2022年全国各地(湖南湖北四川等)中考物理真题按知识点分类汇编专题17 电与磁（含详解）.pdf

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1、专题1 7电与磁（原卷版）（第1期）一、选择题1.（2022 四川自贡）下列四个图中，磁感线方向标注错送的是（）。2.（2022 江苏连云港）一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确 的 是（）。，雨 缶、3.（2022 江 西省）如图所示，是同学们所画的几种情景示意图,.、，-i-r、jA.二；N S 1一条形磁体的磁感线；/J-J B.-；L 水平仪上重锤受到的重力G；V Gc.四冲程内燃机的压缩冲程；D.其中簿送的是（）。A动力尸的力臂74.（2022 浙江宁波）如图所示为课本中的一个实验：“把一段通电导线弯成圆环，形成环形电流，让圆环导线穿过一块与圆环平面垂直的平

2、板。利用铁粉观察它周围的磁场分布。”如果导线内电流方向如箭头所示，当置于平板上4点的磁针（黑色端为N极）静止时，下列图中磁针指向正确的6.（2022 山东临沂）我市今年投入运营的第二批“沂蒙红”新能源公交车的动力装置是电动机。下列选项，能说明其工作原理的是（）。7.（2022四川自贡）在如图所示的实验装置中，能够用来研究产生感应电流的条件的是（）。8.（2022 四川遂宁）风能作为一种清洁新能源，越来越受到世界各国的重视。风力发电已成为我国新能源战略的重要组成部分。下列选项中与风力发电机原理相同的是（）。9.（2022 重 庆 A）有关电和磁的知识，下列说法正确的是（）。A.电动机工作将机械能

3、转化为电能 B.摩擦起电的实质是创造了电荷C.通电导体的周围真实存在磁感线 D.同名磁极相排斥，异名磁极相吸引10.（2022 四川南充）电和磁的关系可以理解为“电生磁”或“磁生电”，下列几个装置都与这一关系有关，其中正确的说法是（）。当电磁继电器线圈通以额定电流时，接线柱46接通；B.图乙，绕在铁钉上的线圈通电电流越大，能吸引的回形针数量越多；C.图丙，动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同；D.图丁，扬声器是利用电磁感应的原理工作的11.（2022 安徽省）用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，实验时蹄形磁体保持静止，导体棒劭处在坚直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计

4、的指针发生偏转的是()oNA导体棒助保持静止C.导体棒仍竖直向下运动B.导体棒劭向左运动I）.导 体 棒 竖 直 向 上 运 动1 2.（2 0 2 2 江西省）如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S,滑片P向左移动,使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是（滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强;通电后电磁铁a 端为S极;B.C.条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力;D.条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小二、填空题1 3.（2 0 2 2 江苏连云港）如图所示，闭合开关，导体a b 就会运动起来，在此过程中,能转化为能。利用这一原理可以制作（2 0 2 2 云

5、南省）1 8 3 1 年，英国物理学家法拉第发现了现象，该发现进一步解释了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。如图所示，通电螺线管右端为N 极,（选 填“正”或 负”）。1 5.（2 0 2 2 江西省）如图所示，是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在_ _ _ _ _中受力转动，它就是一个自制的 机模型图。16.（2022 安徽省）将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。由 此 可 知 电 流 是 从 （选填或 B ）端流入螺（2022 四川内江）要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变电流方向或改变一 方向来实现；发电机的出现是人

6、类历史上一次重大革命，发电机是利用_ _ _ _ _ 现象制成的。三、作图题18.（2022 四川南充）如图所示，请按小磁针的指向在括号中用“S”或“N”标出通电螺线管的南北极，用“+”或 标 出 电 源 的 正 负 极。N S（19.（2022 山东泰安）如图所示，根据通电螺线管中的电流方向标（,电源产出螺线管的S极。（2022 云南省）如图所示，请根据两条形磁体磁感线分布情况，在括号中标据 图 中 标 示 的N极，在 括 号 内 标 出 磁 极（N或S）；并标出图中静止小磁针的N极；再 在a点用箭头标出磁感线方向。N上-）23.（2022 陕 西 省）如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完

7、整，并 在括号中标出小磁针静止时右端的磁极名称（要求：闭合开关，移 动 滑 片P时，螺线管磁性强弱改变）。四、实验题24.（2022 湖 南 衡 阳）如 图，在“探究什么情况下磁可以生电”实验中:序号实验操作电流表指针偏转情况1保持导体与磁体静止不偏转2保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线向右偏转3保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线向左偏转 专题1 7 电与磁（解析版）（第1期）一、选择题1.（2022 四川自贡）下列四个图中，磁感线方向标注箱送的是（【答案】Ao【解析】A.用右手握住螺线管，让四指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极（在螺线管的外部，磁感线从N极发出回到S

8、极）。本选项中，四指向螺线管中电流的反方向，故A错误，A符合题意；B.磁感线都是从N极发出回到S极，故B正确，B不符合题意；C.磁感线都是从N极发出，故C正确，C不符合题意；D.地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，磁感线从地磁北极发出回到地磁南极，故D正确，D不符合题意。故选A。2.（2022 江苏连云港）一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确 的 是（）。【答案】B【解析】据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是$极，故磁感线的方向错误，故A错误；据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，且磁感线的方向正确，故B正确；据安培定则判断，该螺线管的

9、右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，故C错误；据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，故磁感线的方向错误，故D错误；故应选B。3.（2022 江 西省）如图所示，是同学们所画的几种情景示意图，其中塔送的是（）。A.；NS ”一条形磁体的磁感线;【解析】A.条形磁铁周围的磁感线是从N极出发，回到S极，故 A正确，不符合题意;B.重力的方向总是竖直向下的，水平仪是利用这个原理工作的，所以重锤受到的重力的方向是竖直向下的，故 B正确，不符合题意;C.汽油机进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，故 C错误，符合题意；D.力臂是支点到动力作用线的距离，即力臂与力的作用线垂直

10、，而图示力臂与力的作用线不垂直，故 D错误，符合题意。故选C D。4.（2 0 2 2 浙江宁波）如图所示为课本中的一个实验：“把一段通电导线弯成圆环，形成环形电流，让圆环导线穿过一块与圆环平面垂直的平板。利用铁粉观察它周围的磁场分布。”如果导线内电流方向如箭头所示，当置于平板上力点的磁针（黑色端为N极）静止时，下列图中磁针指向正确的【解析】据安培定则知，图示中的4 点的磁场方向指向外，所以小磁针的N极指向外，故 A正确，BCD错误。故选A。5.（2022 江苏扬州）下列四幅图中，能说明微型电扇工作原理的是（）【答案】Co【解析】微型电扇工作原理的是通电导体在磁场中受力的作用。A.图中探究的是

11、电磁感应现象，即闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流的现象，故 A不符合题意；B D.图中是电流磁效应现象，即通电螺线管的周围存在着磁场，故 BD不符合题意；C.图中是电动机的工作原理图，即通电导体在磁场中受力的作用，故 C符合题意。故选C。6.（2022 山东临沂）我市今年投入运营的第二批“沂蒙红”新能源公交车的动力装置是电动【答案】B【解析】电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用。A.图中是奥斯特实验原理图，探究电流的磁效应现象，故 A不符合题意；B.图中是电动机的工作原理图，即通电导体在磁场中受力作用，故 B符合题意；C.图中使发电机的工作原理图，探究的是电磁感应现象，故 C不

12、符合题意；D.图中是通电线圈切割磁感线产生感应电流的现象，是电磁感应现象，故 D不符合题意。故选B0 7.（2022 四川自贡）在如图所示的实验装置中，能够用来研究产生感应电流的条件的 是（）。【答案】A【解析】A.闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，根据电磁感应现象制成发电机，故A符合题意；B.如图是奥斯特实验，证明通电导体周围存在磁场，故B不符合题意；C.如图，电路中有电源，通电导体在磁场中受力运动，根据这个原理制成电动机，故C不符合题意；D.如图，通过电磁铁的电流相同，电磁铁匝数不同，该实验是探究电磁铁的磁性与匝数的关系的，故D不

13、符合题意。故选限8.（2022 四川遂宁）风能作为一种清洁新能源，越来越受到世界各国的重视。风力发电已成为我国新能源战略的重要组成部分。下列选项中与风力发电机原理相同的是（）。【答案】C o【解析】风力发电，消耗风能，产生电能，是将风能转化为电能的过程，所以，原理是电磁感应。A.图中是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，故A不符合题意；B.图中是利用电磁继电器进行控制的电路，电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的，故B不符合题意;C.当图中线圈在磁场中做切割磁感线运动时，灯泡会发光，这是电磁感应，与发电机的原理相同，故C符合题意；D.图中开关闭合后，

14、电路中有电流，通电导体受到磁场力作用发生运动，即是电动机的制作原理，故D不符合题意。故选C。9.（2022 重 庆A）有关电和磁的知识，下列说法正确的是（）。A.电动机工作将机械能转化为电能 B.摩擦起电的实质是创造了电荷C.通电导体的周围真实存在磁感线 D.同名磁极相排斥，异名磁极相吸引【答案】D o【解析】A.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用，所以电动机工作将电能转化为机械能，故A错误;B.摩擦起电的实质并不是是创造了电荷，而是电荷发生了转移，束缚电子弱的失去电子，束缚电子能力强的得到电子，这样就发生了电荷的转移，故B错误;C.磁感线是为了形象描述磁场而人为引入的，实际上磁感线

15、并不存在，故C错误:D.根据磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相排斥，异名磁极相吸引，故D正确。故选D。10.（2022 四川南充）电和磁的关系可以理解为“电生磁”或“磁生电”，下列几个装置都与当电磁继电器线圈通以额定电流时，接线柱48接通;B.图乙，绕在铁钉上的线圈通电电流越大，能吸引的回形针数量越多;C.图丙，动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同；D.图丁，扬声器是利用电磁感应的原理工作的【答案】Bo【解析】A.图甲，当电磁继电器线圈通以额定电流时，电磁铁产生磁性，将衔铁向下吸，动触点6与静触点C接通，故A错误；B .电磁铁磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，图乙中，当线圈电流越大

16、时，电磁铁产生的磁性越强，则能吸引的回形针数量就越多，故B正确；C.动圈式话筒工作时，声音的振动带动线圈在磁场中做切割磁感线的运动，在线圈中产生与声音变化一致的感应电流，动圈式话筒工作利用了电磁感应原理，与发电机的工作原理相同，故c错误;D.图丁中，扬声器中通入交变电流，通电的线圈在磁场中受力而带动纸盆振动发出声音，因此扬声器是利用通电导体在磁场中受力的作用而工作的，故D错误。故选B。11.（2022 安徽省）用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，实验时蹄形磁体保持静止，导体棒劭处在坚直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是（）。C.导体棒力竖直向下运动 D.导

17、体棒数竖直向上运动【答案】B o【解析】A.导体棒他保持静止，没有切割磁感线，故不会产生感应电流，故A不符合题意；B.导体棒劭向左运动，切割了磁感线会产生感应电流，故B符合题意；C.导体棒/竖直向下运动，没有切割磁感线，故不会产生感应电流，故C不符合题意；D.导体棒数竖直向上运动，没有切割磁感线，故不会产生感应电流，故D不符合题意。故选B。12.（2022 江西省）如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图0闭合开关S,滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是（）。B.滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强；C.条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力；D.条形磁体在

18、滑动过程中受到的摩擦力变小【答案】B。【解析】A.由图中可知，通电后电流从电磁铁的6端流入，由安培定则可知，电磁铁 的a端为N极，故A错误；B.滑片向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，故电路中电流变大，则电磁铁的磁性增强，故B正确：C.因条形磁铁的b端为S极，故由异名磁极相互吸引可知，条形磁体会受到向左的磁力作用而向左滑动，故条形在滑动过程中受到桌面向右的摩擦力，故C错误；D.条形磁体在滑动过程中，在竖直方向上处于受力平衡状态，条形磁铁与桌面之间的压力和粗糙程度不变，故条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力不变，故D错误。故选B。二、填空题13.（2022 江苏连云港）如图所示，闭合开

19、关，导体。人就会运动起来，在此过程中，.能转化为 能。利 用 这 一 原 理 可 以 制 作。【答案】电；机械；电动机。【解析】口 2如图，闭合开关，导 体a6中有电流通过，通电导体在磁场中受力而运动，将电能转化为机械能。3利用通电导体在磁场中受力而运动原理可以制作电动机。14.（2022 云南省）1831年，英国物理学家法拉第发现了 现象，该发现进一步解释了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。如图所示，通电螺线管右端为N极，可判定电源右端是 极（选 填“正”或 负”）。【答案】电磁感应现象；负。【解析】口法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明。2根据螺线管的

20、N极和线圈的绕向，利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的左端流入、右端流出。从而可以确定电源的右端为负极。15.（2022 江西省）如图所示，是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在_ _ _ _ _ _ 中受力转动，它就是一个自制的_ _ _ _ _ _ 机模型图。4 丽【答案】磁场；电动。【解析】口 通电线圈中有电流通过，线圈在磁体的磁场周围，线圈能受力转动，说明磁场对电流有力的作用。2该模型是先通电，然后线圈转动起来，将电能转化为机械能，是一个自制的电动机模型。16.（2022 安徽省）将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。由 此 可

21、 知 电 流 是 从 （选 填 /或“8”）端流入螺线管的。【答案】B。【解析】小磁针左端为N极，根据磁极间的相互作用可知，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故该螺线管右端为S极，螺线管的左端为N极，根据安培定则，右手大拇指的方向为N极的指向，四指的方向即为电流的方向，故电流从6端流入。17.（2022 四川内江）要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变电流方向或改变方向来实现；发电机的出现是人类历史上一次重大革命，发电机是利用 现象制成的。【答案】磁场；电磁感应。【解析】1通电导线在磁场中的受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，故改变改变电流方向或改变磁场的方向可以改变通电导线在磁

22、场中的受力的方向。2发电机是利用电磁感应原理制成的，即闭合电路的部分导体在切割磁感线时会产生感应电流。三、作图题18.（2022 四川南充）如图所示，请按小磁针的指向在括号中用“S”或“N”标出通电螺线管的南北极，用“+”或“-”标出电源的正负极。N S【解析】根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知，通电螺旋电源,管的右侧为S极，左侧为N极，根据右手螺旋定则可知，电源的右侧为正极，左侧为负极，作图如N S19.（2022 山东泰安）如图所示，根据通电螺线管中的电流方向标出螺线管的S极。贵：三；【解析】根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管

23、的N极，由图可知，螺线管中的电流方向是上进下出，则大拇指指向下端，所以下端是N极，上端是S极，如图s国:二;2 0.（2 0 2 2 云南省）如图所示，请根据两条形磁体磁感线分布情况，在括号中标出磁体的N极和S极。（）-（）【解析】根据磁感线方向的规定，磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极，故左端为N极，右端为S极，如图所示：（N）-（s ）2 1.（2 0 2 2 江苏扬州）如图，请标出通电螺线管的N极和图中磁感线的方向。【解析】电路中的电流方向从电源正极流向电源负极，由图得，电流从螺线管的右端进入，左端流出，由安培定则：右手拇指指向螺线管N极，四指指向螺线管的电流方向得，螺线管的右端为N

24、极，左端为S极，磁场外部磁感线方向从N极到S极，如图所示：N2 2.（2 0 2 2 四川内江）如图是两个磁极靠近时磁感线的分布情况,根据图中标示的N极，在括号内标出磁极（f4 或5）；并标出图中静止小磁针的N极；再在a点用箭头标出磁感线方向。戈 ）【解析】由图可知，磁极的左端为N极，根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥，则另一个磁极的右端为S极，且小磁针的右端为N极，因为在磁体外部磁感线总是从磁体的N极出来回到S极，所以磁感线的方向为从N极指向S极，如下图所示：E H Z2 3-（2022 陕西省）如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极名称（要求：闭

25、合开关，移动滑片P时，螺线管磁性强弱改0()【解析】通过螺线管的电流或螺线管的匝数改变时,螺线管磁性强弱会改变。由于螺线管匝数一定，可以改变电流改变螺线管的磁性强弱，故滑动变阻器一上一下串联接入电路能改变电路中电流的大小，故将滑动变阻器上面的接线柱与螺线管右端的导线相连；由于电流从螺线管的右端流入，根据安培定则可知，螺线管的左端为N极，右端为S极,四、实验题24.（2022 湖南衡阳）如图，在“探究什么情况下磁可以生电”实验中:序号实验操作电流表指针偏转情况1保持导体与磁体静止不偏转2保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线向右偏转3保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线向左偏转(1)比较1、2 (

26、或1、3)实验想象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生电流；(2)要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是：；(选填字母)A.使用磁性更强的磁体B.保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向C.上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是 能转化为电能：(4)如 果 将 电 流 表 换 成,可以探究磁场对通电导体的作用【答案】切割磁感线；B；机械；电源。【解析】(1)1 比较1、2 (或1、3)实验现象可知，保持磁体和导体不动，电路中不会产生感应电流，但是保持磁体不动，导体水平切割磁感线时会产生感应电流，故可得出闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时电路中就会产生感应电流。(2)2 感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线方向有关，所以想要改变感应电流的方向，可以只上下调换磁极，或者只改变导体水平运动的方向，如果上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向，感应电流的方向不会发生变化。故选瓦(3)3 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时电路中就会产生感应电流，所以是机械能转化为电能。(4)4 如果将电流表换成电源，则构成一个完整的闭合回路，这样可以探究磁场对通电导体的作用。