2022年湖南省怀化市中考语文试题及答案解析.pdf

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1、2022年湖南省怀化市中考语文试卷一、单 选 题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得至彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。B.新冠疫情肆虐，全国各地医护人员驰援上海，我们湖南省医疗队义无反顾，苜当基冲，令人动容。C.书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馆，呼回嚼螂。D.当一切喧嚣易矮叫巾，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。2.下列句子中，有语病的一项是（）A.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提

2、。B.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。C.民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注。D.阅读中华优秀文化典籍可以让我们感受到中华文化的独特魅力。3.下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A.白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神！B.低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等C.毛主席的 沁园春雪开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人崇高的思想境界。D.“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹一事实上它们并不存在。4.下列有关文学与文化常识表述正确的一

3、 项 是（）A.资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.春节贴春联、拜年，端午节赛龙舟、挂艾草，重阳节登高、喝雄黄酒，这些都是传统节日的习俗。C.古代文人喜欢以“居士”取别号。如白居易号“香山居士”，李白号“青莲居土”，苏轼号“东坡居士”。D.律诗共有八句，分为四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联，四联都要求对仗。5.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）如何激发学生参与锻炼的热情？因此，适当的居家锻炼是不能少的。组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空

4、中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。A.B.C.D.6.下面有关 儒林外史的说法不正确的一项是（）A.儒林外史 没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B.儒林外史以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。C.王 冕 是 儒林外史中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。D.范 进 是 儒林外史中一个

5、热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。二、默 写（本大题共1小题，共10.0分）7.古诗文默写。（1），君子好逑。（诗经关雎）（2）,不知饴阿谁。（乐府诗集十五从军征）（3）?英雄末路当磨折。（秋 瑾 满江红）（4）斯是陋室，o （刘 禹 锡 陋室铭）（5）在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命”的劝说，他用李商隐 无题中的诗句“”表明心志。（6）在成长的道路上，我们难免会遇到困难与挫折，这时我们可以用李白 行路难（其一）中的诗句“,”自勉。第2页，共23页三、名著阅读（本大题共1 小

6、题，共 6.0分）8.名著导读。儒林外史是清代小说家 的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如 _ _ _ _ _ _ 在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。四、语 言 表 达（本大题共1 小题，共 10.0分）9.请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。国 家“减负”政策颁布后，学生作业备受关注。“词语大闯关”作业新鲜、有趣，深得同学们的喜爱。“词语大闯关”是一项利用字词来设计闯关游戏的趣味作业。你看，同学们“脑洞大开”，有的画了二十八星旗图，有的画了飞行图。玩“词语大闯关”时，需要ziin循特别的规则，要做到心无旁wL“写词”和“走迷宫”

7、两不误。同学们称这是一份别出心cai的作业！（1）星值（2）zun 循（3）心无旁wu（4）别出心cai五、现代文阅读（本大题共2 小题，共 60.0分）10.非连续性文本阅读。【材料一】2021年 5 月 15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在 将“祝融号”火星车安全送达火星后,环绕器上升至中继轨道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种中继通信方式进行。

8、X 频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信，再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立体通信网。（摘编自中央纪委国家监委网站有删改）【材料二】探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而知。“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。要完成降落火星的任务，还

9、需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐 怖 9 分钟”。，与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。(摘编自 科技日报有 删 改)【材料三】从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达2 8,

10、夜晚可低至-1 3 2,平均-57。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类己经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝不是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助。比如

11、为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。(摘编自 科学认识探测火星的重要意义)(1)下列对材料的理解正确的一项是A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中继通信器。B.火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相关工作。D.“祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，U H F 频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。(2)说说材料

12、二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。第4页，共23页(3)请根据材料三分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。既然不具备可能性，那 么“天问一号”成功登陆火星的意义是什么？11.小说阅读。最后一次拥抱许树建林海在大城市的机关单位工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫，假期结束了。要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了，林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,就掉头大踏步走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后，你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。”林

13、海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了，生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯给，这老头越过越像小孩儿了。”林海听了，心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天

14、底下所有的父子全是这样吧？无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天林海忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！林海一听，就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，他的心脏像被一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。这一路风雨无阻，日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？当他一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。妈说：“你爸老

15、早就感觉不舒服了，可不让我跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着”林海好不容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻了？爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上一样。林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了”爸没有回答，在几分钟之前，爸已走了。(选 自 2016年中国小小说精选，有改动)(1)请从林海的角度，围 绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在横线

16、上补写相关的情节内容。去年春节回老家，没有给爸拥抱接到母亲电话，决意给爸一个拥抱 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)试从修辞的角度赏析文中画线句子。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。(3)结合本文内容概括林海这一人物形象，并作简要分析。(4)简要分析本文第自然段的写法之妙。(5)有人认为林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原；也有人持相反的观点，认为林海不能因为工作忙而不及时对父亲尽孝.请谈谈你的看法。六、文言文阅读(本大题共1小题，共15.0分)1 2.文言文阅读。【甲文】醉翁亭记(节选)欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

17、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野歉，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众第6页，共23页宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【

18、乙文】醒心亭记(节选)曾巩滁州之西南，泉水之涯,欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之 北湖之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣.虽然，公之作乐，吾能言之。吾君 优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。庆历七年八月十五日记

19、。【注】涯：水边的陆地。直：直接，径直。君：君主，皇帝。(1)用/给文中画线句子断句(限两处)。使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒。(2)解释下列句子中加点的词。云归而岩穴喉树林阴鹭相亭日“醒心”更醉且劳矣(3)用现代汉语翻译下列句子。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。噫！其可谓善取乐于山泉之间。(4)下列对文章内容理解不正确的一项是A.甲文第一段先写朝暮之景，再写四季之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也的感慨。B.甲文第二段层次清晰，依次写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景。C.乙文中“醒心亭”为曾巩所建，“醒心”二字取自韩愈的 北湖一诗。D.乙 文“乃公所寄意于此”中“此”指 代“一山

20、之隅，一泉之旁”。（5）曾巩说：“公之作乐，吾能言之。”请联系甲、乙两文的内容，分 析“公之作乐”的内涵。七、诗 歌 鉴 赏（本大题共1 小题，共 10.0分）13.诗歌鉴赏。【甲诗】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙诗】于郡城送明卿 之江西明李攀龙青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚,迷。谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。【注】明卿：作者的好友。楚：楚地。逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。（1）乙 诗“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴？请简析。（2）甲、乙两诗的后两句在修辞手法和情感表达上有何相同之处？请简要分析。八、作 文（本大题共1

21、 小题，共 50.0分）14.按下面要求作文。浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；瘴僻青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。请 以“莫辜负”为标题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方面入题，也可自选角度）；文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不得套作，不得抄袭；不少于600字；书写工整，卷面整洁。九、其 他（本大题共1 小题，共 5.0分）第8页，共23页1 5.综合性学习。【材料

22、一】冰墩墩 雪容融【材料二】【海外网2 月 2 1 日电】2 月 2 0 日，北京冬奥会正式闭幕，这届冬奥会为世界留下了独具特色的中国记忆，收获了众多好评，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞。“感谢、祝福”成了高频词。2 0 日举行的北京冬奥会闭幕式再次带给人们一场视觉盛宴，折柳寄情、雪花变中国结、“双奥”相遇，烟花表演等环节向世界展示了中国式浪漫。世人赞誉：“冬奥中国风，尽显东方美！”北京冬奥会期间，尽管天气寒冷，各国运动员依然感受到了中国志愿者满满的热情。日本运动员小平奈绪用中文感谢工作人员的热情款待，称“我想对中国说声谢谢,谢谢她这样接纳了我”。俄罗斯运动员亚历山大博利舒诺夫也多次表达了

23、他对中国的喜爱和感谢。【材料三】2 0 2 2 北京冬奥会举办时间和地点举办时间：2 0 2 2 年 2 月 4日至2 0 2 2 年 2 月 2 0 日，计划于2 0 2 2 年 2 月 4日星期五开幕，2 月 2 0 日星期日闭幕。举办地点：中国北京、中国河北省张家口市主体育场：国家体育场(鸟巢)(1)材料一是2 0 2 2 年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的图片，你知道他们的含义和寓意吗？请你任选一个吉祥物进行解说。(2)请为材料二这则新闻拟一个标题(2 0 字 以 内)。(3)2 0 2 2 年 1 月 2 8 日这天，北京市委书记蔡奇，想邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席在国家体育场

24、(鸟巢场馆)举行的北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。请你根据材料三代北京市委书记蔡奇拟一份邀请函。答案和解析1.【答案】B【解析】ACD.正确；B.有误，“首当其冲”比喻最先受到攻击或遇到灾难。句子要表现的是湖南医疗队冲在最前面，望文生义。故选：B,本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅耍知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。2.【答案】A【解析】A.有误，两面对一面，将“能否”删去，或 是 在“巩固”前添加“能否”。BCD.正确。故选：A

25、o本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。3.【答案】B【解析】ACD.正确；B.有误，省略号与“等等”都表示省略，二者不可同时使用，句中的省略号应改为句号。故选：Bo本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要掌握标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使

26、用标点符号。解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分第10页，共23页层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。4.【答案】C【解析】A.有误，资治通鉴是是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，不 是“纪传体”。B.有误，喝雄黄酒是端午节的习俗，重阳节除了登高的习俗外，还有赏菊、插茱萸等。C.正确。D.有误，律诗要求颔联与颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。故选：Co本题考查文学与文化常识的识记。根据平时的积累作答。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册，熟记于心。5.【答案】D【解析】通读五个句子，

27、主要表述疫情期间组织学生参与体育锻炼的重要性及激发学生锻炼热情的方法。首句应是，摆出现象；接着以句指出居家锻炼的必要性；然后是句，以学校体育锻炼的要求补充说明居家锻炼的必要性；再是句，提出如何激情学生参与锻炼的热情；最后是句，紧承句给出回答。五个句子排序为：。故选：D。本题考查句子顺序的排列。解答此题先通读所给的句子，了解语段大意，然后根据内容或句子中的关键词句去排列顺序。解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑

28、。6.【答案】D【解析】ABC.正确；D.有误，儒林外史 中的范进是一个深受封建科举制度毒害的知识分子，他热衷功名，逆来顺受，猥琐懦弱，中举后世故圆滑，没有同情百姓，为民请命。故选：D。本题考查对名著内容的辨析能力。解答此类题时，需要用心读名著，了解作者的国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。7.【答案】【小 题1窈窕淑女【小题2】羹饭一时熟【小题3】俗子胸襟谁识我【小题4】惟吾

29、德馨【小题5】春蚕到死丝方尽【小题6】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【解析】答案：（1）窈窕淑女（注 意“窈窕”的书写）（2）羹饭一时熟（3）俗子胸襟谁识我（4）惟吾德馨（注 意“鹦鹉”的书写）（5）春蚕到死丝方尽（6）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海本题考查名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1.保持良好的心态，培养识记兴趣；2 .多种方式相结合，提高识记效果；3 .提倡使用名句，巩固识记成果；4 .留心特别词句，规避识

30、记误区。8.【答案】吴敬梓，周进【解析】儒林外史是清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说。根据阅读的记忆，可知在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的人物应是周进。答案：吴 敬 梓 周 进本题考查名著常识与人物的识记。根据名著阅读的积累作答。第12页，共23页阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。9【答案】【小题【小题2】遵【小题3】鹫【小题4】裁【解析】答案：(1)x i u(2)遵(3)鹫(4)裁本题考查字音与字形的掌握。根据语段内容及平时对词语的积累，

31、可 知“星宿”的“宿”读 作x i O ,“z U n循”写 作“遵循”，“心无旁w i i”写 作“心无旁鹫”，“别出心cA i”写 作“别出心裁”。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。i o.【答案】【小 题1】c【小题2】【小题3】【解析】(1)A.有误，原文是“天问一号探测器主要由环绕器和着陆巡视器(含 祝融号 火星车)两部分组成”。B.有误，结合原文“火星与地球相距遥远，每隔7 8 0天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口

32、期仅一个月左右”可知原因之一是火星与地球会合时间较长，会合带来的理想探测窗口期相对较短。C.正确。D.有误，原文是“X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，U H F频段收发信机负责 祝融号 火星车与环绕器之间的通信”，选项内容正好反了。故选：C o(2)“在这短暂的时间内，天问一号要从约2 万千米/小时的速度降至0 米J、时”，其中列举了一些数据，可知运用了列数字的说明方法，联 系“最为凶险的 恐怖9 分钟”可知，强 调“天问一号”需要在短时间内急剧降速，突出了“天向一号”本领强。数字准确具体科学严谨。(3)第一问分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。结 合“火星大气层很薄，氧气极少，

33、同时充满尘埃。地表温度白天可达2 8 ,夜晚可低至-1 32 C,平均-5 7。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件”可得：火星环境恶劣，氧气少，昼夜温差大，且改造难度大，目前不具备人类生存的条件；结 合“就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度”可得：人类目前探测火星的水平不高，对火星的了解不够充分。第二问“天问一号”成功登陆火星的意义，可结合”从科学价值来看,火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助”“比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同”可得：有助于搞清一些重大科学问题，帮助人类更好地了解地球。结 合”如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球

34、演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案”可得：能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案.答案：(1)C(2)运用列数字的说明方法，列 举“约 2 万千米/小时”“0 米/小时”，准确具体科学严谨，强 调“天问一号”需要在短时间内急剧降速，突出了“天向一号”本领强。(3)原因：火星环境恶劣，氧气少，昼夜温差大，且改造难度大，目前不具备人类生存的条件。人类目前探测火星的水平不高，对火星的了解不够充分。意义：有助于搞清一些重大科学问题，帮助人类更好地了解地球。能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。本题是关于“天问一号”的主题阅读。第一题考查内容的理解与判断能力，

35、第二题考查说明方法的理解能力，第三题考查材料内容的理解与概括能力。材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。1 1.【答案】【小 题 1】林海很久未回老家了，欠爸一个拥抱【小题2】爸去世时，给了爸拥抱【小题3】第 14页，共 23页【小题4】【小题5】【解析】(1)本题考查文章脉络。阅读全文，从林海的角度，围 绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，可以看出相关的情节内容。林海去年春节回老家，没有给爸拥抱：接到母亲电话，决定弥补这个缺憾，给爸一个拥

36、抱；林海很久未回老家了，欠爸一个拥抱；当他回到家时爸去世了，他给了爸拥抱。(2)本题考查句子赏析。结合前后语境，从修辞的角度看文中画线句子：老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。运用比喻修辞手法，是说林海平时工作繁忙，故乡可望而不可即，林海无法脱身回家看望双亲。(3)本题考查人物形象。阅读全文，可以看出林海是一个孝顺、懂事理、热爱双亲的人。文中写道，林海盼望回老家与父母团聚，可看出他是一个重亲情或孝顺、懂事的人；林海接到母亲电话，意识到父亲期待一个拥抱，决定下次回去补上拥抱，由此看出他是一个懂得反思、孝顺父母的人；林海久未回家，仍记得欠父亲拥抱，可看出他是一个信守承诺的人；文中写他得知父

37、亲病重的所思所感，可以看出他是一个深爱父亲的人。(4)本题考查文段赏析。第段写道，爸没有回答，在几分钟之前，爸已走了。可以看出，文章写到这里，故事戛然而止，语言简明，引人深思，林海虽然弥补了那个缺失的拥抱，但父亲却永远也不会知道了，林海永远也不会得到父亲的谅解了；这一段是点晴之笔，含蓄点明中心，告诉人们要珍惜当下，珍惜亲情。“子欲孝而亲不待”。(5)本题考查阅读感悟。有人认为林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原；也有人持相反的观点，认为林海不能因为工作忙而不及时对父亲尽孝。这两种说法都有道理。同意第一种说法。文中写道，“时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，就掉头

38、大踏步走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来”。说明当时林海向双亲告别时，“时候已经不早了”，着急赶路；同时，由于他热爱双亲，离别时热泪盈眶，怕双亲看到自己失态不放心，所以不敢再耽搁下去，来不及拥抱父亲，扭头踏上归途。可以理解。同意第二种说法。从父亲的语言来看，是因为“儿子大了不亲热了、生分了”，由此也可以看出，一个看似无意的“拥抱”，在父亲的心目中其实是爱意的表达，所以他很看重。为了满足父亲的心愿，应该给父亲一个拥抱。即使当时错过，也应该过后即使弥补缺憾。答案：(1)很久未回老家了，欠爸一个拥抱；爸去世时，他给了爸拥抱。(2)运用比喻修辞手法，形象生动的说明林海平时工作繁忙，林海无法脱身回乡看望

39、双亲。(3)林海盼望回老家与父母团聚，说明他重亲情、孝顺、懂事；林海接到母亲电话，意识到父亲期待一个拥抱，决定下次回去补上拥抱，说明他懂得反思、孝顺父母；林海久未回家，仍记得欠父亲拥抱，说明他信守承诺；他得知父亲病重的所思所感，说明他深爱父亲。(4)故事戛然而止，语言简明，引人深思；点睛之笔，含蓄点明中心，告诉人们要珍惜当下，珍惜亲情。(5)同意第二种说法。从父亲的语言来看，是因为“儿子大了不亲热了、生分了”，由此也可以看出，一个看似无意的“拥抱”，在父亲的心目中其实是爱意的表达，所以他很看重。为了满足父亲的心愿，应该给父亲一个拥抱。即使当时错过，也应该过后即使弥补缺憾。小说记叙了主人公林海回

40、家探望双亲，临别时没有给父亲拥抱，回来后林海接到母亲的来电，决意给爸一个拥抱;但是后来林海很久未回老家，就这样一直欠着父亲一个拥抱，最后是父亲去世时，才给了父亲一个拥抱的故事，告诉人们要珍惜当下，珍惜亲情。牢记“子欲孝而亲不待”的教诲。阅读感悟与启示表达题答题步骤：第一步：能准确掌握小说的内涵和作者的思想情感；第二步：在第一步的基础上，按照题意要求，联系相关的生活实际。第三步：在了解作者的思想情感和把握中心的基础上，进行体会感悟。第四步：结合实际生活，用简洁、流畅的语言阐明观点。12.【答案】【小 题1】昏暗【小题2】遮蔽【小题3】建造【小题4】有时【小题5】C第16页，共23页【解析】(1)

41、本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒。据此断句为：使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒。(2)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思.句意为：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。暝：昏暗。句意为：树林里的枝叶茂密成林。翳：遮蔽。句意为：建造了一个叫“醒心”的亭子。构：建造。句意为：有时喝醉了累了。或：有时。(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，

42、直译和意译相结合。中重点词语有：芳，香花。发，开放。句意为：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。中重点词语有：其，大概。谓，称得上。句意为：啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。(4)本题考查内容理解和分析。A B D.正确；C.有误，根 据“既又直丰乐之东几百步，得山之高，构 亭 日 醒心，使巩记之”可知，修 建“醒心亭”的人是欧阳修。故选：C o(5)本题考查内容理解和概括。结合文章内容，“凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也”，这 是“公之乐”的表面，即山水之乐；从“吾君优游而无为于上，吾民给

43、足而无憾于下”可知,这是欧阳修真正的快乐。欧阳修是一个在治下与民同乐，在“江湖”忧其君的好官。欧阳修的“乐”，醉翁之意在山水，更在于看到国家安定、百姓富足而与民同乐。答案：(1)使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒。(2)昏暗；遮蔽；建造；有时。(3)野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。(4)C(5)“公之乐”表面上是指山水之乐，从欧阳修喝醉了登上醒心亭眺望，见到美景顿觉清爽、洒脱而清醒可以看出来，实际上是指因国家安定，百姓丰衣足食而快乐，从“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”可以看出国家安定，百姓丰衣足

44、食才是欧阳修真正的快乐。参考译文：【甲文】至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒筹交互错杂；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，

45、投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。【乙文】在滁州的西南面，一泓泉水的旁边，欧阳公任知州的第二年，建造了一个名叫“丰乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐

46、亭的东面几百步，找到一个山势较高的地方，建造了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了也累了，就一定要登上醒心亭眺望。那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、泉水嘉美，所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒，更想久留而不返回了。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”，是取自韩退之的 北湖诗。啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命名第18页，共23页吧，这就更有水平了。尽管这样，我是能够说出欧阳公真正的快乐的。我们的皇帝在上悠然自得，无为清静；我们的百姓在下丰

47、衣足食，心无不满；天下的学者都能成为良材；四方的少数民族以及鸟兽草木等生物都各得其宜。这才是欧阳公真正的快乐啊！一个山角落，一汪清泉水，哪里会是欧阳公的快乐所在呢？他只不过是在这里寄托他的感想啊！宋仁宗庆历七年八月十五日记。文言文内容理解分析题，解题方法：1.引用原文句子回答；2.摘录原文关键的词语回答；3.用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。13【答案】【小 题1】(1)本题考查诗歌的炼字。“秋色遥看入楚迷”的意思是：遥看水天相接处的楚天，雨中秋色，一片迷蒙。“迷”字用得极妙，既是当时现场景色的真实描写，点染出凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示离人前途

48、的渺茫，自然界的风雨常使人联想到政治风雨，暗含了诗人对好友今后命运的担忧。表达了作者对友人前途不明的忧虑与牵挂。(2)本题考查诗句的写作方法和情感的把握。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句寄情于景，李白寄愁心于明月，抒发对友人的思念之情。“谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西”寄情于景，李攀龙寄情感于白云，表达了对友人的同情和留恋之情。答案：(1)“迷”字耐人寻味，既营造了凄凉的的氛围，又表现了友人前途的迷茫。(2)都寄情于景，以此表达了对友人的不舍、担忧与牵挂。译文：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，

49、希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。于郡城送明卿之江西陈阵寒风，绵绵细雨将江边青枫吹打得飒飒作响。遥看水天相接处的楚天，雨中秋色，一片迷蒙。有谁会到这孤舟上可怜被放逐的你呢，只有白云一路相伴，送你到大江以西。【小题2】【解析】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄这首诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，

50、虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。于郡城送明卿之江西是一首七言绝句。前两句写送别的凄凉，虽然全是写景，但更重要的是通过描写萧瑟秋色，体现了自己无尽的怅惘，三、四句直写，同时又以天上飘浮的白云寄托自己的情感，笔意洒脱，抒情味极浓。这其间有离别的黯然销魂，也有对友人遭贬的同情与愤慨。解答时要在理解诗歌内容的基础上，理解诗人对友人遭贬的同情、愤慨和依依不舍之情。如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解