化学实验室工作计划范文3篇.docx

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1、 化学实验室工作计划范文3篇_化学实验室工作计划化学试验室开放规划一：化学试验室 对外开放规划 习水县二郎中学 20xx2023学年度第一学期化学试验室 对外开放规划 新学期开头，为进一步加强我校化学试验室基地能在化学学科教学中起到其实际作用，培育学生的学习兴趣和参加意识，努力提高我校初三级学生的试验动手力量和试验操作力量，特拟定此规划。 一、试验室开放的意义与必要性 试验室开放可以提高试验室的利用率，提高投资效益，而且对调动学生学习的积极性和主动性，培育学生的创新意识、动手力量、分析问题和解决问题的力量，培育高质量的创新人才具有非常重要的意义。 试验室开放的目的是建立与理论教学改革相协调的试

2、验教学体系，构筑具有先进设备和先进治理体制的实践平台，以提高学生科学讨论和工程实践创新力量为主线，培育学问力量和素养协调进展的讨论进展型人才。通过做好试验室开放工作，转变和更新传统的试验教学理念，牵动试验教学方式、方法及内容的改革，建立起新型的现代试验室运行模式，使高校试验室资源优势得到更充分的发挥，使更多的在校学生受益，为培育和造就高素养的创新型人才供应最优化的实践环境和学习空间。 二、试验室全面开放的详细步骤 （一）实行的开放模式 针对不同性质的试验室，实行不同的开放模式，使我校的化学试验室做到真正意义上实行多种形式的人性化的开放。 （二）开放的详细内容 1原则上对于根底课教学试验室，全面

3、实现时间上及局部内容上的开放。内容开放主要包括： （1）保存局部必开的试验教学。 （2）增加综合性试验。 （3）适当增加设计性和创新性的学生自主选题的试验，给学生留有肯定的时间和学时空间。 2努力增加培育方案以外的综合型、设计型自选试验课题，鼓舞学生进展创新设计试验，为学生供应能得以自由发挥和施展才能的场所，使学生的新思维、新思想得到充分的发挥。 3对于创新试验工程，学生自行拟定科技活动课题，应以团队形式申报，要有创新点，并结合试验室的方向和条件，联系到相应试验室和指导教师开展试验活动。试验室供应相应的试验条件，指派教师进展指导。 （三）开放的时间安排 利用每周星期一、星期四下午的第七节课进展

4、培训（详情见开放规划表） （四）治理模式及运行机制 1学生治理 （1）在开放试验中重点突出学生的自主性。从方案设计、操作、试验结果的分析处理方面最大限度地发挥学生的作用，布置试验工作、讲解及指导点到为止，留有余地，扩大学生独立思索、独立操作、独立分析、独立解决问题的空间，充分调动学生的学习积极性和自主性。 （2）进入开放试验室的学生要遵守试验室学生守则。 （3）进入开放的试验室的学生要仔细填写试验室开放记录，以备日后查询有据可依。 （4）鼓舞学生创造制造，参与各种竞赛。 2成绩治理 （1）对于验证性试验成绩的给定，以学生的预习报告、试验报告和试验操作为评分依据。 （2）对于综合性、设计性的试验

5、（学生自选的试验、自拟题目的试验、参加科研的试验），以试验成果（包括实物、论文或试验报告）和指导教师评价或通过辩论的形式进展评价，作为学生成绩和学分的评定依据。 （3）学生参与创新型试验经考核合格后，按学校有关科技实践学分的规定执行。 3试验室人员治理 （1）试验室主任负责开放试验室的总体规划和治理工作，确保试验室的正常开放。 （2）试验指导教师要有较强的责任心，具备较高的理论学问水平和试验技能。保证合理选择开放试验内容，能够指导学生顺当完成试验；保证合理公正地设置考核题目；保证协作试验室技术人员准时查清有故障的仪器设备等。 （3）试验室治理人员负责试验室的日常治理工作，保证明验室的全部仪器设

6、备完好无损，做好技术保障工作；教育进入试验室的学生能遵守试验室各项规章制度，协作试验指导教师保证明验课的正常开出。 （4）鼓舞和支持开放试验产生创新性成果。通过学生开放试验取得成绩的工程，可以申报各种评奖和参与竞赛。学生通过参赛获得国家级奖项的开放试验工程，学校赐予指导教师肯定的嘉奖。 拟定人：吕定波 20xx年9月5日 化学试验室开放规划二：初中化学试验室开放规划 （400字） 一、指导思想 为进一步提高试验的治理水平和学生试验力量，试验室材料治理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。 二、主要任务、目标 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率

7、到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作措施 (1)试验员必需拟定活动规划，各年级须按规划进展试验，试验需填写试验单。 (2)在进展试验前必需预备好试验所需仪器，材料，教师对每组试验有充分预备，细心设计，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进展试验时，应要求学生预备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观看，争论，得出相应的结论，完成试验； (4)指导学生进展试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。

8、 化学试验室开放规划三：初三其次学期化学试验室开放规划及配档（945字） 为了满意对化学和化学试验感兴趣的同学的需要，提高学生的综合素养，实 现资源共享，我校化学试验室向初三初四全部同学开放。为标准、有序地作好我 学校的试验室开放工作特制定本治理方法。 一、试验室开放目的是：活泼和充实学生的化学思想，培育我校学生的试验 动手力量和试验根本技能，提高学生的综合素养和试验素养，培育学生的创新意 识和制造力量。 二、开放内容主要包括：教师给定的试验题目、学生自拟、设计性试验题目、 试验创新、小创造和小制作等。 三、个别做探究性试验的特长生要到试验室做试验应提前到试验室预约，并 向指导教师递交自己的试

9、验规划，按教师指定的时间到试验室做试验。 四、试验员应依据试验内容或学生的试验规划及预约学生人数的多少，按时 预备好试验器材、试验材料等有关物品。 五、学生到试验室试验前，应仔细写好试验方案，为试验作好预备工作。 六、学生到试验室后，应照实填写试验登记表，并仔细阅读试验室的各项规 章制度，如学生在试验过程中不遵守试验室的规章制度且不听从指导教师的劝 告，指导教师有权终止该学生的试验。 七、学生在试验中如人为地造成试验仪器设备损坏、材料铺张等损失，应按 仪器损坏、丧失赔偿制度照价赔偿。 八、试验室开放时应有指定的教师指导学生试验，试验员应根据试验员岗 位职责作好试验室的治理工作。 九、学生在完成

10、试验后，应准时向指导教师递交试验报告等试验结果，在实 验登记表上签字，经教师允许后，方可离开试验室。 十、试验室应在期末放假前准时向学校递交试验室开放总结报告和试验室开 放登记表。 20xx-20xx 初三化学其次学期开放 化学其次学期开放试验配档表 20xx-20xx 初三化学其次学期开放试验配档表 201 试验名称 活动内容 开放时间 3 月 12 日-3 月 18 日 第四周 试验一：氧气的 活动内容： 试验室制法 通过氧气的试验室法，理解、把握试验室制 取气体的一般思路、方法。 试验二：质量守 活动内容： 恒定律 探究化学反响前后物质质量变化状况。 4 月 2 日-4 月 08 日 第

11、七周 试验三：二氧化 活动内容： 5 月 14 日-5 碳的性质 通过试验探究二氧化碳的物理性质和化学 月 20 日 性质。 第十三周 试验四：生活中 活动内容：1、探究晶体和非晶体熔化的特点 6 月 4 日-6 的酸碱性质 2、练习使用温度计，培育学生严 月 10 日 谨的科学态度与协作精神 第十六周 20xx 年 2 月 化学试验室工作规划范文化学试验室工作规划范文 化学试验室工作规划范文1 一、常规工作： 1.仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。 2.仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类 器材的规格、性能、构造和使

12、用方法。 3.帮助任课教师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。 4.做好教师演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册 做到有据可查。 5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进展，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。 6.添足必要的试验器材，尽量满意教师的要求，使分组试验做到二人一组。 7.把握并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。 8.准时做好试验室置购规划，做好新购器材的验收、登记和 保管工作。 9.常常向学校汇报仪器治理，使用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高治理水平。 10、开源节流，

13、积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材准时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 二、试验室其它工作： 1.坚持对试验室进展定期清扫，保证明验室的干净和有序，给师生供应一个良好的试验场所。 2.不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室治理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的安全有序进展。 3.定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动积极性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生力量。 4.切实做好试验药品、器材的治理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时标准器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后准时归

14、还。为创立平安、和谐学校而努力做好各项工作。 5.协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室治理先进学校而努力工作。 一、指导思想： 初中化学是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(试验稿)，其中要求学生具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺当进展。 二、详细工作规划： 1、制订规章制度，科学标准治理根据学校各类规

15、章制度，并仔细执行。 2、制订学期试验规划表、周历表。 3、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组实，积极效劳于教学。 4、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。 5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 6、做好仪器的借出、归还验收工作。 7、有必要时，可以自制一些教具。 8、做好仪器、器材的添置规划。 9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。 10、结合学校常规治理，保持试验室的清洁卫生。 11、每天检查试验室的用水，用电等状况，做好安全记录。 化学试验室工作规划范文2 化学是一门以试验为根底的学科。试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生形成概

16、念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔学问视野，培育和进展力量，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年级化学试验教学规划。 一、指导思想： 以“三个面对”为政治导向，使培育出来的学生能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，面对现代化，同时在教学过程中，要努力去实践“三个代表”，去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高学生

17、动手操作力量，要使得学生能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，同时在肯定程度上能够学会去创造制造。争取将试验教学工作推上一个新的台阶。 二、教学措施 第一、仔细备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的根底，备课的质量直接影响教学质量。备课将根据以下步骤和要求进展。 1.备课标。明确：(1)试验教学的任务;(2)试验教学的目的;(3)试验教学的要求;(4)试验教学规定的内容。 2.备教材。(1)熟识教材中试验的分布体系。(2)把握教材中的试验和丰富试验教学内容。 3.备教法。教有法而无定法，试验教学的教法应坚固树立精确、示范、讲解与操作协调全都的原则。工作规划 4.备学生。学生是教学

18、的主体，对学生年龄特征、心理特点、熟悉和思维水平以及对不同年级、不同阶段的试验进展分析、讨论，对试验教学将起着积极的促进作用。 5.试验教学前的预备。(1)演示试验：a、把握试验原理。b、熟识试验仪器。c、选择试验方法。d、设计试验程序e、试验效果的试做。(2)学生试验：a、制定学生试验规划。b、试验环境的预备。c、试验器材的预备 d、指导学生预备。6.编写教案。 其次 、认真组织教学。一节课的胜利与否，课堂调控是关键的一个环节。因此，教学的开头强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明的确验的目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解观看的重点。教师在引导教导学生观看时，讲解要与演示恰当协

19、作，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、精确，操作要娴熟、标准。留意随时调控课堂的方方面面，保持课堂布满教与学协调和谐的运转机制。学生试验课的教学：试验前进展指导、试验中巡回指导、试验后总结和作业布置。 第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是试验教学的延长，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。 1.组织学生改良、制作教具，既可弥补教具缺乏，解决教学中的困难，又培育了学生的动手力量。 2.组织学生进展模型、标本等科技作品的制作活动。 3.举办科普学问技法介绍或讲座，鼓舞学生进展科技创作、创造及小论文

20、的撰写活动等。 4.充分利用试验室仪器、器材，组织学生为当地科技致富开拓门路，进展经济。 化学试验室工作规划化学试验室（一）一、常规工作：1、仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。2、仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、构造和使用方法。3、帮助任课教师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。4、做好教师演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进展，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。6、添足必要的试验

21、器材，尽量满意教师的要求，使分组试验做到二人一组。7、把握并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。8、准时做好试验室置购规划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。9、常常向学校汇报仪器治理，使用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高治理水平。10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材准时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。二、试验室其它工作：1、坚持对试验室进展定期清扫，保证明验室的干净和有序，给师生供应一个良好的试验场所。2、不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室治理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规

22、程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的安全有序进展。3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动积极性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生力量。4、切实做好试验药品、器材的治理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时标准器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后准时归还。为创立平安、和谐学校而努力做好各项工作。5、协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室治理先进学校而努力工作。三、指导思想：初中化学是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（试验稿），其中要求学生具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要

23、特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺当进展。四、详细工作规划：1、制订，科学标准治理根据学校各类规章制度，并仔细执行。2、制订学期试验规划表、周历表。3、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组实，积极效劳于教学。4、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。6、做好仪器的借出、归还验收工作。7、有必要时，可以自制一些教具。8、做好仪器、器材的添置规划。9、做好各

24、类台帐的记录工作。尝试用电子档案。10、结合学校常规治理，保持试验室的清洁卫生。11、每天检查试验室的用水，用电等状况，做好安全记录。化学试验室工作规划（二）在新一轮的课程改革中，我们化学试验教学也要以课程标准为指导，以学校工作为核心，硬件建立不落后，软件建立夺高分，教育教学工作达要求，深入试验室工作，改革创新，发挥试验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。现在，化学试验室在硬件建立方面根本到达完中化学试验室的根本要求，化学试验室以全新的姿势呈现在学校师生面前。一、建立一整套的行之有效的试验室工作制度。1、对化学试验室药品、仪器统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有

25、序，做到编号、卡片、帐物相符，标准化地装订，随时经得起检查。2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格对比执行。3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，珍贵器材一般不得外借。4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危急品严格治理，领取须登记，不得流失。5、准时向教师介绍新增的药品、器材，并准时登记入帐，定位到位置，让试验器材准时得到充分利用。6、搞好试验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和试验环境。二、积极制造条件，提高课堂效果。1、积极参与本学科的教研活动，

26、积极自制教学用具，积极制造条件开放试验室，帮助任课教师开展其次课堂活动，最大限度地发挥试验室的功能。2、统筹安排好学生分组试验，准时预备好演示试验，准时反应信息，以利于进展补充，便于进展改正、修补。3、确保每年的学生试验顺当完成，积极预备每个试验，让学生积极训练，确保每一个学生的试验室技能都得到提高。4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增加教学必需的仪器设备，确保每一个试验、每一位教师、每一个学生的试验顺当完成，都有所收获。5、平常对比要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出过失，力争各项工作得高分，时时到达合格试验的要求。6、加强教师自身修养，注意教师形象，注意标准，加强业务

27、学习，提高业务力量，准时总结，并能做到时时指导学生试验和学习。7、爱岗敬业，勤俭节省，精打细算，以仆人翁的精神治理好试验室，让学校放心，让教师满足，让学生好评。8、做好其他未言尽的工作，协作好学校和教师的工作，为教育、教学事业尽职尽力。化学试验室工作规划（三）为适应新形势下教育改革的需要，仔细落实学校的工作规划，全面培育学生的力量，更好地为教学一线教师做好效劳，本学期特制定如下工作规划：一、指导思想：严格遵守教师法和中小学教师师德标准，积极参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉，榜样遵守社会公德、维护教师良好形象。喜爱学生，敬重学生的人格，公正公平的对待学生，仔细写好业务笔记，全身心地投入到工

28、作中。加强学习，更新观念，提高自身理论素养。本学期我一方面注意自身的理论素养的提高，另一方面加强业务学习，不断增加自己的实际操作力量，更要注意自己提高自身使用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其成效。二、试验室工作方面：本学期要确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丧失不损坏。我将依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学需要准时做好新仪器的添置工作。电器开关、

29、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识，确保试验室不消失各种安全事故。保持卫生干净，常常通风换气，妥当处理“三废”，为师生供应良好的试验环境，爱护师生安康，保证明验安全。另外，要留意准时关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的安全保卫工作。1、检查灭火器材的工作性能；2、剧毒药品的安全治理；3、水电器材设备安全检查。4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器，准时补充、购置一些必要的物品。三、准时做好演示试验的预备工作化学学科的特点就是以试验为根底，另外试验更能激发学生的学习兴趣，培育学生的观看力量，对提高化学教学质量起很大的促进作用。现用教材的一个特点是

30、演示试验和学生分组试验明显增多，我作为试验员，要依据教学进度和学科教师的要求，准时做好演示试验的预备工作，并能勇于改良演示试验。作为我本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验完毕后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。四、协作任课教师做好学生分组试验我要结合本校的实际状况与各任课教师，合理安排好九年级的学生分组试验。制订试验，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好，积极协作任课教师做好试验时的指导工作。五、其它方面，做好初三学生的试验操作考核六、建立

31、健全各种台帐资料，进展科学化治理催促全部任课教师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。试验时教师要填好试验状况登记表和试验室使用状况记录表等有关台帐资料。总之，在试验室治理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。试验室工作规划3篇 盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作规划是必不行少的，下面是由小编推举的试验室工作规划范文。 篇一：科学试验室工作规划 一、指导思想 为进一步提高小学试验的治理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案

32、治理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。 二、主要任务、目标 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任直接收理，试验室设特地治理员，即试验员，详细治理试验室工作。 2、试验室治理员任务，目标; (1)试验员必需拟定自然教学规划，各年级自然教学工作须按规划进展试验教学，试验教学需填写演示试验规划、分组试验规划、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，教师对每组

33、试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生预备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学; (4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量; 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档治理，做到科学、标准，便于查阅; (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;

34、4、试验室器材治理 试验室治理人员除应治理好材料收发、入档工作外，还应治理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录; (2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作; (3)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作; (2)缺乏之处，另行补充。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必需把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热忱，积极提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质

35、量而共同努力。 篇二：生物试验室工作规划 新的学期开头了，围绕学校办学理念，生物试验室依据生物学新课标要求：着重培育学生探究力量、观看力量、试验力量、思维力量和自学力量，我室将本着效劳的宗旨，更新观念，特制定以下工作规划。 1、补充新课程教学所需的试验器材。制定仪器、药品的添置规划，定期对仪器进展修理和保养，提高仪器设备的完好率。为生物试验教学的有效实施做好充分预备。 2、上试验课时，主动去试验室巡察，帮忙教师排解故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进展修理和补齐，指导帮忙学生订正错误的操作方法。 3、全面开放试验室，充分利用试验室仪器设备，为学生效劳，鼓舞学生自行设计试验.进展学生的创新精神

36、，培育学生的实际动手力量。 4、试验完毕，准时检查仪器的数量和质量，如有过失按制度处理;准时准许备试验材料，保证下个试验的顺当进展;做好有关的试验记录(如时间、人数、简单出故障的地方及改良方法等)，准时填写相关表表册。 5、强化安全意识，确保试验室安全。做好试验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。 6、做好试验室工作各种文件的归档、整理工作，提高计算机的科学治理水平。 篇三：化学试验室工作规划 一、指导思想： 初中化学是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(试验稿)，其中要求学生具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对

37、象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺当进展。 二、常规工作： 1.仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。 2.仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类 器材的规格、性能、构造和使用方法。 3.帮助任课教师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。 4.做好教师演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。 5.做好器材的借

38、还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进展，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。 6.添足必要的试验器材，尽量满意教师的要求，使分组试验做到二人一组。 7.把握并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。 8.准时做好试验室置购规划，做好新购器材的验收、登记和 保管工作。 9.常常向学校汇报仪器治理，使用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高治理水平。 10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材准时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 二、试验室其它工作： 1.坚持对试验室进展定期清扫，保证明验室的干净和有序，给师

39、生供应一个良好的试验场所。 2.不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室治理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的安全有序进展。 3.定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动积极性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生力量。 4.切实做好试验药品、器材的治理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时标准器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后准时归还。为创立平安、和谐学校而努力做好各项工作。 5.协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室治理先进学校而努力工作。 三、详细工作规划： 1、制订规章制度，科学标准治理根据学

40、校各类规章制度，并仔细执行。 2、制订学期试验规划表、周历表。 3、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组实，积极效劳于教学。 4、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。 5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 6、做好仪器的借出、归还验收工作。 7、有必要时，可以自制一些教具。 8、做好仪器、器材的添置规划。 9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。 10、结合学校常规治理，保持试验室的清洁卫生。 11、每天检查试验室的用水，用电等状况，做好安全记录。 化学试验室工作规划范文2023 加强学习，更新观念，提高自身理论素养。试验员首先应树立效劳育人的思

41、想，为学校的教育教学做好后勤效劳工作。化学试验室工作规划范文20xx如下，快随小编一起来了解下。 化学试验室工作规划范文20xx 适应新形势下教育教育改革的需要，仔细落实学校的工作规划，全面培育学生的力量，更好地为教学一线教师做好效劳，本学期特制定如下工作规划: 一、政治思想方面: 严格遵守和，积极参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。榜样遵守社会公德、维护教师良好形象。喜爱学生，敬重学生的人格，公正公平的对待学生，仔细写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。 加强学习，更新观念，提高自身理论素养。试验员首先应树立效劳育人的思想，为学校的教育教学做好后勤效劳工作。要想做好任何一样工作都

42、要求工本身具有较高的素养和力量，为此，作为试验员一方面要注意自身的理论素养的提高，另一方面要加强业务学习，不断增加自己的实际操作力量，更要注意自己提高自身使用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其成效。 二、准时做好演示试验的预备工作。 化学学科的特点就是以试验为根底，另外试验更能激发学生的学习兴趣，培育学生的观看力量，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，作为试验员，首先要催促教师作演示试验，其次要依据教学进度和学科教师的要求，准时做好演示试验的预备工作，并能勇于改良演示试验。作为试验员本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可

43、能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验完毕后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。 三、协作任课教师做好学生分组试验。 试验员要结合本校的实际状况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组试验。制订试验教学规划，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好。积极协作任课教师做好试验时的指导工作。 四、其它方面，做好初三学生的试验操作考核。 为保证考核的高通过率，试验室要常常与任课教师联系，挤时间安排学生进试验室进展操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此试验员肯定要催促各任课教师准时做学生的分组试

44、验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为讨论性学习做好后勤效劳，本学年，讨论性学习全部开设，而学生的讨论性学习常常需要用到有关的试验仪器和试验室，甚至需要帮忙制作一些新的试验仪器，试验员应以听从学校的教学需要为已任。 五、建立健全各种台帐资料，进展科学化治理。 催促全部任课教师应尽可能做到:对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员;学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表，试验仪器对验卡和试验室使用状况记录表等有关台帐资料。另外，试验员要依据所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡

45、等，给全部仪器贴上规定的标签。 总之，在试验室治理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。 2023化学试验室工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏。下面是给大家整理的20xx化学试验室工作规划，欢送参考 篇一：20xx化学试验室工作规划 一、试验教学工作 1、试验员依据年级化学教学进度表安排试验教学规划，任课教师须在试验前发试验通知单，试验员依据试验通知单预备试验。试验教学后需填写演示试验规划登记、分组试验登记、试验室使用记录、分组试验学生记录等相关表格。 2、在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，试验员对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，整理出相应试验方案，以保证明验的科