化学平衡教学设计简短化学平衡教学目标(5篇).docx
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1、 化学平衡教学设计简短化学平衡教学目标(5篇)最新化学平衡教学设计简短一 试验原理:氧气的不易容于水 仪器药品:高锰酸钾,二氧化锰,导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽 试验步骤:检-检查装置气密性。 装-装入药品,用带导管的橡皮塞塞紧 夹-用铁夹把试管固定在铁架台上,并使管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部。 点-点酒精灯,给试管加热,排出管内空气。 收-用排水法收集氧气。 取-将导管从水槽内取出。 灭-熄灭酒精灯。 物理试验报告 化学试验报告 生物试验报告 试验报告格式 试验报告模板 试验名称:排空气法 试验原理:氧气密度比空气大 仪器药品:高锰酸钾,二氧化锰,导气管,集气瓶,试管 试验步骤:
2、把集气瓶口向上放置,然后把通气体的导管放入瓶中,此时还要在瓶口盖上毛玻璃片,当收集满的时候把导管拿去,然后盖好毛玻璃片即可 最新化学平衡教学设计简短二 经过期中考试让我对自我近段的教学思路与方法有所反思。考试结果反响的主要问题:学生根底学问不扎实,有的学生不能敏捷运用所学学问,有一些类型的题目学生没有见过,不知该从何入手,导致得分太低,主要缘由:复习不到位,根底学问不扎实。 作为一名新教师,虽然已经教了快三个个月了,但还没有必需的阅历,主要有点是课堂气氛很活泼,我比学生的年龄相差不大,他们又感觉我是新教师,上课有些松,导致他们上课不能仔细学习,只是浮在外表而已,自我的缺点许多,对教材的分析不够
3、,不能bawo本节课的重点与难点,教学方法也不是很好,不能很好的引导学生自主学习,所以教学效果不是很好,离我的期望相差太大。 一、对学生学习引导的反思 初中的化学是一门很重要的学科,可是“化学难学”的印象可能会使不少学生望而却步。所以初三的教学首先是要正确的引导,让学生顺当跨上主动学习化学这个大的台阶,其次是要让学生建立一个良好的化学学问根底,然后依据学生的详细情景选择提高。经过分期渗透,逐步提高。经过降低台阶,削减障碍,真正能够把学生吸引过来,而不是把学生吓跑了,可是,我并没有很快领悟这种意图,因而在实际教学中不留意学问的构成过程,只靠生硬的讲解,只重视告知结论,讲解题目,这怎样能怪学生对化
4、学产生畏难心情呢?学生假如对化学失去兴趣,对根本概念搞不清晰、对学问把握不牢也就缺乏为怪了!假如我作为引路者有意识的降低化学学习的门槛,先将学生引进门,哪怕先是让学生感觉到“化学好学”的假象,我都是胜利的。 二、对教学目标的反思 首先,学问、本领、情意三类教学目标的全面落实。对根底学问的讲解要透彻,分析要细腻,否则直接导致学生的根底学问不扎实,并为以后的连续学习埋下祸根。比方,教师在讲解“如何正确书写化学方程式”时,假如对“配平”讲解的不透彻,学生在之后的学习中就常常消失化学反响方程式不能配平的现象;对学生本领的训练意识要加强,若留给学生思索的时间少,学生的思维本领没有得到有效的引导训练,导致
5、学生分析问题和解决问题本领的没有提高;还有就是要擅长创设化学情景,让学生感觉到化学离生活很近。总之我要在教学活动中从一个学问的传播者自觉转变为与学生一齐发觉问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合。 其次,对重点、难点要把握精确。教学重点、难点正确与否,打算着教学过程的意义。在化学教学活动开头之前,首先要明确教学活动的方向和结果,即所要到达的质量标准。在教学目标中一节课的教学重点、难点假如已经非常明确,但详细落实到课堂教学中,往往消失对重点的学问没有重点的讲,或是误将仅仅是“难点”的学问当成了“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生的学习效率的下降。 三、对教学方法的反思 第一,面对全体
6、学生,兼顾两头。班级授课是要面对全体学生的,对学习本领强的同学要提优,对学习有困难的学生要加强课后辅导。即要分层教学。特别留意不要让所谓的差生成为被“遗忘的角落”。 其次,注意学生的参加意识,让学生充分的动手、动口、动脑。注意学法指导。学生仅有在积极参加教学活动,给他们以充分的动手、动口、动脑的时间,充分经受观看、分析、推理、综合等过程,才能完整地理解概念的内涵及其外延,全面地把握规律的实质,与此同时学生的思维才能得到真正的熬炼,所以,在课堂教学中教师应当转变以往那种讲解学问为主的传授者的主角,应努力成为一个擅长倾听学生想法的倾听者。 第三,教学方式形式多样,恰当运用现代化的教学手段,提高教学
7、效率。现代化的教学手段往往能较好地表现客观事物和各种化学现象,能在短时间内展现事物的运动和进展的全过程,为学生供应许多而丰富的感性材料,突破传统教学手段在时间、空间上的限制,能将传统教学手段不能表现的很多现象和过程进展形象而生动的模拟表现,它是传统教学手段的补充和延长,两者协调协作,就能取得更好的教学效果, 为了更好的提高教学质量,我要扬长避短,仔细听取陈教师的课,仔细备课,有规划、有目的进展每一堂课,把握好重点与难点,多讨论近几年中考试题,讨论中考趋向,是自我的教学质量更上一层。 最新化学平衡教学设计简短三 1、加强标准训练,提高书面表达力量 在教学中,我们应留意化学用语的标准书写,提高学生
8、书面语言的科学性,削减不必要的失误。如: (1)化学式的标准书写。 (2)化学方程式的配平,条件、状态的标注。 (3)化学专出名词及仪器名称的书写。 (4)计算题解题格式的标准性等。 2、重视试验教学 化学是一门以试验为主的根底自然科学,化学试验是化学学习活动的重要组成局部,同学们通过试验的操作和观看,激发学生兴趣,获得化学试验技能、启发思维、形成化学概念、稳固化学学问。同时对培育学生实事求是、严厉仔细科学态度,培育学生的创新意识和创新思维品质等都有特别重要的意义。在平常的教学中我们应充分发挥试验的功能,该学生动手操作的,该学生探究的,该学生观看、推理归纳的都要放手让学生去完成,教师不能越俎代
9、庖。 3、加强审题力量训练 许多同学对题目要求尚未明确就答题而导致失分,如最终两题为两选一,而很多同学没看清要求,两题全做,既增加了难度,又耽搁了时间,直接影响了得分。还有局部同学对一些综合题感到无从下手。因此,在平常的教学中我们多应渗透这方面的训练。如在讲习题时,教师不要帮忙读题,由于教师在读题时往往不经意就把题目的关键词通过语速、语调等反映出来了,要加强综合题的分解训练,一道综合题都是由若干个根底学问点拼接而成的,通过训练要让学生具备将综合题分解成根底学问点和从中提取有用信息的力量,如疱丁解牛一般,眼中是一头完整的牛,心中是一头被肢解后的牛。 1、转变复习的观念,杜绝一张试卷一堂课。 把总
10、复习当作一个系统工程,把单元复习、各个阶段的复习有机地结合起来,发挥系统整体的作用。复习做到专题化,专题复习系列化。加强复习训练的针对性。复习时做到“堂堂清”。在强化根底学问的同时,要在学生力量培育、方法指导上多下工夫,把每一道题目都作为训练力量、方法的载体。教学的目的不是让学生只会做题目,而是使学生学会举一反三,触类旁通,能联系实际,能解决新问题。复习时,留给学生足够的自主探究、自主建构学问体系的时间和空间,使学生实实在在地成为学习的仆人。 2、精选例题、习题、提高复习效率。 选编例题、习题是大面积提高教学质量的重要环节,选编“精、新、活、透”的习题,对于稳固所学学问,培育学生的独立思索力量
11、和良好的解题习惯,进展学生的智力与创新思维力量具有重要的意义。例题有目标性,习题有针对性,才能提高复习的效率。在练习选择上做到三点:一是“围绕重点集中练,”就是结合所复习学问,围绕重点,准时练习稳固;二是“变换形式敏捷练”,就是在所学学问的根底上变换形式,稍加难度,对学生进展发散性思维训练;三是“新旧结合综合练”,就是将新旧学问结合,加深理解,学会运用,将已有学问应用到新的问题情景中去。 在评讲习题时,要讲透彻,注意一题多解,一题多变,一题多展,让学生真正能弄明白这一道题。讲题前留给学生充裕的思索时间,不急于提示,培育学生独立思索的力量和习惯。教会学生把着重点放在如何审题、查找突破口上,潜移默
12、化地进展学生的解题力量。注意解题方法的指导不就题论题,让学生充分发表自己的见解,不正确的思路恰好是同学们的问题症结所在,教师恰好抓住症结,对症下药,这样的效果更好。 3、吃透中考指南的要求,把握复习的深度和广度 中考指南既是命题的依据,也是我们复习的依据,是最权威的信息资料,其它各种渠道猎取的所谓信息都只能作为参考,都必需依照中考指南进展取舍。仔细讨论中考指南,要通过讨论中考指南和讨论题型例如明确中考化学命题趋势,要严格依据中考指南精确把握复习内容的深度和广度。要与往年中考指南比拟对比,对不作要求的内容要大胆放弃,对变化后的要求,要思索变化的缘由并精确把握变化后的要求;还要留意研做中考指南后面
13、的样题和题型例如,通过研做题例明确考试内容的力量要求是怎样通过试题来表达的,还可以进展怎样的变化都要仔细思索。切忌选择一些需用特别方法才能解答的试题来进展所谓的力量训练。 最新化学平衡教学设计简短四 大家好,欢送大家参与由飞扬旅行社组织的南岳一日游。我是你们的导游员我姓李,大家叫我小李就可以了,在旁边正开车的师傅姓_有多年驾龄,由他行车大家可以放心,人常说百年修得同船渡,可以说我们是百年修得同车行,有幸与大家相识,这次旅程也是百年修来的缘分啊。在接下来的时间里将由我伴随大家一起巡游,盼望在这短暂的时间里大家能通过我走进南岳,了解南岳。在行车途中,为了避开意外发生,请大家不要把您的头、手、肘伸到
14、车窗外,在巡游途中旅游车就是我们的其次个家,请大家留意保持车上的卫生,假如您有什么要求,可以直接告知我,我将会尽力为您效劳。大家留意一下我们的车是蓝白相间金龙车,车牌号为_,请大家在上下车,留意识别。 衡山又名南岳,是我国五岳之一,位于湖南省衡阳市南岳区。由于气候条件较其他四岳为好,到处是茂林修竹,终年翠绿;奇花异草,四时飘香,自然风光非常秀丽,因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源衡岳吟中说:“恒山如行,岱山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。”这是对衡山的赞美。 南岳衡山名称的由来,自古就有三种说法。一种说法是盘古开天辟地,死后化为山川林木,其头化为东岳泰山,其足化为西岳华山,右臂化为
15、北岳恒山,腹部化为中岳嵩山,左臂则化为了南岳衡山。另一种说法是中华始祖之一的炎帝神农氏追逐仙鸟,用神鞭将朱鸟打落变成了南岳,现在衡山的山徽“朱鸟”便是由此得来。还有一种说法是古人依据天空星象来占卜人间祸福,正所谓“天则有星宿,地则有州城”。南岳衡山所对应的是天上二十八宿之中的轸星之翼,“度应玑衡”,能够像秤一样衡量天地之重,所以叫做衡山。在轸星旁还有一颗“长沙星”,主管凡人寿数,而衡山古属长沙,所以又有了“寿岳”之称。人们祝寿时常说的“寿比南山”中的“南山”,指的就是衡山。张家 1982年,衡山作为我国闻名的自然景观和人文景观,以湖南衡山风景名胜区的名义,被国务院批准列入第一批国家级风景名胜区
16、名单。2022年8月1日,南岳衡山经国务院批准列为国家级自然爱护区。 衡山由包括长沙岳麓山、衡阳回雁峰在内,巍然屹立着的72座山峰组成,亦被称作“青天七十二芙蓉”。南岳的首峰就在衡阳市中心的南门口回雁峰,从“天下南岳第一峰”向北动身,沿蒸湘北路乘汽车行驶一个多小时,从眼前闪过几十座像芙蓉般婀娜多姿的山峰,就进入了南岳胜景。 南岳之秀,在于无山不绿,无山不树。那连绵飘逸的山势和满山茂盛的森林,四季长青,就像一个自然的浩大公园。林深树多,光听听树的名字,也够动人了:金钱松、红豆杉、伯乐树、银鹊树、香果、白擅、青铜以及常绿的香樟、奇妙的梭罗、火红的枫林、古老的藤萝。据统计,南岳现有的风景林等各种植物
17、,有1700多种。这是几十代人的血汗结晶,其中很多是奇珍异宝。福严寺的银杏相传受戒于六朝时的慧思禅师,树龄至少也有1400多年,树身三个大人合抱亦不能围拢。藏经殿后的白玉兰,亦有四五百年的历史,至今仍旧逢春开花,香飘满山。半山亭的古松,三四百岁的年龄,还是小弟弟呢!上封寺后的原始森林,很多树都是老态龙钟,弯腰曲背,遍身青苔,望不见纹路。乍一看去,它们长得拳曲不张,冠盖不整,盘根错节,相互依偎,恍如寒冷中一群衣衫破败的老人,相拥取暖,令人怜悯而无俊美风华的赞美。但在这高山风口上,它们千百年如一日,在“风刀霜剑严相逼”之中,彼此抱得铁紧,你搀我扶,有的甚至同根所生,枝同连理,不仅独秀,而且情深。
18、南岳假如只是这些树木呈现的秀色,那还缺乏以在天下名山中如此令人瞩目。这种秀色只是它的外在之美,而秀中有“绝“,才是它的深远内涵。人们把南岳的胜景概括为“南岳八绝”,即“祝融峰之高,藏经殿之秀,方广寺之深,磨镜台之幽,水帘洞之奇,大禹碑之古,南岳庙之雄,会仙桥之险”。正由于“南岳八绝”的出类拔萃,才使它赢得“五岳独秀”那当之 无愧的美称。 南岳还是闻名的佛教圣地。环山数百里,有寺、庙、庵、观等200多处。位于南岳古镇的南岳大庙,是中国江南最大的古建筑群,占地9800多平方米,仿北京故宫形制,依次九进。大庙坐北朝南,四四周以红墙,角楼高耸。林涧山泉,绕墙流注。庙内,东侧有8个道观,西侧有8个佛寺,
19、以示南岳佛道公平并存。 南岳大庙,是一件有历史意义和艺术价值的珍品,其规模之宏大,建筑之精致,构造之完整,布局之周密,实属罕见。在南岳古镇,还有一座佛教古寺祝圣寺。它位于镇的东街,与山上的南台寺、福严寺、上封寺和衡山城外的凉爽寺等,合称为南岳六大佛教丛林。相传大禹治水时曾经来到这里,并在这里建立清冷宫佘礼舜帝。清康熙年间作为皇帝的行宫进展大规模改建,并更名祝圣寺。现在寺的四周古木青翠,寺内香烟缭绕,木鱼钟磬之声,不绝于耳,佛图佛像满目,有兴趣者,还可入内与法师交谈,品尝一下南岳闻名的素餐斋席。其它如广浏寺、湘南寺、丹霞寺、铁佛寺、方广寺及传法院、黄庭观等,都是明代以前的古镡,规模大小虽不一样,
20、但也各有佳趣。 衡山还是闻名的道教名山,汉武帝以南岳名安徽霍山,隋文帝复以衡山为南岳。道教称第三小洞天,名其岳神为司天王。山有七十二峰,以祝融、紫盖、芙蓉、石廪、天柱五峰为著,祝融又为之冠。有黄庭观,传为晋天师道女祭酒魏华存修道处。上清宫乃晋道士徐灵期修行处。降真观,旧名白云庵,乃唐司马承祯修道处。九真观西有白云先生(司马承祯)药岩。五代道士聂师道亦修道於此。 再说到作为贡茶的南岳云雾茶,已有两千多年的历史,在唐代就列为“贡茶”,唐代名典陆羽的茶经亦有记载:“茶出山南者,生衡山县山谷”。南岳衡山,处北纬27度12分,气候温柔、潮湿,土壤含有丰富的有机质,一年中有280天云雾覆盖,对茶叶生长尤为
21、有利。南岳茶无虫害,无化学污染,制作工艺精细,素以秀丽多毫,翠绿匀润,鲜爽醇厚、嫩香长久而著名遐迩,在祝融峰、芙蓉峰、紫盖峰之间毗卢洞,有一片宽深各二十里的狭长山谷,由于三面环山,常常云缠雾绕,因而土地肥沃、潮湿,最相宜于种茶,这里出产的茶叫云雾茶。这种茶叶又尖又长,犹如枪尖,泡沏后尖子朝上,两片叶瓣,斜展如旗,绿得鲜润,沉在水里,香气浓郁,喝一口沁人心脾。相传在古代,云雾茶是少数富贵人家的必备饮料。现在的云雾茶,南岳处处都有种植。云雾茶最相宜在海拔八百米至一千一百米的山上栽培,特殊是广济寺、铁佛寺、华盖峰等地,这一带云雾交错,阳光温暖,森林掩盖面积大,种出的茶“条索紧细,挺拔多毫,内质优良,
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