2023广东版生物高考第二轮复习--专题20　植物生命活动的调节.pdf

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1、2023广东版生物高考第二轮复习A 组简单情境1.植物激素的实践应用（2022雅礼十六校二模,11）我国劳动人民积累了丰富的农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用有直接关系的是（）A.正其行，通其风;通风见日，实大而美B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟D.种萝卜，宜沙糯地。五月犁，六月种，锄不厌多，稠即小间,拔令稀答 案 C 正其行，通其风;通风见日，实大而美 与光合作用有关,A 错误；肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之 与固氮作用有关,B 错误；正月种白稻.五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟 描述了植物的生长发育过程

2、，与赤霉素等激素有关,C 正确：种萝卜，宜沙糯地。五月犁,六月种.锄不厌多，稠即小间,拔令稀 与光合作用有关.D错误。2.植物激素的相互作用（2022长沙雅礼中学一模植物的生命活动比如种子萌发,依赖于多种激素的共同调节，赤霉素与受体结合后可诱导GAMYB基因的表达,GAMYB蛋白可以激活a-淀粉酶基因的表达，促进种子萌发;脱落酸可以抑制GAMYB基因的表达，同时激活ABI5基因的表达,ABI5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录,从而导致种子休眠。下列叙述正确的是（）A.ABI5基因与a-淀粉酶基因大量表达都会抑制种子萌发B.休眠的种子中脱落酸的含量较高，它通过抑制基因的表达来抑制种子萌发C.

3、赤霉素和脱落酸对GAMYB基因的表达具有对抗作用D.上述研究表明，基因可通过控制酶的合成控制代谢,进而直接控制生物性状第 1 页 共 2 9 页答 案 C据题干可知,a-淀粉酶基因大量表达会促进种子萌发,A 错误;休眠的种子中脱落酸的含量较高,脱落酸可抑制GAMYB基因的表达，同时激活ABI5基因表达ABI5蛋白,ABI5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录,从而导致种子休眠,B 错误;赤霉素可诱导GAMYB基因的表达,脱落酸可抑制GAMYB基因的表达.二者具有对抗作用,C 正确:基因通过控制酶的合成控制代谢，属于间接控制生物性状,D 错误。复杂情境3.打顶与涂抹生长素（2022衡阳师范祁东附

4、中二模,9）烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时，打顶（摘去顶部花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响,实验结果如图所示。下列分析错误的是（）Eoulm楙眼如宗A.打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比,能增强上部叶片净光合速率答 案 B在芽处，生长素的运输方向是从形态学

5、上端到形态学下端,生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后,可向下运输,A 正确;打顶后的抹芽措施利于营养物质向上部叶片转运,可提高上部叶片的质量,B 错误;打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌动，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌第 2 页 共 2 9 页发,C 正确:由图示可知.打顶后涂抹生长素与打顶后不涂抹生长素相比，能增强上部叶片净光合速率,D正确。4.不同植物激素对种子生根的影响（2022湖南百校联考,16）（不定项）为探究不同浓度的外源赤霉素（GA。、生长素（IAA）以及脱落酸（ABA）对青棵种子生根的影响，某兴趣小组选取健康无污染、颗粒饱满的青棵种子进行实验，第 6 天的实

6、验结果如图所示。下列有关叙述中，错误的是（）A.浓度为4 Mmol/L8 pmol/L时,IAA、GA3促进青棵种子生根,ABA抑制青棵种子生根B.浓度为8 gmol/L的 GA3对青裸种子的生根率和平均根长的影响均达到最大C.浓度为10 gmol/L的 IAA对青棵种子根的伸长生长具有明显的抑制作用D.青棵种子在休眠过程中,IAA、GA3和 ABA的浓度均较高答 案 BD 据图可知，与浓度为0 时相匕徽,浓度为4 nmol/L-8 pmol/L时,IAA、GA.,促进青棵种子生根，而 ABA抑制青棵种子生根,A 正确;图示浓度中,浓度为8 pimol/L的 GA3对青棵种子平均根长的第 3

7、页 共 2 9 页影响最大,4nmol/L的 GA3对青棵种子生根率的影响最大,B 错误;据图可知，与浓度为0 时相比较，浓度为 10nmol/L的 TAA对青棵种子根的伸长生长具有明显的抑制作用,C 正确;一定浓度的IAA、GA3可促进种子萌发，而 ABA抑制种子萌发，据此可推测青裸种子在休眠过程中,IAA、GA3的浓度可能较低,ABA的浓度可能较高,D 错误。复杂陌生情境5.探究乙烯影响植物根生长的机理(2022湖南长沙三校联考,19)为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。(1)乙烯和生长素都要通过与 结合.将 传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动。(2)实验一

8、:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,测量并记录幼苗根伸长区细胞长度，结果如表。组别植物激素及处理浓度(pimol/L)根伸长区细胞长度(pm)1对照175.120.20 ACC108.130.05 IAA91.140.20 ACC+0.05 IAA44.2实验结果说明(3)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。第 4 页 共 2 9 页生长素含量实验三:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养（同实验二），同时往培养液中加入NPA（生长素

9、极性运输阻断剂），进行与实验二等时长的培养后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果与实验二无差异。由此分析,实验三的目的是探究（4）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过_实现的。答案 受体 信息（2）0.20 mol/L的乙烽和0.05 nmol/L的生长素都能够抑制根生长两者共同作用时抑制作用增强（3）乙烯是否通过影响生长素的极性运输来影响根生长（4）促进生长素的合成（促进生长素的分泌）解析乙烯和生长素都是植物激素，发挥作用时要与受体结合，将信息传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动。（2）据表可知,与对照组相比，单独处理的根伸长区细胞长度均较小.两者共同处理的

10、最小，说明0.20 pmol/L的乙烯和0.05 gmol/L的生长素都能够抑制根生长，两者共同作用时抑制作用增强。（3）实验二将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养后，与对照组相比,一定范围内,ACC浓度越高，生长素的含量越高，说明乙烯通过促进生长素含量增加来影响根生长。实验三将拟南芥幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养.其余培养条件同实验二，观察实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果与实验二无差异，说明乙烯并不是通过影响生长素的极性运输来影响根生长的，即研究者的目的是探究乙烯是否通过影响生长素的极性运输来影响根生长。（4）根据各实验的结果可推测，乙烯对根生

11、长的作用最可能是通过促进生长素的合成，而不是通过促进生长素的运输实现的。第5页共29页B组简单情境1.TIBA解除顶端优势（2022北京东城一模,9）三碘苯甲酸（TIBA）是一种人工合成的化学物质，将TIBA喷洒在植株顶端能够解除顶端优势，促进侧芽的分化和生长。据此分析，以下推测最合理的是（）A.TIBA阻碍了植物体内生长素的极性运输B.TIBA提高了植株侧芽处的生长素浓度C.TIBA促进了植株顶芽处生长素的合成D.TIBA能够增强植物内源生长素的作用答 案A由 将TIBA喷洒在植株顶端能够解除顶端优势，促进侧芽的分化和生长 可推测，三碘苯甲酸（TIBA）可能是通过阻碍植物体内生长素从顶芽到侧

12、芽的极性运输，使顶芽生长素浓度升高，抑制顶芽生长，并且可使侧芽的生长素浓度降低，促进侧芽的分化和生长，从而达到消除顶端优势的效果,A正确,B、C错误;若TIBA能够增强植物内源生长素的作用,则会增强顶端优势,D错误。2.生长素合成、运输及功能相关实验探究（2022北京丰台一模取长势相同且直立生长的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端,分组进行如表实验。下列有关该实验的分析正确的是（）组别处理条件现象I含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧甲 口 立恚 口 日胚芽鞘朝对侧弯曲生长，弯曲角度是Q0.30.71）度n含有与I组相同浓度生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧光照胚芽鞘朝对侧弯曲生长，弯曲角

13、度是（8.60.64）度m切去尖端的燕麦胚芽鞘光照直立生长A.黑暗抑制生长素以极性运输的方式运输到胚芽鞘第6页 共2 9页B.光照提高生长素的活性从而影响胚芽鞘的生长C.去掉尖端后胚芽鞘内的生长素促进尖端下部生长D.尖端下部生长速度与切去尖端后的时间正相关答 案 c分析组别I 和组别n,组别I 胚芽鞘弯曲的角度大于组别n 推测黑暗条件可能促进了生长素从琼脂块运输至尖端以下，且光照可能抑制了生长素的活性，从而使胚芽鞘弯曲的角度低于黑暗情况,A、B错误;组别in切去尖端的胚芽鞘可以直立生长，说明胚芽鞘内的生长素促进尖端下部生长,c 正确油题干和表格信息无法推出尖端下部生长速度与切去尖端后的时间的关

14、系,D 错误。3.赤霉素与温度对植物生命活动的影响(2022北京海淀二模冬小麦经历一段时间低温后才能抽穗开花,这种低温诱导作用称为春化作用。用一定浓度的赤霉素溶液(GA)处理含水量正常的冬小麦种子，不经过低温处理也可以抽穗开花。下列相关叙述，不正确的是()A.温度是诱导植物开花的一种环境因素B.生产上可用G A 处理实现春天补种冬小麦C.低温后才会开花是植物不适应环境的结果D.植物激素与环境因素共同调控植物生命活动答 案 C温度为影响植物生命活动及生长发育的外界环境因素,A 正确;用一定浓度的赤霉素(GA)处理未经低温处理的冬小麦,可以抽穗开花，说明赤霉素能够诱导未经春化作用的冬小麦开花,故生

15、产上可以用G A 处理实现春天补种冬小麦,B正确;冬小麦经历低温后才能旺盛生长并抽穗开花，可保证小麦在寒冷时维持较低代谢，为开花作准备,是适应环境的结果,C 错误;植物体的生命活动依赖于基因、内源激素、外界环境等的共同调节,D 正确。知识归纳植物生长、发育、繁殖、休眠等生命活动实际上是植物为了适应环境变化，通过调控基因表达以及激素的产生、分布等，最终表现在器官和个体水平上的变化。陌生情境第 7 页 共 2 9 页4.植物激素调节与抗冷胁迫(2022北京丰台一模,17)近年来发现,水杨酸(SA)和脱落酸(ABA)在植物抗冷胁迫的过程中起重要的调节作用。研究者以李子果实为材料研究了 SA和ABA在

16、采后果实抗冷害过程中的作用。(1)李子果实在低温下贮藏时，细胞膜脂由液态变为凝胶态,细胞膜 增强，导致胞内离子等物质渗出，果实代谢失衡,最终出现果皮凹陷、褐变等冷害症状。将李子果实随机平均分组，采用不同溶液浸泡后晾干，置于-80 C贮藏一段时间，统计冷害发生率部分数据如图所示。1(X)8O6O4O2OO对照组贮藏天数/d注：鸨酸钠是ABA合成抑制剂本实验中对照组应使用 浸泡李果实。对照组中由于 的作用导致冷害发生率略低于锯酸钠组。结果表明:,且 的作用依赖于 O(3)进一步探讨ABA抗冷害的调控机制时，发现SA和ABA能够显著提高果实对自由基的清除能力，从而减轻其对细胞膜的伤害。H2O2能参与

17、自由基的调控过程，延缓冷害的发生。据此提出假说:ABA通过H2O2的信号途径起作用。请从A E中选择合适的处理并预期实验结果，填入下表中，为上述假说提供新的证据。A.SA B.H2O2CSA+H2O2清除剂 D.ABA+H2O2清除剂第8页 共2 9页E铝酸钠+H2O2组别处理预期实验结果1对照组冷害发生率：2ABA第2组低于第1组3第3组4第4组答 案（1）通 透 性（2）等量蒸 储 水 内 源A B ASA和ABA均能提高李子果实的抗冷性（SA和ABA均能降低冷害发生率，且随时间延长作用效果增强）SA ABA（3）D高于第2组（接近第1组）E与第2组相似（低于第1组）解析 Q）由 导致胞内

18、等离子物质渗出 易知此空填 通透性。（2）根据单一变量原则可知,对照组应该用等量的蒸储水处理。和锯酸钠（ABA合成抑制剂）组相比，对照组冷害发生率较低，说明果实的内源ABA起到了降低冷害发生率的作用。和对照组相比,SA组和ABA组冷害发生率均较低，说明SA和ABA均能提高李子果实的抗冷性，且随时间延长效果增强。再对比SA组（含内源ABA）和SA+铝酸钠组（不含ABA）,前者的冷害发生率显著低于后者，说明SA的作用依赖于ABA。（3）设计实验为ABA-H2O 2T抗冷害能力”提供新的证据,1组与2组对照，说明ABA能提高抗冷害能力,2组与3组对照,要验证ABA通过H2O2的信号途径降低冷害发生率

19、，所以第三组的处理应为ABA+H2O2清除齐I，如果3组的冷害发生率高于第2组 很!支持假说;第2组与4组对照，要说明即使没有ABA,只要有H2O2的存在，就可以提高抗冷害能力，所以第四组的处理应为铝酸钠+H2O2,如果第4组的冷害发生率与第2组相似很支持假说。复杂情境第9页 共2 9页5.植物生命活动受激素与环境共同调节（2022北京海淀一模,16）为研究机械压力在豌豆幼苗出土时对上胚轴生长的影响，科研人员完成下列实验。（1）在植物生长过程中,等环境因素参与调节植物的生长。对出土的豌豆幼苗而言,机械压力具有重要影响。科研人员将若干豌豆幼苗分为实验组和对照组，实验组施加机械压力,对照组不施加（

20、如图1）,测定幼苗的乙烯产生量,实验结果如图20田将$赵蝇辞妄与图1辿将罂唱好忙线74-。对照组，。实验组，/时间（天）图2请结合图L解释图2两条曲线异同的原（3）科研人员进一步实验，给豌豆幼苗施加机械压力（分别覆盖厚度为60 mm、90 mm、120 mm的玻璃珠）或施用不同浓度乙烯处理（单位为ppm）,得到图3所示结果。第1 0页 共2 9页由实验结果分析,EE超邛薜品JJ100755()25。对照组o施加机械压力施用乙烯J L 1 2 00.2-0.6Z0 25 3.0上胚轴直径(mm)图3可导致豌豆上胚轴缩短变粗。综合上述结果，科研人员推测机械压力导致豌豆上胚轴缩短变粗依赖于乙烯，论证

21、依据是（4）由此可见，植物生长发育的调控是由共同完成的。答 案（1）光、温 度 和 重 力（2）两组幼苗生长高度均未触及或刚触及施加机械压力位置时,乙烯产生量无明显差异;实验组幼苗生长高度触及施加机械压力位置后,乙烯产生量明显增加，对照组不施加机械压力,几 乎 无 乙 烯 产 生（3）机械压力和乙烯机械压力导致乙烯产生量增加、上胚轴缩短变粗;单独施用乙烯时，也 可 导 致 上 胚 轴 缩 短 变 粗（4）激素调节和环境因素调节解析 Q）在植物生长过程中，光、温度和重力等环境因素参与调节植物的生长。（2）分 析 图1可知，造成图2两条曲线异同的原因:20天之前，两组幼苗的上胚轴高度均未触及或刚触

22、及施加机械压力的位置,乙烯产生量无明显差异;20天后，实验组幼苗的上胚轴高度触及施加机械压力的位置，乙烯产生量明显增加，对照组不施加机械压力，几乎无乙烯产生。（3）由实验结果分析，无论是施加机械压力还是单独施用乙烯都可导致豌豆上胚轴缩短变粗。综合上述结果，推测机械压力导致豌豆上胚轴缩短变粗依赖于乙烯（机械压力-乙烯一上胚轴缩短变粗），论证依据是机械压力导致乙烯产生量增加、上胚轴缩短变粗;单独施用乙烯时，也可导致上胚轴缩短变粗，说明乙烯作为下游信号参与机械压力导致的上胚轴缩短变粗。（4）植物生长发育的调控是由激素调节和环境因素调节等共同完成的。名师点睛深度理解植物生命活动受激素与环境共同调节第1

23、 1页 共2 9页植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。6.防御激素茉莉酸的信号转导通路(2022北京朝阳一模,18)茉莉酸(JA)是植物应对机械伤害的重要激素,但植物防御反应过度会抑制自身的生长发育，因此JA作用后的适时消减对于植物生存十分重要。(1)植物受到损伤后,释放的JA与 结合，启动相关基因表达，实现对伤害的防御。(2)机械损伤处理野生型和JA受体突变型番茄幼苗，检测叶片细胞中基因表达情况，结果如图1。据此推测MYC和MTB蛋白参与JA信号转导，且M

24、TB是MYC的下游信号，依据中W招俄EWQUU时二均瞑区9J3研究证实,MYC蛋白是JA信号转导途径的核心转录因子,可与靶基因的 序列结合促进其转录。为验证MTB基因是MYC蛋白作用的靶基因，对 照 组 和 实 验 组 的 处 理 分 别 是.a.野生型番茄幼苗b.低表达MTB的番茄幼苗c.低表达MYC的 番 茄 幼 苗d.机械损伤番茄幼苗后,检测MTB的 表 达 量e.不进行机械损伤，检测MTB的表达量(4)研究MTB不同表达水平的番茄对机械伤害的抗性反应，结果如图2O第1 2页 共2 9页T t w few沟解Bffl婺记图2结果说明推测MTB实现了 JA作用后的消减。(5)MYC蛋白需通

25、过与转录激活蛋白MED结合促进靶基因的转录,抗性基因也是MYC蛋白调控的靶基因。MTB蛋白与MYC蛋白形成二聚体后会结合转录抑制蛋白JAZ,进而与MYC蛋白竞争性结合相同的靶基因启动子。根据以上信息，将JA发挥作用以及JA消减过程的分子机制补充完整。YC因达M基表(+)一物放植释JA(+)一损伤抗性答案(1)受体(2)机械损伤后，野生型番茄MYC和MTB基因的表达均增加，突变体番茄无显著变化；且MTB基因的表达峰值出现时间晚于MYC基因(3)启动子ad、cd(4)MTB基因的表达量与番茄对机械伤害的抗性呈负相关(5)(+)MYC基因表达MYC蛋白与劲抗性基MED蛋 因表达白y I|(+)MTB

26、 蛋白M7B基 磐与MYC、因表达 JAZ蛋白结合3 JA抗 件第13页共29页解 析（1）激素发挥作用时要与相应的受体特异性结合。（2）机械损伤后，野生型番茄MYC和MTB基因的表达水平均增加,JA受体突变型番茄无显著变化;且MTB基因的表达峰值出现的时间晚于MYC基因（信号转导需要时间），据此推测MYC和M TB蛋白参与JA信号转导，且MTB是MYC的下游信号。（3）启动子是RNA聚合酶识别、结合的一段D N A序列,MYC蛋白是JA信号转导途径的核心转录因子，可与靶基因的启动子序列结合促进其转录。为验证MTB基因是MYC蛋白作用的靶基因（机械损伤-M Y C蛋白与MTB基因启动子结合一促

27、进MTB基因表达）启变量为番茄幼苗中是否含有MYC蛋白,因变量为MTB基因的表达量，其他无关变量要相同且适宜。因此对照组为野生型番茄幼苗经机械损伤后，检测M TB的表达量（d）;实验组处理为低表达MYC的番茄幼苗（c）经机械损伤后，检测M TB的表达量（d）。（4）图2显示:MTB表达水平为M TB低表达（野生型MTB过表达，抗性基因表达水平为M TB低表达 野生型MTB过表达，说明MTB基因的表达量与番茄对机械伤害的抗性呈负相关。（5）JA发挥作用以及JA消减过程的分子机制:机械损伤促进植物释放茉莉酸（JA）,JA促进MYC基因表达出MYC蛋白,MYC蛋白需与转录激活蛋白MED结合促进其靶基

28、因（M TB基因、抗性基因）转录,表现出抗性;MYC蛋白促使MTB基因表达出M TB蛋白,M TB蛋白与MYC蛋白形成二聚体后会结合转录抑制蛋白JAZ,进而与MYC蛋白竞争性结合相同的靶基因启动子，抑制抗性。过程图示见答案。C组1 .生长素的基础知识综合（2022苏、锡、常、镇调研二,10）下列关于生长素的叙述，错误的是（）A.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素.并引起生长素的分布不均匀B.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中，会消耗能量C.植物幼叶和发育的种子中的色氨酸，经过一系列反应可转变成生长素D.生长素在植物各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部位答 案A单侧光会引起

29、生长素分布不均匀，但不会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,A错误;生长素的极性运输属于主动运输.因此会消耗能量,B正确;植物体内合成生长素的部位主要是幼芽、幼叶和发育中的种子，这些部位中的色氨酸经过一系列反应可转化成生长素C正确;生长素在植物体的各个器官中都有分布,其中在植物胚芽鞘、芽与根的顶端分生组织、根与茎的形成层、发育中的果实与种子等生长旺盛的部位分布较多，其他部位相对较少,D正确。复杂情境第1 4页 共2 9页2.油菜素内酯(2022南京三模.19)油菜素内酯(BL)被称为第六类植物激素,某实验小组进行了如下实验，在含有(+)或者不含(-)一定浓度BL的琼脂培养基上,利用不同生长素浓度处理、培

30、养某幼苗,一段时间后，统计结果如图所示。下列叙述正确的是(多选)()生长素浓度/(mmol/L)A.随着BL浓度增大，幼苗侧根形成率逐渐升高B.BL和生长素可能通过调控基因的表达发挥作用C.适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成D.为促进侧根形成,应优选20 mmol/L生长素处理幼苗答 案 B C 结合题干信息分析题图，一定范围内，在相同生长素浓度的条件下,含有一定浓度BL的琼脂培养基上培养的某幼苗的侧根形成率高于不含BL的琼脂培养基上培养的某幼苗侧根形成率，但实验中不能体现随着BL浓度增大,幼苗侧根形成率逐渐升高的特点,A 错误;BL和生长素可能通过调控基因的表达而调节幼苗侧根的形成,

31、B 正确:由实验结果可以看出.一定范围内，在含一定浓度BL的琼脂培养基上,某幼苗侧根的形成率随生长素浓度的增加而增多,且含一定浓度的BL处理比不含BL处理的幼苗的侧根形成率高，由此推断适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成.C正确:由题图可以看出，当生长素浓度大于20 mmol/L时,在含一定浓度BL和不含BL的琼脂培养基上,幼苗侧根的形成率都显著升高，因此为促进侧根形成,处理幼苗的最佳生长素浓度应大于20 mmol/L,D错误。3.干旱与脱落酸(2022江苏新高考基地学校四联,11)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，科学家利用某拟南芥突变体研究ABA在植物生长发育中的作用，实验处

32、理及结果如图表所示。下列相关叙述第误的是()拟南芥野生型野生型突变体突变体颊加MS培MS培MS培MS培养基养基养基养基/加ABA/加ABA种子萌发与否萌发未萌发萌发萌发A.ABA主要在植物幼嫩的芽、叶中合成B.该突变体可能是ABA受体异常C.ABA可能有助于植物根的生长第 1 5 页 共 2 9 页D.野生型比突变体更能适应干旱环境答 案 A ABA主要在植物根冠、萎蕉的叶片等中合成,A 错误;分析题表，野生型拟南芥在加ABA的MS培养基中不能萌发，而在不加ABA的MS培养基中可以萌发，说明ABA会抑制拟南芥种子萌发，而突变体拟南芥在加ABA和不加ABA的 MS培养基中都能萌发，即 ABA对突

33、变体不起作用,可能是该突变体的ABA受体异常,B 正确;由题干信息 干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成 可知，在一定干旱处理时间内，随着干旱处理时间的延长，野生型拟南芥能合成ABA,野生型根长度增加值始终高于突变体,说明ABA可能有助于植物根的生长，野生型比突变体更能适应干旱环境,C、D 正确。4拟南芥（2022南通如皋适应性二,17）研究发现,高温会影响拟南芥雄蕊生长，如图1所示。研究小组探究了不同浓度的生长素对此现象的影响，结果如图2 所示。下列说法正确的是（多选）（）图1正常温度 高温对照组I I FM HO-M 1 I-H雄蕊长度：O 2 m m O 1.5-2.0 mm1.（）

34、1.5 mm H 0.5 1.0 mm lllllllll 0*-0.5 mm图2A.高温抑制雄蕊的生长，对拟南芥的自花传粉会有明显影响B.IAA浓度为100M时较10M更能缓解高温对植物的抑制作用C.该实验自变量有两个,分别是高温和生长素浓度D.施加IAA对正常温度条件下拟南芥雄蕊的生长无明显影响答 案 A C 由图1可知，高温条件下，雄蕊发育不良，可推测高温可能抑制雄蕊的生长，由于雄蕊的长度短于雌蕊，不利于花粉落到柱头上，因此高温对拟南芥的自花传粉会有明显影响,A 正确:由图2 可知,生长素浓度为10-4M.高温条件时,雄蕊长度大于2 mm及雄蕊长度在1.52.0 mm所占的比例大于生长素

35、浓度为 10 M、高温条件时所占的比例，说明IAA浓度为10-4M时较10 7M时更能缓解高温对植物的抑制作用.B错误:从题图上看，该实验的自变量有温度和IAA浓度,C 正确;对比正常温度条件下，施加IAA组与对照组的雄蕊各长度比例可知，施加IAA可使正常温度条件下拟南芥雄蕊长度在1.5-2.0 mm的比例增加，而雄蕊长度大于2 mm的比例减小,D 错误。D组简单情境1 .种子萌发（2022济宁二模,18）大麦种子萌发过程中需要a-淀粉酶水解淀粉供胚生长需要。赤霉素与受体 GID1结合后通过一系列过程激活淀粉酶基因的表达，促进种子萌发;脱落酸可以抑制种子萌发;细胞分裂素可促进种子的萌发。下列叙

36、述错误的是（）第 1 6 页 共 2 9 页A.GID1基因突变体的种子不能正常萌发B刃兑落酸既可抑制种子萌发，还可促进气孔开放C.细胞分裂素与赤霉素协同促进种子的萌发D.种子的萌发是多种植物激素共同调节的结果答 案 B赤霉素与受体GID1结合后通过一系列过程激活淀粉酶基因的表达，促进种子萌发,GID1基因突变体无法合成受体GID 1,赤霉素无法正常发挥作用,会导致种子不能正常萌发,A正确;脱落酸对气孔的开放有抑制作用,B 错误;细胞分裂素可促进种子萌发，赤霉素也能促进种子萌发，二者在促进种子萌发方面表现为协,同作用,C 正确;题中显示，赤霉素能促进种子萌发，脱落酸可以抑制种子萌发，细胞分裂素

37、可促进种子的萌发，可见，种子的萌发是多种植物激素共同调节的结果,D正确。2.黄瓜雌花的分化（2022德州二模,8）普通黄瓜品种多数是雌雄同株、单性花，但也存在纯雌株、纯雄株和两性花株情况，黄瓜雌花、雄花和两性花都是由两性花原基发育而来的。乙烯可以促进黄瓜雌花的分化,赤霉素可以诱导纯雌株黄瓜产生雄花。下列说法错误的是（）A.黄瓜花的分化受基因、激素等因素的调控B.纯雌株黄瓜既能合成乙烯也能合成赤霉素C.乙烯和赤霉素通过协同作用共同调控花的分化D.施加赤霉素可以解决纯雌株黄瓜留种难的问题答 案 C乙烯可以促进黄瓜雌花的分化，赤霉素可以诱导纯雌株黄瓜产生雄花，同时黄瓜花的分化根本上是基因调控的结果,

38、A 正确;赤霉素主要在未成熟的种子、幼根和幼芽中合成，而植物体几乎所有部位都可以合成乙烯，故纯雌株黄瓜既能合成乙烯也能合成赤霉素,B 正确;乙烯可以促进黄瓜雌花的分化，赤霉素可以诱导纯雌株黄瓜产生雄花，两者在调控黄瓜花的分化方面不属于协同作用C 错误;赤霉素可以诱导纯雌株黄瓜产生雄花，故施加赤霉素可以解决纯雌株黄瓜留种难的问题,D 正确。复杂情境第 1 7 页 共 2 9 页3.黄化豌豆幼苗的生长（2022枣庄二模,18）如图表示不同质量浓度的乙烯对黄化豌豆幼苗在黑暗中处理48 h 后,黄化豌豆幼苗的生长变化。有关叙述错误的是（）A.低浓度乙烯促进伸长生长，高浓度乙烯抑制伸长生长B.施加乙烯会

39、对黄化豌豆幼苗有横向生长的作用C.乙烯的产生和分布是基因表达和控制的结果，同时受环境影响D.施加乙烯会对黄化豌豆幼苗的背地生长起抑制作用答 案 A据图可知:随着乙烯质量浓度的增加，幼苗茎越来越矮，说明乙烯能抑制幼苗伸长生长,A 错误；随着乙烯浓度的增加，植物生长的变化是横向生长，茎伸长生长减慢,B 正确:激素的产生和分布是基因表达和控制的结果，同时受环境影响,C 正确;随着乙烯质量浓度的增加,幼苗茎弯向地面生长，失去了背地性,据此推测施加乙烯会对黄化豌豆幼苗的背地生长起抑制作用,D正确。解题关键该实验的自变量是乙烯的质量浓度，因变量是豌豆幼苗的生长情况。4.烟草种子萌发（2022泰安二模,18

40、）（不定项）烟草种子萌发需要在有光的条件下才能发生。野生型与突变体（此突变体为光敏色素合成相关的chromophore基因突变所造成）烟草于白光中种植后的发芽率，并且检测其种子内所含脱落酸（ABA）的浓度，结果如图所示。下列说法正确的是（）=般匹龌安娓a下列叙述错误的是（）A.植物细胞代谢产生的H2O2 一般不会引起植物根出现背地生长B.由图可知，根的背地生长与近地侧生长素浓度高于远地侧有关C.外源H2O2浓度升高，淀粉含量逐渐减小，使根减弱对重力的感应D.本实验中根能表现出背地生长可能与根对生长素比较敏感有关答 案 B 自然情况下，植物根会向地生长，因此植物细胞正常代谢产生的H 2O 2一般

41、不会引起根出现背地生长.A正确;H 2O 2处理后，根出现背地生长，根据I A A 含量的图示结果可知，此时根的近地侧生长素浓度低于远地侧,B错误;随着外源H 2O 2浓度升高，淀粉含量逐渐减小，使根减弱对重力的感应，导致生长素没有过多地往近地侧运输,C正确:本实验中，根表现出背地生长，原因是远地侧的生长素浓度较高，抑制了根的生长,D正确。5.植物开花调控（20 22浙江杭州二模,23）某科研小组探究一定浓度的G A 3（赤霉素类）溶液和6-B A（细胞分裂素类）溶液对墨兰花芽形成和提早开花的影响，结果如图所示。据此分析，下列叙述正确的是（）76543210 花芽数量 开始开花时间190188

42、186184182180178176174172170168166(*)叵总理生四fc甲 乙 丙T甲：空白对照乙：G A,丙：6-BA T：GA,+6-BAA.由甲组数据可知，没有激素调节墨兰也能形成花芽和开花B.G A 3促进墨兰花芽形成和提早开花的效果高于6-B AC.6-B A 能促进墨兰成花器官细胞的分裂和分化D.G A 3和 6-B A 协同促进墨兰花芽形成和提早开花，且效果能够累加答 案 C 甲组是空白对照，没有外源性激素参与调节，但有植物自身产生的内源性激素调节生长发育,A错误:甲、乙、丙组对照可知,G A 3促进墨兰花芽形成和提早开花的效果弱于6-B A,B 错误;6-B A 能促进墨兰花芽形成和提早开花，因此能促进墨兰成花器官细胞的分裂和分化C正确;G A.,和 6-B A 共同作用下，墨兰开始开花时间晚于6-B A 单独作用时,D错误。第 2 8 页 共 2 9 页第 2 9 页 共 2 9 页