努力付出收获教师个人专业成长总结.docx

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1、 努力付出收获教师个人专业成长总结 在农村工作9年，和孩子们摸爬滚打9年，那里是我的热土，是我深深眷恋的地方。高新一小教师招考，带着自我挑战的心态报考，是幸运把我送到了新的工作岗位，除了对那片热土的留恋，还有对高新一小的向往。我告知自己，不管以前有多少荣誉、多少傲慢，来到新的集体，自己又像一个懵懂的孩子。昨天全部的荣誉，都变成遥远的回忆，努力和欣慰、付出和收获，那是昨天，如今我又像秒表一样必需重新归零。 还记得第一次以一位一小人的身份走进校园，处处一片狼藉，就像刚诞生的婴儿一样的难看，是我们用自己的双手和汗水把她梳妆得洁净温馨。还记得开学第一天，一上课，看到教室就像农贸市场，干什么的都有，任我

2、喊破嗓子，就是没人听你的”。还记得张昊，一个开学初连自己名字都写不全的孩子，如今思维灵敏、回答下列问题积极，考试成绩优异。 在高新一小的这一学期，是特殊的，是与众不同的，是我人生的一个新的起点，使本已随遇而安的我人生又燃起了新的盼望。回忆一学期来的悲与欢、苦与乐内心波澜起伏、五味俱全。在高新一小，我学会了再忙也要熬炼身体，学会了要不断反思自己，学会了让自己不断充实，学着了让自己积极面对生活，我把全部抛给昨天，把机遇定在今日，使胜利载入明天。来到这里，我感受到同事的帮忙和暖和，很幸运，来到一个和谐、上进、创新、活力的集体，有了一些不同寻常的收获： 一、勇于承受挑战，坦然应对困难。 进入高新一小的

3、过程本身就是不平凡的，是一种对自我的挑战。又加之开学初听到给我分到一年级数学，起初心里是一百个不情愿，但经过一番思想斗争之后，我对自己说：来高新一小不就是为了学习、为了挑战自我、证明自我吗？那还有什么不情愿，学校安排什么，我就做什么，越具有困难不是越简单成长吗？所以我毅然承受了一年级2个班数学的教学任务。接下来在面对一年级组织教学难、两个班学生作业批改时间不够用、工作量相对以前太大等问题上，也积极想对策、与同事沟通，解决了教育教学中遇到的一切困难，收到了较为抱负的效果。 二、扎实进展课改讨论，努力向新课程同步。 探究讨论是我校提倡的“以学定教、先学后教”的课堂教学模式，不放过任何一个学习的时机

4、，积极主动的听课、研讨，学习其他教师的阅历、教法，与自己的教学实践严密结合，用以指导自己的教学。在我校组织的课堂教学展现中共听课20余节，积极听不同学科教师的课，学习他们课堂中的新理念、新思想，听取他们对新课改理念的诠释。与付小华教师合作讨论的课题“在小组合作学习中，培育学生良好的自学习惯”积极运用于自己的数学课堂教学，从中发觉小组合作在数学乃至全部学科中是必不行少的，但在合作中还应留意人员的安排、分工要求等细节，使自己的数学课堂不再枯燥，学生都能积极投入，充分调动了学生的积极性、主动性、制造性。 三、实践科学进展观，努力帮扶学困生。 在学校组织的学困生帮扶“让每个孩子都洋溢着笑脸”活动中，我

5、与一年级二班学生张昊结对。该生原来就是一个让家长和教师都很头疼的学生，接到任务后我积极联系家长，认真分析孩子阶段性的思想和学习状况，有的放矢的制定帮扶规划，时刻关注孩子的动向。一学期下来，通过自己的努力，该生的德智体美劳诸多方面都有了较大的转变。 我想，16年是值得回忆的一年，无论欢乐与泪水，宽慰和艰辛，稚嫩和成熟，都会让我的人生更精彩，更丰富。我对自己说：低下头来，仔细做事，我要做个稻穗，成熟的那种，成熟的稻穗皆低头。 很幸运来到了一小，和在座各位成为了同事，感谢一小，感谢在座的同仁！我们高新一小优秀的教师群体，用自己的实际行动诠释着“学高为师、身正为范”这句话，也影响着我我点滴教学。一学期

6、来，我耳濡目染，点点滴滴，我倍受感动。首先是被教师们对学生无微不至的关怀照看所感动：你们把每个学生都当成自己的孩子，你们熟记每一个孩子的家庭状况、性格特点，用真爱帮忙他们安康成长，用真情让他们树立自信，用真心给他们一生受用的美德。其次是被学校领导和同事们对我的悉心指导和急躁帮忙所感动：学校领导亲临课堂指导我的教学，同组教师积极帮我了解“以学定教”全新理念。感动产生力气。今后的工作中，我将以各位前辈同仁为典范，遵守教师职业道德。在工作上，爱岗敬业，刻苦钻研，生活上，关怀呵护学生，努力成为学生的良师益友。与此同时，我将把自己积存的教学阅历和学校实际结合起来，不断提升自己的教学业务素养，尽快适应新的工作环境，争取在最短时间内让自己融入到新的大家庭，为家庭的进展增砖添瓦。 这段时间让我深深地感受到我们的学校很有潜力，我们的领导很有魄力，我们的教师很有力量，我们的学生很有活力。我对一小的前途布满了信念，我将以饱满的精神状态全身心投入到教学工作中去。为把我小打造成为西部根底教育旗舰学校的雄伟目标奉献出自己微薄的力气。也恳请大家为我今后的工作、生活多提珍贵意见。 虽然一学期来成长了不少，但我清晰要想成为一名优秀的教育工，今后要做的努力还许多。不过，只要有一个坚决的信念，我会勇往直前、乘风破浪，抵达胜利的此岸！ 【努力付出收获教师个人专业成长总结】