2022年湖北省随州市中考生物真题（含答案）.pdf

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1、愿你如愿，祝你成功随州市2 0 2 2 年初中毕业升学考试生物试题一、选择题（每题只有一个选项最符合题意。每题2 分，共 1 4 分）1.下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（）A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.追肥在雨前，一枝长拳D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知2 .将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（）3 .人生活在不断变化的环境中，需婴各个系统协调配合维持生命活动的正常进行，下图是人体部分系统参与的生理活动示意图，分析正确的是（）空 A h .X.|c _

2、I食物H.沅-o r i-fc-i*A.A系统代表呼吸系统 B.B系统代表泌尿系统C.C 系统代表消化系统 D.D系统代表循环系统4.下列生活实践措施及其蕴含的生物学原理表述准确的是（）选项生活中的实践措施生物学原理A我们应少喝水、少排尿尿液会带走大量水分，破坏体内的水平衡B患者可大量服用或注射抗生素抗生素杀菌效果好，不会导致耐药性超级细菌的产生C教室里应适时打开门窗通风为同学们提供充足的氧气，利于呼吸作用的进行D无需早晚刷牙、饭后漱口牙齿只起到切断、磨碎食物的作用，不影响食物消化5.2 0 2 1 年 6月 5日是世界环境日，中国主题是“人与自然和谐共生”，意在唤醒全社会保护生物多样性的意识

3、，树立尊重、顺应、保护自然的理念，建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是（）A.大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性，一定不会引起外来物种的入侵B.生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C.为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止切形式地开发 和利用生 物资1愿你如愿，祝你成功源D.围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁6.科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D 打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（）A.过程是细胞生长，细胞不能无限长大B.过程是

4、细胞分裂，使细胞的数目增多C.过程是细胞分化，形成了不同的组织D.过程细胞内染色体数目不断减少7 .健康中国行动（2 0 1 9-2 0 30 年）中的第项行动是以人民为中心的健康知识普及，体现了未病先防的思想。下列健康普及知识错误的是（）A.大多数慢性疾病在成年期发生，故在儿童和青少年时期无需养成良好的生活方式B.免疫是人体内的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分C.多一份关怀和理解，少份歧视和冷漠，就会给艾滋病患者带来多一份的温暖D.传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途经和保护易感人群三个方面二、非选择题（每空1 分，共 1 6 分）4 3.（6分）袁隆平院士

5、带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在2 5 条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示：2愿你如愿，祝你成功（1）实验前要选择籽粒（填“饱满”、“干瘪”或“残缺”）的水稻种子作为实验材料，以排除种子自身结构不完整对萌发率所造成的影响。（2）实验中。设置普通组起 作用。（3）每 个 培 养 盒 放 置 100粒水稻种子进行萌发实验，并重复三次，取三次的，作为测定结果，这样做的目的是 o（4）从图中数据可以看出。在一定范围内，随着氧化化钠浓度的逐渐升高，海水稻 与 普 通 稻 萌

6、 发 率 的 整 体 变 化 的 趋 势 逐 渐 o（5）通过以上实验数据可知，（填水稻品种）更适合在盐碱地大规模种植，实现对盐碱地土壤的合理利用，为我国稳定粮食种植面积、保障粮食供给安全提供有力地支撑。44.（5 分）为统筹抓好新冠疫情的防控工作和农业生产的正常开展，我国多地相关部门发布了疫情防控下的春耕保障倡议书。请分析相关倡议所蕴含的生物学原理。提 倡“大力推广工厂化有秧”，提供良好的土、气、温等条件。“土”：由牛羊粪和农作物秸秆等配制而成，“土”中的有机物被（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）分解成能被秧苗吸收利用的物质。“气”：施气肥，提高秧苗的光合效率。“温”：防止秧苗因“倒春

7、寒”受冻，通过适当地调节昼夜温差增加 的积累，以培育壮秧。提倡秧苗移栽过程中通过 来控制株间距和行间距，让秧苗的叶片充分利用单位面积上的光照，进而提高光合效率。（3）提 倡“科学调控肥水”，精准施肥、合理灌溉。移栽的秧苗根系吸收的肥、水通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞，其中的一部分水被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其 余 的 绝 大 部 分 水 分 通 过（填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸腾作用”）散失到环境中。45.（5 分）孟德尔的豌豆杂交实验主要有以下几个步骤：左侧种植高茎豌豆，右侧种植矮茎豌豆；把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊3愿你如愿，祝你成功的高茎豌豆（或反之）；获得了杂交子一代

8、种子；将杂交子一代种子播种下去，长成的植株都是高茎的。这类杂交实验孟德尔做了很多，在统计分析大量数据的基础上，总结出了遗传规律。请根据以上内容回答下列问题。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）根 据 杂 交 子 一 代 种 子 长 成 的 植 株 都 是 高 茎 的，可 以 判 断 出 高 茎 是（填“显性”或“隐性”）性状。（2）如果选取高茎豌豆与矮茎豌豆作为亲本进行杂交，子一代全为高茎豌豆，则亲 本 高 茎 植 株 的 基 因 组 成 为；如果选取高茎豌豆与高茎豌豆作为亲本进行杂交，子一代高茎豌豆与矮茎豌豆的比值大约为3:1,则亲本高茎植株的基因组成均为（子一代的数量足够多）。如果选取基

9、因组成为A a与a a的亲本植株进行杂交，子一代中出现高茎豌豆2 0 0株，理论上子一代中矮茎豌豆应有 株左右。（4）孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交，子一代只表现出高茎性状，并不是因为控制矮茎的基因没有传递给子一代，而是因为基因控制的性状没有表现出来。4愿你如愿，祝你成功随州市2 0 2 2年初中毕业升学考试生物试题答案一、选择题(每题只有一个选项最符合题意。每 题2分，共1 4分)1 5 B B A C B 6-7 D A二、非 选 择 题(每 空1分，共1 6分)4 3、(1)饱满(2)对照4 4、(3)平均值(4)降低(1)分解者避免偶然因素，减少实验误差，提

10、高实验的可信度(5)海水稻有机物(2)合理密植(3)导管蒸腾作用4 5、(1)高茎(2)A AA a(3)2 0 0(4)隐性选项生活中的实践措施生物学原理A我们应少喝水、少排尿尿液会带走大量水分，破坏体内的水平衡B患者可大量服用或注射抗生素抗生素杀菌效果好，不会导致耐药性超级细菌的产生C教室里应适时打开门窗通风为同学们提供充足的氧气，利于呼吸作用的进行D无需早晚刷牙、饭后漱口牙齿只起到切断、磨碎食物的作用，不影响食物消化初中生物全部知识点记忆口诀英汉互译记忆抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。5愿你如愿，祝你成功例如:H-Hear（cant hear听 不 懂 H 区受损表现为“听觉性失

11、语症”）S-Speak（cant speak不 能 讲 S 区受损表现为 运动性失语症”）ADP中的DDouble“双倍”；所以A D P 称“二磷酸腺昔”谐音串记法细胞的结构中有关细胞膜的记忆：线叶双无心糖。即：线粒体、叶绿体有双层膜，没有膜结构的是中心体和核糖体。原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子真核生物：一（衣藻）团（藻）酵 母（菌）发 霉（菌）了。原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来 有 核（核糖体）形象记忆把难以理解、记忆的内容，以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来，可增强记忆效果。如：学酶的专一性比喻为

12、一把钥匙开一把锁等。口诀记忆将生物学知识编成“顺口溜”，生动有趣，印象深刻，不易遗忘。例如：判断遗传病的显性或隐性关系：无（病）中 生 有（病）为 隐 性（遗传病）有（病）中 生 无（病）为 显 性（遗传病）6愿你如愿，祝你成功大 量 元 素 一 他（C）请（H）杨（。）丹（N）留（S）人（P）盖（C a）美（M g）家（K）;微量元素铁（F e）棚（B）铜（C u）门（M n）新（Zn）驴（C 1）木（M。）碾（N i）初中生物记忆口诀1、矿质元素（N、巴K）的作用蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄）（P）淋 浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿）（K）甲 肝（杆）（意指缺钾时茎杆健壮）2、借用诗歌谚语助理

13、解如：种瓜得瓜，种豆得豆说明生物的遗传性；一母生九子，九子各不同说明生物的变异性（基因重组）；落地生根营养生殖；无心插柳柳成荫营养生殖飞蛾扑火应激性、趋光性；一山不容二虎种内斗争；螳螂捕蝉，黄雀在后一捕食；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米捕食；鹳蚌相争种间斗争；7愿你如愿，祝你成功人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳温度对生物的影响；春风不度玉门关海拔对生物的影响；星星之火，可以燎原说明草原生态系统易破坏野火烧不尽，春风吹又生说明草原生态系统易恢复；做茧自缚说明适应的相对性；一朝被蛇咬，十年怕井绳条件反射；望梅止渴条件反射；花而不实矿质元素对生物的影响。3、鸟类、哺乳类的心脏上

14、为心房下为（心）室（心）房 连 静 脉（心）室 连 动（脉）左（心）室 体 动（脉）右（心）室 （动脉）交错循环要记牢。血液成分变化歌：（流过）心脏动、静脉不变，各器官处要交换，流 过 肺 部 静（脉血）变 动（脉血），其 他 器 官 动（脉血）变 静（脉血）。4、先天性行为和后天性行为先驱飞奔一先天性行为：趋性、非条件反射、本能。8愿你如愿，祝你成功后印模条一后天性行为：印随、模仿、条件反射。5、显微镜使用要领 对 光 时 要 三 转 ：转换器，遮光器，反光镜。寻找物象时：一看二降三反向，物象清晰调细望。6、人体常见内分泌腺姨姓贾，肾下垂。（胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体）7、食物

15、的消化与吸收淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基；脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。&激素调节口诀内分泌腺无导管，激素虽少作用大；生长激素垂体产，幼年过少成侏儒；（幼年过多成巨人）生长发育甲状（腺激素）管，幼年过少变呆小；食物缺碘成大脖（子病），糖尿病人胰岛（素）少。9愿你如愿，祝你成功9、神经系统的组成口诀神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；中枢发生指挥令，四通八达靠神经；大脑、小脑和脑干，组成高级脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；协、准、平衡小脑管，活命中枢 在脑干。灰

16、白蝴蝶叫脊髓，反射传导小中枢；基本单位神经元，细 胞（体）突起来构成。10、耳的构造口诀耳郭、耳道成外耳，收集声波向里传；鼓膜、小骨和鼓室，振动传递在中耳；半规、前庭和耳蜗，感受声波在内耳；神经传导声刺激，声音产生在大脑。1 1.眼球的构造口诀前角后巩为外膜，透过光线护眼球；前虹后脉为中膜，调节光线供营养；视网膜在最里面，感受光线成物像；房水、晶状和玻璃，折射光线真神奇；神经传导光刺激，视觉产生在大脑。10愿你如愿，祝你成功12、人体内废物的排出口诀肾脏象只大蚕豆，腹腔后壁脊柱旁；小球、小囊和小管，肾单位里成尿液；血液流经肾小球，血球大分子继续走；原尿滤到肾小囊，成日每日一百五；肾小管处重吸收

17、，营养物质回血液。13、人体内物质的运输-心脏结构小拳头，两肺间，胸腔偏左叫心腔；上心房，下心室，上下左右心四腔；房连静，室连动，瓣膜防止血倒流。14、人体的营养口决牙龈出血坏血病，新鲜蔬果补Vc;夜肓干眼缺Va,补充肝脏胡萝卜；脚气病人缺B1,豆类谷类来补充；钙 和Vd壮骨骼，缺少易得佝偻病；15、血液成分变化歌（流过）心脏动、静脉不变，各器官处要交换流 过 肺 部 静（脉血）变 动（脉血），其 他 器 官 动（脉血）变 静（脉血）。II愿你如愿，祝你成功16、环境保护我国特有的物种：特大白水银（大熊猫、白鳍豚、水杉、银杉）古老的物种：老 古 扬（子鳄）掌（鹅掌楸）打 木 兰（大叶木兰）珍贵

18、的动物：熊倪给白鳍豚喂乳，扬子鳄爬上岸来迷了路（大熊猫、大鲸、白鳍豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，迷路-麋鹿）重点记的是大鲸是两栖类，熊倪是著名的游泳运动员，人会游泳，以此来记忆两栖，扬子鳄是爬行动物，白鳍豚是哺乳动物。）珍稀的植物：金银落了，鸽子拱出被子来（金钱松、银杏、银杉都是裸子植物，琪桐又名鸽子树是衩子植物）灭绝的动物：野马绝迹江湖（新疆虎、野马已经绝迹了）能吸收二氧化硫的植物：柳月美人喝菊丁嚼杏槐（柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、银杏、洋槐）能分泌抗生素、有杀菌功能的植物：圆黑屋（梧）里悬挂着橙色的柠 檬（圆柏、黑核桃、法国梧桐、悬铃木、橙、柠檬）17、显微镜的操作一取二放，三安装。

19、四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。12愿你如愿，祝你成功八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。18、血液的组成血液有浆有细胞；浆运细胞和养料；红细胞，带氧跑；白细胞，把菌包；血小板，凝血牢。19、肺胸腔左右二三肺还有膈肌和两肋肋膈肌缩胸腔扩吸入空气氧气多肋膈肌扩胸腔缩呼出废气氧气弱气入肺泡过两壁进入血管是毛细氧入碳出交换急最终氧去细胞里20、呼吸道鼻咽喉，两气管；功能不要搞混乱；呼吸道，有支撑；确保气流能畅通；两气管，有纤毛；排菌化痰守卫牢；13愿你如愿，祝你成功清洁湿润又加温；黏液还能抵细菌21、营养物质糖脂蛋，水盐素；六类营养要记住；谷豆食糖马铃薯；核桃花生加猪油；奶蛋鱼

20、肉和黄豆；提供能量主要物；水盐素，量不足；出现问题很多处；钙铁锌，又碘磷；缺铁吃肝治血贫；大人脖肿小孩傻；那是因为缺碘啦；缺 A 眼睛怕天黑；缺 B容易得脚气；缺 C坏血很容易；缺 D 缺钙一样地。22、消化和吸收口咽食胃小大肠；分工全都不一样；口嚼舌搅淀粉消；胃内蛋白有走掉。小肠里面最重要；胰液胆汁凑热闹；消化吸收一肩挑；三类营养要记牢。23、合理膳食早中晚，3 4 3;合理膳食很关键；要让我来做午餐，一荤两素一米饭。14愿你如愿，祝你成功24、血管血管动静和毛细；动脉壁厚血流急；管腔较小压力高；毛细毛细薄又细；薄到只剩一层皮；两红细胞过不去；慢慢通过换氧气；静脉壁薄弹性小；大多分布在体表；

21、还有瓣膜防颠倒。25、心脏大小如拳形象桃；上房下室有四窍；房连静脉室连动；左右不通上下通。动脉血，左 室 离；换物质，在 毛 细；回右房，入右室；忙去肺，换 氧 气；新血来，左 房 里；终左室，新周期。26、心脏结构功能和血液循环采用下面巧记的方法：上房下室，房静室动，出室回房一房薄室厚，左室厚于右室，上下相通左右各不通。可以理解为：上面是心房，下面是心室一楼上是房间，楼下是聊天室一客厅；15愿你如愿，祝你成功心房和静脉血管相通，心室和动脉血管相通一房间要安静才能休息，教室要活跃好动才有效果；心室的血液压到全身各处，心房将血液收回心脏一晚修后，同学们走出教室回到房间（宿舍）休息；因心室的血液是压出远距离的身体，所以心室壁要厚（发达）才有力气压出去，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，而心房血液是流向近距离相应的心室所以壁薄些；左心室是将血液送到远距离的身体，而右心室是将血液送到近距离的肺，所以左心室的壁厚于右心室的壁；上下的左心房和左心室以及右心房和右心室是相通的，但左和右是不通的。待记好心脏四腔及四大血管的连通后，可以把自己比拟成血液中的某一红细胞，从左心室出发，随血液循环去旅行（注意红细胞携带氧气和二氧化碳的情况，同时用两种不同颜色的笔区分动脉血和静脉血），从而进一步掌握体循环和肺循环及动脉血和静脉血的变化情况16