办园督导评估自查报告(15篇).docx
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1、 办园督导评估自查报告(15篇)办园督导评估自查报告1 多年来幼儿园在各级领导和社会各界的关心支持下,始终坚持以儿童进展为本的办园宗旨,立足实际、求真务实、开拓创新,在各方面都取得了长远进展。现将自查报告汇报如下: 一、幼儿园概况 这是一所农村幼儿园,创立于20xx年,至今已有10年,幼儿园占地面积840平方米,建筑面积500平方米,户外活动场地400多平方米,我园设有小班、中班、大班三个年龄段,目前设有4个班级(小班1个、中班1个、大班2个),共有一百多名幼儿。在园教职工11人,其中园长1名、教师6名,保育员2名,厨师1名,保安1名。教师均具有中专及大专学历水平;本园环境美丽,根本设施设备齐
2、全,能根本保证幼儿有嬉戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。今年幼儿园经过装修,环境更加美丽干净,进入幼儿园如同进入一个温馨的家园。 二、行政治理 (一)加强队伍建立,科学精细治理 仔细贯彻纲要精神及各类幼教法规,根据保教并重的原则,确立德、智、体、美全面进展的观念,坚固树立为社会、家长、幼儿效劳的思想意识。我们依据义务教育实际,严格按年龄编了4个班,其中大班2个,中班1个,小班1个,各班年龄按规程规定的人数,无超编现象。社会和家长满足率达99%以上。教职工共12人,到达了教职工与幼儿人数为1:6的比例。我园重视对年轻教师的培训工作,建立教师成长档案,将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育治理和队
3、伍建立的永恒主题。 (二)加强民主监视,维护教工和家长权益 对内,建立了园务会家长委员会等治理机构,坚持实施以人为本的治理评价机制,进一步加强团队组织建立,建立健全各类规章制度,定期召开职工代表大会、家长委员会,准时听取和接受各反面意见,切实保障教职工的合法权益,敬重教职工的根本权利。对外,通过家长会家长开放日、家长观摩教学、家访、群等多种形式强化家园联系,与家长建立公平、互动的联系,实现家园同步教育,促进保教水平的进一步提高。 三、安全卫生 (一)加强安全治理,提高安全意识 成立安全工作领导小组,建立健全安全治理卫生保健制度,制定适合我园的安全公约和应急预案,与每个教职工都签订了安全责任状,
4、定期和不定期开展检查,确保责任到人、措施到位。配备了特地的保安人员,各班级都要求家长固定有专人接送,有效保证了幼儿的人身安全。常常对教职工进展安全教育,先后开展了“安全在我心中”演讲竞赛、安全主题教育活动、“消防演习”等活动,促进全员安全意识进一步增加,自我爱护力量显著提高。 (二)加强膳食治理,促进幼儿安康成长 仔细贯彻保健制度,幼儿入园体检率达100%,幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次、厨师每半年体检一次,在园幼儿每年体检一次,每半年为幼儿测身高、每季度为幼儿测体重、视力一次,按年龄完成规划免疫、接种工作。每日晨检,全面观看,每班都仔细做好全日观看记录和服药记录。教玩具、餐
5、具定期按时消毒,保证幼儿一人一巾一杯幼儿园自查报告幼儿园自查报告。室内通风好、光线充分,为幼儿创设了良好的生活环境。定期邀请妇幼保健院资深大夫进展保健学问培训和安康教育宣传,更好地促进幼儿的心理安康进展。严格执行集体用餐治理规定,食品选购票证制度健全,抓好带量食谱,幼儿膳食科学、全面,食谱养分平衡合理,赢得了家长和社会的广泛赞誉。 四、教育教学 (一)注意课程园本化 查找相宜的课程模式,促进课程到达平衡状态。讨论制定了相对稳定的统一教学规划,主题教学以省编教材为主,教师可依据自己班级的进展需要自行选择,并有制造性地使用,同时依据农村的地域、季节、重大大事等一些幼儿感兴趣、关注的问题准时生成一些
6、课程,经过一段时间的尝试看,学科内容根本到达平衡状态,突出了地域特色,为课程园本化打下了良好根底。 (二)注意环境课程化 一是环境人本化、儿童化。要求环境真正表达孩子的学习、孩子的想法、孩子的制造,如在教室的墙面布置孩子生活、学习主题探究中的轨迹,有记录、有绘画、有调查表、有活动照片等。环境不再是装饰品,而是幼儿生活、学习的大舞台。 二是环境动态化。根据区角作用以及更换的必要性、周期性,尝试将每个区角划分为积存区、主题区和推举区三个小区。这样层层循环,既表达环境的目标性、操作性,又表达出丰富性和动态性。 三是环境共性化。班级不同,主题不同,家长幼儿教师不同,在探究、布置上也就千差万别。 (三)
7、注意转变教师教育观念和教育行为 利用业务学习、教研活动和一切可以利用的空余时间,组织各种形式的学习活动。园领导先行一步,抓好自身学习,反复讨论领悟新纲要的精神实质,有的放矢组织教师开展学习争论。根据“以教师为本,自主学习求进展”的思路,赐予教师自主学习、自主进展的时间和空间,让教师成为学习的仆人。同时,成立课改领导小组,常常了解一线教师在课改实施过程中的问题和困惑,制订对策,确保课改顺当推动。通过上下连动,教师以幼儿进展为本的理念进一步强化。 (四)注意开展主题探究活动试验讨论 1、改革课程设置。根据教师预设课程和幼儿生成课程并重原则,大胆开放时间、空间和内容界定。一是解放半日活动时间,让教师
8、依据孩子活动的内容、活动的兴趣自主安排,充分满意孩子的意愿。二是解放空间,发挥各种功能室、各类器械、墙面、过道、卧房活动室上空等空间的作用,为幼儿供应充分自由活动的空间和材料。三是转变饭前、饭后、课前、课后坐得多为自由活动多。允许局部动作快的幼儿先行进入下一环节活动,使不同力量的孩子在不同水平上得到熬炼、提高,体验到自己是行动的仆人,感受到行动后的满意和欢乐。 2、改革课程内容。将领域课程和主题探究有机结合,把教育的着眼点定位在为幼儿一生的可持续进展做预备上,从“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”来设计、组织课程内容,促进幼儿各方面同步进展。 3、改革课程实施。由幼儿把握了多少学问向
9、幼儿建构了多少学问转变。 (五)注意走家园协作的进展路子 一是根据新纲要要求,组织开展一系列具有鲜亮地方特色的主题探究活动,带着幼儿走出课堂、亲近自然、接触社会,激发喜爱祖国、喜爱家乡的情感幼儿园自查报告工作报告。 二是重视家长教育资源的挖掘和利用,让家长走进幼儿园,参加幼儿园教育的全过程,和幼儿一起生活成长。 (六)注意评价多元化,促进幼儿和谐进展 培育教师自我反思和评价力量,重新梳理活动思路,总结阅历和缺乏,不断提升专业水平。如每位教师在做完一个主题后,以课件的形式进展主题活动反思,以图片和文字的方式将活动过程记录下来,然后进展分析评价,为下一个主题供应有益的阅历。 通过开展大型“亲自然、
10、亲社会”活动、幼儿折纸竞赛、幼儿运动会、围棋竞赛等活动,不断提高幼儿动手、动脑力量幼儿进展积极主动,身体发育各项指标均达正常标准,有良好的生活自理力量,良好的规章意识、合作意识,自我治理力量和学习力量,多名幼儿在参与各项竞赛中获得优异成绩。 五、成果与荣誉 我园建园多年来。从建园时1个班、稳步进展为现在4个教学班,我园坚持以“科学的教育进展观”理论为指导,严格执行幼儿园治理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要。在各级领导的关怀支持下,我园严格根据幼儿教育规律办园,以先进的办园理念、标准的治理机制、鲜亮的办园特色促进了幼儿园、保教队伍和幼儿的共同成长,逐步形成我园核心竞争力。(党风廉政建立自
11、查报告) 固然成绩只属于过去,通过创立工作的开展,我们看到自己还需进一步突现办园特色,连续加大教师培育力度,要更加重视积存活动资料与阅历,连续提升园所核心竞争力,为社会供应更优质的学前教育!创立过程是对以往工作的检验,更是对将来工作的规划。我们深信,在各级领导的关怀指导下,有我们这样一群“漂亮的幼教人”无私无悔的投身幼教事业,我们幼儿园必将迎来更加辉煌的明天! 办园督导评估自查报告2 临渭区官路镇阳光彤彤幼儿园依据市、区教育局精神,参照渭南市幼儿园等级办园标准得分表,我园仔细绽开了自查工作,现把自查状况汇报如下: 一、场地园舍 我园所占地面积为10000平方米,生均到达了73平方米。建筑面积为
12、1000平方米,生均到达了7、35平方米。户外活动场地面积为3000平方米,人均到达了22平方米。共有6个班级,每班设有活动室、寝室、盥洗室等设施设备。园内有风琴、电子琴、数码照相机、摄象机、电视机等,有教师办公室、会议室、资料室、幼儿图书室,有沙地、种植园地等,教学及生活设施设备齐全。 园所坐落在临渭区官路镇原吝家小学院内,远离交通要道,无噪音、无污染,家长接送便利,园内环境宽阔舒适,空气流通,日照充分。我园能积极依据一级评估意见进展了整改,让幼儿园的每一处都充分发挥作用,为幼儿的生活、学习和进展制造了最优先的条件。 二、教师配备方面 我们园全部教职工16人,园长1人,副园长1人,保健医生1
13、人,专任教师6人,保育员4人,其他人员4人。全部专任教师全部取得了培训上岗证书。 三、园务治理工作 1、幼儿园以“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教结合,坚持全心全意为幼儿效劳,为家长效劳,办园水平与保育教育质量也在逐步的提高,而且幼儿的入园率年年爆满,得到家长和社会各界好评。 2、幼儿园现有6个班级,两个大班,两个中班、两个小班。每个班级的人数掌握在规定的范围内。现在园幼儿有136名。 3、为科学、合理、标准的治理园所,园所设园长1名,副园长1名,园内治理网络清楚,领导班子构造合理,分工明确,同时全园建立了园务委员会,实行民主科学治理。在治理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的特长
14、和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,鼓励机制完善。与此同时,我园还把“爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进”作为园训,在教职工中积极提倡,做到喜爱幼儿园、喜爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。 4、园务档案资料齐全,档案治理标准,由业务园长分管档案工作。 5、重视幼儿园的安全工作,建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等治理制度和幼儿接送制度,大力做好安全月宣传工作,向家长发放幼儿安全学问调查,制作安全教育图版,全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识,在我们一丝不苟的工作下,近三年来无一起责
15、任事故的发生。 6、办园经费来源于家长缴费以及教育局经费拨款,坚持按规定收费,勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清晰,手续齐备,专款专用,有规划地添置教学设备,办园条件不断改善。 7、有严格的伙食治理制度,教职工伙食与幼儿伙食及经费严格分开,每月向家长公布幼儿伙食账目。 四、教育教学工作 1、多年来,我园仔细贯彻执行幼儿教育的方针、政策和幼儿园教育指导纲要,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐进展。主动承受上级教育行政部门的领导治理、监视检查。 2、遵循孩子的身心进展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排嬉戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分表达动静交替,保教结合的原则。
16、重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参加布置,表达孩子参加的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培育,幼儿活动内容丰富,形式多样,心情开心。 3、立足本园实际,坚持以嬉戏为根本形式,敬重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子供应可操作、可变化的开放性材料,给孩子供应积极探究的余地和欲望,体验活动的欢乐。在组织活动过程中,教师注意观看幼儿,写观看笔记和跟踪笔记分析讨论幼儿,实行有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮忙幼儿,促进幼儿主动学习。在开展主题活动中,我们先从孩子兴趣与需要产生主题,引导幼儿争论,引起他们剧烈的学习欲望和奇怪心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容
17、。活动内容严密结合幼儿生活及其兴趣点,使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的进展。同时积极利用托幼一体的特色,开展各类形式的大带小活动。(一对一自助餐活动,一对一穿鞋、穿衣嬉戏以及手拉手一起漫步等),让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与欢乐。 4、重视家长工作的开展,促家园间的联系。仔细做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家进步行“家教学问的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”,为家长朋友们供应了学习与询问的平台,开展各类亲子活动,增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。创立了群,为全园家长供应了沟通与探讨的空间,也进一步与教师拉近了距离。在班级家长会我们在形式与内容上进展了调整,首先向家
18、长征集他们比拟困惑或关怀,选出大家几个较共性的问题(如:如何培育孩子的学习习惯;如何培育孩子的学习兴趣;如何培育孩子良好的行为习惯;孩子发生冲突冲突,家长如何处理等),然后在家长会中把问题抛给家长,发挥家委会成员的作用,与教师一起成为小组中的中心发言人,分别进展争论与交谈,每一位家长在会中得到了发言权。在互动式沟通中,家长们学习其他父母好的育儿阅历,从中寻求适宜的、有效的教育方法。总而言之,家长工作有规划、有措施、有效果、有记录、有总结。 5、加强学习,不断增加教科研意识。园领导积极鼓舞教师教科研活动的理论学问,鼓舞教师开展课题讨论。教科研工作有组织、有规划、有制度、有活动、有记录、 五、教师
19、队伍 1、以喜爱幼儿、敬重幼儿为前提,坚持积极鼓舞、启发诱导的正面原则,努力建立公平、融洽的师生关系。始终让幼儿处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中。 2、我园教师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集体才智,献计献策,教师积极主动发挥个人所长,听从安排,既合作又分工,确保和提高活动质量,充分表达较强的分散力和向心力。 3、多种形式的岗位培训促进了教师的成长。 学海无边,学习学习再学习,才能不断进步。为了到达较好地学习效果,我们实行多渠道、多层次、多方位的学习方法,组织教师分批学习,学习内容上我们从四方面的结合,园内和园外相结合、专业学问和业余学问相结合、请进来和走出去相结合,书面沟通
20、和语言沟通相结合。 我们屡次参与幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习,向市内市外的同行们学习取经,端正教育观念,反思在我们的教育过程中的缺乏和存在的优势,尽量避开或削减教育行为过程的盲目性和照搬,从而促进教师队伍的综合素养,岗位力量和教育实际水平,此外我们常常进展技能技巧大练兵活动;演讲竞赛,环境创设竞赛、自制教玩具竞赛、活动设计竞赛等,从中提高教育教学力量和娴熟的教学技巧,使我们的教师不断成长起来。 4、积极开展传、帮、带工作,加强对青年教师的培训和培育,让青年教师与老教师、骨干教师结对,要求她们在实践工作会善观看,会发觉问题,擅长思索教育对策,每日活动中做到心中有目标,眼中有孩子,时刻有教育
21、,能从大处着眼,小处着手。 办园督导评估自查报告3 为贯彻、落实上级主管部门精神,端正办园思想,标准办园行为,我园在园领导的带着下,仔细开展办园行为标准自查活动,以此促进我园安康进展,做家长满足,孩子喜爱,社会认可的幼儿园。 师德师风建立 教书育人,师德为先。我园高度重视教师队伍的师风师德建立,进展了师德师风培训学习,并签订教师师德师风承诺书。 教风学风建立 在园领导的带着下,我园组织教师培训学习,屡次进展教研活动,促进教师队伍的不断成长。 1、美术评优,提升教师根本功; 2、音乐素养,提高教师的感受力,表现力,制造力; 3、打击乐,训练节奏感,增加课程的趣味性; 4、幼小连接,科学促进平稳过
22、渡。 家园活动 通过班级月末展现、庆元旦系列活动等,邀请家长来园。在与教师的互动中,在于孩子们的互动中,在观赏孩子们的才艺展现中,看到了孩子的可喜变化,也体会到了教师的辛勤付出,使得家长情愿参加幼儿园有意义的各项活动,与我们一起助力孩子安康成长。 卫生安全工作 我园始终把确保孩子的生命安全放在第一位,幼儿园的安全工作常抓不懈。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况定期进展安全隐患排查,发觉隐患,准时汇报、准时解决。 定期对后厨及安保人员进展培训和考核 本月我园迎来市督导办的联合检查,针对我园园所环境、食品安全、防疫安全等绽开检查,我园工作获得高度认可,并给出合理建议。 我园严格根据上级文件精
23、神,持续开展办学行为标准自查活动,努力让幼儿拥有美妙的童年时间。 办园督导评估自查报告4 一年来,我园在各级领导的关心和支持下,我园仔细贯彻了幼儿园教育指导纲要、幼儿园治理条例、幼儿园工作规程等教育法规和相关教育政策,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调进展,为幼儿以后的成长打下良好的根底,圆满地完成保教任务。现将今年自查工作状况报告如下: 一、安全工作 我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全,学校严格根据有关要求,做好各项工作。建立了安全领导小组,制定了严格的安全防护措施,
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