对自己负责，学会修身;对父母负责，学会感恩;对学习负责，学会学习;对他人负责，学会合作;对集体负责，学会关怀;对将来负责，学会独立。 从高俊局

4、长、合肥师范学院教育系教授汪昌华、徐校长，还是王彦杰校长、郑飞校长、高昌森校长介绍他们带着的团队身上，我真实地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚，以及超群的领导艺术和先进的办学思想。假如说某些思想是顿悟的结果，那么没有扎实的理论根底、深厚的文化底蕴，“悟”将从何处而来!假如说某些艺术来自于灵感，那么没有对教育实践的不断的总结和提升，“感”又从哪里生成!他们之所以取得今日令人仰慕的成就是由于他们的博学。因此，我自身肯定要向他们学习，刻苦地不连续地学习和钻研，从而形成良好的习惯和素养，做一个终身学习的典范。同时，不仅自己要努力学习，还要带动校级领导班子和全体师生一起勤奋学习，逐步形成团队学习的

5、深厚气氛，提高团队的学力，构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿景，把学校办得更好。校长对教育抱负的执着追求是学校可持续进展的关键 仔细品尝名校长的成长经受和名校的进展态势，不难看出，伴随胜利的步伐，干事业的激情和执着的追求是必不行少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力，没有执着的劲头终将一事无成。而要克制职业倦怠，形成这种布满朝气、蓬勃向上的团队精神，校长不仅要亲力亲为，还必需要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和执着，这样才能不负社会给予我们的责任。 这次培训学习会上，几位校长的报告中我观赏了他们的办学风格，更让我体会到作为一校之长要跳出本位看教育

6、，跳出教育看教育。增加使命感，以博大的胸怀来接纳现实，以积极的姿势面对困难和挑战。我们不能由于困难不是从我们而来就放弃了自己的职责，放弃了努力，怨天尤人。校长不能等，也不能靠。胸怀要宽广，心态要端正，做事要磊落。积极的心态的是做好每一件事情的前提和保证。 通过这次培训学习，我还深刻的体会到：学校的进展既需要传承又需要创新。我们做校长的必需放下个人的功利心，以学生进展为本、以学校进展为本，用宽广的胸怀传承适合学校进展的教育理念，在传承中找出路，在传承中查找适合自己学校进展的进展途径，在进展中制造出自己的特色。我们学校处在经济教育欠兴旺地区还属于薄弱学校，没有升学率不谈素养教育，有了升学率不谈升学

7、率，我们的办学焦点就在升学率上，只有瞄准这一目标，把握这一方向不懈努力才能找到出路，才能实现我校的可持续进展。短时间的培训学习研讨早已过去，但它带给我的思索却要终身连续，我会把它内化为自己的思想，内化为自己的自觉行为，播种在自己的责任田里，让它生根开花结果。 总之，通过这次培训学习，我感受很深，学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实，思路更为宽敞、清楚，也丰富了我的教育思想、治理才智和治理阅历，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境地，更激发了我干好教育事业的热忱和信念，这必将对我今后做好学校治理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力实践，大胆尝试，我坚信有志者事竟成!也坚信

8、我们崔楼初中宿州市农村示范初中的教育肯定会更上一个新的台阶! 2023年初中校园播送稿二 敬重的各位家长： 大家好! 首先，我谨代表初中部全体教职工，向各位家长在百忙中抽出时间来参与本次家长会表示热闹的欢送和诚心的感谢!家长同志们，为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的安康成长，为了我们共同的目标，今日，我们坐到了一起，这，是一种缘分。那么，学校组织召开本次家长会，主要目的就是盼望家长们能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家长能够进一步协作学校，协作教师，做好对孩子的教育工作。下面我利用本次家长会的时机，谈两个方面的问题：一是我校初中部的根本状况，二是和各位探讨一下家庭

9、教育中的几个问题。至于孩子们的在校表现和学习成绩方面的状况再由各班班主任向各位家进步行具体地汇报。 下面我首先向各位介绍一下初中学部的根本状况。初中部共有40个教学班，三个年级学生总人数xx人;教师一共xx人。据初步统计，试验学校自1990年创办至今，初中部已毕业学生总人数xx余名，为省重点学校输送优秀学生达xx余人，平均每年升省重点学校比率达65%以上，全市中考状元屡次落户我校。另外，我校在近5年内为x第一师范和长沙师范学校输送优秀学生近60人。自20xx年起，国家开头向初中招收初中起点6年制本科和4年制专科公费师范生，就读学校分别是湖南第一师范和长沙师范，考上这两所学校的学生国家全免学费，

10、寄宿费也全免，还赐予肯定的生活费补贴，且由政府统一安排工作。那么20xx年xx市的指标人数是45人，我校考取6人;20xx年xx市的指标人数是90人，我校考取11人;20xx年武冈市指标人数是92人，我校考取13人;20xx年和20xx年全市指标人数都是75人，我校分别考取11人和10人。这些学生在第一师范或师范完成学业以后，都将成为一名荣耀的人民教师。 学校始终坚持德育首位，坚持学生综合素养的全面提高;在教育教学治理中，我们始终坚持落实三个“狠抓”，即狠抓学生的思想道德教育，塑造优秀品质;狠抓常规治理，创立文明和谐校园;狠抓教育教学质量，提升学校社会效应。学校还注意坚持在课内外通过开展系列活

11、动，教育学生养成三种良好的习惯，即学习习惯，生活习惯，行为习惯;始终坚持教育学生在平常的学习和生活中做到六个“学会”，即学会做人，学会求知，学会熬炼，学会审美，学会创新，学会生活。家长同志们，我们肯定要形成一种共识，那就是教育孩子学会做人，这才是至关重要的。我国教育家陶行知先生告知我们：先生不应当专教书，他的责任是教人做人;学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。所以我们要教育孩子从小做一个遵规守纪的人，做一个勤劳和善的人，做一个敬重教师、团结友爱同学的人，做一个心理安康、身体安康的人，做一个爱惜环境讲究卫生的人，做一个顾大局、识大体的人，做一个勤奋学习力求上进的人，做一个宽容大度、不斤斤计

12、较的人，做一个尊老爱幼、体谅父母、善解人意的人，做一个正直英勇、勇于担当责任的人，做一个遵守社会公德、国家法律法规的人，做一个知荣耻、明是非的人.等等等等，一句话，教育孩子做一个有益于社会，有益于国家、有益于人民的人! 学校还注意培育有专业特长的学生，并注意丰富学生的其次课堂生活。我们在各年级成立了各种兴趣小组，譬如：书法兴趣小组，声乐兴趣小组，器乐兴趣小组，舞蹈兴趣小组，演讲兴趣小组，写作兴趣小组，各种球类活动兴趣小组等等，这些兴趣小组都安排有专业教师辅导，平常一般是最终一节活动课进展训练。每个学期，学校都要通过进行演讲竞赛，唱歌竞赛，作文竞赛，校园达人秀活动，体操竞赛、田径运动会等课外活动

13、，为有兴趣特长的学生供应了施展自己才华的平台，既张扬了学生共性，又调整了学生紧急的学习心情，陶冶了学生的情操，丰富了学生的其次课堂。我校在市教育局组织进行的中小学生演讲竞赛中，在全市一年一度的中小学田径运动会上，在全市中小学校园集体舞和体操竞赛中，曾屡次获奖，并受到上级领导和社会各界的全都好评。 家长同志们，孩子取得的每一点进步，学校取得的每一点成绩，其实都离不开各位的大力支持，离不开上级领导和社会各界的大力支持，在此，我谨代表学校表示诚心的感谢!教育是一项简单而宏大的工程，需要学校，家庭和社会各种力气的通力合作，缺一不行，尤其是当今社会多元化，人的人生观，世界观，价值观，都在不断变化。作为学

14、校，作为教育工，我们深感肩上的担子重，责任大，我们不敢有丝毫的松懈! 这是我要讲的第一个问题。下面讲其次个问题，和各位探讨一下家庭教育中几个问题，也可以说，是向各位家长提几点建议。 1、我们要教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着将来;对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，是幸福的保证，谁都盼望自己的孩子有个安全安康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。在座的各位是孩子的监护人，我盼望各位能常常性地跟孩子沟通安全教育的问题，像交通安全，饮食安全，运动安全，网络安全，下水游泳安全，防火防毒安全，等等，都是孩子们必需留意的一些安全问题，要教给他们

15、一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应当担当的责任。 2、帮忙孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。有位教育专家说过这样一句话，他说：“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，关注孩子的吃喝拉撒睡是爱，教育孩子吃苦耐劳，教育孩子立志成材更是爱。现在，不少孩子都处在421家庭的中心，简单养成自私、说谎、不恳切的坏毛病，也常常会又背着父母教师上网玩嬉戏，玩mp3、mp4、mp5，带手机进入校园，看各种武侠、言情、网络小说，甚至进出成年人消遣场所，这

16、些我们都要留心关注，该批判的要批判，该教育的要教育。这里我要强调一点的是：请各位家长不要为孩子购置手机，学校规定：制止学生在校园类使用手机(阐述中学生在校园内使用手机的危害)。初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的肯定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，衣着装扮，该制止的要制止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。 3、对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望，这是人之常情，无可厚非。但十个手指有长短，一个人的力量有大小，孩子的综合素养和进展水平是存在肯定差异的，想让每一个孩子学习成绩优秀，让每一个孩子都能成为国家的栋梁之才那是很难的;大家可能

17、都知道，大教育家孔子有弟子三千，也只有七十二贤士。因此对孩子的进展定位也要视实际状况而定。最好的教育方法是“因人而异、因材施教”，所以提请各位要深入了解自己的孩子，了解孩子最重要的一点就是要了解他身心是否安康，心理是否安康，由于学习成绩是重要的，但做到全面提高综合素养、做到安康成长才是至关重要的。由于当今的社会、当今的生活正朝多元化进展，社会需要各方面的人才，所谓七十二行行行出状元，就是这个道理。也就是说，文化成绩临时不太抱负的同学，未必见得永久输在人生的起跑线上。 4、请各位在孩子面前要留意树立自己和教师的形象。首先要在孩子面前树立自己的形象，俗话说“身教重于言教”，家长良好的品德修养会对孩

18、子产生潜移默化的教育作用，家长通情达理，小孩也不会蛮横到哪里去;家长喜爱读书，小孩往往也知书达理。这一学年我校注意推行“传统文化校园建立”和“五好校园建立”，传统文化教育主要以三字经和弟子规为教育蓝本;“五好校园建立”就是号召学生读好书，写好字，唱好歌，做好操，扫好地。目的就是要把孩子们培育成忠孝礼义、知书达理、素养品位高的当代青年。另外，做为家长，我们还要留意在孩子面前树立教师的形象，孔子说“亲其师而信其道”，学生往往会由于信任、喜爱自己某个教师而喜爱学习该门学科。所以我们做父母的，即使我们的教师存在肯定的缺点与缺乏，或在某一件事上处理得有点不妥，也不要在孩子面前不留意分寸的指责教师，更不能

19、一个劲地为孩子护短，这都是无益的，我们要尽量多的宣讲教师好的做法，引导孩子认可、信任、喜爱他们的班主任和任课教师，这确定对他们积极上进、乐学好学有好处。 家长同志们，教育是一门科学，是一项宏大而简单的系统工程，所以我们必需循序渐进，遵循规律。你们的孩子可以说还是中学阶段的起跑线上，他们的可塑性很强，我们教育者(固然包括家长)假如方法得当，根据他们的认知规律教育，多给他们信念和鼓舞，培育良好的习惯和兴趣，信任他们每一个人都能在初中得到很好地进展，为将来成为优秀人才打好坚实的根底。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子们有才有德，有长进，在教育孩子的事情上，我们现在多付出一点，

20、尽到自己的努力和职责，将来孩子进展好了、胜利了，既是家长的幸福，也是我们做教师的荣耀。 2023年初中校园播送稿三 一、数学校本课程开发的概念 “校本课程”，顾名思义就是以学校为本开发的自己学校的课程，是土生土长的，适合自己学校的任课教师和学生，也适合自己学校的实际教学环境和软硬件教学建立。既可以是自己独立讨论的课程，也可以是对国家课程和地方课程进展校本加工、补充和完善，从而因地制宜、制造性地实施国家课程和地方课程。由以上解释不难得出，初中数学校本课程就是初中数学教师依据自己的教学阅历，或者是自己在数学教材之外另辟小径，或者是把数学教材进展补充和改编(如有的章节不适合自己的学校可以略讲，有的章

21、节可以加大补充内容等等)。 二、进展数学校本课程开发的重要性 为创立学校特色和培育多层次多样化的人才,校本课程的开发已经得到越来越多的关注。由以上数学校本课程开发的解释我们也可以看出，开发数学校本课程，是数学教师自己多年教学数学阅历的表达，所以要开发;另外，是对数学教材不适合自己学校、自己所教学生的实际状况的章节进展改编，或增加新内容，或删减课本上的某些内容。但是不管怎么开发，其最终目的都一样，那就是：更快更好地提高数学教学质量。 1、现有的数学教材只是供应了全部学校都统一使用的教材，可以说，“千人一面”，不行能照看到每所学校的实际状况。所以总会有一些内容可能不适合某一些学校的学生。这种状况下

22、，对数学教材中的局部内容进展删减和增加就显得尤为重要和亟须了。 2、许多初中数学教师教学阅历丰富，完全有力量在数学教材之外另辟新径，编写同步帮助教材(不会对国家课程教材的使用带来负面影响)。这种状况下，开发数学校本教材就是对数学教学阅历的推广和其他数学教师捷径的专业培训。 3、开发初中数学校本课程，也是落实新课程标准的举措。新的课程标准提倡要积极利用并开发各种课程资源。 三、目前初中数学校本课程开发存在的问题 1、由于校本课程甚至课程的概念本身进展的范围和历史的缘由,相当一局部学校在开发数学校本课程工作中感到难度大,可借鉴的胜利阅历不多，甚至走了许多弯路。例如，许多学校认为，开发初中数学校本课

23、程就是单纯地编写校本教材，导致人为地机械仿照，消耗了许多人力物力，收效甚微，得不偿失。 2、一些学校参加校本课程的开发，只是迫于上级主管部门的压力。他们不是出于满意学生需求的考虑，而是被动、无奈地执行上级布置的任务，带有明显的“为校本课程而校本课程”的颜色。 3、有的学校热衷于校本课程的开发，但其目的是为了借此扬名，引起教育行政部门和社会各界的关注，校本课程沦为这些学校扩大自身知名度的工具。 4、我们很少看到有学校仔细地进展前期的学生需求调查，校本课程的出台往往是学校单方面闭门造车的结果，通常是教师能上什么课就开设什么课，校本课程蜕变为师本课程，学生的需求被弃之不管。 5、教师通常只是依据自己

24、的兴趣与力量开发课程，没有从学校的总体进展去思索校本课程的设置。换言之，校本课程开发者没有将办学理念的梳理作为校本课程开发的必要前提。因此，很多学校的校本课程开发实际上被降格为教师的个人行为，而未能表达出学校的整体追求。学校治理者所做的只是将课程开发的任务下达给教师了事，至于各门课程开设的必要性、在课程体系中的地位、对办学理念的支撑等很少做详尽的论证。 四、初中数学校本课程开发的几种尝试 1、请专家指导、举办讲座，培训学习，提高熟悉。这是进展数学校本课程开发的必要条件。闭门造车是错误的。例如，请市、区教研室、教科所专家来校指导培训，讲解进展初中数学校本课程开发的留意事项和方法。 2、和接近或者

25、是知名兄弟学校里的数学教师联手，共同开发初中数学校本课程。这样可以群策群力，少走弯路，提高开发的质量。 3、对各年级各班学生数学学习状况进展调查，打算实行数学校本课程开发的内容和年级、班级。调查内容为学生的数学学习根底、学习兴趣及学习力量。 4、对课本内容和课程标准进展梳理，做到心中有数，有的放矢。 详细做法： 1、课程选择 课程选择就是从课本和教辅资料中选择教学内容。不是千篇一律，而是有重点、有主次。新课程标准规定的重点是开发的重点。 2、课程补充 课程补充就是在教学过程中，遇到学生觉得较难的内容、易错的内容、易混的内容，教师适当补充一些例题、问题、习题，甚至补充课本例题中的解题步骤。但是肯

26、定要留意的是：不能违反新课程标准的规定，充是重难内容的补充。 3、课程拓展 课程拓展是将教学内容延长拓展，提高教学内容的深度、难度，将学问综合运用，目的是培育优秀学生。 如：课改后数学考试的几个热点问题：动点问题、分类争论题、开放题、探究题等，这些问题，课本上的例题和习题特别少，几乎没有。假如教师不依据课程标准和课本内容做相应的拓展，做专题讲解和训练，学生就无法应付考试。 4、课程改编 课程改编就是将课本或资料上的教学内容进展改造后，再用于教学。最常用的，一是将“拿来”的试题进展改造，再印发给学生考试或练习。如：将超出课标的题删去，将太难的题换成较简单的题，调整某些题的序号和分值等。二是将课本

27、上的某些问题或例题的情境，改成贴近学生生活实际的问题情境。如：我们在上新课时，一般会创设学生感兴趣的问题情境导入新课。教师设计的这种问题情境，从理论上说就是课程改编。 总之，初中数学校本课程开发不是一件简单的事情，要想少走弯路，必需先学习相关理念充实自己，然后以学生的进展需求为价值取向，调查取证，打算开发内容和年级班级，再联手共同开发，扎扎实实地做好每一个开发环节，充分利用校内外各种资源，使学生、教师和学校共同进展。 2023年初中校园播送稿四 敬重的各位领导、教师们： 大家好!一学年工作在繁忙中马上完毕。一年来，我尽心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一

28、流的目标。在上级教育部门的关心和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。此刻依据中心初中安排，我就一年来校长岗位的任职情景，加以梳理和反思，向各位领导、各位教师作以汇报。 一、工作体会与思路 体会：学习是不断提高的源泉 我常思索闻名教育家陶行知先生说过的一句话：国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。是啊，校长这个职务，更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感职责重大。所以，为了不断提高自我的领导本领，我仔细学习 _精神，不断提高政治理论水平。三月份参与了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新

29、的教育思想、新的教育观念。平常加强学习新课程标准，把握教育的动态进展。经过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。 思路：标准治理、依法治校、民主治校 1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的仆人翁地位和学校行政为师生效劳的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和提议，使决策建立在民主集中的根底上，尽力削减和消退工作中的过失。 2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长，力争成为全体教职工的典范，所以做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平常对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步标准。我认为“兼听则明”，勤于和班

30、子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。 3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力气解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日，组织教师进展庆祝活动。这些做法，就是要为教师制造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的进取效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到傲慢和骄傲。 二、求真务实，做好各项工作 1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾顺手捡起，时刻留意自我的卫生习惯。经

31、过一段时间的催促、检查，师生的卫生习惯大为改观，学校面貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监视岗”勤检查、勤公示、勤催促，时刻订正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。 2、一年来，学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面，我们首先建立健全了学校安全领导组织机构，在安全治理上，作为校长，我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作，建立学校与班主任安全职责制，签订了安全目标职责书，职责职责明确到人，并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进展安

32、全检查、演练，每一天利用大课间时间进展安全教育，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保学生安全和学校平安，没有发生一齐安全职责事故。 3、严要求细治理，全面提升教育教学质量 教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学嘉奖上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规治理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。 4、廉洁自律，标准后勤治理，加强效劳功能 这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的治理，经过标准报销程序，票据治理，出差及差旅治理等多项工作促进学校后勤治理工作进

33、一步提升。 三、存在的缺乏之处 1、对中青年教师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步进展。 2、教学常规治理不够细、严、实、依旧存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能准时高效地完成。 3、教育教学水平有待提高，校本讨论活动不够深入，还需充分调动教师的进取性。 四、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好学校常规治理，连续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。 3、坚固树立“职责重

34、于泰山，落实至关重要”的意识，安全教育常抓不懈，确保学校安全，创立平安学校。 4、在关注教师民生上还应下大力气，如办公环境、教师福利等，使我校的师生欢快，安康成长的办学理念真正落实到位。 一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的确定的同时，我也糊涂地熟悉到，我校与其他学校相比还有差距和缺乏。我们的工作还在连续中，特别是学校的学校环境建立和教师个人的教学理论水公平方面还很欠缺。我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充实，不断完善。没有最好，仅有更好，这是我一向追求的最高境地。教师的工作是一份凭良心的苦差事

35、，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业，就等于选择了奉献和清贫。感谢全体教师长期以来的团结协作，仅有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我信任，在中心初中各位领导的指导帮助下，在我校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学今后必需会呈现新的校容校貌。 以上汇报如不妥之处，敬请大家批判指正。多谢大家! 2023年初中校园播送稿五 年来，我拥护党的各项路线、方针、政策，忠诚党的教育事业。在上级主管部门的正确领导下，紧紧依靠全体教职员工，团结一心，克制因布局调整带来的种种困难，凝心聚力，克难奋进,强化校务公开和民主治理，深入开展校本研修，化地改善办学条件,各方面工作均取得可

36、喜的成绩。现就一年来的工作总结如下： 一、坚持学习，加强自身修养 坚持政治学习，不断提高自身政治素养和业务力量，高标准、严要求，坚持大事民主协商，小事相互通气，榜样带好头遵守各项决策和纪律，努力构建和谐、高效的校园环境。 二、以人为本，营造和谐气氛 1、着力打造素养过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓，加强班子间精诚团结，科学决策，各部门既有竞争又有合作。定期组织学习，强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力制造温馨、和谐的工作环境，限度地发挥教职工的潜能。制造条件，让每位教师都有外出沟通学习的时机。力推骨干教师、中青年教师参与教学评赛和沟通活动，

37、一年来，共有四十余人次在各级各类竞赛中获奖。 2、采纳以人为本的治理和教育理念，情感与制度相互补充。将工作与教师自身的进展需要相结合，努力提高教师的专业素养;将考评机制与鼓励相结合，激发教职工的工作热忱;将效劳与解困相结合，尽力帮忙教师解决实际困难。 3、坚持出满勤，参加各类教学教研活动，仔细上课、听课、评课、课题讨论。树立“过程打算结果，细节打算成败”的理念。 三、科学治理，全面提升教育教学质量 1、完善各种制度，全面落实各项工作职责。坚持推行校务公开，严格财务纪律，遵守收费标准。 2、改良治理模式、提高治理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能,推动精

38、细化过程治理。通过努力，“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升，位居全县同类学校前列;学校还获得了_市校本教研先进学校称号。 3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用，积极组织兄弟学校开展教研活动，搭建校际沟通平台。一年来，学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校绽开了十屡次沟通，突出解决教学一线中的重点、难点，实现了资源共享，切实提高了课堂教学实效。 4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育。制定操作较强的德育方案，着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络,特殊是家长的认同、协作和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋，但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感

39、恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会;积极组织“敬重生命、珍爱生命”演讲竞赛，我校两名选手分获初中组县级第一、其次名的好成绩;成立朝阳文学社并出刊，收到良好效果。 四、强化安全意识，狠抓安全治理 仔细落实安全“153”措施，强化教职工的责任心，关注细节，时时讲安全，事事讲安全。本学年度，学校再次续写了安全事故的零记录，为平安、和谐汉阴做出了应有的奉献。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。今后的工作中，我将一如既往，努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作态度，促使学校各项工作更上一层楼。 2023年初中校园播

40、送稿六 回首走过的_年，是_中学建校以来工程最多，工作最多、进展最快的一年;也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中，大家给了我有力的支持、协作和帮忙，在此我表示诚心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下： 一、坚决不移的狠抓教学质量。我坚信进展就是硬道理，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，归根究竟是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的根底上，连续深化初中聚焦课堂、关注生命、提高质量的课堂教学改革，强调以学案为载体的合作

41、、互动课堂教学模式，培育学生的自主学习、沟通合作等力量，在改革中也提高了教师的专业力量，已收到初步效果。_年我们完成了中考保三争二，高考本科上线超百人的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续15年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。 二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为德育是教学的前提和保证。在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为动身点，以培育学生的力量为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我治理力量为措施，加强了我校德育工作力度。一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建立，出台并启动了青年班主任培育和考核方案。小小在综治工作检查、

42、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。 三、坚持不懈的强化教师队伍建立。我始终主见在学校治理中要以教师为本。建立高素养的教师队伍是学校进展的源泉。为此我一再强调，我们的教师必需进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和力量。作为校长我无时无刻不在提示自己要知人善任，用其所长，要致力于教育人、关怀人、进展人，尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展现、教师根本功比武等活动，大力提倡教师读书活动，坚持请进来、走出去，开阔教师视野，通过校刊，论坛、博客为青年教师搭建沟通展现进展的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师全

43、员说课、作课，并推举优秀教师参与各级竞赛活动，并取得佳绩，谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖;孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖;孙慧宾在天津市第五届青年教师学术论坛荣获二等奖;邢楠等30位教师参与区级同课异构优秀课评比，其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖，获一二等奖比例名列全区各校之首，受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上嘉奖为做课达48人次，论文128篇，教学案例：教学设计24篇，参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在才智的教育一书中。 四、竭尽全力的提高学校硬件水平。我一向认为，干工作不干

44、则已，干就要干好。要树立效劳意识，关怀教职工生活，为教师教育教学保驾护航。_年学校出资安装了8套多媒体设备，购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍，光盘等，切实提高教师现代信息技术的应用力量并为教师备课供应资源保障。在上级领导的支持和关心下，学校改扩建工程现已进入收尾阶段，标准400m操场于_年暑期竣工并投入使用，体育馆、报告厅、食堂将于_年投入使用，届时将极大改善现有办学条件，使我校硬件水平再上新台阶。 五、如饥似渴的提高自身素养。陶行知先生说：一个好校长，就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中，自己也能坚持不断的学习，同时注意不断积存，把学习看做是一种享受，坚持上网，如看名

45、家博客，阅读书籍，开阔视野，并把看到的好的文章准时通过自己的博客与其他教师共享。在_年，撰写了两篇论文建立高素养的教师队伍是学校进展的源泉新课程理念下如何构建人文的化学课堂参与了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外刚柔相济，让教师布满幸福感的工作在天津市第三届名校长顶峰论坛中获得一等奖并进展了大会发言。践行办学理念，让师生共同成长在天津市初中教育委员会举办的年会上被选为书面沟通材料。 六、全心全意的维护班子团结。作为支部书记、校长，是班子中的领军人物，工作中敬重其他领导的建议和意见，支持各位领导的工作，消失问题敢于负责，做他们的顽强后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯

46、皮，形成良好团结协作的气氛。虽然自己是班子中的一把手，但同时是班子的一名成员，工作中仔细坚持民主集中制，维护班子的。议事严格根据集体领导、民主集中、个别酝酿、会议打算的原则，在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，坚持集体争论打算，不搞一言堂，作到会上充分发表自己的意见，虚心听取其他成员的意见，会上一旦打算的事，首先身体力行，决不在会下乱说。在自身形象塑造上，自己做到廉洁奉公、无私无畏，严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。 七、真挚热忱的为教师谋福利、办实事。为教师谋福利、办实事，急教师所急，想教师所想，是我的一贯宗旨。除了想方设法提高教师福利以外，工作中把教师的事情

47、当大事去安排，在现有条件上尽可能给教师们供应良好的办公条件和周到的效劳。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望，教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丢失补贴200元，并前去吊唁。在教师婚庆等重要时刻，我都力所能及为教师供应必要的帮忙，这也是我作为一名校长的职责和义务。学校在_年春节组织干部及局部教师对退休教职工进展春节慰问并送去慰问金，对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望，春节前夕组织红十字青少年前去做卫生、送上春联。教师节组织离退休教职工参观杨柳青石家大院、巡游杨柳青名镇，并同现岗教职工联谊聚餐，使老教师们特别感动。 回忆一年的工作，取得一些成绩，得到了教师们的认可，但也存在一些缺乏。如对教师关怀的还是不够，对教学的指导力度还不到位，工作中还欠缺深入细致等。盼望教师们真诚提出珍贵意见，帮忙我改良工作。 教师们，我的工作离不开全体教师的支持。一年来，全校教师和我同甘共苦，风雨同舟，共同制造了_中新的辉煌。我没有一天是离开了大家的帮忙和支持，没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。假如说我的工作有一点成绩的话，这个成绩是属于大家的。因此，我要真诚的说一声，感