2022年秋季小学疫情防控期间线上教学工作方案三篇.pdf
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1、2022年小学疫情防控期间线上教学工作方案为积极应对新冠疫情导致教学进度延后等情况,依据上级相关文件精神,各老师在积极配合做好疫情防控工作的同时,要加强线上教学、线上辅导和教学教研,提升自我教学素养,根据有关要求,并结合我校实际,特制订此方案:一、工作目标加强对学生线上学习的指导和辅导,提高教学教研水平,为正式开学后顺利实施教学、提高教学效率打好坚实基础,最大限度减少疫情对正常教学工作的影响,确保本学期的教学工作目标和任务圆满完成。二、准备工作1 .成立机构。组长:X X X副组长:X X X、X X X成员:X X、X X、各完小校长、教学点负责人2.建立学习微信群。各学校应以每个班为单位,
2、建立学习微信群,微信群人员包括学校蹲级行政人员、班主任、科任教师、学生。学校主要领导及蹲级行政人员应监督好班主任开展好线上教学活动。3 .下载电子课本。教师应引导学生下载电子课本,进入人教版中小学教材电子版。4 .进入学习平台。关注X X 公众号,点击直播课堂,进入学习平台,选择相应学段,按照课程表进行学习。5、各校要安排信息技术较为擅长的教师协助班主任为学生、学生家长处理可能出现的信息技术问题。6 .各小学通过校讯通、微信群等给家长们发出延迟开学通知,告诉家长线上教学的时间安排和课程安排,线上教学原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。三、工作任务(一)线上教学与线上辅导1、学习时间
3、:2月 1 7 日起;请各校各老师制订不少于1 个月的教学计划,组织和引导学生在家自主学习。各小学要有要求、有督促、有检查、有反馈,抓好教师在线考勤,并。2 、课程表:小学一、二年级课程表时间科目学习方式上午9:0 0-9:3 0语文在教师指导下学习(通过直播课堂学习或其它方式学习)9:4 0-9:4 5请家长监督学生完成课间操(广播操,眼保健操)9:5 0 1 0:1 0线上辅导1 0:2 0-1 0:5 0学生在语文教师指导下阅读或观看名著、优秀书籍、文艺作品和电影电视作品;练习写字。下午1 5:0 0-1 5:3 0数学直播课堂1 5:4 0-1 6:1 0线上辅导学生在家进行跳绳等体育
4、活动;帮助家长做力所能及的家务。小学三至六年级课程表时间科目学习方式上午9:0 0-9:3 0语文在教师指导下学习(通过直播课堂学习或其它方式学习)9:4 0-9:5 5线上辅导9:5 5-1 0:0 0请家长监督学生完成课间操(广播操,眼保健操)1 0:0 0 1 0:30数学在教师指导下学习(通过直播课堂学习或其它方式学习)1 0:4 0-1 1:0 0线上辅导下午1 5:0 0-1 5:3 0英语直播课堂1 5:4 0-1 6:1 0线上辅导学 生 在 家 进 行 跳 绳 等 体 育 活 动;帮 助 家 长 做 力 所 能 及 的 家 务;在语文教师指导下阅读或观看名著、优秀书籍、文艺作
5、品和电影电视作品;练习写字。3、线上学习内容按 照“五育并举”的原则,统筹规划教学内容(原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学)。班主任和教师要结合各学段和学科特点,宣传新冠疫情防治知识和心理问题;指导学生开展艺术、阅读、研究性学习、文艺科技创作等活动;引导督促学生按照疫情防控要求保持良好的生活习惯,按时作息,适当进行室内体育锻炼;加强用眼卫生,防止沉溺网络和电子游戏;向学生名著、优秀书籍、文艺作品和电影电视作品,丰富学生文化生活,提高审美鉴赏能力;引导学生积极参与家务劳动,养成良好的劳动习惯。4、线上辅导内容。根据疫情防控特殊时期和线上学习内容,辅导内容主要为当天线上教学内容,同时还
6、要包括以下几方面:新冠疫情防治知识和心理问题,学习和践行核心价值观,学科学习、学业发展以及学习方法,良好生活习惯、行为习惯、学习习惯、文明礼仪养成等。5、线上辅导方式。班主任和科任教师主要通过班级微信群和电话,根据辅导对象和内容的实际需要,采取集体辅导和个别辅导相结合的方式,对学生学习、生活、健康等进行辅导、督促和检查。6、加强家校合作。班主任和教师要加强与家长的联系和沟通,争取家长支持和配合,发挥家庭教育在疫情防控期间的重要作用,发挥家长在家庭教育中的主体责任,提高辅导效果。7、对于不能参加线上学习的学生,科任教师要通过电话联系等方式,布置适当的学习任务,进行辅导、督促和检查。(二)网络教研
7、1.校本教研。教师以科组(备课组)为单位组建微信群,开展线上教研活动。科 组(备课组)长要适应线上教研新方式,加强组织和管理,带动本科组教师制订学期教学计划,开展教材教法研究、备课交流和资料分享,把线上教研的过程抓细、抓实。2.课题研究。承担了市、县课题研究任务的教师(主持人及课题组成员),要围绕课题任务开展专著阅读和文献研究,撰写研究论文和分析报告等。学校还可根据工作需要,确定校本课题并组织教师开展研究。3.加强研究。县教研团队成员要加强学习和研究,加强网络教研、交流,开展名著阅读、课例研讨、课题研究等工作。四、工作要求(一)弘扬正能量。疫情防控期间,广大教师要加强师德师风建设,带头践行核心
8、价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编散虚假信息、不良信息。各学校要高度重视,将师德师风教育作为疫情防控期间教师队伍建设的重要内容,切实采取有效措施,为疫情防控期间的各项工作提供坚实保障。(二)强化纪律。各校要严格要求各老师不得组织学生进行线下补课和辅导答疑等;不得参与校外培训机构任何时间、地点与形式的补课;不得动员学生到校外培训机构补课;不得参加任何形式的集聚性活动。一旦发现教师有上述违纪行为,将严肃问责,从严从重处理。(三)表彰激励。各学校要发挥教师员先锋模范作用,调动教师积极性,对新冠疫情摸查登记、健康监测、防控知识宣传教育、线上教学、线上辅导
9、、线上教研等工作中涌现出的先进事迹,进行大力宣传,弘扬先进典型。中心小学将对态度积极、成效显著的学校和优秀个人向上级表彰奖励。小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案为贯彻落实上级对新冠疫情防控工作的部署和要求,根据 X X市普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想立足我县疫情防控工作实际,切实保障广大师生身体健康和生命安全,坚 持“五育并举”,全面落实立德树人根本任务,按照上级要求,规范开展线上教育教学工作。二、领导小组组长:X X副组长:X X X、X X X成员:X X X、X X X、各教研组长、各年级组长三、教育教学形式1.线上教学使用电
10、子教材。各班主任9月1日前推送到班级群。2.线上教学以电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。3.线上教学采取“双师课堂”的形式,即采用播放教师授课视频与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时,班级任课教师要同步听课,课后根据班级学生学情,对需要补充的内容及时通过微信等通讯手段对学生进行辅导,并做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。4.对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,学科教师要制定“一人一案”教学方案,精准施策,确保教育教学全覆盖。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实
11、工作。四、课程安排一、二年级(根据实际修改)节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:4 0晨读晨读晨读晨读晨读208:5 0-09:30语文语文语文语文语文39:30-1 0:4 0体育体育体育体育体育41 0:1 0-1 0:5 0数学数学数学数学数学51 4:30-1 5:1 0道法道法道法道法道法61 5:2 0-1 5:5 0阅读阅读阅读阅读阅读71 6:00-1 6:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级(根据实际修改)节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:4 0晨读晨读晨读晨读晨读208:5 0-09:30语文语文语文语文语文309:30-1 0:4 0体育体育体育体
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- 2022 秋季 小学 疫情 期间 线上 教学工作 方案
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