初二下学期家长会发言稿范文初二下学期家长会学生发言稿(十六篇).docx

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1、 初二下学期家长会发言稿范文初二下学期家长会学生发言稿(十六篇)初二下学期家长会发言稿范文 初二下学期家长会学生发言稿篇一 大家好! 我是初二-班-的爸爸，首先我特别感谢教师赐予我这个时机，让我今日来到这里和大家一起探讨教育孩子的问题，我深感荣幸;也特别感谢学校领导及各位教师对孩子们的细心培育。在此，我代表各位家长对辛勤的教师们说一声：感谢!你们辛苦了! 下面我就孩子学习习惯的培育与大家沟通共享。我把它概括为三个关注，三个要。三个关注是： 一是家长要关注孩子上课仔细听讲的习惯;说到这里，或许有的家长会怀疑起来，上课听不听讲是教师的事，与家长有什么关系呢?答复是确定的，而且有很大的关系。大人工作

2、都很忙，但我们每天也要挤一点点时间了解孩子，譬如吃饭时，常常问问他们，今日学了什么?答复了几个问题?最有意义的是什么?假如孩子答复不出来就说明孩子听讲确定有问题。作业之余，让孩子说说语文学的哪一课，对哪些问题感兴趣，数学什么地方难，什么地方简单，久而久之就养成了孩子仔细听讲的习惯。 二是关注孩子思索的习惯，孔子说“学而不思则罔”，我认为提出一个问题比解决一个问题更重要，假如我们的孩子很少举手回答下列问题，或者从来不问问题，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠教师、同学的习惯，这样的话，孩子处在一种被动的学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问题的习惯。让孩子不仅仅喜爱提问题，而且也情

3、愿去查找问题的答案。 三是关注孩子按时完成作业的习惯。我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量，而且要关注完成作业的时间，有不少家长包括我自己都有这样一个感觉，只要孩子坐在书桌前，就感到快乐，而不管他在做什么?实际上由于孩子共性不一，每次能集中精力的时间长短不一，做家长的要依据实际状况动身，依据作业内容，规定作业时间，不要让孩子形成磨磨蹭蹭，不讲效率的习惯。除此之外，还应与教师多沟通、沟通，由于家长所了解的只是某些方面。对学校的状况知之甚少。培育孩子良好的学习习惯还应当做到三个要; 一要有坚决的态度，良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒，特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的态度就

4、更加重要。 二要以身作则，言传身教;家长在看电视，上网却让孩子做作业，这不仅仅简单引起孩子的反感，还分散孩子的留意力。 三要赏识孩子，要擅长发觉孩子的闪光点。特殊是现在孩子处在青春期，叛逆心理较重。多沟通，多沟通，敬重他们的选择。 总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好的学习习惯是孩子一生一世的事。为了孩子的安康成长，我们也应当为孩子供应一个良好的家庭环境。以上是我个人的一点浮浅熟悉，不当之处烦请各位教师，家长批判指教。另外我们各位家长肯定要大力支持和协作学校、教师的工作，让我们的孩子有一个安康欢乐的学习环境。 我的发言完毕，感谢大家! 初二下学期家长会发言稿范文 初二下学期

5、家长会学生发言稿篇二 敬重的各位家长朋友： 大家好! 首先感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校以及教师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关怀。今日但凡在八点以前来到的家长，我特别的感动，由于你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和全部家长的典范，信任你的孩子也是最棒的。 今日迟到的家长朋友，可能会有这样或那样的缘由，比方堵车、搭车不便利、路途遥远等诸多缘由，我们是理解的，能在帮助之中抽出珍贵的时间参与孩子的家长会，可见你对自己的孩子是特别关怀的，你的”孩子会引以为荣。 我再次代表柳中远志班全部的教师和孩子对你们的到来表示诚心的感谢。 我今日主要讲三方面的内容：关键词是：成

6、绩回忆、目前状况、家长建议 一、八年级上成果回忆： 学生活动展现 统考成绩汇报： 全县班级总评第三，比上一学期下降一位。相比我们的学生入口状况，这已经是特别优秀的成绩了。我们的孩子取得如此优秀的成绩，离不开柳树中学安静博厚的文化底蕴;离不开远志班教师们殚精竭虑的辛勤付出;离不开家长的悉心催促、鼓舞、支持。 常言道：学校好不好，质量高不高?就看教师累不累，学生苦不苦。作业多一点，学习任务重一点，教师要求高一点，学生的成绩就是好! 二、目前现状： 八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生进展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。从孩子这方

7、面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量到达了十几门之多。学业负担相对增加，局部学生消失落伍现象，很多学生消失了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增加。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟识，局部学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主见和见解，个别学生消失了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开头进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和帮忙，孩子的安康成长必定会偏离正常轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新奇感，还没有中

8、考带来的升学压力。尽管家长盼望子女成龙成凤心切，但局部学生自我约束力量较差，一旦放松，就会消失学习成绩下降的现象，甚至消失厌学心情。这一阶段的学生大量消失了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的教师和在座的家长都必需有这样的心理预备：现在正是他们成长进展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有很多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，赐予他们准时的帮忙和指导，这些孩子就会顺当的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔珍贵的财宝。 要把孩子教育好，家长积极协作对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的协作。召开这次

9、家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的盼望”。这是我们共同的动身点。 三、对家长的建议 1、教育孩子的时候要用大拇指鼓舞，少用食指数落。千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习布满信念，在学习中享受乐趣 2、让孩子享受胜利的喜悦。学会将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。找到胜利进步，准时确定。 3、正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。理智爱子，绝不溺爱，有错必需批判

10、教育，不要在孩子的问题上搞特别化。 4、家庭教育与学校教育严密协作，孩子消失问题不行怕，多和教师沟通，寻求教师的帮忙。支持教师的教育，协作教师的治理。你的孩子，教师说又说不得，打又打不得，最终的苦果就是你自己吃了! 5、一个好习惯。教育是长期工程，不能投机取巧，敷衍了事。全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生教师说：“教育归根结底是培育习惯，养成习惯，习惯形成品质，品质打算命运。”我当时读到这段话时是非常赞叹的，名师就是名师，大家就是大家!“教育归根结底就是培育习惯”，没有什么神秘，没有什么简单的事。行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运。 完毕语： 我们

11、能相识，是一种缘分;我们能在柳中这所重点高中共商孩子的成长大计，更是一种缘分。我们珍惜我们的每一个学生，我们会和你一样爱你们的孩子，呵护他们，让他们在毕业时，能尽量多的考取“柳中奥赛试验小班的黄金36席”，成就他们高飞的幻想。 感谢大家! 初二下学期家长会发言稿范文 初二下学期家长会学生发言稿篇三 敬重的各位家长：你们好! 一学期一次的家长会如约而至，首先，我向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子安康成

12、长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，以便教师能够准时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子安康成长、欢乐生活，将来都能成为家庭的傲慢，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!一刺眼的工夫，孩子上初二了，你是否感觉到：儿子突然长高了，爱照小镜子了，敢顶撞大人了女儿有隐秘了，要钱买衣服了，开头不听话了是的，他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子，更多的是纵向的变化，而教师看到的是一群孩子，更多的是横向的分化

13、。 咱们班学生的思想状况主流是好的。但是，还是有少数学生违纪现象仍时有发生。如：迟到、上课讲话、吃东西、睡觉这些学生普遍缺乏忧患意识、竞争意识、集体意识、合作意识、宽容意识，他们经常以我为中心，盲目追赶。虽然学校坚持正面教育，努力培育学生良好品德。但是，社会环境给我们带来了诸多负面影响，如：网吧、舞厅、录像馆、嬉戏室的负面作用就给教育带来了极大的困难。从生活的层面上看，一局部学生没有养成良好的生活习惯，自律、自理力量较差。详细表现为：讲究吃穿、倾慕虚荣、贪图享受、盲目追星、不守作息、迷念嬉戏等。(重点说明一下生活费的问题)由于社会、家庭等诸多缘由，给学校及班级治理带来了很多困惑。初二是一个分化

14、时期，没有初一刚刚起步的轻松感、欢乐感、新奇感和神奇感，也没有初四要面临中考的压力感和紧急感，这种夹心层简单造成他们松懈和急躁。可以说，初二是一个相对平淡却不平稳的时期，是一个爬坡却易产生厌学的时期，是一个危急的时期，是一个人生的分水岭。从学习上讲，学习课程难度增大了，好学的学生连续努力，迎难而上;而局部学生消失落伍的现象，原先成绩相差无几的学生成绩消失两极分化的现象，其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲，学生自主、独立、反叛意识增加。纯净的同学思想更加成熟，争取进步，在班上成了教师的得力助手，成了同学们的典范;而少数同学则往往由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。

15、他们不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主见和见解，个别学生消失了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开头进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法，理智的学生会抑制自己，把心思放在学习上;而一些冲动的学生就简单心猿意马，情窦初开。所以说，初二是人生的简单的时期，是一个纠结的时期，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和有力的帮忙，孩子的安康成长必定会偏离正常的轨道，简单被社会上的坏现象迷惑，坏孩子引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何帮忙孩子们顺当度过青春期，是我们共同的责任。如何帮忙孩子比你我更优秀，是为父母者和为师者的最大心愿。 在这里，我

16、想说明两点。第一点，任何事业的胜利都不能弥补教育的失败，你特别希望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是全部家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的，即使你对自己的孩子一再嘱咐，让孩子在学校肯定好好学习要听教师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，由于你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。 其次点，对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假设自己的孩子没有安康的成长，你全部的胜利都等于零，由于你耽搁了下一代，你拥有再多的财宝，也无法换回你对孩子的培育。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培育好自己的孩子安康成长。可是现实中 1 的家长能正确引导

17、孩子，让孩子健壮成长的太少了，所以你们把更多的盼望寄予给了学校。更精确的说把自己孩子的成长寄予给了教师。事实上，孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培育的结果，任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。 首先，要关注孩子品质的培育。我认为，学做人比学习更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的根底。我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们教师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的典范。所以，你们的任务是在家里为孩子制造一个良好的家庭气氛，我的责任是在学校为孩子制造一个良好的学习气氛。孩子

18、们可塑性大、仿照性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，父母剧烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人教师的敬重等等，这些都会对孩子们起到典范的作用。家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。 其次，要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗?孩子经常情愿和你沟通吗?你了解孩子最好的朋友是谁吗?你知道孩子最喜爱什么吗?孩子什么时候最需要我们的支持?我们只是责备孩子成天上网，可是我们想过孩子为什么喜爱上网吗?由于孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的欢乐。据专家讲，人沉迷网瘾是由于他在躲避一些事情，或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在躲避什么呢?是学习的

19、压力吗?在处处布满竞争的年月，我们的孩子遇到了竞争的压力，你赐予理解和支持了吗?是和同学朋友闹冲突了吗?你告知他如何解决这些问题了吗?孩子学习遇到困难你赐予切实可行的帮忙了吗?孩子的苦恼是什么?你怎么帮忙他的呢?所以，请你放放手头的生意，少打一场麻将，辞掉一次应酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永久都是孩子。 第三，要关注孩子的学习。会考近在咫尺，谁都不要有不劳而获的幸运心理，必需一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习，而是你培育他独立思索问题的习惯，学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少?他是规律

20、思维好呢还是感性思维好呢?你的孩子的记忆力怎么样呢?他学习遇到困难的时候，你实行了什么样的措施?你赐予支持和帮忙了吗?他的哪一门学问学得不好?是根底学问根本技能呢还是思维到不了位?怎么样开发孩子的思维呢?这些你想过吗?关怀孩子不是口头上说我很关怀孩子，而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要答复这么几个问题：1.你花了多少时间观赏孩子朗读背诵? 2.你花多少时间给孩子听写单词和词语?3.你知道孩子的作业是什么吗?孩子做作业时态度怎么样?4.你和孩子共同分析过试卷吗?什么地方丢的分?什么缘由?5.你陪孩子一起看过课外书吗?一起逛过书店吗?一起争论过习题吗?6.你知道孩子放假和谁在一起?他在干

21、什么吗?我想想过这些问题的家长肯定不是许多。不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校，你就多么的舍得，这是你的义务。 第四，要对孩子赐予鼓舞和支持。每个孩子都喜爱表扬，尤其父母和教师的表扬。虽然喜爱表扬是人的天性，但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强，另一方面，也说明我们的孩子很缺乏表扬。教师为了维护班级的正常运转，只有当需要表扬的时候才能表扬，不敢让表扬泛滥，不能让表扬贬值。但是家长就不一样了，可以随时对自己的孩子赐予鼓舞和表扬。盼望家长对于孩子做了有意义的事，肯定要赐予表扬和嘉奖。依据他的需要赐予适当的嘉奖。 第五，要严格要求孩子。我认为鼓舞是孩子迈向胜利的动力

22、，适当惩处也是一剂不行或缺的良药。对于孩子不合理的要求，坚决赐予拒绝，有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至成人化的服装，有的家长为了避开孩子哭闹就放松了对孩子的要求，这些都是不行取的。他心情不快乐，你不要理他。他也就杜绝了这个念头。假如孩子做错了事，肯定要让孩子自己担当自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他担当责任。培育孩子的责任意识。全部这些品质都会对学习造成肯定的影响。 第六，我盼望家长积极协作我的工作。学校要求不许带手机、mp3等珍贵物品;不许染发;不许留长指甲;男生不许留长发;女生不能戴首饰等等。学校为了培育学生的良好习惯，开展了“三管住，六不准”活动。即管住自己的心、口、手;不准

23、穿奇装异服;不准留怪发;不准吸烟喝酒;不准打架骂人说脏话;不准携带手机等危急物品;不准顺手乱扔纸屑;为了让学生养成良好的思想品质，屡次开展感恩活动，感谢家长，感谢教师，感谢同学、朋友。去年特地聘请了一位教师来给我们学生教师上了一课，效果很好。有些家长说，应当多举办这样的活动。 这些校纪校规不过分，都是为了学生好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼，甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解，但疼要有分寸，爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们无视了纪律的重要性，这种违纪感染性很强，为我今后的工作带来了不必要的麻烦，还不利班风和学风的营建。盼望家长们亲密协作我的工作。 一、家教存在的问题 下面我提

24、示各位家长就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见： 各位家长，对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。 由于，家庭教育是全部教育的根底，是孩子承受教育和安康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否安康成长。 目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点： 1、只管吃喝穿戴，无视孩子思想行为习惯的教育 现在有的父母认为： “有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很简单形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，无视了对抱负、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会阻碍孩子美妙心灵的培育，危害他们的安康成长，而且还会诱发违法

25、犯罪的意识。 所以盼望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。 2、只求孩子做好，不求自身言行的榜样带头作用 各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的奇怪心和仿照力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。 特殊是初中阶段的孩子，正是各种力量如自我教育力量、自我治理力量、自我掌握力量、自主选择力量等培育的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立力量渐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也渐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必需留意自己的言行，决不要口是心非，要

26、求孩子做到的，自己要带头做到。 3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点 各位家长，今日的孩子聪慧伶俐而且得意，但我们常常放纵、无视他们低劣的行为，必定会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去订正，犯小错误不去批判，必定会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。 所以，盼望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。 俗话说：“要成才先成人”，教育不是只教给孩子一些学问，只重视文化学习，而应当赐予人的培育，即他的情感、意志、信仰、交往、行为标准的培育，也可以说是关于他的心灵和品德的培育

27、。所以，盼望家长来学校时，更多的是关怀孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。 4、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通 现在，我们的家长感受孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句“好好第一，家里就靠你出人头地啦”等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经受广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化学问日新月异，有很多学科我们未曾接触过，我们的确不如孩子，所以我们

28、做家长的也要成认自身的缺乏，敬重孩子的见识，虚心向孩子求教，以公平的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子沟通，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告知你，才会情愿和你交谈，愿意和你沟通。 二、给家长几点建议 1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作。作为学校有许多工作都要求家长支持，如培育学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才

29、能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应当主动与班主任及科任教师取得联系，把握子女在学校的状况。 盼望家长转变以往那种“我把孩子送到学校，一切事情都是学校的事”的思想，现在的社会极其简单，家长假如不协作学校，学生很简单染上社会的一些坏习惯。盼望家长能一如既往支持、协作学校的工作，假如家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与班主任、学校领导沟通，避开造成不必要的误会。我盼望大家相互理解、相互支持，把咱们学校办得更好。 2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家肯定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既

30、是父母又是朋友。要想把小孩培育好，沟通特别重要。再就是要教育子女喜爱学校，德智体美劳全面进展，可千万不能放任自流，任其进展。 3、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是肯定不行能的，但仅仅关注考试成绩又是肯定不行取的。因此考试无论好坏，重要的是了解你的孩子有哪些特长可以发扬，帮忙孩子分析存在的问题和缺乏，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子布满信念或更有信念的学习下去。要从孩子的根底这一实际动身，要多确定，多鼓舞，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。 4、重视孩子的品德教育和习惯养成。有些家长说：“我把孩子送来，就交给你们了”，但学

31、生一旦在学校消失问题，家长就把责任一味推给学校。其实这样的做法是错误的，孩子的将来进展和成材的方向很大一局部取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培育孩子的良好学习习惯，培育孩子的为人处世之道，教育孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和长久性，才能更有利于孩子更高层次的进展。 教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一种渠道，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应当同步前进，才能取得教育的最正确效果。 5、要理智关爱孩子 多严格，少溺爱。少上网，制止扫瞄不良网站的有关信息。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩

32、子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 盼望家长多给孩子支持和关爱，不仅是物质上的，更重要的是意志品质上的鼓舞和帮忙。 盼望家长严格要求自己的孩子，不溺爱，不护短。 当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，所以父母常骂他们“越长越淘气了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抵抗高潮的详细表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母

33、要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了熟悉又明白了道理，和家长统一熟悉，只要从内心服了，教育效果就是良好的。 5、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。 最终想说的是，我们学校的学生更需要家长的关怀，更需要家长的鼓舞和表扬。固然，平常你们也可以多跟我们联系，以准时的了解和沟通您的孩子的一些状况，以更好的到达教育的目的。总的来说，我们的目标是全都的，都是为

34、了我们的学生您的孩子能更好的成长! 再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧! 各位家长，我真诚地盼望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提珍贵的意见，我们盼望你们抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止，对孩子多教育、多鼓舞，和教师多联系、多协作，对学校多理解、多支持。 最终，对大家的到来再次表示诚心的感谢,祝大家身体安康、家庭幸福、万事如意!感谢! 初二下学期家长会发言稿范文 初二下学期家长会学生发言稿篇四 敬重的家长朋友们： 大家好! 我是初二年级主任-，特别快乐又一次在这里和大家相遇。首先，

35、让我代表-一中初二年级全体师生向到会的各位家长表示热闹的欢送和诚心的感谢!今日正好是母亲节，在此也向各位宏大的母亲道一声“节日欢乐”，祝全部母亲们身体安康，合家幸福! 今日的家长会还是分两段，先是由我通过内线播送向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和-教师跟家长们沟通。 首先，我要向家长们汇报的是初二年级的整体状况。 初二年级自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、安康、良性进展。稳定，表现在教师和学生人员的稳定，学生1890人，教师108人，理科班18个，文科班12个，选科人数变化微小，仅有个别学生在今学期提出转变选科。安康，表现在整个年级的学习风气和学生的共性进展上，好学、上进是年

36、级的主旋律。良性进展表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清楚，努力方向更加明白。我们年级仍旧实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好气氛，同学之间既能相互学习、相互促进，又能彼此对比、彼此竞争，促使整个年级走上良性进展的轨道。 这次中段考试状况：六科总分，理科最高654分，是初二(16)班-，其次是(15)班的-，653分。文科最高634分，是初二(22)班-，其次是(22)班的-，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人;500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三个分

37、数段是我们这次中段嘉奖的三个等次。另外，450分以上(平均及格以上)，理科有768人，占67%，文科有544人，占72%;300分以下，理科有26人，文科有5人，这局部学生算是年级的“学困生”，更需要我们教师和家长的共同关怀和教育。 结合年级特点，我们今学期的嘉奖方案，在原有根底上增加了对一般班总分第一名的同学赐予等同于特殊优秀三等奖的嘉奖，和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓舞一般班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分，是初二(16)班的-同学，文科综合最高分是261分，是初二(22)班的-同学。 其次，存在问题及分析。 目前，我们初二年级总体形势是不

38、错的，学校领导对我们的工作是确定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求，找出差距，争取在初二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的缺乏，让全体同学在上高三的拐点实现完善转身。 1、时间利用不够充分。做任何事情都必需要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍旧沉迷于网络嬉戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而珍贵的学习时间白白铺张掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。 2、学习专注程度不够。不少同学外表上看学习很用功，平常也看不出有什么不良习惯，在家长、教师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其缘由，往往就是专注程度不够，

39、有的由于学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟;有的由于结交朋友太多、太滥，造成思想比拟简单;有的是跟家长、教师玩“躲猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。劝学里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。这也就是说明做事要用心、专心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。 3、学习方法不科学。也有不少同学在平常的学习中真的特别刻苦，所花时间、精力往往比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里确实特别郁闷。观看一下这类同学，往往会发觉他们缺乏科学、合理的学习方法，似乎对时间的安排、学科的侧重、学问点的把握等等方面，没有进展科学、合理的分析和规划，以致无从实现高效

40、学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。 家长朋友们，我们这一届是布满盼望的一届，学校领导也寄予很高的期望。今年恰逢-一中建校105周年，在市委、市政府、上级教育主管部门和广阔校友、社会热心人士的关怀、支持下，-一中又迎来了一个新的进展机遇。在梅州市委、市政府统一部署的“回赠母校一棵树，回报家乡一片绿”活动中，我们学校在绿化、美化方面做了大量工作，整个校园变得更加郁郁葱葱、春意盎然。 当你从后校门进入校园时或许已经留意到了那张大幅东区建立效果图，在原宁江宾馆位置，将建筑两栋学生宿舍(含食堂)和百年校庆纪念大楼。经市委、市政府讨论打算，将于今年底进行校庆105周年庆典活动，届时，学生宿舍已经

41、竣工，几易其稿、一再设计的百年校庆纪念大楼也已开工，我们一中师生肯定会以全新的姿势、骄人的成绩向母校105周年献礼! 感谢! 初二下学期家长会发言稿范文 初二下学期家长会学生发言稿篇五 各位家长、同学： 大家好! 欢送参与今日下午的会议，让我们共同探讨孩子们的成长问题，为我们的共同奋斗目标找一个最好的方法，以期到达最正确效果。 这次开会对象确立：这次中段考试平均分在60-80分之间的学生。这批学生始终以来都是我们关注的重点，也是我们努力的方向。依据以往阅历，这类学生极有可能考上重点中学，也就是在重点线上下的一类学生，我们称他们为中层生，这类学生可上可下，成绩很不稳定，鼓鼓劲上;稍一松懈下。这必

42、要我们教师和家长的关注、重视。让我们一起分析下下这类孩子的一些状况。 在这次家长会以前，我们先制作并让同学们填写了这份学生中段成绩分析及提高策略表，里面具体的引导你的孩子对目前的学习状态、成绩与目标的差距、目前学习所遇到的困难、盼望得到怎样的帮忙进展了系统的分析。 我们先来听听这几位同学的发言，她们的状况都很有代表性。 现在你们手中拿到的一份表是孩子成绩落后的缘由总结，一共有18种状况，刚刚发言的同学所提到的学习问题在里面也有一一表达，现在你们可以拿起笔来，和家长一起分析你的学习状况不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把问题找出来，才能更好的更积极的去解决它。(孩子与家长一起填写) 一、 学生成

43、绩落后的缘由 (表中) 经过总结，我们发觉中层生大致可分为两类： 一类是“优而不学”，优是指他们有较好的理解力量，有扎实的根底，但是成绩差的缘由是“不学”。这一类学生一般入学成绩较好，但后来却因种种缘由而使成绩退步。如学习兴趣缺乏，自制力缺乏(过度宠爱打球，玩电脑，看电视，沉迷嬉戏)，或傲慢自满等。 另一类学生正好反过来，是“学而不优”，学是指他们都较勤奋，但却因种种缘由而使他们的成绩达不到优。影响他们这种状况的缘由较简洁，一般可分两类：一是学习态度，方法不正确;二是理解力不够;三是时间安排不科学。这些缘由导致成绩不抱负。 二、行动的次数打算学生的学习胜利与否 找出缘由后，我们必需实行行动，假

44、如还不实行行动动的话，将导致学习状况连续不抱负，不能考上重点的中学，那么上大学也将变成遥不行及的幻想，虽然有一句话是“三十六行，行行出状元”，但大家确定都很清晰，有大学文凭在手上，选择的时机也更多，人生的路也会更平坦。行动力不够，常常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”，把学习放在一边，为了激发孩子的行动力，现在我提出五个问题，让同学们自己答复。 学习已消失较严峻的问题(与学生互动) 1、为什么不行动起来，转变现状呢?如：由于行动会让我苦痛，没有玩的时间。 2、不行动有什么好处?如：我可以有更多的时间玩，很欢乐。 3、持续不行动，长期有什么害处?最差的状况是什么? 如：持

45、续不行动，长期的害处是学习成绩不抱负，最差状况是不能考上抱负的中学。不能考上抱负的中学就不能考上大学，不能考上大学，我只能靠出卖力气生活，靠出卖力气生活，收入低，生活质量差，就会很苦痛，很不欢乐。 4、假设现在就行动，长期会有什么好处?最好的状况是什么? 如:假设现在就行动，长期努力的好处是学问把握，成绩提高，考上抱负的中学。最好的状况是考上抱负的大学，实现人生目标，做一个胜利的人，就会很欢乐。 5、什么时候要实行行动?如：现在就实行行动，就可以胜利。 一个人会实行行动的缘由：追求欢乐和逃离苦痛。现在学生就把读书当成苦痛的事，玩是快的事。却没有想到读书以后的欢乐，玩以后的苦痛。胜利等于实现目标

46、，不管你的目标是什么，只要你能够达成，这就是胜利。 成绩落后与成绩优秀的差异 第一，就是没有下定决心学习。 其次，还是没有下定决心学习。 第三，仍旧是没有下定决心学习。 学习胜利的同学一般表现出意志顽强、情感稳定、学习仔细、兴趣深厚、有责任感、义务感、荣誉感、集体观念强、能听教师和家长的教育、与同学合群，能经受困难和挫折的考验。一个学习优秀的人之所以成绩优秀，是由于他学习的次数比别人多，玩的时候比别人少。看看那些学习胜利的同学，他们的行动的次数是不是比你多呢? 超级胜利鼓励大师陈安之说，以前访问顾客，打生疏电话，人家一天打十通，我一天打三十通，他一天打三十通，我一天打一百通。他练演讲，我也练演讲，他一天练非常钟，我练三个小时，他明天不练，我其次天再练三个小时。我发觉我之所以在三十岁之内制造出特别惊人的绩效，是由于我行动的次数比任何人都还要多。所以我胜利了。每一个胜利的人都需要找寻胜利的方法，每一个胜利的人都必需要比他的竞争对手更努力。 有人问比尔盖茨：“你是不是总是疯狂地工作到早晨四点?”他说：“间或啦，但大局部都是工作到十二点，然后吃晚餐，然后回家之后再阅读一个半小时。”我们看看这位四十岁的比尔盖茨，世界首富，他到凌晨一点半才睡觉，他是不是比你更努力?假设是的话，我想为了考上重点高中，你今年不止要努力四倍，可能要努力十六倍了。 由于学习存在那么多问题，教师家长你自己又