劳动节活动.docx

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1、 劳动节活动_中班劳动节主题活动方案 这篇小学劳动节活动筹划，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。活动时间 xx年4月28日5月 3 日活动内容一 、欢乐实践 负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假完毕后把反应

2、表上交班主任教师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。二、精彩展现1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部三六年级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给中国少年报。2. “劳动者是最荣耀的”主题摄影 负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活

3、动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参与年级“我是小能手”竞赛，评比出各年级“欢乐小能手”。竞赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。奖项设置：各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。活动要求1. 各中队要高度重视，注意活动过程。2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进展检查监视和指导，确保活动顺当开展。时代小学学生处xx年4月小学劳动节活动方案 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳

4、动，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。 活动时间 xx年4月28日5月 3 日 活动内容 一 、欢乐实践 负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假完毕后把反应表上交班主任教师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展现 1.“创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部 三六年级同学自

5、愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事 设计缘由)，将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给中国少年报。 2.“劳动者是最荣耀的”主题摄影 负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。 三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长 各班依据“欢乐实践”活动竞选出

6、班级小能手2名，参与年级“我是小能手”竞赛，评比出各年级“欢乐小能手”。 竞赛内容： 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置：各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。 活动要求 1. 各中队要高度重视，注意活动过程。 2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进展检查监视和指导，确保活动顺当开展。 学校劳动节活动方案 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养

7、成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。活动时间xx年4月28日5月3日活动内容一、欢乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假完毕后把反应表上交班主任教师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。二、精彩展现1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三六年级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），

8、将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给中国少年报。2.“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参与年级“我是小能手”竞赛，评比出各年级“欢乐小能手”。竞赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六年级套被套、炒菜竞赛。奖项设置

9、：各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。活动要求1.各中队要高度重视，注意活动过程。2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进展检查监视和指导，确保活动顺当开展。时代小学学生处xx年4月“做一名欢乐的小能手”庆“五一”实践活动反应表（低年级）孩子姓名:班级:家长签名:劳动是生活的根底，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的途径。小朋友们，你预备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！活动内容我的评价爸爸妈妈的评价很棒还行没做很棒还行没做1在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除；2知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做

10、到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3学会自己系鞋带4学会自己整理书包；5能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。（注：以上活动五项中选择四项即可）小班劳动节活动主题 小班劳动节主题活动：劳动节真欢乐 设计意图： 一年里有着很多的节日， “五一”劳动节马上降临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量。 活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件

11、辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 活动预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 3、幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的

12、干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。小班五一劳动节活动主题：劳动节真欢乐 ：劳动节真欢乐 设计意图： 一年里有着很多的节日， “五一”劳动节马上降临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量。 活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 活动预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购

13、物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 3、幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。2023小学劳动节活动方案 劳动是生活的根底，是幸福的源泉，

14、也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。以下是由小编为大家细心整理出来的小学劳动节活动方案，盼望能够帮到大家。 小学劳动节活动方案(1) 活动地点：学校操场 活动参加对象：学校1-6年级全体队员 活动主题：我劳动 我荣耀 我自理 我能干 活动目的： 通过本次活动，培育队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广阔队员从小养成爱劳动的习惯。 活动内容： 一年级：系鞋带 二年级：穿衣服 三年级：整书包 四年级：套椅罩 五年级：叠衬衣 六年级：钉纽扣 活动方法： 1、本次活动以年级为单位由低到高进展，每活动点设裁判2名(共三个活动点)，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判仔细履行职责

15、，扎实贯彻好竞赛要求，每年级组裁判长坚持公正、公正的原则评比出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最终由仲裁判定。 2、本次活动选手采纳自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。 活动预备： 1、 劳动背景音乐(劳动最荣耀，春天在哪里) 2、 活动主题横幅 3、 预备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。 4、 每班预备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。 5、 各班要考虑天气变化，预备太阳帽。 6、 预备靠背椅子三把，椅子套三个。 活动分工： 顾 问：何灿军 仲裁长：华彩菊 总筹划：王碧静 后 勤：何善荣 影 像：金

16、哲维 发 令：洪如圳 场地安排：杨秋萍 音 响：戴俊浩 裁判长： 一年级组 曹燕瑶 二年级组 桑代阳 三年级组 胡良玉 四年级组 黄佩燕 五年级组 余学琼 六年级组 高永新 裁 判： 第一组 叶亚佩、朱雪军 其次组 陈素妮、辜晓敏 第三组 赵海燕、柯晶晶 竞赛规章： 一年级：系鞋带 每班6男6女(预备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进展竞赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动开头，三个班排头同时动身到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰其次名选手的手，其次名选手动身跑到活动场地，系其次只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，依次进展。系鞋要求，带子匀称穿洞，最终系上蝴蝶结，裁

17、判通过前方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。 备注：各班自备8孔鞋6双。 二年级：穿衣服 每班6男6女(预备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进展竞赛。活动开头，三个班排头同时动身到活动场地，穿好衣服(要求：全部纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回遇到其次位选手的手，其次位选手动身开头穿衣，跑回碰第三位选手的手依次进展。以活动速度年级组取优胜奖一名。 备注：每位参赛选手自备长袖校服衬衣1件(扣子完好)、红领巾一条。 三年级：整理书包 每班4男4女(预备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进展竞赛。活动开头，三个班排头同时动身到活动场地，开头整理(每人整理一个书包。要求：书包内的书根

18、据大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手动身依次进展，直到最终选手跑回起点，宣布活动完毕。以速度取年级组优胜奖一名。 备注：每班书包(内装杂乱书簿)10只由各班预备(到时错位活动用)。 四年级：套椅套 每班4男4女(预备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进展竞赛。活动开头，三个班排头同时动身到活动场地，开头套椅套，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手动身依次进展，直到最终选手跑回起点，宣布活动完毕。以速度取年级组优胜奖一名。 五年级：叠衬衣 每班男女选手各2位(预备与随机抽取各半)，先在活动场地外预备，令下，两位选手先叠衬衣，时间2分钟

19、。其次轮再2分钟，最终看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好全部的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。 备注：每位选手自备校服长袖衬衣一件，钮扣、袖扣完整。 六年级：钉纽扣 每班2男2女(预备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进展竞赛。活动开头，三个班排头同时动身到活动场地，开头穿针引线、钉纽扣(要求：每个扣子钉完后要打结)，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手动身依次进展，直到最终选手跑回起点，宣布活动完毕。以速度取年级组优胜奖一名。 备注：每位选手针、线、钉布、2孔纽扣自备，赛前针线分别，待到活动点后开头穿针。 小学劳动节活动方案(2) 一

20、、指导思想 劳动是生活的根底，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在五一国际劳动节降临之际，我校打算开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将劳动最荣耀这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题：红领巾爱劳动 三、活动时间:20xx年4月30日20xx年5月2日 四、活动内容 低年级(1-2年级)： 1.在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2.知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的

21、含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己穿衣服; 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。) 中年级(3-4年级)： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.清理自己的小天地( 铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.做一份劳动最荣耀手抄报，每班上交五份; 5.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。) 高年级(5-6年级)： 1.知道4个全国劳模的名字和他们

22、的事迹，积存到积存簿上; 2.清理自己的小天地( 铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3.我和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦; 4.做一份劳动最荣耀手抄报，每班上交五份; 5.写一篇以劳动者是最荣耀的为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。 ( 注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处) xx小学少先大队部 2023社区劳动节活动方案 一、指导思想 以培育市民文明行为习惯为宗旨，提倡和谐理念、培育和谐精神，传播和谐文化，建立人际和谐、治理有序、文明祥和的和谐新社区，为建立富有、开放、文明、和谐的海林制造良好的社会环境。 二、活动主题及原则 (一)主题:真情连你

23、我 和谐进万家 (二)原则: 1、以人为本，突出参加性。举办“邻居节”要以社区为龙头，以居民小组、楼院为单元，以居民为主体，广泛宣传发动，增加认同感，激发参加活动的热忱和积极性。 2、把握主题，突出创新性。围绕“邻居节”活动主题，依据邻里之间的意愿和实际状况，自主创新活动形式和内容，实行居民自我教育、自我消遣、自我治理。 3、贴近生活，突出时代性。从实际动身，通过开展贴近生活、贴近时代、贴近群众的活动，提高居民文明素养，增进邻里之情，营造诚恳友爱、与时俱进的社会风气。 4、资源共享，突出和谐性。发动和吸引驻社区的机关、企事业单位和其它社会团体以“邻居”的身份融入到活动中，发挥自身优势，对活动赐

24、予支持，使社区内的单位和居民共驻共建、相互支持、和谐相处。 三、活动目的 (一)通过全市各党政机关、企事业单位、社会团体、驻社区单位及广阔居民的共同参加，调动全市上下建立社区的积极性，为建立和谐社区制造良好气氛，为构建和谐海林奠定根底。 (二)通过开展面对全体社区居民，特殊是弱势群体的效劳活动，进一步亲密党和政府与人民群众的联系，实现为民、利民、惠民目标。 (三)通过丰富多彩的文化活动，让先进文化走进社区、贴近百姓、融入生活，进一步丰富全市广阔居民群众的精神文化生活，呈现广阔社区居民群众的才华和才智，提高广阔居民的文明素养，形成和谐的大邻里关系，提高我市精神文明建立水平。 (四)通过社区邻居节

25、期间的各项宣传及各种活动，使全市居民充分了解我市改革开放和现代化建立取得的成绩，充分感受海林的进展变化，充分传递上下一心的创业热忱，使广阔居民群众以更饱满的精神风貌积极参加我市经济建立和社会进展的各项事业。 四、活动内容准时间安排 邻居节时间_月_日 - _月_日，共分三个阶段 (一)宣传发动阶段( _月_日_月_日) 1、建立“邻居节”活动组织领导机构和工作网络，市委、市政府成立其次届“邻居节”组委会，城区街道办事处成立领导小组和办公室，各社区要相应成立组织机构，制定活动方案;2、做好“邻居节”活动的预备工作，召开特地会议，讨论“邻居节”详细实施方案，各社区要利用召开党员会、居民座谈会、民主

26、听政会的形式，面对社区居民征集活动“金点子”;3、做好“邻居节”的宣传发动和组织筹划工作，使“邻居节”成为广阔居民生活中一个不行或缺的节日，做到家喻户晓，人人皆知，人人参加。 (二)活动实施阶段(_月_日_月_日) 开展四大主题活动： 1、“邻居节”启动仪式 主题：“邻里和谐、团结友爱” 时间：_年_月_日 地点：_广场(8时-9时) (1)市领导宣布其次届社区“邻居节”开幕， (2)邻里牵手，共创“三城”签字仪式; (3)党员志愿者誓师仪式(3000多名党员参与 ，佩戴标志); (4)市领导讲话; (5)开展“爱心传递”系列活动; 先锋行动：市委组织部、城区街道党工委组织城区在职党员干部及社

27、区党员开展党员岗活动。 天使行动：市卫生局组织医务工走进社区讲授医疗保健、和开展义诊活动。市计生局组织工作人员进入社区讲授生殖保健和规划生育学问 绿色行动：市环保局组织开展“绿色消费”、“绿色生活”为主题的绿色环保行动 法律行动：市司法局组织涉法单位开展“法律大集”、“法律广场”宣传活动 春风行动：市就业局举办“劳动就业大集” 科技行动：市科协组织开展“科技广场”、“科普学问讲座”、“全民健身科学学问讲座”、“科普展览”等活动 自强行动：市残联组织残疾人志愿者开展公益活动 感恩行动：市民政局组织低保对象参加社区公益活动 爱心行动：市民政局、市城区街道办事处组织开展“广场爱心募捐活动” 公益行动

28、：市教委、民政局在节日期间图书馆、革命烈士陵园免费向居民开放。 (6)散发致城区居民一封信，即招商亲商爱商，创新创业创优建议书，旨在宣传招商引资和进展民营企业政策，鼓舞居民招商创业，力求形成全民招商、全民创业的良好气氛。 2、“广场邻里情” 主题：展现自我、情牵社区 时间：_月_日_日 地点：_广场 (1)“邻里一家亲”家庭才艺大赛 (2)邻里趣味运动会(以社区为单位) 3、邻里才技擂台赛 主题: 邻里友爱、欢快一家 时间：_月_日 _月_日 地点：各社区、各小区 (1)邻里百家宴 (2)远亲不如近邻演讲竞赛 劳动节活动筹划书 活动内容： 北人购家电，汽车开回家，10万台专供彩电、100万促销

29、礼品、300辆折叠自行车，购物幸运抽。购家电980元返200，再加送五一超值礼品。其中彩电平均降幅10%-40%，空调平均降幅15%-70%，冰洗平均降幅10%-20%，厨卫平均降幅15%-60%，数码平均降幅 10%，小家电平均降幅10%-20%，海尔类平均降幅10%，而一线品牌价格下拉20%左右，二线品牌价格下拉30-35%的降价空间，让“五一“黄金周的欢乐再度升级。 (一)北人购家电 每天抽汽车 长安奔奔开回家 5月1日7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参与，每天抽出350名入围奖，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00在先天下店各抽出一辆汽车。(注：

30、中奖者享有1年汽车使用权) (二)300辆折叠自行车 购物幸运抽 5月1日7日在北人电器五店购家电单张购物小票即可参与时段抽折叠自行车活动，五店平均每小时均会送出一辆折叠车，惊喜时时有。 - 一、活动时间： 今年五一节(5月1-2日，星期六-星期日)，共两天。 二、活动目的： 目的：在于增加自身的人文关心，改善“我们不缺乏表达的行动，缺乏表达的可信任渠道”的现状;在于提倡绿色出行，增进邻里友情;在于体验少数民族生活，亲近大自然，体验野外生活。 助学：清远市连南县寨岗镇铁坑村官坑小学 春游：清远市连南县寨岗镇 三、活动内容： 1、向官坑小学捐助至少30套台凳(含运费约3000元，提前统一收取)，

31、亲自安装台凳。 2、探访3-5名特困学生(送学习必需用品各一套，统一选购)，各参与活动成员可依据探访状况自主向特困学生或其家庭资助钱、物(自行选购)。 3、泡温泉、野炊、探访瑶胞、上山探秘。 四、参与人员： 本次活动设领队组，由普利士、超哥、扎西嘉措和刘日强先生组成，共同负责本次活动的筹备、组织。 1、本活动由小区应急车队(车友组织)牵头，小雅有私家车业主及其亲友。 2、小雅无私家车业主及家人 3、的确不能实地探访而又盼望参与捐助的小雅业主，可由我们代捐。 4、参与人员要求有爱心、身体安康、不晕车、有fb经受，有团体协作精神，需驾车人士要具备长途与盘山道路驾驶阅历。 五、乘坐车辆： 以租用旅游

32、大巴为主(暂定租用37座大巴一台)，私家车为补充 六、活动行程： 1、第一天：早上8点在小区集中，经市区广清高速清连一级大路省262连南寨岗镇(食午饭)官坑村官坑小学(距镇中心约30公里，捐助、探访特困生家庭)，晚上住瑶胞温泉酒店(泡温泉、晚餐) 2、其次天：早餐探访瑶胞家庭上山探秘午餐回程。 注：单程约300公里，行车约3小时，有高速、省道、村道、较平坦山路。 七、活动费用： 1、认捐台凳：每套100元(含运费)，本次活动捐助台凳上限为50套; 2、资助特困学生学习必需用品(如书包、笔、作业本)：掌握在每套80元以内; 3、休闲春游活动预算：成人约 300元/人，十二岁以下小孩不占床位折半计

33、约150元/人(费用aa，包含路桥费、租车费、住宿、食物和集体fb大餐)。本预算费用在集体动身时才统一收取，集中开支，回程时结算，消费公开，多退少补。 八、报名时间和地点 1、报名时间：4月20-26日共7天 2、报名地点：小区观景路441号“逸满居地产”店(新地小区楼下商铺) 3、联系人：刘荣(逸满居地产)，网名：扎西嘉措，电话：138656465 4、报名时请具体填写登记表内容，尤其要注明是否随行参与活动、参与人数、男女老幼比例等。详细动身时间和集合地点另行通知。 九、捐助程序： 1、报名时说明认捐工程和数量，并交齐认捐款，由收款方开收据，并由捐助方在特制贴纸上签名(用于张贴在台凳上);建议每参与一人至少捐助1套台凳。 2、由主办方联系学生台凳生产厂家按认捐数量订购、跟进进度、初步验收。 3、由主办方联系学校确定探访学生范围供我们筛选。 4、由主办方依据收款状况，在本市文具批发市场选购一批学生用文具，活动时随车运往。 5、全体成员动身到达学校后，共同验收厂家供给的台凳;全体成员共同安装学生台凳，将有认捐人签名的特制贴纸贴在台凳上。 6、在校方和当地义工帮助下，共同确认并探访资助的特困学生及其家庭，当面交清资助文具。 7、整个过程有单据和照片记录，事后上网向大家公布。 欢送阅读劳动节活动内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:中班劳动节主题活动方案！